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第5頁(yè)共5頁(yè)教師節(jié)創(chuàng)?意慶?;?動(dòng)策劃方?案范文?隨著教師?節(jié)的到來(lái)?,為大力?弘揚(yáng)人民?教師的高?尚情操和?良好的師?德師風(fēng),?彰顯教育?戰(zhàn)線(xiàn)的精?神風(fēng)貌和?良好的社?會(huì)形象,?進(jìn)一步營(yíng)?造尊師重?教的濃郁?氛圍,體?現(xiàn)學(xué)校對(duì)?教師的親?切關(guān)懷,?激發(fā)廣大?教師教書(shū)?育人、為?人師表的?責(zé)任心和?自豪感,?“立德樹(shù)?人,同心?共筑__?__夢(mèng)”?,特制定?如下活動(dòng)?安排。?一、表彰?____?中學(xué)優(yōu)秀?教師1?、表彰、?宣傳“優(yōu)?秀園丁”?。___?_月__?__日召?開(kāi)表彰大?會(huì),授獎(jiǎng)?____?中學(xué)“校?優(yōu)秀園丁?”、鎮(zhèn)骨?干教師,?頒發(fā)榮譽(yù)?證書(shū)和獎(jiǎng)?勵(lì)。2?、教師演?講、學(xué)生?朗誦。弘?揚(yáng)人民教?師的高尚?情操和良?好的師德?師風(fēng),愛(ài)?崗敬業(yè)、?關(guān)愛(ài)學(xué)生?,肩負(fù)起?教書(shū)育人?的光榮使?命,不斷?提高教書(shū)?育人水平?,努力做?人民滿(mǎn)意?的教師,?“立德樹(shù)?人,同筑?____?夢(mèng)”。?二、學(xué)習(xí)?楷模、立?德樹(shù)人?1、積極?參與教書(shū)?育人楷模?的評(píng)選活?動(dòng)。2?、優(yōu)秀教?師事跡版?面宣傳,?深入學(xué)習(xí)?優(yōu)秀教職?工先進(jìn)事?跡,牢固?樹(shù)立“育?人為本、?弘揚(yáng)高尚?師德”的?理念,以?人格魅力?和學(xué)識(shí)魅?力教育感?染學(xué)生,?努力做學(xué)?生健康成?長(zhǎng)的指導(dǎo)?者和引路?人。三?、拜師學(xué)?教,師魂?傳承為?進(jìn)一步提?升新進(jìn)青?年教師的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?,盡快使?新進(jìn)教師?適應(yīng)學(xué)校?的管理,?熟悉新課?改的理念?模式,提?升學(xué)校的?整體辦學(xué)?水平,學(xué)?校啟動(dòng)了?“拜師學(xué)?教”活動(dòng)?。專(zhuān)門(mén)制?定方案,?安排區(qū)級(jí)?骨干教師?、教學(xué)能?手及優(yōu)秀?班主任負(fù)?責(zé)結(jié)對(duì)指?導(dǎo)。加強(qiáng)?溝通,傳?遞真情,?共同提高?,讓新教?師通過(guò)自?身提高和?借助外力?的形式,?努力進(jìn)取?,早日成?為優(yōu)秀教?師隊(duì)伍的?一員,同?筑___?_夢(mèng)。?四、組織?開(kāi)展為教?師辦實(shí)事?活動(dòng)1?、組織開(kāi)?展健康教?育、文體?娛樂(lè)等活?動(dòng),進(jìn)一?步關(guān)心和?愛(ài)護(hù)教師?的身心健?康,調(diào)節(jié)?豐富教師?業(yè)余文化?生活。?2、關(guān)心?教師身體?健康狀況?,安排教?職工進(jìn)行?健康體檢?活動(dòng)。引?導(dǎo)教師關(guān)?注健康、?珍愛(ài)生命?,積極參?與體育鍛?煉。3?、采取各?種有效措?施,幫助?教師解決?工作、生?活中的實(shí)?際困難,?努力為教?師辦實(shí)事?、辦好事?。教師?節(jié)創(chuàng)意慶??;顒?dòng)策?劃方案范?文(二)?一、活?動(dòng)主題:?歲月如歌?,感念師?恩二、?活動(dòng)目的?:在一年?一度的教?師節(jié)即將?來(lái)臨之際?,號(hào)召學(xué)?生寫(xiě)下最?美的文字?獻(xiàn)給最敬?愛(ài)的老師?,讓每個(gè)?學(xué)生由衷?的寫(xiě)下對(duì)?老師的感?恩之情,?并在本次?活動(dòng)中去?感受教師?默默耕耘?、無(wú)私奉?獻(xiàn)的精神?,由衷地?向老師表?示敬意,?感謝老師?的辛勤工?作,并通?過(guò)實(shí)際行?動(dòng)表達(dá)對(duì)?老師的敬?意勞動(dòng)。?使整個(gè)高?職院到處?洋溢著溫?馨的氣氛?。三、?主辦部門(mén)?:院文學(xué)?社四、?活動(dòng)對(duì)象?:某大學(xué)?所有在校?學(xué)生五?、活動(dòng)時(shí)?間:__?__年_?___月?____?日教師節(jié)?六、活?動(dòng)內(nèi)容:?1、條?幅簽字:?張貼條幅?、并簽名?贈(zèng)寫(xiě)祝福?2、祝?福傳遞:?讓同學(xué)?們把在祝?福的話(huà)語(yǔ)?、思念之?意、感激?之情寫(xiě)在?不同顏色?的卡紙上?,并粘貼?于祝福墻?上。由文?學(xué)社或參?加活動(dòng)的?學(xué)生貼在?祝福墻上?。3、?征集寫(xiě)關(guān)?于老師的?文章,評(píng)?選出最美?的文字,?頒發(fā)證書(shū)?。4、?宣傳號(hào)召?:a、?給老師發(fā)?一封慶祝?教師節(jié)的?電子郵件?或?qū)懸环?表露感激?之情的感?謝信,并?附上一份?自己本學(xué)?期的奮斗?目標(biāo)。?b、號(hào)召?自己制作?賀卡,讓?每位同學(xué)?寫(xiě)上深情?的問(wèn)候和?祝福的話(huà)?語(yǔ),獻(xiàn)給?每位教師?。c、?見(jiàn)到老師?時(shí)送上一?聲親切的?問(wèn)候;?d、讓老?師看到祝?教師節(jié)快?樂(lè)的話(huà);?e、以?全班同學(xué)?的名議,?給老師獻(xiàn)?上一支鮮?花f、?給教官買(mǎi)?一包潤(rùn)喉?糖,讓教?官保護(hù)好?嗓子。?七、活動(dòng)?安排:?____?月___?_日,文?學(xué)社社長(zhǎng)?團(tuán)擬定“?歲月如歌?,感念師?恩”主題?活動(dòng)”的?工作部署?。由文學(xué)?社組織部?負(fù)責(zé)活動(dòng)?所需要的?物資;編?輯部負(fù)責(zé)?整理、書(shū)?寫(xiě)及校對(duì)?相關(guān)材料?工作_?___月?____?日,文學(xué)?社宣傳部?推出了“?歡慶教師?節(jié)”的大?型海報(bào),?其海報(bào)內(nèi)?容豐富多?彩,能良?好地起到?宣傳作用?。并懸掛?簽名祝福?條幅。?對(duì)文學(xué)社?成員進(jìn)行?排崗,堅(jiān)?守在條幅?懸掛現(xiàn)場(chǎng)?和祝福墻?現(xiàn)場(chǎng)。?此外,由?文學(xué)社組?織部組織?攝影記者?,全面記?錄了教師?節(jié)的活動(dòng)?情況,并?且有部分?成員與教?師們合影?留念。文?學(xué)社編輯?部正在籌?劃新一期?的宣傳材?料,__?__月底?將全面報(bào)?導(dǎo)教師節(jié)?的具體活?動(dòng)。八?、所需物?品及安排?:祝福?墻海報(bào)一?張(文學(xué)?社組織部?安排)?簽名條幅?(提交院?經(jīng)費(fèi)審批?)內(nèi)容?格式:歲?月如歌,?感念師恩?,將最?美的文字?獻(xiàn)給最敬?愛(ài)的老師?,老師,?您辛苦了?!—院?文學(xué)社宣?電腦及?其宣傳視?頻(文學(xué)?社組織部?安排)?登記統(tǒng)計(jì)?材料(文?學(xué)社組織?部安排)?桌椅安?排(2—?____?個(gè)桌子,?四個(gè)凳子?)彩色?卡紙(文?學(xué)社組織?部安排)?九、活?動(dòng)總結(jié)?由某大學(xué)?高職院文?學(xué)社組織?部對(duì)此活?動(dòng)進(jìn)行書(shū)?面總結(jié),?文學(xué)社新?聞部寫(xiě)出?相關(guān)報(bào)道?并將總結(jié)?報(bào)告提交?文學(xué)社備?案。十?、未盡事?宜,另行?安排教?師節(jié)創(chuàng)意?慶?;顒?dòng)?策劃方案?范文(三?)今年?是我國(guó)第?____?個(gè)教師節(jié)?,為進(jìn)一?步提倡尊?師重教,?提升教師?素質(zhì),提?高教學(xué)質(zhì)?量,創(chuàng)建?一流學(xué)校?,學(xué)校將?在教師節(jié)?期間開(kāi)展?一系列活?動(dòng),其方?案如下:?一、活?動(dòng)主題?尊重關(guān)愛(ài)?教師,弘?揚(yáng)崇高師?德。二?、活動(dòng)小?組機(jī)構(gòu)組?成及職責(zé)?組長(zhǎng):?____?。小組?成員單位?:工會(huì)、?團(tuán)委、院?辦公室、?系部等。?職責(zé):?負(fù)責(zé)本次?慶?;顒?dòng)?的安排、?組織、協(xié)?調(diào)、準(zhǔn)備?工作。?三、主要?活動(dòng)內(nèi)容?及時(shí)間、?地點(diǎn)、參?加人員?1、籌備?會(huì)議籌?備會(huì)議于?____?月___?_日與行?政例會(huì)合?開(kāi),活動(dòng)?小組成員?及有關(guān)單?位負(fù)責(zé)人?參加,宣?布活動(dòng)方?案,布置?工作安排?,及組織?落實(shí)。?2、環(huán)境?布置在?院門(mén)口、?教學(xué)樓、?東院門(mén)口?各掛一條?;在院門(mén)?口、教學(xué)?樓、辦公?樓、實(shí)訓(xùn)?樓門(mén)口張?貼;各教?室統(tǒng)一更?換主題為?教師節(jié)內(nèi)?容的板報(bào)?;廣播室?定時(shí)播放?教師節(jié)的?內(nèi)容。?3、慶祝?表彰會(huì)?(1)閱?覽室現(xiàn)場(chǎng)?布置。?(2)大?會(huì)議程及?準(zhǔn)備工作?。領(lǐng)導(dǎo)講?話(huà)并宣讀?賀信;?學(xué)生會(huì)代?表向教師?代表獻(xiàn)花?;表彰先?進(jìn);模范?教師、學(xué)?生代表講?話(huà));文?藝節(jié)目;?參會(huì)人員?:院領(lǐng)導(dǎo)?、各部門(mén)?中層正職?、受表彰?教職工、?各部門(mén)教?師、學(xué)生?代表等。?4、學(xué)?生慶祝教?師節(jié)活動(dòng)?組

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