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文檔簡介
1.審題
2.構(gòu)思
段首句;舉例。
3.動(dòng)筆
4.檢查
1.三段論;
2.文章開頭盡量避免錯(cuò)誤;
3.寫好第二段基本層次結(jié)構(gòu);
4.多運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語;
5.不能說空話,要舉例子。
例文評(píng)分。
1.六級(jí)作文不要亂喊口號(hào)
Wemustbehonestandfaithfultoourclassmates,party,countryandthewholeworld.
2.文章內(nèi)容要展開,注意舉例子和分析原因。
(1)舉例子
(2)分析原因
(3)萬不得已湊字?jǐn)?shù)
1.Themethodologysuggestedmaynotguaranteetheultimatesuccess,buttheeventualpay-offcouldbeworththeeffort.
2.Achievingevenpartialsuccesswillbenefitmankindandcontributetocreatingabetterworld.
1.大量看范文。
2.關(guān)注段首句的寫法和舉例子的寫法。
3.適當(dāng)?shù)木毩?xí)。
1.大量看范文。
2.關(guān)注段首句的寫法和舉例子的寫法。
3.適當(dāng)?shù)木毩?xí)。
1.開頭直接切入正題。
2.議論文第二段的主題句要寫好。
3.第二段要分層次展開。
4.用名言、舉例、解釋等手段充實(shí)第二段內(nèi)容。
5.結(jié)尾要干脆有力。
第一段:起始段。
第二段:展開段。
第三段:結(jié)論段。
第一段:引出現(xiàn)象或引出話題。
引出現(xiàn)象——闡述題;
引出話題——觀點(diǎn)對(duì)立題。
現(xiàn)象
phenomenon;
話題
issue。
模版句1:
Peopleingrowingnumbershavebecomeincreasinglyawareoftheseriousnessofthephenomenon.
模版句2:
Thereisagrowingconcernovertheseriousnessofthephenomenon.
舉例(03.12):thewasteoncampus
Thereisagrowingconcernovertheseriousnessofthewasteoncampus.
Peopleingrowingnumbershavebecomeincreasinglyawareoftheseriousnessofthewasteoncampus
模版句:
Whethersomethingshouldorshouldnotbedoneisamuchdebatedprobleminthatitaffectsmanypeople(intheireverydaylife).
舉例(2000.6):
WhetherthetestofspeakingEnglishshouldorshouldnotbetakenisamuchdebatedprobleminthatitaffectsmanyuniversitystudents.
舉例(97.6):
Whetherjob-hoppingshouldorshouldnotbedoneisamuchdebatedprobleminthatitaffectsmanypeople.
正方觀點(diǎn):
Somepeoplearguethat
反方觀點(diǎn):
Others,onthecontrary,claimthat
正方觀點(diǎn)(97.6):
Somepeoplearguethatdoingonejobdoesgoodtoone’scareerdevelopment.
反方觀點(diǎn):
Others,onthecontrary,claimthatjob-hoppinghelpsoneacquirewidescopeofknowledgeandaccumulatemoreworkexperience.
我的觀點(diǎn):
Carefulconsiderationleadsmetobelievethat
Itendtothinkthat…
Itseemstomethat…
Iamoftheopinionthat…
Iwouldtakeviewthat…
第二段主題句:
TheexplanationforthisphenomenonmayincludeseveralfactorsandIwillexpressonlyafewofthemostimportantones.
4.Inthesecondplace,nowadays,manyuniversitystudentsareoccupiedfrommorningtillnight.
5.Asaresult,itisquitedifficultforthemtosqueezesometimetoreadclassics.
理由二的延伸:
6.Sincemanystudentsdedicatethemselvestostudyingthecoursework,theypaynoattentiontoreadingclassics.
理由三:經(jīng)典著作比較深?yuàn)W,讓人疲憊厭倦
7.Inthethirdplace,thecontentsofclassicsareusuallyfilledwithabstruseconceptsandideas.
理由三的延伸:
8.Therefore,collegestudentsinvariablyfeeltiredandboredintheprocessofreading.
總結(jié)段落結(jié)構(gòu):8句話構(gòu)成整個(gè)第二段
①主題句
②理由一
③理由一的延伸
④理由二
⑤理由二的延伸
⑥理由二的進(jìn)一步解釋
⑦理由三
⑧理由三的延伸
①improvepeople’slivingstandards
②increasethegovernmentrevenue
③improvetheimageofourcountry
溫馨提示
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