




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
這也是風(fēng)景作文【篇一:這也是風(fēng)景】
風(fēng)景是什么?是白如雪的蓮花屹于碧波中迸發(fā)的脫俗與美麗?還是拉薩天空的空曠與明凈?或是一位佳人一襲真紗吹響絲竹時(shí)從靈魂中發(fā)出的美麗與圣潔?別著急想答案,現(xiàn)在,就用我的筆來(lái)為你描繪出我青春中最美的風(fēng)景。
——那是青春中的一道明媚的交接處,混雜著快樂(lè)|辛酸與不舍!
那一天,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地照射在他們身上,他們雙眸中的稚氣已經(jīng)褪去,時(shí)光造就了這一切,用三年的光陰打磨了他們的思想,他們,是我們眾望的驕傲,他們,是我們眾望的首屆畢業(yè)生。
學(xué)校廣播站放著《那些年》,這里留下了他們?nèi)甑淖阚E,留下了歡歌笑語(yǔ)。誰(shuí)在誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑靨?誰(shuí)在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了笑容?誰(shuí)又在誰(shuí)的雨季里消失,書(shū)寫(xiě)了成長(zhǎng)?伴隨著歌聲他們緩緩從教室走出,每個(gè)人的眼里泛著淚光,眼淚中閃爍著陽(yáng)光的耀眼,那一刻,我的心給他們拍了張照片,并保留著,直到我老去,直到我死去。
我問(wèn)我的一位學(xué)長(zhǎng):“什么是愛(ài)?”他盛滿著檸檬黃般的暖意?!翱粗鴮W(xué)校為我們做的一切,這,就是愛(ài)?!?/p>
這一幕幕,刻畫(huà)記錄了這些孩子的成長(zhǎng),包含著濃濃的溫情與愛(ài)。還記得《夜鶯與玫瑰》中的那一句:哲理雖智,但愛(ài)卻比它更慧;全力雖雄,愛(ài)卻比它更偉”,這句話我到今天才感受到。
每個(gè)人追逐的夢(mèng)想并不相同,就像《瓦爾登湖》中的主人公,一心一意地追逐著瓦爾登湖的一年四季;就像《鋼琴之志》中的安東尼。埃文斯,用心與生命與黑白琴鍵纏綿交織迸發(fā)出生命深處的交響樂(lè);就像元稹一生只念“除卻巫山不是云”。
這城市太過(guò)喧囂,紅燈綠酒,夜夜笙歌,日日不眠,多少人沉迷于繁華與喧囂,醉生夢(mèng)死,綠樹(shù)紅光,每個(gè)人都被城市的燈光涂改得面目全非,窗外車如水,馬如龍,握一杯茶之淺淡,我已不能作聲,借書(shū)中的一句話“青春是一道明媚的窗口,左岸是你要抓住的年華,右岸是你現(xiàn)在的回憶,而中間流逝的年華便是歲歲年年的憂傷”的,得到這里,竟覺(jué)得字里行間透漏著戴望舒筆下《雨巷》的薄涼與優(yōu)美。
如今,時(shí)光已經(jīng)過(guò)了大半,記憶中卻始終不愿忘記他們的身影,那帶著陽(yáng)光的笑容,帶著成長(zhǎng)的淚水,以及師生之間濃濃的愛(ài),他們讓我看到了人與人之間的愛(ài),吹響一管絲竹,若南柯一夢(mèng)縈繞心間,耳邊徜徉著曾經(jīng)的笑聲,唱著古老的歌謠,哼起遙遠(yuǎn)的思緒,走過(guò)年華的時(shí)光,回憶慢慢老去,而我心中的那些感動(dòng)又如何寫(xiě)得了!
樹(shù)葉唱花腔,年月如歌,藏起心中的柔軟,畫(huà)出陽(yáng)光的顏色,心中又張泛黃的照片,記錄著我青春中的青春。
紅消,綠殉,山窮,水復(fù)。
人生本來(lái)就是一場(chǎng)甘苦與共的過(guò)程,區(qū)別就在于,有的人心中有愛(ài)有情有記憶,有的人沒(méi)有,縱使紅燈綠酒,也是寂寞不去,擁有這些的人,穿風(fēng)踏雪,浪跡天涯,也不會(huì)感到孤獨(dú)。
空空如斯,如初游蕩,我將翻閱山嶺完成使命,但心中有面墻,墻上貼著我十四歲時(shí)的記憶,里面有愛(ài)與成長(zhǎng),我告訴我自己,這,也是我人生旅途中拍下的風(fēng)景,這,就是我青春中如夏花般炫目的風(fēng)景。
【篇二:這也是風(fēng)景】
誰(shuí)不愛(ài)楓葉紅色的火焰?誰(shuí)不愛(ài)原綠色的大地毯?誰(shuí)不愛(ài)麥田黃色的金浪?誰(shuí)不愛(ài)大海藍(lán)色的畫(huà)卷?然而,你是否愛(ài)過(guò)一些暗地里生長(zhǎng)的一些花草?在日新月異的世界里,在五彩繽紛的生活中,你是否看過(guò)它一眼,摸了它一下呢?對(duì)呀,你們?cè)趺纯赡軙?huì)在意它,欣賞它呢?它既不香,又不美麗,而且,還在我們不在意的地方生長(zhǎng),因此我們常常忽略它們。
在很久以前,在一個(gè)大山的后面,有一大片草地,在這里有一株非常不起眼的野百合。它的旁邊有許多鮮艷的花,匯成了一個(gè)花的海洋,因此招來(lái)了許多人的欣賞。
一天,玫瑰說(shuō):“野百合呀,野百合,你不是說(shuō),你是百合花嗎?怎么一天天過(guò)去了,沒(méi)有看見(jiàn)你的花呀?”
“我會(huì)開(kāi)花的”野百合堅(jiān)定地說(shuō)。
月季說(shuō):“玫瑰姐,別理它,它呀簡(jiǎn)直就是一個(gè)大騙子,明明自己是一棵草,卻說(shuō)自己是百合花,簡(jiǎn)直是一個(gè)幻想。我看你繼續(xù)做你的白日夢(mèng)吧!”
這時(shí),其它的花都在大笑,而野百合只是在那默默地掙扎,野百合并沒(méi)有因?yàn)槌靶椭S刺而甘于冷漠放棄,并沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人觀賞而死氣沉沉,毫無(wú)生氣,而是每天都非常努力的掙扎。
時(shí)間一分一秒地流逝著。百合花一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,因此又遭了嘲笑與諷刺。
月季說(shuō):“野百合,我勸你還是趁早放棄吧,別白費(fèi)力氣了,別以為自己的名字中有一個(gè)百合,就以為自己是百合了,這是不可能的事,放棄吧!”
菊花說(shuō):“對(duì)喔,你就是丑小鴨變成白天鵝的幻想。”野百合并沒(méi)有理睬它們,而是一直堅(jiān)信它就是百合花。
許多年過(guò)去了,那里成為百合花的天下。峭壁上,懸崖頂,巖縫間,坑坑洼洼的小石頭中都開(kāi)滿了百合花。那些百合花是數(shù)不清、說(shuō)不盡、描繪不了的百合,絢爛無(wú)比的百合,也成了游客們的旅游勝地。
人生如此,不要在乎他人的破壞,不要看他人對(duì)你的嘲笑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新型建筑材料貿(mào)易合作合同范本
- 項(xiàng)目進(jìn)度檢查計(jì)劃
- 2025年中國(guó)擴(kuò)散焊機(jī)行業(yè)發(fā)展監(jiān)測(cè)及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 買賣變頻器合同范本
- 保險(xiǎn)電銷合同范本
- 2025年中國(guó)女童喇叭褲行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 企業(yè)轉(zhuǎn)業(yè)軍人合同范本
- 2025年三面切書(shū)記行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 飛鷹計(jì)劃粵語(yǔ)兒歌
- 代理業(yè)務(wù)合作合同范本
- 培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念
- 肉山羊規(guī)模飼養(yǎng)生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)書(shū):34.《高質(zhì)量數(shù)字教材建設(shè)研究》
- 電氣設(shè)備安裝調(diào)試工詳細(xì)上崗崗前培訓(xùn)制度培訓(xùn)
- 《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師》必背100題
- 中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論 課件 第四章 堅(jiān)持以人民為中心
- 湘少版3-6年級(jí)詞匯表帶音標(biāo)
- 采購(gòu)部組織結(jié)構(gòu)圖
- 土力學(xué)與地基基礎(chǔ)(課件)
- 股票入門-k線圖基礎(chǔ)知識(shí)
- 全國(guó)大全身份證前六位、區(qū)號(hào)、郵編-編碼
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論