蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義PPT_第1頁
蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義PPT_第2頁
蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義PPT_第3頁
蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義PPT_第4頁
蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省電化教育館制作分?jǐn)?shù)的意義江蘇省電化教育館制作什么是分?jǐn)?shù)？自己試著說一說。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，說說每個(gè)分?jǐn)?shù)分別表示什么？分別把一個(gè)物體、一個(gè)圖形、一個(gè)計(jì)量單位、一些物體組成的整體平均分的。

一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。34583513想一想：上面的分?jǐn)?shù)分別是把單位“1”平均分成幾份，表示這樣的幾份？小組同學(xué)互相說一說。34583513是把一個(gè)餅看作單位“1”，平均分成4份，表示這樣的3份。3434583513是把一個(gè)長方形看作單位“1”，平均分成8份，表示這樣的5份。5834583513是把1米長的線段看作單位“1”，平均分成5份，表示這樣的3份。3534583513是把6個(gè)圓看作單位“1”，平均分成3份，表示這樣的1份。13請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的長方形紙片，折出它的，涂上顏色。

1212121212請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的長方形紙片，折出它的，涂上顏色。

1212121212請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的正方形紙片，折出它的，想一想，這里把什么看作單位“1”？

14把正方形看作單位“1”，平均分成4份，其中的1份就是它的。14*把單位“1”平均分成若干

份，表示這樣的一份或

幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。*表示其中一份的數(shù)，叫

做分?jǐn)?shù)單位。說一說：下面4個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位，以及各有多少個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。345835135個(gè)183個(gè)143個(gè)151個(gè)13練一練：用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。161325341個(gè)162個(gè)151個(gè)133個(gè)14練習(xí)六第2題：在每個(gè)圖里涂色表示。23練習(xí)六第4題：在直線上畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。分?jǐn)?shù)單位

“1”平均

分成表示

這樣的一個(gè)物體4份3份34一個(gè)圖形8份5份

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論