（新插圖）人教版數(shù)學一年級上冊 9-2 20以內(nèi)數(shù)的計算 教學課件

20以內(nèi)數(shù)的計算總復習9我們學習了哪些計算方法？今天我們復習一下這些計算方法。不退位減法不進位加法進位加法加法

5+3=8加數(shù)加數(shù)和把物品或數(shù)量合起來求總數(shù)，或物品數(shù)量變多了用加法計算。20以內(nèi)不進位加法10以內(nèi)加法十加幾十幾加幾數(shù)的組合先把個位數(shù)相加，再根據(jù)十加幾就等于十幾計算。接著數(shù)數(shù)十加幾就等于十幾

湊十法計算20以內(nèi)進位加法時，通常應用“湊十法”。把一個數(shù)再補上一個數(shù)使它夠“十”，叫做湊十法。20以內(nèi)進位加法9+6=151分小數(shù)，湊大數(shù)。510分大數(shù)，湊小數(shù)。9+6=1554109＋46＋85＋71213149＋4＝131013減法

5-3=2被減數(shù)減數(shù)差從總數(shù)中拿走一部分求還剩多少，或物品數(shù)量變少了用減法計算。20以內(nèi)不退位減法10以內(nèi)減法十幾減幾數(shù)的分成先把個位數(shù)相減，再用得數(shù)加十。想“加”算“減”法。5以內(nèi)的數(shù)用倒數(shù)法計算。十幾-9=幾+1十幾-8=幾+2十幾-7=幾+3十幾-6=幾+4十幾-5=幾+5十幾-4=幾+6十幾-3=幾+7十幾-2=幾+8算一算3+5=10+2=9+10=6+8=81219146-3=15-5=16-10=18-5=310613算一算10+（）=15填一填516-（）=108+（）=14（）-8=26610被減數(shù)=差+減數(shù)。岸上有3名小朋友，水里有6名小朋友。3＋69＝（名）一共有幾名小朋友在玩耍？10+616-====166106+1016-161068+3算出算式的得數(shù)，再進行比較。1217-7610-73+08+89+6=＜＜＞在里填上“＞”“＜”或“=”。解決問題。貓媽媽釣到9條魚，小貓釣到5條魚，它們一共釣到幾條魚？9+5=14（條）口答：它們一共釣到14條魚。求一共釣到幾條魚用加法計算。貓媽媽釣到9條魚，小花貓釣到5條魚，小花貓再釣幾條就和媽媽釣的魚同樣多？9–5=4（條）口答：小花貓再釣4條就和媽媽釣的魚同樣多。求兩個數(shù)之間相差多少用減法計算。9條解決問題。草地上有15只羊，走了3只，草地上還剩幾只羊？求還剩幾只用減法計算。15–3=12（只）口答：草地上還剩12只羊。解決問題。認識位置、圖形、鐘表總復習9現(xiàn)在我們復習這三部分的知識。鐘表位置圖形位置上、下前、后左、右指向天空的一面是上面。指向地球的一面是下面。面朝的方向是前面。背朝的方向是后面。與左手同側的一面是左面。與右手同側的一面是右面。位置老鷹在小兔子的上面。小兔子在老鷹的下面。小狗在小兔子的前面。小兔子在小狗的后面。位置物體位置是相對的，描述位置時要確定參照物。白菜在胡蘿卜的左面。黃瓜在胡蘿卜的右面。長方體正方體圓柱球長長方方的，有6個平平的面，上下兩個面相同，不易滾動，只能推動。認識圖形正正方方的，有6個相同的平面，不易滾動，只能推動。有2個平平的圓面，一個曲面，上下一樣粗，容易滾動。表面是曲面，沒有平面，容易滾動。我會整理①②③④⑤⑥⑦有（）有（）有（）有（）①③⑤⑥②⑦④認識鐘表121234567891011鐘面上有12個數(shù)字。又細又長的是分針。鐘面上有12個大格。又短又粗的是時針。分針指向12時，時針指幾就是幾時。8時8：00分針剛過12，時針過幾就是幾時剛過。1212345678910118時剛過分針不到12，時針接近幾就是不到幾時。121234567891011不到9時寫出鐘面上的時間1212345678910119時9:00寫出鐘面上的時間12123456789101111時11:00寫出鐘面上的時間12123456789101112時12:0012時時，時針和分針重合。寫出鐘面上的時間1212345678910116時6:006時時，時針和分針成一條直線。擺一擺擺一個大正方體至少需要幾個小正方體？2+2+2+2=8（個）口答：擺一個大正方體至少需要8個小正方體。填一填的（）面。在的（）面。在的（）面。在的（）面。在下左右上連一連（）時1小時前是（）時大約（）時362分針指向12，時針指向幾是幾時。說說你是怎樣看的？仔細觀察小猴子拍到的三張照片，（）在最左邊，（）