版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
青春之旅作文【篇一:青春之旅】
對于青春,我們充滿了好奇,而當(dāng)我們想到青春的時候,就會想到很多美好的事物。
青春是活力的象征,它蘊涵著智慧勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。
如高爾基所說:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”青春雖只有短短一瞬間,但是在今后卻成了我們對往事的回憶的源泉……
青春是一座金字塔,是進取。只有銳意進取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。青春是連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,不帶任何色彩的,她像一杯清香的茶,在若干年以后,依然那么令人懷戀。青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完滿的,正因為不完滿,就多里一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實的花。
悄悄到來的青春,會使我們有許多的苦惱,也許會一個人流淚,有時甚至悵然若失。但青春更多的是夢想、是激情、是幸福。因為擁有青春,我們每一個人都會站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),因為擁有青春,我們可以盡情放飛的夢想,并努力追尋,因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。
正因青春是美好的,所以需要我們更加的珍惜,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著這些美好的祝福,開始青春之旅吧!
【篇二:青春之旅】
青春,象征著蓬勃的朝氣,象征著夜晚過去,引來黎明的一抹朝霞,象征著被春風(fēng)拂過,初透新綠的草地……如果說人的晚年是黃昏,那么青春就是黎明。
當(dāng)青春的第一縷陽光照亮大地時,我知道,太陽開始了他的青春之旅,他朝氣蓬勃,不斷煥發(fā)著奪目的光彩,為大地鋪上了一層光輝,一切都是欣欣向榮的樣子。然而時光飛快,“夕陽無限好,只是近黃昏”,轉(zhuǎn)眼間太陽已疲憊地下沉了,雖然明天還會有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會再有今天的太陽了。
當(dāng)初春的嫩柳枝發(fā)出新芽時,我又知道,她也開始了她的青春之旅,她默默無聞,不斷為大樹增添著新綠,讓人們感受著春的氣息,然而生命短暫,大樹晚年的生活也有所迥異,曾經(jīng)默默無聞,無私奉獻的樹枝無悔無愧,因為她實現(xiàn)了自己的生命價值,但是曾經(jīng)碌碌無為的那些,只能在嘆息、悔恨中度過晚年,可是一切都已經(jīng)晚了。
青春時期的太陽、樹木是在遵循著這樣的自然規(guī)律,人作為大自然的一部分,亦是如此,他們都能在自己最意氣奮發(fā)的時候,體現(xiàn)出自己生命的價值與意義。
今天,我又聽到了這樣一個贊頌青春的代名詞:加油站。細(xì)想,未嘗不是如此呢?還沒有迎來青春的時候,我們還小,年少無知,好像一場游戲,而一個個天真爛漫的童年故事正是一段段小插曲,步入青春相當(dāng)于進入了一個嶄新的階段,有了一個新的起點,好像一切都回到了一種原生態(tài)的境界。
但也完全都不是新的,有很大一部分是建立在自己童年的思想行為之上的,也就是思想的進一步成熟和升化,這一升化過程中充滿的,只有理性和一切美好的東西,也意味著自己今后面對一些問題會多一些冷靜和沉著,那就為自己的青春加油喝彩吧不要讓凋零的落葉再悔恨。
【篇三:青春之旅作文】
還沒來得及解下童年的行裝,我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么?面對這個被無數(shù)詩人、凡人詠嘆的美麗字眼,我無法給青春一個完美的詮釋,我只能說青春如畫,青春如詩。
畫中的意蘊,詩中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)玩味。青春是清晨的原野上最晶瑩的露珠,是人生道路上最絢麗的扉頁,是用另一種語言寫成的文字。青春,我們多夢;青春,我們?yōu)t灑;青春,我們多愁善感;青春的世界蒙上了另外一層朦朧的色彩。然而,青春的天空還是五彩斑斕你、引人入勝的:青春的天空是藍色的,總是做著藍藍的夢,用激情描繪著未來的藍圖;青春的天空是白色的,只是下著毛毛細(xì)雨,無法控制自己的多愁善感;青春的天空是灰色的,種種的不愉快只喜歡一個人默默承受,內(nèi)心深邃的世界與外表總是隔著一層毛玻璃;青春的天空是粉紅色的,總是懷著一份獨特的心思去對待身邊的男孩、女孩,有時還做著粉紅色的夢。
青春的天空里沒有主色,所有的顏色聚集在一起形成一幅幅縝密的彩圖。青春的天空啊,夢幻般迷人。那淘氣的自己啊,像突然間長大了,背上的書包越來越重,心思越來越沉,腳步越來越沉重了;因為每跨出一步,都包含著父母殷切的期望、老師的關(guān)切,每一步都需要小心翼翼地邁出,謹(jǐn)慎小心地收回。然而,在青春的路上,我們有過彷徨,有過失敗,有過淚水,也有過汗水。在青春的路上,我們用青春的腳步印出了一個個細(xì)碎而沉重的腳印,我們堅實的腳步踏出了青春的旋律,我們用無懈的腳步詮釋著人生的精彩。青春的路上,我們在出發(fā),我們在飛奔。
盡管人生的路漫長,但我們決不因此而頹唐、喪氣。青春的腳步啊,是春天輕柔的曼舞,是夏日剛烈的陽光,是秋日溫馨的風(fēng)兒,是冬日飛揚的雪花。說青春快樂嗎?不,我們也時常憂傷;說青春悲傷嗎?不,我們也時??鞓?。青春是一首抑揚頓挫、剛?cè)峤惶妗⑾矘废嗳诘脑?。青春,我們?yōu)⒚摚磺啻?,我們驕傲;青春,我們飛揚;青春,我們拼搏!
【篇四:青春之旅】
一段段的記憶,讓我們回到了從前,那些溫馨的畫面在腦海中不斷閃現(xiàn)。記得那時的眼淚、想起那時的笑臉,可能在心中微微一笑,這些已經(jīng)成為了我們的過去,永遠(yuǎn)不再歸來?,F(xiàn)在,開始的是我們的另一個嶄新時期——青春的旅程
在這青春中我們努力著,拼搏著,想找到自己的目標(biāo),但有時卻覺得那些目標(biāo)是遙不可及的。殊不知,我們是沒有真正的努力過,老師經(jīng)常說:只要努力了,就會有收獲。其實不然在這激昂的青春中,只要我們努力了、付出了就會在青春的旅程中獲得屬于自己的成功。
八歲那年,我剛剛走進學(xué)校的大門,那時的我是頑皮的。學(xué)習(xí)是什么?那是的我一無所知,只有聽老師在課堂上不斷地說、不斷地說,只覺得下課鈴響了,這才是解放了。那時的我……現(xiàn)在想來是那么的稚嫩。
十歲那年,不知不覺我已經(jīng)在校園中走過了兩個春秋,看著校門口的柳樹匆匆的落葉、萌發(fā)出新綠,南飛的大雁在天邊嚎叫,只覺得時光荏苒在我的身邊悄無聲息的走過,不覺得有絲毫珍惜。
十三歲那年,我又一次膽怯的走進了初中的校門。我想我要勇敢的面對嶄新的初中生活,我沒有懼怕,只是用自己的獨有方式融入了初中這個大家庭。有時心中不免泛起一絲絲的懼怕,但都像是過眼云煙,在我身邊悄然的劃過
如今,我已經(jīng)漸漸走完了我三年的初中生活,我收獲了什么?我該如何讓自己更加堅強。鐘表依舊滴滴答答的走著。現(xiàn)在我們應(yīng)該為自己的青春多找回一點時間。努力吧!
青春的旅程在時間的監(jiān)督下加快了腳步。青春是一首歌,每一個音符都必須由自己親自譜寫。青春之旅我們已經(jīng)開始,拿起自己的行囊。去創(chuàng)造更加輝煌的人生。準(zhǔn)備好了嗎?從現(xiàn)在就開始自己的旅程—青春之旅。
【篇五:青春之旅】
還沒來得及解下童年的行裝,我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么?面對這個被無數(shù)詩人、凡人詠嘆的美麗字眼,我無法給青春一個完美的詮釋,我只能說青春如畫,青春如詩。畫中的意蘊,詩中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)玩味。
青春是清晨的原野上最晶瑩的露珠,是人生道路上最絢麗的扉頁,是用另一種語言寫成的文字。
青春,我們多夢;青春,我們?yōu)t灑;青春,我們多愁善感;青春的世界蒙上了另外一層朦朧的色彩。
然而,青春的天空還是五彩斑斕你、引人入勝的:
青春的天空是藍色的,總是做著藍藍的夢,用激情描繪著未來的藍圖;
青春的天空是白色的,只是下著毛毛細(xì)雨,無法控制自己的多愁善感;
青春的天空是灰色的,種種的不愉快只喜歡一個人默默承受,內(nèi)心深邃的世界與外表總是隔著一層毛玻璃;
青春的天空是粉紅色的,總是懷著一份獨特的心思去對待身邊的男孩、女孩,有時還做著粉紅色的夢。青春的天空里沒有主色,所有的顏色聚集在一起形成一幅幅縝密的彩圖。
青春的天空啊,夢幻般迷人。
那淘氣的自己啊,像突然間長大了,背上的書包越來越重,心思越來越沉,腳步越來越沉重了;因為每跨出一步,都包含著父母殷切的期望、老師的關(guān)切,每一步都需要小心翼翼地邁出,謹(jǐn)慎小心地收回。然而,在青春的路上,我們有過彷徨,有過失敗,有過淚水,也有過汗水。在青春的路上,我們用青春的腳步印出了一個個細(xì)碎而沉重的腳印,我們堅實的腳步踏出了青春的旋律,我們用無懈的腳步詮釋著人生的精彩。青春的路上,我們在出發(fā),我們在飛奔。盡管人生的路漫長,但我們決不因此而頹唐、喪氣。
青春的腳步啊,是春天輕柔的曼舞,是夏日剛烈的陽光,是秋日溫馨的風(fēng)兒,是冬日飛揚的雪花。
說青春快樂嗎?不,我們也時常憂傷;說青春悲傷嗎?不,我們也時??鞓?。青春是一首抑揚頓挫、剛?cè)峤惶?、喜樂相融的詩?/p>
青春,我們?yōu)⒚?;青春,我們驕傲;青春,我們飛揚;青春,我們拼搏!
【篇六:青春之旅】
年輕是資本,年輕是魅力,年輕是走過風(fēng)風(fēng)雨雨永不褪色的回憶。在這條歡快但又迷茫的道路上,我們需要老師的教導(dǎo),父母的鼓勵,同學(xué)的友愛和生活的磨練……
老師的教導(dǎo)
老師,是她打開了我們的智慧大門,帶領(lǐng)我們走進充滿奧秘的知識殿堂。
永遠(yuǎn)忘不了那一次次登上三尺講臺的身影,永遠(yuǎn)忘不了那慈善和藹的目光,永遠(yuǎn)忘不了那在我們犯錯時顫抖的聲音,永遠(yuǎn)忘不了您的一切一切……
父母的鼓勵
父精母血造就了我,讓我來到這個繽紛絢麗的世界,實現(xiàn)生命的價值。
父愛宏偉,母愛細(xì)微,藏于生活的點點滴滴,無時無刻不在包圍著我。
媽媽,是您,在我奔波勞累后遞上了一杯茶;是您,在我深夜掀開棉被又為我重新蓋好;爸爸,是您,在我跑步摔倒時的一聲嚴(yán)厲的“爬起來!”;是您,在我犯錯誤時那雙手高高舉起卻未落下……
這一切,我未曾忘懷……
同學(xué)的友愛
同學(xué)朋友,是我們在人生旅途上不可缺少的伙伴、助手。
還記得在我考試失利而痛哭流涕時,是朋友那雙溫暖的手緊緊握住了我的手;還記得我向朋友許下“請客”的諾言卻不小心丟了錢時,是朋友的那一句“沒事兒”讓我不再為難;還記得在放學(xué)路上我們歡歌笑語,學(xué)習(xí)的疲憊一掃而光……
生活的磨練
生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025物品抵押合同范本
- 2025外省市建筑企業(yè)來京施工備案之合同管理制度
- 2025年度環(huán)??萍加邢薰菊w轉(zhuǎn)讓協(xié)議版3篇
- 2025年度幼兒園園長任期可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃合同3篇
- 2025年度住房公積金租房合同范本(含租賃雙方信息變更通知)3篇
- 二零二五年度養(yǎng)老院與老人精神文化服務(wù)合同規(guī)范3篇
- 2025年度全新茶樓租賃合同傳承古韻文化合作協(xié)議3篇
- 2025年度智能城市交通管理系統(tǒng)股東合伙人協(xié)議書3篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)藥害損失評估及賠償合同3篇
- 二零二五年度綜合購物中心委托經(jīng)營管理與服務(wù)協(xié)議書2篇
- 護士N2晉級N3職稱評定述職報告PPT課件(帶內(nèi)容)
- 精選天津高三生物知識點
- JGJ107-2016鋼筋機械連接技術(shù)規(guī)程培訓(xùn)宣貫
- 國際商務(wù)單證員考證總復(fù)習(xí)
- 公共事業(yè)管理概論(婁成武版)各章知識點歸納
- 機電設(shè)備安裝作業(yè)指導(dǎo)書
- 申克轉(zhuǎn)子秤安裝圖片指引ppt課件
- 山東昌樂二中“271高效課堂”教學(xué)模式
- 金朝的水利與社會經(jīng)濟
- 工程竣工保修期滿移交書
- 急診科烏頭堿中毒課件
評論
0/150
提交評論