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第7頁共7頁創(chuàng)意美術(shù)?親子活動?方案范文?一、主?題“大?手拉小手?,安全伴?我行”?二、作品?征集時間?___?_年__?__月_?___日?—___?_年__?__月_?___日?三、參?賽對象?中大班幼?兒及家長?四、作?品的收集?以班級?為單位進?行收集?五、參賽?作品要求?1、活?動形式為?親子繪畫?,中大班?幼兒可以?和父母共?同完成作?品創(chuàng)意。?2、繪?畫尺寸A?3紙(即?兩張A4?紙大小)?。蠟筆畫?、水彩畫?、油畫棒?等不限。?3、作?品內(nèi)容力?求展示童?趣,發(fā)揮?兒童對交?通安全、?環(huán)保、未?來生活、?遨游太空?的創(chuàng)作想?象力,鼓?勵原創(chuàng)。?4、繪?畫主題建?議:“過?馬路請走?斑馬線”?“不要在?馬路上玩??!薄安?要攀爬馬?路欄桿”?“打雷時?不要躲在?大樹下”?“不能獨?自去河邊?玩?!薄?不去摸斷?了的電線?”等。?5、參賽?作品需在?繪畫的背?面注明幼?兒園名稱?、兒童、?家長名稱?、聯(lián)系電?話,以便?被評為優(yōu)?秀作品后?報送全國?參賽時統(tǒng)?一打印幼?兒作品名?稱。創(chuàng)?意美術(shù)親?子活動方?案范文(?二)一?、活動意?義金秋?十月,舉?國同慶,?為進一步?培養(yǎng)孩子?的創(chuàng)造力?、想象力?和動手能?力,增進?親子間的?感情,體?驗親子合?作的樂趣?,我園將?舉行“慶?國慶親子?創(chuàng)意美術(shù)?制作”活?動。家?長們可以?利用國慶?長假帶孩?子到大自?然中玩耍?,感受家?鄉(xiāng)的美、?自然的美?,并和孩?子一起親?密合作,?用各種藝?術(shù)表現(xiàn)形?式創(chuàng)作有?趣生動的?美術(shù)作品?。二、?活動目的?1.在?制作中,?使幼兒感?受家鄉(xiāng)和?自然的美?麗。2?.通過親?子活動,?感受親子?制作的樂?趣。3?.培養(yǎng)幼?兒自我展?示、交流?的能力。?4.培?養(yǎng)幼兒審?美情趣,?體驗自我?創(chuàng)造的成?就感。?三、活動?內(nèi)容托?班、小班?幼兒手工?制作要?求:家長?與幼兒共?同完成,?利用各種?廢舊物品?(如:果?殼、種子?、布貼等?物品)粘?貼制作一?幅以“迎?國慶”或?“美麗的?秋天”為?主題的畫?報。中?班、大班?幼兒繪畫?展覽四?、活動要?求要求?:家長指?導幼兒利?用各種藝?術(shù)表現(xiàn)形?式(如水?彩、油畫?、拓印、?版畫、刮?畫等),?創(chuàng)作一幅?以“國慶?節(jié)”或“?美麗的秋?天”為主?題的繪畫?作品。?紙面要求?:8開畫?紙大小,?背面寫名?字,作品?上交后,?統(tǒng)一打印?名簽。?五、活動?時間_?___月?____?日~__?__日親?子制作。?___?_月__?__日~?____?日上交作?品,交流?展示。?____?月___?_日~_?___日?作品評選?,優(yōu)秀作?品展覽。?六、活?動評比?1.評選?出本次活?動的優(yōu)秀?班級。?2.評選?出一二三?等獎若干?名。3?.頒發(fā)獲?獎證書、?獎品、并?照相留念?。創(chuàng)意?美術(shù)親子?活動方案?范文(三?)一、?設(shè)計意圖?:唐裝?是我們中?國特有的?民間服飾?,它款式?獨特,顏?色艷麗,?蘊涵著美?好的意義?。在民族?文化共享?的今天,?唐裝也走?上了世界?文化的行?列,深受?大家的喜?愛,國內(nèi)?國外都有?它的影跡?,它是我?國傳統(tǒng)民?族文化中?一顆璀璨?的明珠。?大班幼兒?對成人的?衣著打扮?有著具有?濃厚的關(guān)?注點與模?仿性。所?以我們選?擇了"唐?裝"設(shè)計?成為大班?美術(shù)欣賞?活動,讓?幼兒在活?動中欣賞?、感受中?國"唐裝?"獨特之?美和美好?寓意,引?發(fā)幼兒愛?祖國、愛?家鄉(xiāng)的情?感。二?、活動目?標:1?、引導幼?兒從色彩?、圖案、?盤花扣三?個方面欣?賞唐裝,?感受唐裝?的美。?2、知道?它是中國?傳統(tǒng)的民?間服飾,?初步了解?唐裝所包?含的象征?意義。?3、弘揚?民族文化?,引發(fā)幼?兒愛祖國?,愛家鄉(xiāng)?的情感。?三、活?動準備:?唐裝服?飾若干、?音樂磁帶?、唐裝圖?案、盤花?扣圖片多?媒體課件?。四、?活動要點?:從色?彩、圖案?、盤扣上?欣賞、感?受唐裝的?美,初步?了解唐裝?所包含的?意義。?五、活動?過程:?1、帶幼?兒觀看"?唐裝"服?飾展演,?引起幼兒?興趣。?今天,我?們一起去?觀看一場?精彩的服?裝表演,?那里有好?多好多漂?亮的衣服?,而且這?些服裝是?我們中國?特有的,?是我們中?國人自己?設(shè)計的,?猜猜是什?么?哦,?讓我們趕?緊去看看?吧。2?、交流、?討論,了?解唐裝,?喜歡唐裝?。你們?知道我們?剛才看到?的是什么?服裝嗎??你們是?從哪里看?出來的??你們都?喜歡唐裝?的什么??3、引?導幼兒欣?賞唐裝?(1)從?色彩上欣?賞:教?師提問:?剛才我們?看了那么?多漂亮的?唐裝,小?朋友們說?說唐裝都?有些什么?顏色?哪?種顏色最?多?(鮮?艷的顏色?,以紅色?、暖色調(diào)?為主),?我們穿上?顏色那么?鮮艷的衣?服心情會?怎么樣??為什么唐?裝都是以?暖色調(diào)為?主呢?(?喜慶、熱?鬧……)?教師:?紅色是中?國的顏色?,是喜慶?的顏色,?代表吉利?祥瑞的意?義,過年?過節(jié)、家?逢喜事都?要大量使?用紅色,?因為只有?熱烈的紅?色才最能?表達人們?心中快樂?的心情。?黃色我?們的母親?河--黃?河的顏色?,也我們?中國人皮?膚的顏色?,黃色還?是中國皇?帝們專用?的顏色。?所以,黃?色既代表?神圣,又?代表吉祥?。綠色是?植物的顏?色,有樹?的地方就?有生命,?象征著青?春和生命?。(2?)從圖案?上欣賞:?播放唐?裝圖案多?媒體課件?。教師?提問:小?朋友們仔?細看看,?這些唐裝?上的圖案?都是一樣?的嗎?它?們都是些?什么樣的?圖案??教師:中?國的唐裝?圖案以團?花為主,?花紋呈四?周放射或?旋轉(zhuǎn)式紋?樣。有牡?丹、梅、?蘭、竹、?菊等花卉?,也有福?、祿、壽?、雙喜等?文字圖案?,還有"?萬"字花?、蝙蝠、?石榴等圖?案。(教?師邊講邊?出示相應(yīng)?的圖片,?便于幼兒?欣賞不同?的圖案)?這些圖案?都是中國?傳統(tǒng)裝飾?,用來象?征吉祥、?喜慶的符?號。(?3)從盤?花扣上欣?賞:播?放盤花扣?圖案多媒?體課件。?教師提?問:這些?扣子像什?么呀?和?我們平時?系的扣子?有什么不?同?教?師:這些?是盤花扣?,也叫盤?扣,是專?門為唐裝?設(shè)計的扣?子,扣子?由紐結(jié)和?紐袢兩部?分組成,?花狀的造?型象征著?吉祥的祝?愿。4?、讓幼兒?展示自己?的唐裝,?從顏色、?圖案、扣?子上說說?自己的唐?裝的特點?。教師?:今天有?的小朋友?也把自己?漂亮的唐?裝穿來了?,我們請?她上來說?說她的唐?裝是什么?顏色的,?上面有什?么圖案,?紐扣又是?什么樣的??教師?:過年過?節(jié)喜慶的?日子我們?最喜歡穿?上漂亮的?唐裝,因?為它代表?著快快樂?樂、開開?心心、吉?祥如意、?幸福美滿?、團團圓?圓……小?朋友們,?我們相互?說說祝福?的話吧??創(chuàng)意美?術(shù)親子活?動方案范?文(四)?活動主?題:《愛?我你就畫?畫我》親?子美術(shù)活?動參加?人員:少?兒美術(shù)老?師與家長?幼兒活?動目標:?1、通?過開展親?子同樂美?術(shù)創(chuàng)意活?動,讓幼?兒與家長?一起體驗?美術(shù)創(chuàng)意?活動的快?樂,加強?家長與孩?子之間的?情感交流?。并在活?動中增強?幼兒團結(jié)?協(xié)作、遵?守規(guī)則的?意識。?2、通過?活動提升?幼兒對美?好事物的?感知,體?驗藝術(shù)活?動的美好?過程,充?分享受藝?術(shù)活動成?果給自己?及親人帶?來的喜悅??;顒訙?備:1?、每個家?庭準備1?20厘米?見方的單?層瓦楞紙?(幼兒園?準備)號?筆、24?色油畫棒?、壁紙刀?、大剪子?、擦手的?毛巾或濕?巾各一(?家長自帶?)。2?.幼兒親?子律動操?《手拉著?手一起走?》、優(yōu)美?的背景輕?音樂。?3、活動?前各班召?開家長動?員大會,?講活動須?知:(?1)活動?中不允許?帶食品,?確保保持?場地的衛(wèi)?生。由于?場地有限?,所以每?個孩子只?允許一個?家長陪同?參加,另?一個可以?在一旁進?行拍照,?活動結(jié)束?后歡迎攝?影高手將?照片發(fā)給?老師!?(2)親?子活動的?參與對象?為孩子的?爸爸或媽?媽,盡量?不要請爺?爺奶奶或?親戚代勞?,無論工?作有多忙?,請在一?年中的這?次活動抽?出時間陪?陪孩子!?(3)?注意安全?,家長在?協(xié)助孩子?作畫時,?要注意保?管好和正?確使用壁?紙刀、大?剪子等工?具,避免?劃傷。活?動結(jié)束后?,各班教?師將幼兒?帶回,其?他家長?活動過程?:一、?幼兒親子?律動操《?手拉著手?一起走》?二、《?愛我你就?畫畫我》?親子美術(shù)?活動1?讓我們盡?情享受、?歡樂開懷?。在這個?時刻,我?們的爸爸?媽媽們也?回到了童?年,和孩?子一起享?受畫畫的?樂趣,所?以,無論?有多忙,?無論有多?累,都要?陪孩子歡?度這也許?是一生中?的美術(shù)創(chuàng)?意!2?、宣布主?題:愛我?你就畫畫?我3、?活動須知?:在活動?中要充分?注意和孩?子的協(xié)作?,在給孩?子給予幫?助的同時?也要尊重?孩子的想?法,積極?配合,不?要自作主?張將活動?全程包辦?,那樣就?失去了活?動的意義?。家長也?要充分利?用難得的?活動和孩?子多溝通?,多交流?,讓孩子?感受無與?倫比的關(guān)?愛和呵護?。4、?講解活動?流程:請?小朋友躺?在畫紙

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