大愛無疆作文-1

大愛無疆作文【篇一：大愛無疆】

在我們的身邊，有各式各樣形形色色的人。總有一些默默無聞的平民英雄，他們處處為別人，不求索取。當我在報紙上讀到“梁志雄”這個人的事跡，不由得從內(nèi)心底升騰起一股敬畏感，深深被他崇高的行為所感動。

XX年2月4日，久未露面的太陽伯伯趕走的多日以來的寒氣，是多么的令人歡喜，英雄梁志雄要在他的母校進行英雄事跡報告。梁志雄叔叔是九江大谷社區(qū)的現(xiàn)役軍人，他利用春節(jié)假期回家探親的。這天中午，梁志雄叔叔和家人聚在一起吃午飯，忽然聽到屋外傳來一聲悶響。梁叔叔迅速沖岀家門，只見離家不遠的一口魚塘中央浮著一輛小汽車。梁叔叔不顧自身，以最快的速度跳入刺骨的水中，相繼從車里救出了四名被困的人。他的父親劃著小船接應(yīng)，把全部人救上岸。

以前，我覺得英雄里我們很遙遠，只可以讓我們仰望，不可以讓我們平視。但梁叔叔以一顆熾熱的心，現(xiàn)在，我明白了：這樣的人就經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊。比如說：我的鄰居七公是個孤寡老人。但他家總會有不少熱心的鄰居，他們?yōu)槠吖退?，贈衣噓寒問暖。從現(xiàn)在起，我會學(xué)習(xí)他們的精神——在公車上給老弱病殘讓座；給那些迷路的人指點迷津；給貧困潦倒的人感受到自己的一絲愛心——哪怕一個眼神，一句問候，也足矣！

如果人人都獻出一點愛，那么這個世界將會變得更加美好。所以我們要從自身做起，從小事做起，做自己該做的事，讓世界對我們佛山有一個重新的認識，讓大愛充盈著佛山，洋溢著美好的人間！

【篇二：大愛無疆】

李白曾說“仙人浩歌望我來，應(yīng)攀玉樹長相待”，玉樹曾經(jīng)擁有獨特的高原自然景觀和民族風情，擁有名揚藏區(qū)的玉樹歌舞和著名的唐蕃古道；有聞名遐邇的文成公主廟和眾多教派的藏傳佛教寺院；有隆寶黑頸鶴自然保護區(qū)和可可西里大面積江源野生動物保護區(qū)。這樣一個能夠稱為“最后天堂”的地方，如今只能從僅存的影像中去追憶。

XX年4月14日7時49分，一次7。1級的地震，無情地撕裂中華民族源自汶川大地震的傷口，我們再一次面對大自然給予我們的考驗，青海地震已有11921人遇難，震中地區(qū)6萬群眾仍杳無音信，隱藏在黑暗角落里的余震隨時可能再次爆發(fā)，一個個鮮紅的生命已被黑暗吞噬，無辜的雙手在等待著人們手心的溫度。

14日21時，玉樹某校校長與學(xué)校的老師從廢墟里面挖出61個學(xué)生，34個學(xué)生當場死亡，該校仍然有200余名學(xué)生被埋，其余27名受傷的孩子還在學(xué)校操場上，他們由于沒有足夠的醫(yī)療條件所以得不到治療，連簡單的火源都沒有，只能相擁在操場上受冷受凍。一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進取，讓人堅持不懈。冰與火不斷刺激著中華人民的胸口，狠狠地敲擊著所有同胞的心臟。

在那層層廢墟下，受災(zāi)人民的夢在哪里？盡管天空失去美麗，他們卻依然等待著白云。痛苦的呼喊深入我們的血液里，他們茫茫堅持著等待生命的契機。同學(xué)們，愛是傳奇，如果你愿意，請伸出雙手搭筑他們回家的路基。也許災(zāi)難不斷，但是希望還能夠延續(xù)；也許冰雪還在，但是我們卻能夠成為溫暖的屏障，創(chuàng)造愛的奇跡。

災(zāi)難無情人有情，相信本性善良的你不會無動于衷，在此，我希望大家能夠伸出援助之手，通過各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實際行動幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)，就算你的幫助再微弱，但一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情，把愛的點滴力量匯聚，那就是一片海洋，一種愛的奇跡。

【篇三：大愛無疆作文】

許多東西失去了可以再來，唯有一件東西例外，這就是寶貴而脆弱的生命。XX年5月12日，一個舉國同喪的日子，一個讓世界為中國人民博大精深的愛而喝彩的日子。時間定格在14時28分，四川省汶川發(fā)生了8。0級的大地震，頃刻間，無數(shù)房屋倒塌，人們死傷無數(shù)。地震摧毀了一座座城市，卻摧毀不了人們重建家園的決心；地震奪走了一條條生命，卻奪走不了人們無私的愛。

當我看到一幅幅震撼人心的畫面時，我熱淚盈眶，我為中國人民的大愛而深深感動：一位年輕的母親的遺體在都江堰的一條河邊被發(fā)現(xiàn)，在她側(cè)臥的懷里，是正在吮吸母乳的嬰兒。母親在生命的最后一刻，俯身護住了自己的孩子，彰顯了愛的傳奇！一位年輕的消防戰(zhàn)士在余震就要來臨時，跪在地上，請求指導(dǎo)員讓他進去再救一人，這樣一個年僅19歲小戰(zhàn)士為了災(zāi)民，寧愿犧牲自己青春的生命，為人們譜寫了一首愛的贊歌！還有一個瘦弱父親和一位年邁老奶奶，為了救孫女，不惜用自己單薄的身軀頂住梁柱，保護了孫女，體現(xiàn)了愛的力量！更有一位名叫杜正香的代課老師，趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護著三個幼小的生命。孩子們被救了出來，而這位偉大的老師生命永遠定格在48歲，她為人們展現(xiàn)了無怨無悔的愛！這一幅幅感人肺腑的畫面，數(shù)不勝數(shù)……

地震無情，人間有情。災(zāi)難發(fā)生后，黨和領(lǐng)導(dǎo)人冒著生命危險趕到災(zāi)區(qū)慰問災(zāi)民，鼓舞他們要堅強，擦干眼淚，共同奮斗。敬愛的解放軍戰(zhàn)士第一時間趕到現(xiàn)場，搶救災(zāi)民。這些不畏犧牲、英勇頑強的戰(zhàn)士是我們的避風港，也是我們堅強的頂梁柱，中華人民得以昌盛，是因為我們這些可敬的解放軍戰(zhàn)士，他們在這次抗震救災(zāi)的行動中救出了上萬人。這場災(zāi)難，中國人民團結(jié)一心，讓世界看到了一個嶄新的中國。人們“鑄起長城”排起長隊為災(zāi)區(qū)人民獻血；為了災(zāi)區(qū)重建家園，人們踴躍募捐……一幅幅感人的畫面體現(xiàn)出了一種人性的美麗！體現(xiàn)了56個民族大愛無疆！

大愛，是我們自始至終的主題；大愛，是中國人民緊緊擰成一股繩的力量；大愛，是祖國繁榮昌盛的源動力；大愛，是我們克服困難，戰(zhàn)勝一切的武器；大愛，讓脆弱的生命變得更加堅強，變得更有價值！

【篇四：大愛無疆】

幸福是什么？幸福是雨中的一把傘；幸福是嚴冬里的一縷陽光；幸福是炎夏里的一片林蔭，當你受傷后的一絲關(guān)愛；一句溫馨話語，都會讓你刻骨銘心。

記得我上五年級的時候，那是我備受溫暖的一個學(xué)期至今讓我無法忘懷。有一天早上，奶奶取東西時一抬胳膊

“唰”的一聲，一電壺開水噴涌而出，急速將我的腳蔓延，當時我的腳就像被炭火燒了一般，鉆心的痛。我一瘸一拐的來的洗漱間，忍著痛接了一盆涼水。把腳放進去，可我并沒有感到半分的緩解，爺爺聽到聲音和我的尖叫聲，迅速從屋子里跑了出來，看到我痛苦的神情，趕忙從冰箱里鏟出一些冰塊，敷到我的腳上，不停的詢問：“怎么樣？好點了沒有？”并把我扶到客廳的沙發(fā)上坐下來。我舒展了一下緊皺著的眉頭，說道：“疼……”過了一會兒，我的腳腫了起來像個面包。難受的坐立不安?！安恍腥メt(yī)院吧！”爺爺焦急的說。還給媽媽打了電話，吩咐媽媽趕快往醫(yī)院走。說著爺爺就背我出門。擋一一輛出租車像三陸醫(yī)院奔去。

在路上，我腳上的水泡不停的“生長”越來越多。真可怕呀。爺爺想盡辦法給我的腳"降溫"，痛的我眼淚簌簌而下，誰知到了三陸醫(yī)院卻不能治療這種燙傷。我和爺爺無奈的坐在醫(yī)院里的凳子上，等待媽媽的。真是度分如年?。奈颐媲安恢?jīng)過多少路人，有的竊竊私語；有的刮目相看，我不斷的在心里鼓勵著自己：我要勇敢，一定戰(zhàn)勝這點小傷。這時媽媽從大門口沖了進來。隨后讓我和爺爺一起進到出租車里，向一康醫(yī)院開去。

醫(yī)生看到我的腳傷，用一種不可思議的眼神看著我，并用剪刀剪破我腳上的水泡，敷上藥。一小時后我的腳被包上了一層厚厚的紗布。

回家后，我的出行十分不便，連爸爸的鞋都穿不進去。到了學(xué)校我也備受同學(xué)和老師的關(guān)照?？墒切ｉT口卻經(jīng)常會出現(xiàn)一個熟悉的身影，那是媽媽，我隔著窗，似乎就能嗅到她的味道，看到她焦灼的眼神，還有臉上綻開的屢屢牽掛。

這種牽掛和擔心總是浮現(xiàn)在我的腦海里，我想所有的母愛都是這種樣子吧！

【篇五：大愛無疆】

蠟燭雖然不美，但它在黑暗之中燃燒自己，留給別人一片光明；曇花雖然短暫，但它卻把美麗與清香永遠留在世上，給人美好的回憶。

“仁醫(yī)大愛千里情牽授人玫瑰手有余香”還記得嗎？他是一位用行動詮釋大愛仁醫(yī)的可敬老人，他就是吳殿華老爺爺。他年近八旬，但人老心不老，抗震救災(zāi)46年，從邢臺地震、唐山地震到汶川地震、彝良地震，在一線災(zāi)區(qū)，每次都能看到他的身影。

XX年5月，汶川大地震發(fā)生后的第二天，他毅然自費組織抗震救災(zāi)醫(yī)療隊趕赴災(zāi)區(qū)，成為到達災(zāi)區(qū)的第一支民間醫(yī)療隊。整整19天，他先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)德陽、綿竹、什邡、北川等重災(zāi)區(qū)，會診篩查危重傷員5000余人，救治184名。

XX年9月，聞訊彝良地震災(zāi)情時，吳殿華已在保定淶水縣野三坡景區(qū)義診5天，他不顧疲憊的身軀，帶著30多種手術(shù)器械及價值2萬元的應(yīng)急**直奔災(zāi)區(qū)。在災(zāi)區(qū)的9天里，患病中的吳殿華也沒從救人的一線退出，共救治傷病員120余人(次)。

近兩年來，哪里有災(zāi)情，哪里就會出現(xiàn)吳殿華的身影。青海玉樹地震、甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害、內(nèi)蒙古極寒天氣、河北淶水洪澇災(zāi)害……吳殿華不顧體弱多病，總是在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，在條件極其惡劣的情況下救治傷員，感動了無數(shù)災(zāi)區(qū)群眾。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，還記得那個為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎？僅有29歲的她，是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師。XX年5月8日晚，一輛失控客車撞向?qū)W生，危急之下，張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。人們怎么也想不到，一個看起來文弱的女老師，在關(guān)鍵時刻怎會有那么大的勇氣，那是因為，她有一顆無私奉獻的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做。”。她在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻，？挺身而出？，舍己救人？把生的希望留給學(xué)生？把死的危險留給自己？以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空？用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。

難道這一切不是雷鋒精神的再現(xiàn)，雷鋒，就如一縷陽光，一滴水，一粒糧食，一顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但他的精神長存。他激勵了一代又一代人。我堅信，雷鋒精神永放光芒。

【篇六：大愛無疆】

教師，一份再也普通不過的的職業(yè)了！當教師的人在這個世界上有上萬人甚至上億人，沒什么好大驚小怪的。我原以為老師只是從事教育小孩這個職業(yè)而賺錢，平凡得很。但是，自從我觀看了鄧麗老師的事跡后，我改變了我的想法。

鄧麗老師是一名支教老師，大學(xué)畢業(yè)后被分配到了湖南省海拔1800米的高原小學(xué)。高原小學(xué)是一所大山里的學(xué)校。鄧老師作為唯一的女老師，在1800米的海拔上努力著讓山里的窮孩子走出大山。鄧老師來了之后，就像來了一位天使，給這所學(xué)校的孩子帶來了快樂與自信，鄧老師的課堂充滿歡笑。美術(shù)課，鄧老師讓孩子隨意想象，不管畫的多差，鄧老師都給予孩子鼓勵；舞蹈課，孩子們編起美麗的花環(huán)佩帶起來，自由地跳舞；英語課，鄧老師帶著孩子唱著歌，做著動作，鄧老師從不會說孩子說的不好，在我們看來一本正經(jīng)的課在鄧老師手中好像魔術(shù)變出千歡萬樂。

說真的，我看過那么多新聞，聽過那么多消息，卻從沒見過鄧老師這樣的好老師，她用最美的方式陪伴著孩子們，孩子們也用最美的方式回報著她——鄧老師生日那天，孩子們寫著心里話深深地感謝她；鄧老師三年任教期滿，孩子們編歌，哭泣。是什么讓鄧老師不顧家人反對，犧牲自我，心甘情愿地留在大山中？是大愛！那些遠離窮人，歧視沒地位人的人，和那些從不愿意奉獻的人在鄧老師面前是顯得多么的渺?。?/p>

鄧老師擁有大愛的事跡，也讓我想起了英雄司機吳斌。吳斌只是一名普通的大巴司機，在被異物擊碎肝膽后，他忍著巨痛，把車停穩(wěn)，還關(guān)心地囑咐乘客注意安全，在說完這幾句話后，他已經(jīng)疼得說不出話來了，搶救他的醫(yī)生說，吳斌當時受的痛是常人難以承受的。他受傷后的七十二秒，讓我見證了大愛的無私與偉大，吳斌雖然離開了我們，但他擁有大愛的生命點亮了二十四位乘客的生命，他的犧牲是光榮的。

我們身邊的張莉麗老師、吳菊萍阿姨、孫永海老人、謝尚威哥哥、孟佩杰姐姐……，男女老少，三百六十行的都有，但是，他們都是擁有大愛的人！

大愛，擁有大愛，可以讓我們的生活充滿愛心，使更多的人感到世界的溫暖，讓我們也像鄧老師一樣擁有大愛，向大愛邁進！

大愛，是一泓清泉，滋潤著人們的心；大愛，是一縷陽光，照亮光明的前途；大愛，是一把鑰匙，開啟愛心天堂的大門……

【篇七：大愛無疆】

今年1月，畢業(yè)于耶魯大學(xué)的中國河南籍留學(xué)生向母校捐贈了一大筆錢。這件事在國內(nèi)引起了激烈的討論。有人認為張磊的行為是忘本，是不愛國的表現(xiàn)。我認為張磊的行為沒有錯，因為感恩不分國界，這是一種全人類都必須擁有的美德，大愛無疆。

中國是一個有著五千年文明歷史的古國，中國人自古以來就倡導(dǎo)感恩文化。結(jié)草銜環(huán)、烏鴉反哺的故事家喻戶曉，“受人點滴之恩當涌泉相報”的道理更是深入中國人的靈魂。

張磊為什么會捐款給耶魯大學(xué)？張磊在解釋向耶魯捐款的行為時說，因為耶魯改變了他的一生。這足以說明張磊捐款的本意在于感恩。

比起對人發(fā)展的意義，教育更大的意義在于對人格的塑造。或許可稱之為美德教育，這比能獲得多少成功有更大的意義。教育教會一個人如何去面對瞬息萬變的人生，教人如何保持自己的赤子之心?？鬃拥牡茏觽冸m大多生活困頓，但始終能夠堅持一顆赤子之心，跟隨老師孔子，用“仁義禮智信”感化世人。張磊的行為也是感恩的行為，是“飲水不忘掘井人”的赤子之心。美德教育的意義也正在于此。

既然如此，為什么張磊的行為遭到了許多人的非議？在他們的潛意識里，張磊是中國人感恩的當然應(yīng)該是中國人，否則就有不愛國之嫌。其實這是狹隘的愛國主義。魯迅是中國人，藤野先生是日本人，藤野先生卻成了魯迅先生一輩子都無法忘懷的恩師。難道能說魯迅先生不愛國嗎？反而言之，藤野先生那么無私的幫助一個弱國的國民，也因為他不熱愛自己的祖國嗎？不，用魯迅先生的話來說，他這樣做，小而言之，是為了中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為了新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。這就是大愛。

難道說一個人的出身地就決定了一切？就決定了這個人一輩子只能在這點地方上求生？找這個思路，一個人的成敗在起跑線上就已經(jīng)決定好了，所以他就得跑最后，不允許他超過別人？這不是在扇我們的總設(shè)計師，領(lǐng)導(dǎo)中國從落后國家一舉進入發(fā)展中國家，成為世界強國的鄧小平同志的耳光嗎？不是在指責我們國家的神州計劃是“不愛國”嗎？因為我們是中國人，所以我們就不應(yīng)該離開中國，更別提沖出地球了？

在信息化的當今社會，倡導(dǎo)全球一體化，地球是一家?！耙环接须y，八方支援”的例子比比皆是。汶川地震、玉樹地震，許多國家及國際救援組織紛紛伸出援手，而印度海嘯、海底地震后，救援隊伍中也有許多中國人的身影，甚至有中國維和警察永遠長眠在異國他鄉(xiāng)。他們的靈柩被運回國時還享受了國葬的待遇。這不就是最高意義上的愛過嗎？

如今，對張磊的種種非難似乎可以歇止了。看問題應(yīng)該看本質(zhì)，而不該只看現(xiàn)象，感恩沒有錯，大愛無疆。

【篇八：大愛無疆】

我從小成長在資源豐富。土地肥沃。美食遍地。四季如春的天府之國--四川。四川的水哺育著我，四川的山伴我成長。這兒的九寨溝。峨眉山人人皆知，人們常說：“看名勝古跡到西安，若看美景定到四川”是??！如是到過四川