教師節(jié)感恩活動方案樣本（3篇）

第5頁共5頁教師節(jié)感?恩活動方?案樣本?--小學(xué)?是一所令?每一個實?驗師生都?引以為榮?的百年名?校，到今?年--月?--日將?迎來她-?-歲的華?誕。在這?個以“愛?”為校魂?的美麗校?園中，每?時每刻都?發(fā)生著很?多微不足?道但卻又?感人至深?的故事，?盡管有的?故事日復(fù)?一日、年?復(fù)一年地?以不同的?版本重復(fù)?著，卻又?都是那樣?彌足珍貴?，因為有?時候一件?不足掛齒?的事，一?句脫口而?出的話，?一個不經(jīng)?意的舉動?乃至眼神?，都會讓?人久久不?能忘懷，?甚至?xí)?人鏤骨銘?心，改變?一個人的?人生軌跡?。如今，?在廣大師?生的共同?努力下，?這個美麗?的校園正?在成為溫?馨的家園?、快樂的?學(xué)園、成?長的樂園?，寸草春?暉，情滿?實驗。?一、目的?意義：?為了使廣?大干部教?師大力弘?揚“實驗?精神”，?努力踐行?“三和”?的師德建?設(shè)目標，?自覺加強?道德修養(yǎng)?，不斷提?升專業(yè)學(xué)?術(shù)水平，?面向全體?、服務(wù)學(xué)?生，用人?格魅力去?感染和提?升學(xué)生，?尊重孩子?的人格和?個性差異?，關(guān)注學(xué)?生的精神?世界，幫?助他們享?受求知和?進取的樂?趣，促進?學(xué)生的健?康和諧可?持續(xù)發(fā)展?;為了使?廣大學(xué)生?懂得感恩?，學(xué)會回?報，努力?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣，掌握?扎實的知?識，學(xué)會?求知的方?法，培養(yǎng)?創(chuàng)新精神?，形成多?種能力，?鍛煉強健?的體魄，?礪煉健康?的身心，?掌握生活?的本領(lǐng)，?努力做“?四好少年?”，為將?來的成人?、成才、?成功打下?堅實的基?礎(chǔ)，學(xué)校?在全體師?生中開展?“寸草春?暉，情滿?實驗”師?生情故事?征集活動?。二、?活動主題?：寸草?春暉，情?滿實驗。?三、參?加人員：?全體干?部教師，?2—__?__年級?的全體學(xué)?生。一年?級學(xué)生自?愿參與活?動。四?、寫作要?求：教?師教育故?事：內(nèi)容?寫在實驗?小學(xué)教育?教學(xué)過程?中發(fā)生在?自己與學(xué)?生之間令?人怦然心?動的真實?的故事，?不得虛構(gòu)?，禁止下?載，字數(shù)?____?字以上。?學(xué)生師愛?故事：內(nèi)?容寫在實?驗小學(xué)學(xué)?習(xí)期間老?師對自己?親切的關(guān)?懷、無微?不至的照?料、耐心?細致的教?育幫助等?真實故事?，二年級?字數(shù)在_?___字?以上，三?、四年級?字數(shù)在_?___字?以上，五?、六年級?字數(shù)在_?___字?以上。?五、上交?時間：?隊員以中?隊為單位?交流之后?上交。教?師以組為?單位上交?。二周五?(___?_月__?__日)?下午放學(xué)?前全部作?品上交德?育處。?六、評比?獎勵：?師生要注?重在活動?過程中的?情感體驗?。學(xué)校將?組織人力?對上報作?品進行評?選，按照?教師作品?、學(xué)生低?段、學(xué)生?中段、學(xué)?生高段四?個類別各?分別評出?一、二、?三等獎若?干名，擬?對優(yōu)秀作?品結(jié)集印?刷。教?師節(jié)感恩?活動方案?樣本（二?）一、?活動目的?慶祝教?師節(jié)，在?師生之間?搭建溝通?交流的平?臺，在學(xué)?校營造教?師節(jié)的氛?圍，了解?老師工作?的辛苦，?感受到教?師的辛勤?耕耘、無?私奉獻，?由衷地向?老師表示?敬意，表?達學(xué)生對?老師的感?激之情，?為老師們?獻上誠摯?的祝福。?二、活?動主題?“感謝師?恩訴說心?聲”。?三、活動?背景我?國第--?個教師節(jié)?即將到來?，教師被?人們稱為?“園丁”?、“人類?靈魂的工?程師”，?是受到全?社會尊重?的.一種?職業(yè)，是?是倍受社?會尊敬的?人員。自?19--?年起，每?年的__?__月_?___日?被定位我?國的教師?節(jié)。今年?是中華人?民共和國?成立--?周年，_?___月?____?日恰逢我?國第--?個教師節(jié)?。作為國?家的有志?青年，應(yīng)?該加強尊?敬教師和?愛國主義?教育，認?識人民教?師在社會?主義現(xiàn)代?化建設(shè)中?做出的巨?大貢獻，?真正體會?感悟到人?民教師無?私奉獻的?高尚師德?。身為師?范院校的?師范生，?則必須充?分了解教?師這個崇?高的職業(yè)?，在不斷?的學(xué)習(xí)中?，提高自?身的教師?素養(yǎng)和品?德，努力?是自己成?為一名優(yōu)?秀的祖國?未來的人?民教師。?四、活?動時間?____?月-—-?日。五?、活動地?點理科?樓各辦公?室。六?、活動對?象信息?工程系全?體老師。?七、資?源需要?1、卡紙?或者隨意?貼若干。?2、向?信息系各?班同學(xué)征?集“老師?，我想對?您說”—?最想對老?師說的一?句話。?3、倡議?書、通知?各打印_?___份?。八、?活動內(nèi)容?1、_?___月?-日生活?部帶領(lǐng)學(xué)?生會成員?替老師打?掃辦公室?衛(wèi)生。?2、__?__月-?日將手機?到的各班?“最想對?老師說的?一句話”?以及賀卡?轉(zhuǎn)交到老?師的手中?，提前送?去節(jié)日的?祝福。?九、負責(zé)?人信息?工程系學(xué)?生會學(xué)習(xí)?部。十?、主要參?與者學(xué)?生會所有?成員。?十一、備?注1、?所有經(jīng)費?開支需要?有正規(guī)發(fā)?票。2?、所有工?作細節(jié)由?各部門認?真負責(zé)，?不得有誤?。3、?各部門必?須相互協(xié)?調(diào)，相互?配合，努?力把此次?活動做好?。4、?未盡事宜?另行通知?。教師?節(jié)感恩活?動方案樣?本（三）?一、活?動主題：?歲月如歌?，感念師?恩二、?活動目的?：本次活?動中去感?受教師默?默耕耘、?無私奉獻?的精神，?由衷地向?老師表示?敬意，感?謝老師的?辛勤工作?，并通過?實際行動?表達對老?師的敬意?勞動。使?整個高職?院到處洋?溢著溫馨?的氣氛。?三、主?辦部門：?院文學(xué)社?四、活?動對象：?某大學(xué)全?部在校學(xué)?生五、?活動時間?：___?_月__?__日教?師節(jié)六?、活動內(nèi)?容：1?、條幅簽?字：張貼?條幅、并?簽名贈寫?祝福2?、祝福傳?遞：讓?同學(xué)們把?在祝福的?話語、思?念之意、?感激之情?寫在不同?顏色的卡?紙上，并?粘貼于祝?福墻上。?由文學(xué)社?或參加活?動的學(xué)生?貼在祝福?墻上。?3、征集?寫關(guān)于老?師的文章?，評選出?最美的文?字，頒發(fā)?證書。?4、宣傳?號召：?a、給老?師發(fā)一封?慶祝教師?節(jié)的電子?郵件或?qū)?一封表露?感激之情?的感謝信?，并附上?一份自己?本學(xué)期的?奮斗目標?。b、?號召自己?制作賀卡?，讓每位?同學(xué)寫上?深情的問?候和祝福?的話語，?獻給每位?教師。?c、見到?老師時送?上一聲親?切的問候?;d、?讓老師看?到祝教師?節(jié)快樂的?話;e?、以全班?同學(xué)的名?議，給老?師獻上一?支鮮花?f、給教?官買一包?潤喉糖，?讓教官保?護好嗓子?。七、?活動安排?：__?__月_?___日?，文學(xué)社?社長團擬?定“歲月?如歌，感?念師恩”?主題活動?”的工作?部署。由?文學(xué)社組?織部負責(zé)?活動所?需要的物?資;編輯?部負責(zé)整?理、書寫?及校對相?關(guān)材料工?作__?__月_?___日?，文學(xué)社?宣傳部推?出了“歡?