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螞蟻的啟示作文600字【篇一:螞蟻的啟示作文600字】

晴朗的一天,我在河邊散步,突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條大青蟲,我停了下來,也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著,大蟲子疼得滾了幾下,把身上幾只螞蟻滾得好遠(yuǎn),我情不自禁地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了,我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞,我迷惑著它們的觸角相撞干什么?不一會(huì)兒,來了好多螞蟻,我想了想,難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號?大蟲子還是懶洋洋的,好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子,大蟲子痛得滾了又滾,大約有幾只螞蟻都快不行了,螞蟻的大部隊(duì)看到了很快的都上了去。

幾分鐘過后,螞蟻還在瘋狂的撕咬著,大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了,螞蟻越來越多,漸漸的就看不見蟲子的身影,動(dòng)靜也越來越小了,我的心里也很不是滋味,好想幫幫大青蟲,但又不能破壞大自然的規(guī)律,這場戰(zhàn)斗結(jié)束了,更想不到螞蟻有著驚人的力量,能搬動(dòng)比自己重好多倍?很快的把自己的戰(zhàn)利品運(yùn)回了家,戰(zhàn)亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運(yùn)回了家。

從這個(gè)事情中,螞蟻給我了一個(gè)啟示,團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號,知道了螞蟻不會(huì)舍棄死去的同伴,這樣的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。

【篇二:螞蟻的啟示作文600字】

今天中午,我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然,我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近去看,發(fā)現(xiàn)原來是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。

我再仔細(xì)觀察,看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦,覺得它們非常勤勞。忽然,我想到了一個(gè)怪主意。于是,我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上,倒?jié)窳艘淮笃胤?。我看到它們都在水里掙扎,有的還動(dòng)彈不了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)?!肮?,這一些小螞蟻竟然給我一下子治了?!笨墒?,這一些螞蟻并沒有被淹死。等到水干了,它們又活了,爬了起來。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞,簡直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻,看看它們的適應(yīng)能力,生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動(dòng)了,一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著,一些螞蟻為了保命,爬出水坑以后就往別處跑了??赡芩鼈兿氲搅舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。

就在這時(shí),我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想,明白了:我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉Υщy,要不顧一切去克服困難,不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能夠取得勝利。同時(shí),我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會(huì)看方向,不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切!

【篇三:螞蟻的啟示作文600字】

今天中午,我坐在椅子上面看一本書。忽然,我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近去看,發(fā)現(xiàn)原來市一些螞蟻在搬運(yùn)東西。

我再仔細(xì)觀察,我突然看間一只小螞蟻在搬運(yùn)一個(gè)非常大的面包子,小螞蟻實(shí)在搬不動(dòng)了,別的小螞蟻,看見那一只小螞蟻搬不動(dòng)這塊非常大的面包子,就爬過去幫助小螞蟻搬運(yùn)食物,然后,這塊非常的大的面包子就被同心協(xié)力的螞蟻們搬運(yùn)洞里了。

然后我跑到廚房拿東西,看見地板上也有一只小螞蟻正圍著一顆小豆子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好象要吃拿一顆豆子。這時(shí)候來了一只大蟑螂,小螞蟻看見大蟑螂,有點(diǎn)心虛于是就往后退了了幾步。那只特別大的蟑螂“長牙舞爪”,象拿只小小的螞蟻進(jìn)攻;小螞蟻壯著膽子向前邁步。當(dāng)那只蟑螂正要把小螞蟻消滅時(shí),從洞里來了一大群螞蟻,把那只大蟑螂給圍住了。那只大蟑螂不敢邁象以步,那只小螞蟻看到自己的朋友來了“手足舞蹈”。最后螞蟻們凱旋而歸,他們帶著站利品-豆子回來到了洞里。

它們給我的啟示是;團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)起來,不論什么困難都不怕!

我們也要像螞蟻一樣,團(tuán)結(jié)就是力量!

【篇四:螞蟻的啟示作文600字】

我吃罷晚飯,閑著無聊,坐在草地旁欣賞夕陽的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意,螞蟻軍隊(duì)浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn),像是要去參加一場戰(zhàn)爭,好奇心驅(qū)使我跟在螞蟻軍隊(duì)后向“戰(zhàn)場”前進(jìn)……

來到“戰(zhàn)場”,我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進(jìn)攻。我震驚了,心想弱小的螞蟻怎能敵得過螳螂,不忍心看下去這場原本就知道結(jié)果的斗爭,打算離開卻被螞蟻的堅(jiān)持不懈對螳螂發(fā)起進(jìn)攻所吸引,想知道這場斗爭的結(jié)果。

螞蟻軍隊(duì)集合完畢,黑壓壓的一片,可面對龐大的帶有堅(jiān)韌武器的螳螂,它們依然顯得微不足道。

第一戰(zhàn)開始了,螞蟻從正面對螳螂發(fā)起進(jìn)攻,但都失敗了。手無寸鐵的螞蟻戰(zhàn)士全都戰(zhàn)敗在螳螂的武器之下,可螞蟻們堅(jiān)持不懈,改變戰(zhàn)術(shù)對螳螂進(jìn)行進(jìn)攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的武器去撕咬螳螂,許多的螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器之下,而剩余的螞蟻并不沮喪,它們要為死去的戰(zhàn)士報(bào)仇。接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻,進(jìn)攻有序,沒有紛爭,它們團(tuán)結(jié)的精神讓我驚訝。終于在它們的努力之下戰(zhàn)勝了螳螂。

在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中競爭很激烈,有些人只顧競爭而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要,一個(gè)軍隊(duì),如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤散沙;一個(gè)企業(yè),如果沒有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足,所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。

【篇五:螞蟻的啟示作文600字】

說起螞蟻,大家一定都知道,可你們真的以為螞蟻很弱小嗎?那你就錯(cuò)了,其實(shí)是大自然蒙蔽了你的雙眼,你可別小看了這個(gè)微不足道的小家伙,它的本領(lǐng)可真不小哩!

我們一但在野外迷了路,就很難找到回來的路,可螞蟻卻不一樣。你是否注意到,外出覓食的螞蟻無論走到“天涯海角”他也能很快找到自己的“老根據(jù)地”。螞蟻是靠什么來辨別方向的呢?靠識記周圍的天空和景物。除了四周的天空和景物來幫助螞蟻辨別方向外,他們還有一個(gè)世上獨(dú)一無二、絕無僅有的“法寶”,那就是螞蟻?zhàn)哌^去的地方都會(huì)留下一種特殊氣味,掉隊(duì)的螞蟻可以根據(jù)這種氣味來辨別方向。

如果我說螞蟻是個(gè)大力士,你一定不相信。那么我們就讓大象、駿馬、黑熊和螞蟻進(jìn)行一次負(fù)重比賽,比其可托運(yùn)貨物的重量大小作為評定勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)。比賽結(jié)果簡直出人意料:碩大無比、體魄雄偉的大象只能拖動(dòng)比自身重四五倍的東西;英姿勃勃的駿馬也只能拖動(dòng)相當(dāng)于自身五倍的東西;那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下風(fēng)了,他只能拖動(dòng)不到自身五倍的東西;而螞蟻卻能拖動(dòng)比自己重幾十倍的東西,贏得了“冠軍”,這場比賽精妙絕倫、扣人心弦,真讓人大吃一驚。

螞蟻還是一個(gè)小小氣象員呢!在秋天里,螞蟻爬得越高,說明這年的冬天就越冷,農(nóng)民還常說:“螞蟻上樹,漫天風(fēng)雨”“螞蟻下山,必有干旱”“螞蟻搬家蛇過道,名日必有大雨到”之類的農(nóng)諺。

螞蟻給人類的啟示也不少呢!記得有一次,我和媽媽去公園發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,我們就扔了一些面包給他們,他們看到后,大點(diǎn)的四五個(gè)運(yùn)回去,小點(diǎn)的一兩個(gè)運(yùn)回去。他們用團(tuán)結(jié)的力量為他們得到了食物,這就是是螞蟻給我的啟示:不管做什么事,我們都要團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝敵人,因?yàn)椋簣F(tuán)結(jié)就是力量,在生活和學(xué)習(xí)中,我們也要有團(tuán)隊(duì)精神。

真沒想到小小的螞蟻竟有如此多的奧秘,真是令人驚嘆不已。其實(shí),大自然的奧秘有許多,這將有我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn),利用大自然,為人類造福。

【篇六:螞蟻的啟示作文600字】

小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了??墒牵浵伒纳砩?,有一種值我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

記得有一次,我吃罷晚飯,我在家閑著無聊門口散步,坐在草地旁欣賞夕陽的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中競爭很激烈,有些人只顧競爭而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要,一個(gè)軍隊(duì),如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤散沙;一個(gè)企業(yè),如果沒有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足,所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。個(gè)人的力量是渺小的,集體的力量是巨大的;它更使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

【篇七:螞蟻的啟示作文600字】

一天,我想到公園里去散散心,于是,我穿好衣服便興高采烈地去了公園。

公園真美?。∮銡鈦淼交▔?。花壇里的花真多啊!無論聞到哪一朵,香氣總會(huì)洋溢滿鼻。突然,我看到花壇邊上有些黑黑的東西,像士小小的黑豆。

我懷著好奇的心情,蹲下來仔細(xì)觀察。噢,原來士一些螞蟻在排著整齊的隊(duì)伍走著呢。它們的踏步聲,震得我能聽見;使人心驚肉跳。我萬萬沒想到,這一群螞蟻,雖小,但它們的氣魄士這樣強(qiáng)大。!突然,它們的面前出現(xiàn)了攔路虎一條大青蟲。我繼續(xù)鎮(zhèn)靜地看著,等著接下來的“好戲”。

大青蟲用貪婪的眼光看著螞蟻們,螞蟻們也用堅(jiān)定的目光注視著大青蟲,絲毫沒有害怕的意思。忽然,領(lǐng)頭的螞蟻迅速“沖”了上去,咬住了大青蟲的頭。后面的螞蟻也毫不示弱,分別從大青蟲的后方和左、右側(cè)攻擊大青蟲。大青蟲疼得滿地打滾,最后還是被螞蟻們齊心協(xié)力地咬死了。螞蟻們興奮極了,用觸角相互碰了碰,像是擊掌慶祝勝利。這時(shí),領(lǐng)頭的螞蟻想搬起大青蟲,把它拖回窩里??伤嗔撕脦状?,大青蟲紋絲不動(dòng)。它旁邊的一只螞蟻連忙招呼同伴們來班大青蟲。十幾只螞蟻立刻一起搬大青蟲。終于大青蟲動(dòng)了動(dòng)。見此,螞蟻們同心協(xié)力地搬起大青蟲,把它拖到了窩前。

正當(dāng)螞蟻們想把大青蟲拉回窩里時(shí),又有問題出現(xiàn)了,螞蟻又窄又矮,大青蟲又高又胖,這么能把大青蟲拉到窩里呢?這時(shí),其中一只螞蟻進(jìn)了窩,不一會(huì)兒又出來了,它的身后還跟著幾只螞蟻。噢,原來它是找援軍啊,只見三十幾至螞蟻爬了上大青蟲的身體,一起開始咬大青蟲。不一會(huì)兒,螞蟻們把這大青蟲咬成了許多塊,它們一只舉一塊,不一會(huì)兒,就把大青蟲搬回螞蟻窩。

有句話叫“人心齊,泰山移”,不只是人,螞蟻也是這種精神,因?yàn)椤叭硕嗔α看?,柴多火焰高”嘛?/p>

【篇八:螞蟻的啟示作文600字】

人人都有啟示,人人都曾經(jīng)得到過一個(gè)含義深刻的啟示,例如:回聲的啟示,鳥兒的啟示,老黃牛的啟示……在我記憶的圖畫中,就有一個(gè)令我記憶猶新的深刻啟示,它就是——螞蟻的啟示。

有一天,我與父母一起去奶奶家玩,弟弟與姑姑、姑父也去了。正當(dāng)我玩得開心時(shí),突然發(fā)現(xiàn)山楂樹下有幾個(gè)螞蟻洞。好奇心促使著我繼續(xù)觀察下去。于是,我干脆拿來一包零食,坐在椅子上觀察起來。

這時(shí),正是螞蟻們出門覓食的“高峰期”。它們都爭先恐后、不約而同地從洞內(nèi)爬了出來。但由于地上沒有太多可以吃的食物,螞蟻們大多兩手空空如也,垂頭喪氣地回到洞內(nèi)時(shí),我便情不自禁地撒了點(diǎn)面包渣在地上,不久,螞蟻們便發(fā)現(xiàn)這塊“寶地”。一窩蜂似的圍攏過來搬運(yùn)食物。我看到這個(gè)情景后,便想考考它們,看看它們會(huì)怎么做。于是,我又把面包掰成大塊放在了地上。結(jié)果:有一些螞蟻仍舊搬著面包渣,一步一步地向洞口爬去,最后運(yùn)回了洞內(nèi);有一些螞蟻想獨(dú)吞那令人“垂涎三尺”的美味,便各自找了一塊面包,趴在上面津津有味地吃起來;還有一些螞蟻找了一塊大面包,齊心協(xié)力地想辦法把面包運(yùn)回洞內(nèi)。只見有的螞蟻在下面用力地抬著面包走,有

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