瘋狂閱讀2-一目十行-腦眼直映

一目十行

眼腦直映閱讀法

瘋狂閱讀主講師國(guó)王老師上節(jié)課復(fù)習(xí)檢查一。注意力訓(xùn)練1、定點(diǎn)凝視；2、舒爾特方格法（25格）；3、5分鐘靜坐冥想法。二、三天讀完一本10萬(wàn)字的書(shū)籍。沒(méi)有完成任務(wù)的當(dāng)堂自我處罰，選一！做起立蹲5個(gè)；在臺(tái)上做一個(gè)僵硬的微笑，并保持1分鐘；說(shuō)“對(duì)不起，我一定要做到，一定要做好，要不我連蒼蠅都不如”十遍瘋狂閱讀的口號(hào)訓(xùn)練、訓(xùn)練、不斷訓(xùn)練，運(yùn)用、運(yùn)用、不斷運(yùn)用！19種閱讀不良習(xí)慣1．只能真正理解眼睛所能看清楚的內(nèi)容。2．讀慢一些、仔細(xì)一些才能更好地理解所讀的內(nèi)容。

3．逐字逐句地閱讀有助于理解。4．默讀會(huì)使閱讀速度減慢，因而應(yīng)該少用或是不用。

5．必須努力百分百地理解所讀的內(nèi)容。

19種閱讀不良習(xí)慣6．應(yīng)努力百分百地記住所讀的內(nèi)容。7．眼睛在閱讀時(shí)，必須不停地逐行掃描所讀的內(nèi)容。

8．當(dāng)閱讀時(shí)漏掉了某些內(nèi)容時(shí)，必須回頭把它弄清楚了再往下讀。

9．用手指點(diǎn)著字讀會(huì)降低閱讀速度，應(yīng)通過(guò)訓(xùn)練逐步取消。

10．在課文中遇到綜合性或理解性的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)努力把它搞清楚再往下讀，以保證理解的連貫性。

11．對(duì)于一本好的或重要的書(shū)，應(yīng)逐頁(yè)閱讀，在沒(méi)有閱讀第19頁(yè)之前，千萬(wàn)不要去讀第20頁(yè)，在沒(méi)有完全弄清楚開(kāi)頭之前，也一定不要去看結(jié)尾。

12．忽略某些單詞是一種偷懶的壞習(xí)慣，應(yīng)戒除。13．當(dāng)遇到課文中的重要內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該做些筆記，以便于記憶。14．閱讀動(dòng)機(jī)如何并不影響眼睛與大腦交流的基本方式也不會(huì)影響閱讀速度。15．筆記應(yīng)該總保持整潔、有序和結(jié)構(gòu)化——即所讀文章中一些主要的句子和整理好的表格。16．當(dāng)碰到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，應(yīng)在身邊準(zhǔn)備一本字典，以便立即查詢。

17．快速閱讀的危險(xiǎn)之一是會(huì)使理解能力降低。

18．我們肯定都是以自然的速度閱讀的。

19．對(duì)于小說(shuō)和詩(shī)歌來(lái)說(shuō)，要欣賞其內(nèi)涵和語(yǔ)言韻律，很重要的一點(diǎn)是放慢閱讀速度。

認(rèn)識(shí)大腦

人類大約有幾百億個(gè)腦細(xì)胞，每個(gè)腦細(xì)胞大約有幾百條腦神經(jīng)，每條神經(jīng)上大約有幾百個(gè)突觸，每個(gè)突觸有幾百到幾千個(gè)蛋白質(zhì)，一個(gè)腦細(xì)胞的作用大約相當(dāng)于一臺(tái)大型計(jì)算機(jī)，一個(gè)突觸的作用大約相當(dāng)于計(jì)算機(jī)的一塊芯片?？梢院芎?jiǎn)單地推算出來(lái)，人的大腦相當(dāng)于上千億塊或上萬(wàn)億塊芯片。人類目前最大型的并行計(jì)算機(jī)，美國(guó)的白色戰(zhàn)略加速計(jì)算機(jī)（WhiteASCI）也不過(guò)8000塊芯片，和人類的大腦比，相差大約一億倍，也就是差8到9個(gè)數(shù)量級(jí)。眼腦直映的原