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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年美的發(fā)現(xiàn)的素材(6篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
美的發(fā)現(xiàn)的作文素材篇一
我時常神游于我的花園——我的精神世界。隨著年齡的增長,美麗的花越來越多。我很高興。
那天,我像平日一樣反省自己,我又加了一些優(yōu)點添了一些缺點。在花園的一角,有一朵不知名的小花靜靜地開放,不與其他花朵爭奇斗艷。走近她,發(fā)現(xiàn)她花朵雖小卻散發(fā)淡雅的清香。細心鑒別才知道她是一朵“感恩〞的花。直到那天,我才明白感恩的美。
那天是教師節(jié),校門口的超市里擺滿了鮮花和賀卡。我為了表達對老師的感謝之情,就買了兩朵鮮花,上面附了一張紙條,寫了五個大字:教師節(jié)開心!
我發(fā)現(xiàn)班上另一位同學(xué)買了好幾張賀卡,送給了各科老師。每一張賀卡上都工工整整地寫滿了字。我看了一下,記載著小學(xué)六年的事,寫滿了對老師的感謝之情。
我們把禮物送給了老師,老師微笑地收下。
小學(xué)最終一課,老師說了些道別的話。說著說著,老師的眼圈紅了,我發(fā)現(xiàn)老師的鬢發(fā)花白。由于她為我們付出了好多好多。
我們午休時,老師在辦公室批改作業(yè);課間十分鐘,老師找學(xué)生談話;夜深人靜時,老師在備課。我們做了壞事,捅了簍子,老師替我們整理……
當我再次神游我的美麗花園時,雜草被拔了,有的是我親自拔的。有的是老師強制拔掉。放眼望去,鮮花盛開,色調(diào)斑斕。在花園一角,我發(fā)現(xiàn)那朵小花會變,小花開得更大更艷!她的香味迷漫花園,沁人心脾。純潔的花瓣上隱依稀約的現(xiàn)出兩個字——感恩。
我發(fā)現(xiàn)了感恩的美。
美的發(fā)現(xiàn)的作文素材篇二
什么是美?美在哪里?我們祖國宏大的河山是一種美,大自然中各種各樣的植物是一種美,同我們一起生活在這個地球上的所有動物是一種美,人們良善的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣,只要你細心的觀測和發(fā)現(xiàn),其實,美就在我們身邊。
無論是去公共場所還是放學(xué)回家,我們每天都能接觸到電梯,假使在乘坐時,大家都為自己的利益爭先恐后地擠電梯,那電梯上不就亂套了嗎?但是假使我們都能想一想別人的感受,為別人的利益做一點小小的幫助,這一點小小的舉動能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了,那么我們的生活也變得更加美好。我發(fā)現(xiàn)了這種在你我身邊雖然渺小,但卻和諧的美。
正是春暖花開的季節(jié),我和媽媽來到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵,大家排隊在美麗的花壇旁留影,但卻沒有一個人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱,人們都喝著冷飲、吃著冰棍,但卻沒有人亂扔垃圾。我發(fā)現(xiàn)了人們愛護環(huán)境的美。
當你走在大街上,看到為各種募捐箱里投擲自己愛心的老人、孩子們時;當你乘坐公共汽車,看到小學(xué)生為老人讓座,周邊的乘客對他露出贊許的目光時;當你看到路旁獻血車上那些無償獻血的人們時……你是不是感受到我們周邊每個人都擁有的愛心,同時也會和我一樣發(fā)現(xiàn)身邊的美。
試著向募捐的人、讓座的人說聲感謝吧,是他們給我們美的享受;試著向我們的親人、老師說聲感謝吧,是他們給了我們美的生活!
每個人都擁有美,美是無處不在的,把美帶給身邊的每一個人,只要我們?nèi)ンw會,就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
美的發(fā)現(xiàn)的作文素材篇三
灰黑色的馬路蜿蜒鋪伸到了我視線的終點,愜意的坐在喧囂的車廂里睡眼惺忪地看著飛速倒退而過的街景。這份渴望已久的閑暇填滿了我對這次途中的回憶。
下車后我一抬頭幾座山巒劈面而起,一湖幽靜臥躺在山腳之下,山巒映在這潭靜水中如水墨畫似得散發(fā)著濃郁的墨韻
刀削般崔巍的山峰被一抹冷漠的煙靄繚繞,宛如披著輕紗的女子與我隔岸相望,醉人于百里之外。
一頭扎進攢動的人群,邁步在偏狹的山間小道中,嬉笑聲像是在這高山流水中蕩開的漣漪充滿活力。
春風(fēng)灌進山谷,崖壁上綢繆相依的藤蔓沙沙作響與山腳下溪水空明的低喃成了完美的合唱,贊頌著造物主的巧妙。零碎秀峭的怪石參過錯落地浸在羊腸般蜿蜒的溪流中,似樂譜上逃匿的音符四處流竄。
攀上山頂,蔥翠黛綠,高低起伏的山巒盡收眼底。清馨的馥郁從周邊擁進我的鼻腔,眺望遠方明媚的陽光下是只見輪廓的山丘,還有劃過天際的飛鳥他們是征服蒼穹的牛仔,卷云像是他們手中的韁繩充塞著蓬勃的朝氣。
我望見山腰上倆個耄耋之年的老人相互攙扶著,一人扶著欄桿另一人則拄著拐杖步履蹣跚地向山頂走來,不時發(fā)出滄桑的笑聲。那種釋然正是這曠古山林固有的特性??粗麄兿嗷ナ萌Ψ筋~頭汗液,熹微的陽光灑在他們花白稀疏的皓發(fā)上,好像初春殘雪在蔥綠中折射出暖心的白光。
下山,又是望不見終點的石階令我頗感到有點小壓力,果真沒有不付出代價的美麗。咬咬牙,用我鞋底吻遍這下山路上每一塊被春風(fēng)熏過的石階,就當是最終的吻別吧。
有人說:薔薇沒有舌頭夸耀自己馥郁的馥郁,牡丹也不能述說自己的秀美。而造物主不僅在悄無聲息中用自己雋巧而優(yōu)雅的作品來為自己做見證。更將紛繁倥傯,絢麗多姿的經(jīng)歷融入我們的人生軌跡,這樣的美唯獨只有心懷希望的人才能發(fā)現(xiàn)。
我們用感官去發(fā)現(xiàn)事物的美,也能認真去感受愛的美,所有的一切都能成為我們的眼睛。
美的發(fā)現(xiàn)的作文素材篇四
一開始,我總以為只有人才是這樣,其實,世界上的每一個生命都是如此。
小時候我在婆婆家住,婆婆家那一帶很恬靜,屬于校園區(qū)域。
一個下午,我正無聊得很,這時看見婆婆要出去,便嚷著也要去。婆婆只好帶我出去了。我問婆婆:“婆婆,我們要去哪里嘛!〞婆婆神秘一笑,道:“待會你就知道了。〞
我不禁十分期待,終究是什么地方這樣神秘?是青山綠水一副好風(fēng)景,還是喧嚷繁華的街頭?
走了一會兒,婆婆對我說:“到啦。〞我往四處一看,什么嘛,四處長滿了野草,連朵花都沒有。我向婆婆埋怨,婆婆笑著對我說:“去吧,你很快就會發(fā)現(xiàn)這里美麗的機要的。〞于是我便尋覓起“美麗〞來。
不一會我便發(fā)現(xiàn)了婆婆所說的“美麗〞。那些雜草里總會爬著一些紅色的小圓蟲,它們美麗又可愛;草地里有一些碧綠的幸運草,它們蕩漾著包含生命的綠色;還有一些紫色的小野花,多么溫柔地立在草尖上,它們做著自己的主角
我詫異的發(fā)現(xiàn)了這個機要,我突然對世界的每一個生命都肅然起敬。
原來,我們的生活中還有這么多美麗,并不是我們沒有發(fā)現(xiàn)它們,而是我們自己把它忽略了。不要總是埋怨美麗太少,而應(yīng)當去更多的發(fā)現(xiàn)美麗的存在。這樣,你就會發(fā)現(xiàn),原來你的身邊那么多美麗,每一個生命都是美麗的存在。
美的發(fā)現(xiàn)的作文素材篇五
本來媽媽說這個星期天帶我去燒烤,星期五晚上媽媽宣布由于天氣的原因,燒烤取消了,我垂頭喪氣,奶奶看我這樣,就說帶我明天帶你去領(lǐng)會下大自然的風(fēng)景。
星期六,奶奶說帶我去田里看看她種的綠色食品,我本來還以為去也沒意思,根本就不想走路,在奶奶一而再再而三地催促下,就跟著奶奶去田里。
走進一條小路,竟然還有野花盛怒開放,蟋蟀吱吱地唱著美好的音樂,只見滿地的落葉把小路打扮的特別漂亮,走在上面“咔嚓,咔嚓〞地作響,讓你忍不住往地上看看它們,心怕踩疼它。
來到田里,各種疏菜映入我眼簾,青菜、蘿卜、大蒜……看看奶奶的成果,我不驚稱贊??蔀槭裁凑f是綠色食品呢?綠色食品就是自家種的菜農(nóng)藥用得少,吃得更健康。奶奶告訴我種菜也是一門手藝,也要辛苦的付出才有回報。奶奶讓我拔兩個蘿卜回家,沒想到拔個蘿卜還費了我九牛二虎之力,不過蘿卜很大哦,說明我奶奶種菜是個高手。
我在田旁邊看發(fā)現(xiàn)了蒲公英,摘下一朵,一吹果真如書上所說,蒲公英像個下降傘飛落下來,極其好玩兒。我還親眼見到了巨大的蟋蟀,把我嚇一跳。
沒多久,我和奶奶一起回家了。其實在野外可以呼吸新鮮的空氣,還會更多了解大自然的美,雖然這個周末只是去田野逛了圈,但讓我有好多新發(fā)現(xiàn)也讓我很開心。
美的發(fā)現(xiàn)的作文素材篇六
人生路漫漫,有時會有成功,有時會有失敗,有時會有開心,有時會有凄愴。正由于如此,人生才會有酸甜苦辣,五味雜陳。
在一個雨后初晴的早餐,我坐在窗前的椅子上,空氣中夾雜著泥土和花瓣的清香,我嗅嗅那馥郁的香氣,但它也不能平撫我的心情。盡管它芳香撲鼻,但考試的失利的疼痛像一根刺,深深的扎在我的心中。
這時,我無意發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,它灰灰的,小小的,用蛛絲吊著自己,好像在等待著什么,突然,它縱身一躍,像一顆流星,在天空中劃過一條美麗的弧線??墒?,它失敗了,它的目標是對面的那堵墻,它嘗試了好屢屢,都沒有成功,但它會放棄嗎?只見它重新爬了上來,準備再一次發(fā)出挑戰(zhàn),它重新調(diào)整了角度,這次它會成功嗎?
一次,二次,三次……十次,十次嘗試都以失敗告終。
我對它失去了信心,但那只蜘蛛并沒有喪失挑戰(zhàn)的勇氣,并沒有因此氣餒。
它再次爬了上來,這時,它看準時機,胸有成竹地一躍,看那,它成功了,它真的成功了!這真是百折不撓??!
我被小蜘蛛頑強的意志震撼了。沒有同伴的幫助,沒有同伴的鼓舞,只依據(jù)著它自己頑強的信念戰(zhàn)勝了困難。
我們應(yīng)當學(xué)習(xí)蜘蛛這種信念,不管遇到什么困難,都要頑強,不要被困難所戰(zhàn)勝。第一
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