版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022年河北省邢臺市欒村中學(xué)高二生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列所示的黏性末端是由幾種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種參考答案:D分析】解答此題只需根據(jù)限制酶的特性解答即可,一種限制酶只能識別一種特定核苷酸序列?!驹斀狻肯拗泼改軌蜃R別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,從而形成兩個相同的黏性末端。圖中四個黏性末端均不相同,因此是由四種限制性內(nèi)切酶切割形成的。故選D。2.右下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下各項中正確的是(
)A.某人由于花粉過敏,會引起2的通透性增加,C液增加
B.新陳代謝主要發(fā)生在C中C.2處細胞的內(nèi)環(huán)境為血漿,3處細胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴
D.1處的氧氣濃度高于C處,C處的二氧化碳濃度高于A處參考答案:A3.下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)特點的敘述,不正確的是A.微量和高效
B.通過體液運輸C.直接參與細胞內(nèi)生命活動
D.作用于靶細胞、靶器官參考答案:C【分析】激素調(diào)節(jié)的特點是微量高效,通過體液運輸作用于靶細胞或靶器官,作用遲緩,時間長?!驹斀狻考に氐暮可俚饔么?,說明了激素調(diào)節(jié)具有微量和高效的特點,A正確;內(nèi)分泌腺分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身各處,并作用于靶細胞和靶器官,BD正確,激素只起調(diào)節(jié)作用,不直接參與細胞內(nèi)生命活動,C錯誤。故選C?!军c睛】激素對生命活動起調(diào)節(jié)作用,種類多、量極微,既不組成細胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用。4.如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C.②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D.細胞5屬于保留分裂能力的細胞參考答案:B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:細胞1為吞噬細胞,細胞2是T細胞,細胞3是B細胞,細胞4為效應(yīng)B細胞,細胞5是記憶細胞,物質(zhì)a為抗體.體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).【解答】解:A、細胞2和3是T細胞和B細胞,起源于造血干細胞,在骨髓中成熟的是B細胞,在胸腺中成熟的是T細胞,A正確.B、人體細胞中含有合成物質(zhì)a的基因,由于基因的選擇性表達,只在細胞4中合成物質(zhì)a的基因進行了表達,B錯誤.C、2和3是細胞之間的識別和傳遞,和糖蛋白有關(guān),C正確.D、相同抗原再次入侵時,記憶細胞很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞,D正確.故選B.5.如圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是()A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成 B.細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④主要為養(yǎng)料和氧氣 C.人的內(nèi)環(huán)境中含有葡萄糖、血紅蛋白等 D.⑥可表述為:體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接地進行物質(zhì)交換 參考答案:B【考點】內(nèi)環(huán)境的組成. 【分析】分析題圖:圖示為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,其中①表示食物的消化吸收,需要通過消化系統(tǒng)才能完成;②表示氧氣進入內(nèi)環(huán)境、二氧化碳排出體外,需要通過呼吸系統(tǒng)才能完成;③表示代謝廢物排出體外,需要排泄系統(tǒng)來完成;④表示養(yǎng)料和氧氣進入細胞;⑤表示代謝廢物排出細胞. 【解答】解:A、①表示食物的消化吸收,需要通過消化系統(tǒng)才能完成,③表示代謝廢物排出體外,需要排泄系統(tǒng)來完成,A錯誤; B、④表示養(yǎng)料和氧氣進入細胞,B正確; C、正常人的血紅蛋白在紅細胞內(nèi),不會進入內(nèi)環(huán)境,C錯誤; D、⑥可表述為:體內(nèi)細胞需通過內(nèi)環(huán)境間接地與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換,D錯誤. 故選:B. 【點評】本題結(jié)合高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,明確內(nèi)環(huán)境就是細胞外液;掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的含義及涉及到的系統(tǒng),再對各選項作出準(zhǔn)確的判斷.6.下列有關(guān)生物技術(shù)安全性的敘述,錯誤的是()A.生物技術(shù)既可造福人類,又能威脅社會B.在嚴格控制和檢驗下培育的轉(zhuǎn)基因生物絕對不會危害其他生物體的生存和環(huán)境C.轉(zhuǎn)基因生物帶來的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全D.人們對轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心,從某些實例來看并非是多余的參考答案:B7.單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理 A.物質(zhì)循環(huán)再生原理
B.協(xié)調(diào)與平衡原理
C.物種多樣性原理
D.系統(tǒng)整體性原理參考答案:C8.實驗室中鑒別細胞死活,常用“染色排除法”。例如:用臺盼藍染色,死細胞會被染成藍色,而活細胞不著色,從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是A.進行細胞間的信息交流
B.保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C.流動性
D.選擇透過性參考答案:D9.根據(jù)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的系統(tǒng)工作最可靠的是(
)參考答案:D略10.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是()
A.供體胚胎只能來源于動物體內(nèi)的早期胚胎,或通過體外受精得到的胚胎
B.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割
C.胚胎干細胞在體外培養(yǎng)條件下,不能只增殖而不分化
D.胚胎干細胞是一類未分化細胞,可以從早期胚胎中分離獲取參考答案:D11.下列有關(guān)動物激素和植物激素的敘述,正確的是A.都由專門的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生B.都能影響靶細胞的生理活動C.都直接參與細胞代謝D.微量髙效,生理作用兩重性參考答案:B【分析】動植物激素都是由活細胞產(chǎn)生,含量都極少并對新陳代謝和生長發(fā)育有著重要的調(diào)節(jié)作用。都具有微量高效的特點。但是植物激素沒有專門的器官分泌,動物激素則有專門的器官分泌。【詳解】植物激素不是由專門的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生,A錯誤。動植物激素都起信息傳遞作用,而不直接參與細胞代謝B正確,C錯誤。兩者都有微量髙效的特點,但僅有植物激素生長素的生理作用才具有兩重性,D錯誤。12.下列實驗不需要使用顯微鏡的是()A.花生子葉中脂肪顆粒的觀察 B.根尖細胞有絲分裂染色體的觀察C.酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物酒精的觀察 D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離的觀察參考答案:C【分析】顯微鏡是高中生物實驗常用的儀器,在多種實驗中均需用到:如脂肪顆粒的觀察、有絲分裂過程等?!驹斀狻緼、高倍鏡觀察花生子葉的脂肪顆粒,需用蘇丹III(IV)染成橘黃色(紅色),A不符合題意;B、觀察根尖細胞有絲分裂時,用龍膽紫等堿性染料將染色體染成深色后用顯微鏡觀察,B不符合題意;C、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物酒精可與橙色重鉻酸鉀發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色,該現(xiàn)象可不用顯微鏡直接觀察,C符合題意;
D、觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離的現(xiàn)象時,需要用低倍鏡進行觀察,D不符合題意。故選C?!军c睛】觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗全程只需用低倍鏡即可。13.下圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是
(
)A.曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高B.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好C.對大型動物易地保護,遷移的種群密度不宜過大D.種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈
參考答案:D14.下列不屬于生物群落中的碳返回大氣的途徑是()A.生物的呼吸作用
B.某些細菌的化能合成作用C.分解者的分解作用
D.森林火災(zāi)參考答案:B15.生命活動離不開細胞,對此不正確的理解是(
)A.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細胞內(nèi)才能繁殖B.單細胞生物體具有生命的基本特征如新陳代謝、繁殖C.多細胞生物體的生命活動由每個細胞獨立完成D.除病毒外,細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位參考答案:C16.如圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,以下分析不正確的是A.刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次B.刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)C.刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象D.興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號參考答案:D17.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述中,正確的是A.使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實現(xiàn)了對能量的多級利用B.物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的D.食物鏈中初級消費者數(shù)量越多,次級消費者能夠獲得的能量就越多參考答案:C18.目前,歐洲、亞洲許多國家都發(fā)現(xiàn)了禽流感疫情,并引起了人體感染,造成多人死亡??茖W(xué)工作者經(jīng)研究,發(fā)現(xiàn)了數(shù)種快速檢驗禽流感病原體的方法,以正確診斷禽流感,下列與禽流感病原體研究、診斷有關(guān)的說法中錯誤的是:A.鏡檢法:在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液,以發(fā)現(xiàn)病原體B.PCR:體外基因復(fù)制技術(shù),可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴展到數(shù)百萬倍C.抗原抗體法:用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合,發(fā)現(xiàn)病原體D.DNA探針技術(shù):用放射性同位素、熒光因子等標(biāo)記的DNA分子做探針,利用DNA分子雜交原理來檢測病原體參考答案:A分析:目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①DNA-DNA分子雜交技術(shù);②DNA-RNA分子雜交技術(shù);③抗原-抗體雜交技術(shù)。(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定等。當(dāng)用一段已知的基因序列作探針,與變性后的單鏈DNA接觸時,如果兩者互補結(jié)合成雙鏈,表明被測DNA中含有已知的基因序列。詳解:A.病毒在光學(xué)顯微鏡下無法看到,只有在電子顯微鏡下才能觀察到,A錯誤;B.PCR用于體外快速擴增特定基因或DNA序列,B正確;C.病原體進入人體后會刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)抗體,由于抗體與抗原結(jié)合具有特異性,因此用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合,可發(fā)現(xiàn)病原體,C正確;D.可以利用DNA分子作為探針,通過DNA分子雜交技術(shù)檢測病原體,D正確。點睛:本題主要考查基因工程中常見的技術(shù),要求學(xué)生能夠識記基因工程中相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用,同時能夠理論聯(lián)系實際,運用生物學(xué)原理解釋生活中的生物學(xué)問題。19.既可進行胚胎性別鑒定,又能進行胚胎移植的最佳示意圖是參考答案:A20.下列描述中,不符合下圖曲線走勢的是(
)A.若橫軸代表溫度,則縱軸可以代表酶促反應(yīng)中生成等量產(chǎn)物所需的時間B.若橫軸代表種子萌發(fā)的天數(shù),則縱軸可以代表種子萌發(fā)過程中的干重變化C.若橫軸代表殺蟲劑使用的次數(shù),則縱軸可以代表害蟲種群中抗藥個體所占的比例D.若橫軸代表氧氣濃度,則縱軸可以代表酵母菌呼吸生成的CO2量參考答案:D21.下列事實中,能看作是物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的是
A.牛奶喝進胃內(nèi)
B.空氣吸入肺泡
C.服用驅(qū)蟲藥
D.注射胰島素參考答案:D22.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述錯誤的是
A.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的
B.興奮通過突觸時由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號,再轉(zhuǎn)化為電信號
C.構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的
D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案:A23.某非環(huán)狀多肽,經(jīng)測定其分子式是C21HxOyN4S2
。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、亮氨酸(C6H13NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)。下列有關(guān)該多肽的敘述,不正確的是
A.該多肽有三個肽鍵,為四肽化合物
B.該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別是32和5
C.該多肽徹底水解后能產(chǎn)生4種氨基酸
D.該多肽在核糖體上形成,形成過程中相對分子質(zhì)量減少了54參考答案:C24.下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯誤的是A.反射活動由一定的刺激引起
B.反射活動中興奮在突觸出雙向傳遞C.反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
D.反射活動中神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞參考答案:B25.右圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a和b為物質(zhì)運輸方式,下列敘述正確的是A.I側(cè)為膜內(nèi),所以b過程表示該物質(zhì)進入細胞B.①代表糖脂C.②與③的化學(xué)本質(zhì)相同D.a(chǎn)過程體現(xiàn)膜的選擇透過性參考答案:D26.下面是4位同學(xué)拼制的DNA分子部分平面結(jié)構(gòu)模型,正確的是[
]參考答案:C27.對于圖的理解,不正確的是()A.mRNA是合成多肽鏈的模板B.核糖體是合成肽鏈的場所C.一條多肽鏈的合成需要多個核糖體參與D.一個mRNA可以結(jié)合多個核糖體參考答案:C【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【專題】模式圖;遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】圖中表示翻譯過程,一條mRNA上,有四個核糖體,同時合成四條相同的多肽鏈.【解答】解:A、mRNA是合成多肽鏈的直接模板,A正確;B、核糖體是氨基酸脫水縮合的場所,是合成肽鏈的場所,B正確;C、據(jù)圖示可知,多個核糖體可同時進行翻譯,完成多條多肽鏈的合成,C錯誤;D、據(jù)圖示可知,一個mRNA可以結(jié)合多個核糖體,D正確.故選:C.【點評】本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等,能準(zhǔn)確判斷圖示過程及物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.28.在西葫蘆的皮色遺傳中,黃皮基因Y對綠皮基因y為顯性,但在另一白色顯性基因W存在時,基因Y和y都不能表達?,F(xiàn)有基因型為WwYy的個體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是A.四種9∶3∶3∶1
B.兩種13∶3
C.三種12∶3∶1
D.三種10∶3∶3參考答案:C略29.兩個紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表。假設(shè)控制眼色的基因為A、a,翅形的基因為B、b。則親本的基因型為表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅雌性3100雄性3131
A.BbXAXa
BbXAY
B.BbAa
BbAAC.BbAa
BbAa
D.BbXAXA
BbXAY參考答案:A30.下列哪種物質(zhì)能直接從人體的內(nèi)環(huán)境中提取(
)A.葡萄糖
B.呼吸酶
C.血紅蛋白
D.果膠酶參考答案:A31.分離出的橘皮精油一般要放在5~10℃的冰箱中,靜置5~7d,其主要目的是()A.低溫保持橘皮精油的活性 B.低溫降低精油的揮發(fā)性C.去除水和蠟質(zhì)等雜質(zhì) D.低溫使精油凝固參考答案:C【考點】K1:從生物材料中提取某些特定成分.【分析】橘皮精油主要貯藏在橘皮部分,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾法蒸餾時會發(fā)生部分水解和原料焦糊問題,所以一般采用壓榨法提?。崛〉牧鞒虨椋菏宜荸伷穿亯赫ォ佭^濾﹣靜置﹣再次過濾﹣橘皮精油.【解答】解:A、低溫可以保持橘皮精油的活性,但不是低溫靜置的目的,A錯誤;B、低溫可以防止橘皮精油的揮發(fā),但不是低溫靜置的目的,B錯誤;C、經(jīng)分液漏斗分離出來的橘皮精油還含有水和果蠟,低溫靜置后,使雜質(zhì)沉淀,油水分層,C正確;D、經(jīng)分液漏斗分離出來的橘皮精油還含有水和果蠟,低溫使果蠟?zāi)蹋珼錯誤.故選:C.32.我國赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)工程是礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程的實例,除煤礦外,金礦、鐵礦等也存在很多的廢棄地需要進行礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)工程建設(shè)。這些生態(tài)恢復(fù)工程中最重要的內(nèi)容都是 ()A.礦區(qū)布局規(guī)劃
B.停止礦物開采C.改良土壤,恢復(fù)植被
D.隔離重建,綜合利用參考答案:C33.右上圖表示人體在不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比(假設(shè)能量全部來自糖類的分解)。以下說法正確的是A.跑步距離越長,無氧呼吸供能所占比例越大B.跑步距離越短,有氧呼吸供能所占比例越大C.100米跑時,所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生D.1500米跑時,兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等參考答案:D34.圖示扦插的四種葡萄枝條,其中最易成活的是
(
)參考答案:C35.如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中Q表示牧草一年固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是A.當(dāng)鼠全部被消滅后,鷹至少要獲得0.01Q1的能量B.人類利用草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了獲取更多的第一營養(yǎng)級能量C.可通過標(biāo)志重捕法對鼠的種群密度進行調(diào)査D.當(dāng)此生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,鼠的種群數(shù)量的增長速率為0參考答案:B試題分析:當(dāng)鼠全部被消滅后,要計算鷹至少獲得的能量,能量傳遞效率應(yīng)按10%計算,即:Q1×10%×10%=0.01Q1,故A正確;人類利用草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了獲取更多的牲畜的奶、肉等,牲畜屬于第二營養(yǎng)級,故B錯誤;鼠的活動能力較強,因此調(diào)查鼠的種群密度應(yīng)該用標(biāo)志重捕法,故C正確;當(dāng)此生態(tài)系處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,鼠的種群數(shù)量一般達到最大值K值,此時種群數(shù)量的增長率為0,故D正確??键c:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。36.圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是()A.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)B.與方式a有關(guān)的載體蛋白只覆蓋于細胞膜表面C.物質(zhì)a運輸速率只與載體數(shù)量有關(guān)D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響參考答案:A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:方式a只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴散;方式b除了與濃度相關(guān)外,還具有飽和性,這與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴散或主動運輸。抑制細胞呼吸會影響能量的供應(yīng),可能會影響方式b,但不影響方式a?!驹斀狻糠绞絙存在最大轉(zhuǎn)運速率,這與載體蛋白的數(shù)量有關(guān),載體具有飽和性,A正確;方式a是自由擴散,不需要載體,B錯誤;物質(zhì)a運輸速率只和濃度有關(guān),不需要載體,C錯誤;抑制細胞呼吸會影響能量的供應(yīng),因此可能會影響方式b,但不影響方式a,D錯誤?!军c睛】本題考查物質(zhì)進出細胞的方式及其影響因素的知識點,要求學(xué)生掌握物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c以及實例,理解影響物質(zhì)跨膜運輸方式的因素,要求學(xué)生能夠利用所學(xué)的知識判斷坐標(biāo)圖中的物質(zhì)運輸方式和特點是解決該題的關(guān)鍵。37.從顯微鏡中看到一個正在分裂的二倍體動物細胞(如圖所示),試問此動物的初級卵母細胞核中四分體個數(shù),染色體個數(shù)及DNA分子數(shù)分別依次是
(
)
A.3、3、6
B.3、6、6
C.3、6、12
D.6、6、12參考答案:C38.維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動是()A、劇烈運動時血液中的尿素上升B、干渴時尿量明顯增多C、人組織細胞受損后,通過再生產(chǎn)生新的細胞
D、炎熱的夏天,人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升參考答案:D39.下圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請就圖完成下列問題:(1)填出圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱:A___________;B___________;C___________;D___________。(2)填出甲、乙、丙過程的技術(shù)名稱:甲_____________;乙_____________;丙______________。進行乙過程時,所取的樣本是___________。(3)進行甲過程時,所使用的基本儀器是顯微操作儀和實體顯微鏡。本過程的技術(shù)關(guān)鍵是____________________________。(4)對被分割的胚胎的要求是____________________________。參考答案:40.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高②使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4–D濃度相同③在植物組織培養(yǎng)中需要一定比例的植物激素來調(diào)節(jié)組織細胞的分裂和分化④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性A.①②
B.③④
C.①③
D.②④參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示兩個神經(jīng)元相連接的部位——突觸。回答下列問題:(1)突觸是由[②]
、[③]
和[④]
三部分構(gòu)成。(2)圖中[①]為
,其內(nèi)部所含的物質(zhì)為
。該物質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)④后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年小學(xué)五年級班主任班級工作計劃模版(三篇)
- 2024年小學(xué)校舍安全管理制度范文(二篇)
- 2024年學(xué)校圖書館管理制度模版(二篇)
- 2024年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃范文(二篇)
- 【《加加食品公司人員流失的治理優(yōu)化案例分析10000字》(論文)】
- 2024年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、考核制度范本(三篇)
- 2024年小學(xué)四年級班級工作計劃范文(三篇)
- 2024年對外加工裝配合同例文(三篇)
- 2024年少先隊工作計劃及活動安排范例(五篇)
- 2024年大棚租賃協(xié)議簡單版(三篇)
- XX省大型醫(yī)院巡查領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評表
- 學(xué)情分析方案《王戎不取道旁李》
- 財務(wù)流程介紹課件
- 機械通氣過程中的霧化治療
- 水的組成發(fā)現(xiàn)史
- 行政訴訟流程
- 《統(tǒng)計預(yù)測與決策》課程教學(xué)大綱
- 公司金融名詞解釋和問答題(較全)Word版
- 虛擬仿真實驗教學(xué)平臺課件
- 《軍事理論》課后復(fù)習(xí)題庫大全-第二章:國家安全
- 康奈爾大學(xué)水下機器人課件
評論
0/150
提交評論