2022年山東省青島市中考語(yǔ)文試題

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一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

1.在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，學(xué)校廣播站開展了“青春向黨”主題活動(dòng)。下面是小語(yǔ)寫的廣播稿部分內(nèi)容。“每一粒熬過(guò)冬天的種子，都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想?！痹诿篮玫拇汗庵?，我們澎勃）向上；在浩瀚的學(xué)海里，我們盡情傲游）；在廣袤（mào）的天地間，我們奮力拼搏。哪怕遇到坎坷，也會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，充滿信心地面對(duì)挑戰(zhàn)；哪怕經(jīng)歷挫折，也會(huì)持之以衡），滿腔熱忱（chén）地?fù)肀磥?lái)。作為新時(shí)代的青少年，我們將奮斗的足跡，鐫（juān）刻在歲月的年輪上；我們將熾（zhì）熱的情懷，書寫在青春的詩(shī)篇里；我們會(huì)繼續(xù)擔(dān)負(fù)黨和國(guó)家賦與）的使命，奔赴人生的下一段旅程……

(1)小語(yǔ)在試讀時(shí)，給文中的四個(gè)字標(biāo)注了讀音，不正確的一項(xiàng)是（）(2)小文認(rèn)為畫線詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字，并進(jìn)行了修改。她的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A．袤（mào）

B．忱（chén）

C．鐫（juān）

D．熾（zhì）

A．“澎勃”改為“篷勃”

B．“傲游”改為“遨游”

C．“持之以衡”改為“持之以恒”

D．“賦與”改為“賦予”

二、選擇題

2.聽了小語(yǔ)的廣播，同學(xué)們紛紛在留言板上寫下感言。

下面這段感言中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ┊?dāng)代青年人沒有[A]墨守前人的舊說(shuō)，而是敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。一個(gè)個(gè)奮斗的故事，[B]演繹出一段段無(wú)悔的青春。他們所做的事情也許并不是什么[C]豐功偉績(jī)，但是，他們以?shī)^斗之我，吹響了[D]可歌可泣的時(shí)角。

A．A

B．B

C．C

D．D

3.下列同學(xué)們來(lái)稿的句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．那些杰出的勞動(dòng)者雖然崗位不同，但都具有高度的責(zé)任心和令人敬佩的奉獻(xiàn)精神。

B．大約數(shù)百萬(wàn)左右青年學(xué)生參加了“鄉(xiāng)村振興”活動(dòng)，把汗水揮灑在希望的田野上。

C．從最后一刻仍頑強(qiáng)拼搏的中國(guó)女足姑娘身上，我們真切感受到了永不服輸?shù)木瘛?/p>

D．在逐夢(mèng)太空的征途上，青年科技工勇攀科學(xué)高峰，展現(xiàn)了中國(guó)航天人的風(fēng)采。

4.下面是同學(xué)們提供的素材，其中內(nèi)容與主題不相符的一項(xiàng)是（）選項(xiàng)主題內(nèi)容A堅(jiān)持不懈幾代“北斗”人堅(jiān)守初心，不斷努力，終于建成了中國(guó)人自己的導(dǎo)航系統(tǒng)。B自強(qiáng)不息江夢(mèng)南半歲失聰，付出了比常人更多的努力，克服重重困難，成為清華大學(xué)博士生。C勇于創(chuàng)新全紅嬋七歲開始接觸跳水運(yùn)動(dòng)，日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練，奪得奧運(yùn)會(huì)女子十米跳臺(tái)項(xiàng)目冠軍。D甘于奉獻(xiàn)張桂梅扎根貧困山區(qū)幾十年，將全部心血傾注在教育事業(yè)上，為山區(qū)女孩點(diǎn)燃希望之燈。

A．A

B．B

C．C

D．D

三、情景默寫

5.下面是“詩(shī)文共賞”欄目的推介語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)提示，將引用的詩(shī)文補(bǔ)充完整。

詩(shī)韻校園

徜徉書海，讀思結(jié)合，我們會(huì)有“學(xué)而不思則罔，①_____”的領(lǐng)悟；遇到困難，不言放棄，我們會(huì)有“②_____，③_____”（陸游《游山西村》）的欣喜。

詩(shī)韻生活

親近自然，我們吟唱著“最愛湖東行不足，④_____”，感受多彩春天的魅力；走進(jìn)田園，我們品味著“采菊東籬下，⑤_____”，體悟閑適淡泊的心境。

詩(shī)韻人生

依依惜別時(shí)，莫傷感，我們彼此勸慰“⑥_____，兒女共沾巾”；踏上新征途，別躊躇，我們相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，⑦_(dá)____”。

四、選擇題

6.[共讀《鋼鐵是怎樣煉成的》]下列對(duì)名著相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．保爾從小生活在社會(huì)最底層，后來(lái)受朱赫來(lái)影響，革命意識(shí)覺醒，逐步走上革命道路。

B．保爾因感情受挫，選擇離開家鄉(xiāng)去工地干活，后來(lái)參加戰(zhàn)斗，歷經(jīng)磨難，多次死里逃生。

C．保爾病情惡化，不得不躺在病床上，但他憑借頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，沒有向命運(yùn)屈服。

D．小說(shuō)通過(guò)對(duì)保爾成長(zhǎng)經(jīng)歷的描述，折射出特定時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)、建設(shè)場(chǎng)景和社會(huì)生活風(fēng)貌。

五、名著閱讀

7.[共讀《駱駝祥子》]

在交流活動(dòng)中，小語(yǔ)向大家展示了一幅經(jīng)過(guò)特殊處理的圖片（見圖）。圖中，車很大，祥子很小，看起來(lái)比例失當(dāng)。這樣處理合適嗎？請(qǐng)你結(jié)合《駱駝祥子》的相關(guān)內(nèi)容說(shuō)明理由。含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過(guò)80字。

六、選擇題

8.下列對(duì)辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》的理解，不正確的一項(xiàng)是（）破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

A．“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”詞人夜里醉酒，挑燈看劍，夢(mèng)回軍營(yíng)，表達(dá)了為國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的渴望。

B．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。”詞人夢(mèng)見將士們慶祝勝利，在歡快的軍樂聲中論功行賞的場(chǎng)景。

C．“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?！彬T著快馬馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，弓弦的響聲如雷聲一般，寫出了詞人夢(mèng)境中激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。

D．這是一首充滿“壯”情的詞。詞人表達(dá)了渴望收復(fù)失地、建功立業(yè)的雄心壯志，也發(fā)出了壯志難酬的慨嘆。

9.下列對(duì)詩(shī)詞語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！保ā端{(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》）“我”想要乘風(fēng)回到天上仙宮，又擔(dān)心仙宮寒冷，表達(dá)出內(nèi)心的矛盾之情。

B．“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。”（《春望》）戰(zhàn)火連綿不斷，詩(shī)人迫切希望得到家中親人的消息，這時(shí)一封家書是多么珍貴??！

C．“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。”（《木蘭詩(shī)》）北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒光映照著將士們的鎧甲，表現(xiàn)了軍營(yíng)生活的艱苦。

D．“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！保ā冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）時(shí)隔多年，詩(shī)人重回故鄉(xiāng)，聽見凄涼的笛聲，不禁悲從中來(lái)。

七、對(duì)比閱讀

10.閱讀下文，回答問(wèn)題。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事……此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。（節(jié)選自《出師表》）司馬光，字君實(shí)，陜州夏縣人。仁宗寶元初，中進(jìn)士，歷事四朝。光常患?xì)v代史繁，人主不能遍覽，遂為《通志》八卷以獻(xiàn)。英宗悅之，乃命光續(xù)此書。后神宗名之曰《資治通鑒》，書尚未就，神宗尤重之，以為賢于《漢紀(jì)》，數(shù)促使終篇。）及書成，加資政殿學(xué)士。元祐元年，拜尚書左仆射，兩宮①虛己以聽，遇事常咨之。遼、夏使謂其邊吏曰：“中國(guó)相司馬矣，毋輕生事，開邊隙?！惫庾砸杂鍪ッ?，欲以身殉天下，躬親庶務(wù)②，不舍晝夜。后，賓客見其體贏，戒之以諸葛亮食少事繁，光曰：“陛下所以用臣，蓋察臣狂直，庶有補(bǔ)于國(guó)家，若徒以祿位自榮，而不能救生民于患，是私其身也?！庇墒且媪Σ≈袊艺Z(yǔ)皆朝廷天下事也。（取材于《宋史》《聞見錄》）

[注]①兩宮：指太皇太后和哲宗。②庶務(wù)：各種政務(wù)。

(1)下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）(2)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）(3)下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（）(4)下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）(5)借助文言知識(shí)資料卡，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

書尚未就，神宗尤重之，以為賢于《漢紀(jì)》，數(shù)促使終篇。

文言知識(shí)資料卡：就：①接近，靠近；②赴，前往；③從事；④完成，成功。

A．由是感激感激：感奮激發(fā)

B．后神宗名之日《資治通鑒》名：命名

C．戒之以諸葛亮食少事繁戒：謹(jǐn)慎

D．是私其身也私：偏愛

A．由是益力/病中囈語(yǔ)皆朝廷/天下事也

B．由是益力/病中囈語(yǔ)/皆朝廷天下事也

C．由是/益力病中囈語(yǔ)皆朝廷/天下事也

D．由是/益力病中囈語(yǔ)/皆朝廷天下事也

A．乃命光續(xù)此書乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制

B．遇事常咨之不知口體之奉不若人也

C．欲以身殉天下以其境過(guò)清，不可久居

D．庶有補(bǔ)于國(guó)家皆以美于徐公

A．劉備多次親自拜訪平民出身的諸葛亮，征詢他對(duì)當(dāng)時(shí)天下局勢(shì)的意見。

B．司馬光受朝廷重用，遼、夏使者對(duì)自己的邊吏說(shuō)，不要輕易引起事端。

C．司馬光勤勉工作，日夜操勞，后來(lái)接受了賓客的建議，開始注意休息。

D．諸葛亮忠心耿耿以報(bào)知遇之恩；司馬光公而忘私，心系百姓，胸懷天下。

八、現(xiàn)代文閱讀

11.閱讀下文，回答問(wèn)題。

材料一：[新華社?拉薩5月18日電]春夏之交，“巔峰使命”珠峰科考啟動(dòng)。錨定青藏高原的“地標(biāo)”，中國(guó)人又一次“沖頂”珠峰。新紀(jì)錄、新突破，振奮人心。5月4日，在珠峰海拔8830米處，登頂科考小組成功架設(shè)世界海拔最高自動(dòng)氣象站。5月9日，冰川與污染物考察小組對(duì)冰川進(jìn)行高分辨率掃描，對(duì)珠峰的全面“體檢”活動(dòng)史無(wú)前例。5月15日，我國(guó)自主研發(fā)的“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇升空高度達(dá)到海拔9032米，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄?！ǜ木幾陨蚝绫取稛o(wú)懼風(fēng)雪鑒未知長(zhǎng)空萬(wàn)里探山河》“新華網(wǎng)”2022年5月19日）

材料二：5月，珠穆朗瑪峰格外熱鬧。“巔峰使命2022——珠峰極高海拔地區(qū)綜合科學(xué)考察研究”在珠峰地區(qū)展開。據(jù)介紹，此次珠峰科考整合了一個(gè)十余人的登山團(tuán)隊(duì)，登山隊(duì)員接受過(guò)長(zhǎng)期系統(tǒng)訓(xùn)練；熟練掌握了氣象站安裝、調(diào)試的各項(xiàng)技術(shù)。5月3日晚，登山隊(duì)員們比預(yù)計(jì)提前一天抵達(dá)突擊營(yíng)地，4日凌晨，踏上了征途。哪怕隊(duì)伍里有曾16次攀登珠峰的“老將”，這趟路也并不輕松。因?yàn)橐谥榉逋瓿杉茉O(shè)氣象站工作，每個(gè)登山隊(duì)員都需要背負(fù)15公斤左右的物資，是尋常登山任務(wù)的兩倍。此外，山頂?shù)姆e雪也帶來(lái)了困難。按原計(jì)劃登山隊(duì)員要在海拔8800米的位置架設(shè)氣象站，但是在挖了一米多厚的積雪后，依舊沒有找到可以架設(shè)設(shè)備的巖體。在和指揮部交流后，他們選擇繼續(xù)攀登最后在海拔8830米處才找到。在逼近峰頂?shù)暮L(fēng)中，他們用了約一個(gè)小時(shí)，終于完成了氣象站的架設(shè)工作。探索珠峰，一直是青藏高原科學(xué)研究的重要任務(wù)。早在1959年，我國(guó)就成立了珠峰登山科考隊(duì)，開展科考活動(dòng)。資料顯示，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家們用簡(jiǎn)陋的儀器觀察地形地貌，在冰面打孔觀測(cè)冰川的流動(dòng)速度……那時(shí)，儀器設(shè)備、觀測(cè)手段都很落后。六十多年前，中國(guó)人第一次登頂珠峰時(shí)，連登山鞋、沖鋒衣都生產(chǎn)不出來(lái)，只能從國(guó)外進(jìn)口。幾十年積淀，國(guó)家科技的進(jìn)步和綜合實(shí)力的提升，支撐了科考裝備的升級(jí)。無(wú)人機(jī)、無(wú)人船、探空氣球和飛艇等，在此次科考中發(fā)揮了重要作用。“巔峰使命2022”向全世界展現(xiàn)了中國(guó)綜合國(guó)力的提升，為世界科技事業(yè)的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。（摘編自申琳、徐馭堯《攀登，向著科學(xué)之巔》《人民日?qǐng)?bào)》2022年5月10日）

材料三：“哪怕困難重重，也要迎難而上。”挑戰(zhàn)無(wú)極限的“珠峰精神”，標(biāo)記了珠峰高度，更標(biāo)注了人生的高度。______。登頂珠峰，團(tuán)結(jié)協(xié)作必不可少。制定科考計(jì)劃、做好后勤保障、應(yīng)對(duì)緊急情況等等，非一日之功，更非一人之力。______。此次科考在海拔8830米處成功架設(shè)世界海拔最高自動(dòng)氣象站，正是全體科考隊(duì)員堅(jiān)持不懈的結(jié)果。______。作為“世界第三極”的珠峰，環(huán)境險(xiǎn)惡、氣候惡劣，狂風(fēng)、缺氧、極寒、雪崩等，時(shí)刻威脅著科考隊(duì)員的生命，但他們不畏艱險(xiǎn)，最終登頂成功。_______。攀登珠峰難度之大是常人難以想象的，所以科考隊(duì)員要進(jìn)行嚴(yán)格的體能訓(xùn)練。每一次登頂都是他們超越自我的艱苦歷程。時(shí)代需要攀登者，更需要“珠峰精神”。“珠峰精神”流淌在每一個(gè)中國(guó)人的血液里，融匯在一代代人的奮斗中。它必將激勵(lì)青年一代以攀登者的姿態(tài)勇往直前，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。（改編自賈玉寶《弘揚(yáng)“珠峰精神”，奮進(jìn)偉大征程》“四川新聞網(wǎng)”2022年5月6日）

(1)下列對(duì)材料內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）(2)將下列句子依次填入材料三的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①以“咬定青山不放松”的執(zhí)著，堅(jiān)持不懈

②以“同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起”的合力，凝聚力量

③以“吹盡狂沙始到金”的堅(jiān)韌，超越自我

④以“狹路相逢勇者勝”的勇氣，不畏艱險(xiǎn)(3)結(jié)合材料內(nèi)容，根據(jù)提示將下面的采訪提綱補(bǔ)充完整。要求：?jiǎn)栴}之間有邏輯聯(lián)系。采訪提綱采訪對(duì)象“巔峰使命2022”珠峰科考隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)采訪目的①_____采訪問(wèn)題（第一組）問(wèn)題一：在科考的過(guò)程中，科考隊(duì)遇到了哪些困難？問(wèn)題來(lái)源于材料二問(wèn)題二：②_____問(wèn)題三：③_____采訪問(wèn)題（第二組）問(wèn)題一：什么是“珠峰精神”？問(wèn)題來(lái)源于材料三問(wèn)題二：我們青少年應(yīng)該如何踐行“珠峰精神”？

A．“巔峰使命”珠峰科考團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新的世界紀(jì)錄，非常振奮人心。

B．經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，登山隊(duì)提前抵達(dá)了突擊營(yíng)地，順利找到巖體，架設(shè)好氣象站。

C．珠峰科考團(tuán)隊(duì)的裝備從落后到先進(jìn)，彰顯了我國(guó)科技的進(jìn)步和綜合實(shí)力的提升。

D．挑戰(zhàn)無(wú)極限的“珠峰精神”，標(biāo)注了人生的高度，必將激勵(lì)青年一代勇往直前。

A．②①④③

B．④②③①

C．③④①②

D．①③②④

12.閱讀下文，回答問(wèn)題。春之芽①春天，是被一個(gè)叫作“芽”的詞兒?jiǎn)拘训?。②童年的春天，我最先看到的，是老屋門前的柳樹芽。清晨，我還在被窩里做夢(mèng)，母親急急地?fù)u醒我，說(shuō)太陽(yáng)快要曬屁股了，你還賴在被窩里，快起來(lái)看柳樹吐芽芽?！把垦俊保涯莻€(gè)詞兒重疊起來(lái)，叫得那樣順暢，那樣親切。③在母親的熏陶下，我開始對(duì)植物的芽上心了。天氣漸暖，我守候在院子里，等待某個(gè)小草的“芽芽”從地里蹦出來(lái)。）這樣的過(guò)程不是徒勞的，好多次，我就發(fā)現(xiàn)了從土縫里冒出來(lái)的草芽。我還發(fā)現(xiàn)，小草芽都帶著鮮嫩的鵝黃色，就像剛孵出的小雞那樣的色彩，惹人憐愛。④率先萌發(fā)的嫩綠春草，常常成為詩(shī)人抒發(fā)愛春惜春情感的載體，《早春呈水部張十八員外》開頭兩句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，寫的便是初春之景。春雨之后，這“近卻無(wú)”的草色，正是早春時(shí)節(jié)草木嫩芽的顏色。詩(shī)的第三句“最是一年春好處”，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)早春的無(wú)限贊美之情。⑤萬(wàn)物吐芽的春天，是人們內(nèi)心至美的季節(jié)。（選編自《安徽文學(xué)》2022年第2期：趙豐）_______①春意催人。尋個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，帶著孩子們來(lái)到郊外，尋找一種只有清明前后才會(huì)出現(xiàn)的食材——清明草。②想起那年清明節(jié)，外婆為了照顧家中每個(gè)人的口味，準(zhǔn)備了三種風(fēng)味的清明粑：蘇麻、花生、芝麻、冰糖?；煸谝黄鸬奶痧W；花生粒、肉丁、鹽菜碎炒制成的咸餡；還有無(wú)餡的，直接用綠色的糯米團(tuán)做成。蒸好的清明粑褪去了蔥綠，變成了深沉的橄欖綠。我一口氣吃了三個(gè)——甜餡糖汁黏稠，甜而不膩；咸餡鮮香滑嫩，令人胃口大開；無(wú)餡料的，清香淡淡；從舌尖到舌根，裊裊升起一股清甜，久久不散。外婆看著我，眼睛笑得彎彎的……③三十年后的今天，我給孩子們做香甜可口的清明粑。④終于盼到出鍋，孩子們吹著清明粑上的熱氣，等不及放涼就塞進(jìn)嘴里。⑤“什么味道呀？”我笑著問(wèn)。⑥兒子嘴里塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，聲音有些含混：“淡淡的甜——”⑦女兒搶過(guò)話來(lái)：“這就是春天的味道呀。”這聲音和話語(yǔ)像極了三十年前我的外婆。⑧“是啊，三十年前，我的外婆把春天的味道傳遞給了我?，F(xiàn)在，我又把春天的味道傳遞給了你們……”（選編自《人民日?qǐng)?bào)》2022年4月13日：周鈺姣）春之思①?gòu)募竟?jié)上講，立春標(biāo)志著冬去春來(lái)，但冬和春常常要纏綿好一陣子。立春過(guò)后，偶爾有幾天陽(yáng)光燦爛，那些嬌嫩的花草，被心急的我搬出屋子，卻在一個(gè)晚上凍蔫了。還有那盆養(yǎng)了多年的鳳尾竹，我原想著讓春雨清洗一下它葉上的灰塵，沒想到，春雨下到后半夜竟然變成了雪，把它的枝條壓斷了。我看著它們，心與它們一樣清冷，也對(duì)春有了更多、更深的認(rèn)識(shí)。②其實(shí)，冬春交接有個(gè)過(guò)程。一開始，春猶如襁褓里的孩子，還裹著厚厚的冬衣，把春心深深地藏著。天氣漸暖，春風(fēng)和煦，草木才會(huì)萌芽，但還沒有長(zhǎng)開來(lái)。只有到了盛春，草木全部轉(zhuǎn)綠，百花競(jìng)相開放，鳥兒鳴，水流歡，人們心目中的春姑娘才驚艷出場(chǎng)。③草木會(huì)跟著季節(jié)的輪轉(zhuǎn)，隨著氣候的變化，憑著它們的感覺，從容不迫，不急不躁。雖然“倒春寒”會(huì)嚴(yán)重摧殘剛剛萌芽的草木，但草木不改春心，向往未來(lái)，腳步堅(jiān)定，慢慢修復(fù)，用憧憬和堅(jiān)韌度過(guò)生命的長(zhǎng)河。人有時(shí)還不如草木，悲觀者只感嘆春日苦短，樂觀者只等待秋實(shí)累累。只有那些與時(shí)光、草木一起成長(zhǎng)的人方能明白：不是春季到了花就開，也不是花開