心理健康講座上的主持詞（13篇）

心理健康講座上的主持詞（13篇）敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的同學(xué)們大家晚上好！歡送大家來到電力工程系學(xué)生干部心理安康培訓(xùn)講座的現(xiàn)場，我是本次活動的主持人。首先，請允許我向大家介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是電力工程系黨總支曾鳴書記、學(xué)院心理安康詢問室周海詠教師、電力二程輔導(dǎo)員陳昕教師、林嘉雯教師，彭梨教師`牛興盛教師、陳平堇鮮AH夢頤且勻鑲業(yè)惱粕歡送他們的到來。著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快，心理安康問題越來越受人關(guān)注，同時，為了進一步加強我系學(xué)生隊伍建立，提高我系學(xué)生干部的自身素養(yǎng)和效勞水平，特此舉辦本次心理安康培訓(xùn)講座。那么在本次講座開頭之前，讓我們用最熱鬧的掌肖有請電力工程系黨總支曾鳴書記為活動致辭?！矔浿v話）感謝曾書記熱忱洋溢的發(fā)言心確實，關(guān)注每個人心理的安康是我們不容無視的主題，信任每個人都想知道我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)如何保持安康的心理、如何做才能更好地到達自助與互助，今日我們很榮幸地邀請到了柬自學(xué)院心理安康詢問室的周海詠教師為我竄做講座。周教師多年從事心理安康教育和討論．對大學(xué)生心理安康輔導(dǎo)有較豐富的閱歷心下面有請周師為我做題為"xxx”的講座，掌聲有請。（講座中）非常感謝周教師。聽過周教師的講座，信任司學(xué)們肯定受益匪淺，對心理康保健也有了肯定的了解，盼望同學(xué)們在今后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中倍加重視和關(guān)注心理安康，從而不斷提高自身的蓀合素養(yǎng)。電力工程系學(xué)生干部心理安康培訓(xùn)講座到此完畢。感謝今日到場的各位教師和同學(xué)。請各位有序離場。感謝！篇2：心理安康講座主持讠司敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：在我校本學(xué)期三月上旬進行的奮戰(zhàn)百E，決勝中考的百曰誓師大會上我們的誓言依舊在耳畔回響，同學(xué)們在班主任教師的帶著下，用自己的實際行動很好地實現(xiàn)了自已的諾言，我們學(xué)校在全市二?？荚囍谐衫D突出，得到了方萬面面的交口贊揚，成績的取得，主要歸功于我獷同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)，歸功于我們教師特殊是班主任教師的辛勤付出。我提訣讓我們?yōu)槠鹪缲澓?、嘔心瀝血、無私奉獻的班主任教師鼓掌！也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌！同學(xué)們?yōu)榱藥兔Υ蠹翼槷?dāng)完成最終幾天的初中學(xué)業(yè)，適應(yīng)馬上到來的中考給我們心理帶來的擊，最大程度的削減我們中考前的迷茫與懷疑，給自己的初中畢業(yè)生活有一個明確穩(wěn)妥的熟悉和定位，幫忙同學(xué)們譎試和排解心理上的困擾，使大家擁有安康的心態(tài)迎接中考，今日，我們特別幸運地邀請到了八中西校區(qū)裴春梅教師，與同學(xué)們一河探討應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對中考的各種心理問題，請同學(xué)們珍惜時機，仔細聽講。一裴xx，弟八中學(xué)專職心理教師，xx師范大學(xué)教育碩士，中國家庭教育網(wǎng)絡(luò)詢問員，市十大優(yōu)秀青年，市級骨干教師，市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家，市陽光心理講師團副團長，市心理安康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員。屢次負責(zé)和參與國家級及省、市級課題討論工作，多篇論文獲國家級獎項并在國家級學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表，參與安徽省心理安康教育教材《中學(xué)生心理安康教育》和《成長與心理》的編寫工作。下面是裴教師錛我們帶來的主題為，放松自我贏在中考的心理安康專題講座，社我們掌聲有請！感謝裴教師給我們帶來精彩的心理安康講座！同學(xué)們，我特別贊同這樣約觀點只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，卻不懂得與人溝通，是個孤獨的人只有過人的智商，卻不懂得掌握心情，是個危急的人只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理安康的人，才是真正勝利的人。聽了裴教師的這次心@安康教育講座，信任同學(xué)們肯定深有啟發(fā)，面對中考，同學(xué)們肯定要仔細預(yù)備，做好我們?nèi)松牡谝淮芜x同學(xué)們肯定要對自己將來的生活、學(xué)習(xí)布滿信念；我信任同學(xué)們在我校初中三年的求學(xué)將會成為你們美妙的回憶。最終，讓我們再次用熱鬧的掌聲感謝裴教師！今日心理安康教育專題講座到此完畢，祝同學(xué)們身體安康，學(xué)業(yè)有成，中考大吉，幻想成真！篇3！心理安康講座主持讠司甲：各位請寧靜下宗，我們的心理安康講座立刻就要開頭了，在講座開頭之前，請將隨身攜帶的通訊工具調(diào)成振動或靜六感謝各位的配合。乙．眾所周知，大學(xué)生心理安康0題始終備受關(guān)注，而心護員和寢室長在關(guān)懷、理解、幫忙對大學(xué)生活迷茫的同學(xué)的過程中起著不行無視的作用。今日我們很榮幸請到了畢清波教師為我們開展心理安康講座，下面讓我們以熱鬧的掌聲有請畢清波教師開頭今日的講座。甲（此時乙在臺下維持秩序）：下面我們進入嬉戲環(huán)節(jié)，首先我們這個小嬉戲需要16位得意的寢室長或者心理委員的參加，請大家直接到臺前來參加嬉戲。首先我們需要各位分成男女土例均衡的兩隊，記住，每個男生你代表1塊錢，女生代表5到錢。我會的機說出1個金額，你們每隊需要用最快的時間0作湊成這個金額，配成這個金的的成員要馬上舉手示意，最快的一組會有獎晶哦！附：冷場。來．，我宥那位同學(xué)很得意啊，你來昏與這個戲吧！還要那個同學(xué)，你長得很帥啊，你也來吧！乙（此時甲在臺下維持秩后精彩紛呈的講座已經(jīng)完畢，我信任各位對心理安康方面的學(xué)問已經(jīng)有所了解，讓我們再次以熱鬧的掌聲感謝畢教師的精彩講座。固然也感謝工作人員的辛勤努力和各位同學(xué)的積極參加，請畢教師先行離場。稿4：心理安康講座主持詞各位同學(xué)，我們的活動馬上廾頭，請大家將手機調(diào)成靜音或震驚模式。感謝作！親愛的教師們、同學(xué)們，大家晚上好！為了幫亡新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過度，適應(yīng)全新而生疏的生活壞境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化，使其最大程度的削減對生疏世界的迷茫與懷疑，給自已的大學(xué)生活有一個初步的熟悉和定位，也為了幫忙新生調(diào)試和排解心理上的丕擾，使其扌用有安康的心態(tài)，同時，在學(xué)生中推廣和宣傳心理安康學(xué)0使其增加心理安康意識，增加心理調(diào)控力量，促進心理安康`人生閱歷和專業(yè)學(xué)問的同步成長。今三，我們特別幸運地邀請到了我院何昭紅教師，與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對各種心理問。下面請允許我簡潔的'介紹一下我們尊敬的何教師。下面．i上我們掌聲有請何教師給我們帶來心理安康專題講座〖互動提問}感謝．何教師給我們帶來精彩的演講，信任同學(xué)們肯定深有啟發(fā)，也會有許多問題要向何教師請教。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié)。由于時問關(guān)系，我們提問的時機有巛請同學(xué)們珍惜時機！感謝大家踴躍提問！〖活動完畢}同學(xué)們，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，卻不懂得與人溝通，是個孤獨的人；只有過人的智商，卻不懂得掌握心情，是個危急的人；只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理安康的人，才是真正勝利的人。所以，聽了這次心理安康教育講座，同學(xué)們肯定要對自己的生活、學(xué)習(xí)布滿信念，信任這幾年的求學(xué)將會成為你們美妙的回憶。最終，讓我們再次用熱鬧的掌聲感謝何教師的精彩演講。今日心理安康教育專題講座到此完畢，感謝大家的到來！順祝大家，晚安！稿5：心理安康講座主持詞教師亻能同學(xué)們：大家好！現(xiàn)代社會關(guān)于安康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點，不僅指軀體`生理的安康，還應(yīng)當(dāng)包括精神、心理的安康。當(dāng)今社會競爭劇烈，造成人們心理壓力重，對于我獷在校中學(xué)生來說，在這樣的社會大環(huán)境下生存，往往面臨升學(xué)壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到肯定的宣泄的困惑。再者，我們的同學(xué)大多數(shù)是獨生子女，在家往往被家長們呵護為小太年，小皇．帝，所以，以自我為中心的心理問題也顯得越來越嚴(yán)峻，加之隨著青春的到來，同學(xué)們的生理和心理都在不斷的變化，煩躁、沖動、壓抑，自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些狀況假如得不到科學(xué)有效的指導(dǎo)，往往會產(chǎn)生這樣那樣的苦惱`發(fā)生一些不該發(fā)生的事情。因此，對夫家進展心理安康教育顯得尤為重要。今日，我們特殊邀請到楊東教師為大家做青春心理安康方面的專題講座，下面，首先讓我們以熱鬧的掌聲對楊．教師及他們的團隊的到來表示熱鬧的歡送和誠心的感謝。楊東教師，國家二級心理詢問師，爸媽在線煙臺市心理詢問中心主任兼萊州市中心主任，爸媽在線EAP治理學(xué)院山東分院副院長；爸媽在線山東省心理詢問中心《網(wǎng)絡(luò)涪訓(xùn)學(xué)校》煙臺中心主任、客座心理專為20xx年開頭，楊教師就開頭從事心理安康的學(xué)習(xí)、討論和二作，先后參與過10多個有關(guān)懷理安康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，近幾年來，針對青少年學(xué)生單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，開展青少年心理素養(yǎng)訓(xùn)練活動，關(guān)愛未成年人心靈，并屢次開展了社會公益性學(xué)生心理調(diào)適講座、親子溝通研習(xí)會，宣傳心理安康學(xué)問，先后被山東安康聯(lián)盟孌員會評為創(chuàng)業(yè)明星，被爸媽在線山東省心詢問扌心評為優(yōu)秀心嗶詢問師。下面讓我們再次以熱鬧的掌聲，歡送教師為大家做精彩的講座。心理安康講座主持詞A:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)．B:尊敬的教師們：A.親愛的同學(xué)們：大家好！A:我是六（的班的x獄B:我是五(x)班的“A:今日是四月八日，四月的深圳陽光明媚，春風(fēng)送暖。A:四月的榮根朝氣蓬勃，書聲飛瑯。A：今日，我們在這里盛大進行“榮根學(xué)校第三屆心理．安康教育宣傳周”啟動儀式。B：我們?nèi)熒鷰е鴮Α瓣柟獬砷L，歡樂生活”的美妙追求，A：在這個明媚的早晨，在漂亮的校園，團聚在一起。A：對心理安，康的關(guān)注是現(xiàn)代社會文進步的表現(xiàn)，安康的心理是陽光成長，歡樂生活約起點。B：安康的心理是取得學(xué)業(yè)進步，制造美妙生活，架起友情橋梁，進展和成就事業(yè)的基百。A:下面，請鐘副校長亙布“榮根學(xué)校第三屆心理安康教育宣傳周荃動"。大家掌聲歡送！B；感謝鐘副校長。A:心理安康教育對學(xué)生的身心安康成長非常重要，咱們榮根學(xué)校始終都特別重視心理安康教育，并且在心理安康教育討論領(lǐng)域取得了豐碩的成果。B:是?。≡蹅儤s根學(xué)校通過長期艱辛而執(zhí)著的努力，在心理安康教育領(lǐng)域成績驕人，被@家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點課題課題組授予“心理教育示范學(xué)?！睒s譽稱號。A:國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點課邏課趣組托付楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)?！迸莆?，下面請鐘裕文副校長上前受牌。B：大家掌聲歡送！A：一份收獲，一份付出。每一份榮譽的背后都凝聚著一份汗水與心血。A：榮根學(xué)校的教師們積極致力于學(xué)校的心理安康教育工作，利用假期開展以提高學(xué)生核心力量目標(biāo)的心理教育培訓(xùn)活動，并且學(xué)有所成，51名教師都獲得了“核力量培訓(xùn)”兩種資格證書，B：中華人民共和國人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心托付楊校長向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)．核心力量職業(yè)培訓(xùn)證書'。大家掌聲歡送！A:感謝楊校長，并且對獲得證書的教師們表示熱鬧的慶賀！A:通過不懈地勞力和潛心的討論，咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班0任教師還喜獲了“職業(yè)核心力量水平認讠正測評師”資格證書。B;中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心托付楊校長向51名行政干部和班0任頒發(fā)“職業(yè)核心力量水平認證測評師證書”。大家掌聲歡送！A:感謝楊校長，并且對獲得證書的金體班主任教師表示熱鬧的慶賀。A:去年，咱們榮根學(xué)校的心理安康教育宣傳周活動廾展得多姿多彩，轉(zhuǎn)瞬間，今日又迎來了茉根學(xué)校第三屆心理安康教育宣傳周活動，我們信任一年更比一年好，本屆的活動肯定會開展得更加精彩。B:下面，讓我們以熱鬧的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣講《深圳市榮根學(xué)校第三屆心理安康教育宣傳周活動方案》。A：感謝邱林主任。A：安康的心靈，是幸福的源泉。假如說身體不安康失去的是軀體，那么心理不平衡和心理不安康失去的將是靈魂。B：心理安康教育是翻開我們心靈之門的金色鑰匙，社我們一起來關(guān)注，一起來培育，一起來收獲。A：下面讓我們一起傾聽楊校長對我們的期望。大家掌聲歡送！B:校長的要求，同學(xué)的心聲，我們要牢記在心。A:學(xué)會向別人傾訴，在顛訴中釋放自己的壓力，在傾訴中歡牙成長，學(xué)會傾聽別人的傾訴，在傾聽中告知別人生活更美妙。B;春風(fēng)化作雨，潤細無聲。教師、同學(xué)們，讓我們從點滴入手，積極培育我們的安康心理，擁有了安康的心理，我們也就捱有了美妙的人生！A:最終，祝福我們?nèi)w教職員工：工作開心，身心安康，事業(yè)有成，家庭幸福；A:祝福我們?nèi)w學(xué)生：陽光成長，歡樂生活，放飛幻想，播種盼望；各位領(lǐng)導(dǎo)《A:教師、同學(xué)們：AB:“榮根學(xué)校第三屆心理安康教育宣傳周”啟動儀式到此完畢。A:請體育教師組織退場。篇7：心理安康講座主持詞精選各位教師、各位同學(xué)：下午好！今日由我給大家敘述一個悠長的故事，這個故事的主角和導(dǎo)演是你是他，是我們大家。只要我們活在這個世界上，誰都不能阻擋故事的發(fā)生和上演，而誰又都不能無限制的演繹下去，關(guān)鍵是看我們怎樣去導(dǎo)演它，讓故事都有一個漂亮約過程，一個完善的結(jié)局，這就是我們的青春故事。事實上，我論每個人約故事都設(shè)定了一個抱負的結(jié)局，那就是《讓青春的小鳥自由飛行我預(yù)備從以下五個方面給大家來詮釋這個故事，`肯春期的概念和在人生中的地位，`青春期的心特點，、沖突的青春期心理：四、青春期心理安康的七大表達：五、青春故事，我為你支招。下面，我們探討第一個問題：`青舂期的概念和在人生中的地位：青春期是指一個人從少年時代向成人轉(zhuǎn)變的過渡時期，一般是指從12歲一熠歲的年齡段。它既是人生的一個過渡時又是人生的一個困難時。心理．學(xué)家斯朗認為，當(dāng)個體進入青春期以后，其心理變化為：“自我發(fā)覺”；“產(chǎn)生對將來生活的設(shè)飛0“開頭逐步跨入生活的各個領(lǐng)域六因此，他把青春期稱為“人生的其次次誕生”。心理學(xué)家霍林活斯認為，青春期到宗之后的生理、心理變化相像于幼兒的斷乳現(xiàn)象。這是人生的“第一次危機”。兒童進入青春期，意味著要從心理上擺脫對雙親的依靠。這”科急劇而徹底的心理性“斷乳，也同樣會給他們帶來突如其來的一時擔(dān)心，產(chǎn)生心情上的感動和“，這便是人生的“其次次危機"。因此，他把青春期稱為人生的“其次次危機”。也就是“心里斷乳期，。心理學(xué)家湯姆利茲認為，兒童期是“外界的獲得時代”，而青春期則是“內(nèi)部的獲得時代”。由于性本能的起動，使之?dāng)酀u地將留意力轉(zhuǎn)向為已的內(nèi)部。青春初，他們經(jīng)常會因自己不能把握這種變化而苦惱，從前兒童時期安靜的心三被攪亂了而陷入于以抵抗`冷淡，野蠻`怠慢、多變等表現(xiàn)為特征的否認與擔(dān)心心情之中。他們不僅對外界，就是對自己也都實行了“否認”的態(tài)度。因此，他把青春稱為“否認期”或“抵抗期。而對如此眾多的討論和社會中青少年的成長問懸已經(jīng)成為受高度重視的社會問題。為此世界衛(wèi)生組織對青少年身體“安康”的標(biāo)準(zhǔn)制定為：]．有足夠充足的精力，能沉著不迫地應(yīng)付日常生活和學(xué)習(xí)的壓力而不感到過分緊急。2．處事樂觀，態(tài)度積極，樂于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，事無巨細不挑剔。3擅長休息，睡眠良好。4應(yīng)變力量強，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化。5能夠反抗一般性感冒和傳染病。6體重得當(dāng)，身材勻稱，站立時，頭肩、臂位置嬌調(diào)。（看看我們學(xué)校的男生，瀟灑有活力，女生美麗，亭亭玉立一一兩個字“安康”）7．眼清光明，反喃敏銳，眼瞼不易發(fā)炎。8．牙齒清潔，無空洞，元痛感，齒顏色正常，無出血現(xiàn)象。（看我們同學(xué)們進餐，那真叫“牙好，胃0就好，身體倍棒，吃嘛嘛香"〕9．頭發(fā)有光澤、無頭摹。（無光澤也沒事，“海飛絲，絲絲順滑，飛一樣的感覺”）地肌肉、皮膚有彈性。這肯定義宅要強調(diào)了安康的身體表征，而青春更多的是要關(guān)注心理特征。下面我們介紹其次局部，`青春期的心特點]一青春期的心情特點：青春的少男少女心情簡羊波動，而且表現(xiàn)為兩極性，即有時心花怒故，陽光絢爛，滿臉春風(fēng)，正如“忽如一夜舂風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，人見人0有時愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，真像“枯藤老樹昏鴉六人見人憂，所以說“六月天孩子”臉，一點不假。2，青春期的人際交往特點：處在青春思的學(xué)生，慢慢地從家庭中游離，更多地與同伴一起溝通、活動，結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友情至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜，這是心理斷乳表現(xiàn)，他往往發(fā)生得太快，讓我們的家長和教師難以承受。同時，青春期是性心理萌芽期，表現(xiàn)為開頭比擬留意自己形象，特殊是異性同學(xué)對自已的評價，也嘗試與異性交往，但是在交往過程中心理變得很簡單，一方面渴望接近對方，另一方面又很可怕別人發(fā)覺，結(jié)果，交往過程神神奇秘，羞羞答答，反而顯得別扭；一般狀況下，這種表現(xiàn)與愛情無關(guān)，只是彼此有共同的語言，喜愛一起溝通和彼此觀賞。但是，由于表現(xiàn)的別樣，成為同學(xué)們的談資，一同學(xué)的夸張?zhí)幚肀愠蔀橛猩侣?，令?dāng)事人特別為難，有時候，由一起異性同學(xué)的交往而引發(fā)嚴(yán)竣的心理負擔(dān)，直接影響到學(xué)習(xí)和生活的為數(shù)不少。這就是青春期的苦惱案，我們同學(xué)當(dāng)中不乏經(jīng)常有這樣的談?wù)?；女生私下里談?wù)摚毫悖〗忝脗?，你們說我們班哪個男生長得最刂我認為是某某，你看他籃球打得多好，投籃姿態(tài)，配上那時尚發(fā)型，簡直帥呆了，酷斃了。我真的好喜愛噢！眾女生一齊上陣，喜愛就去追呀！要不要我們幫你做“聯(lián)絡(luò)員”。男生私下里談?wù)摗靶郑軅儯銈冋f我們班的女生誰最美麗?！币愿鐐?，你不會是喜愛上誰了吧！還不快快招來。”在同學(xué)或堂友的一陣招平中，該男生說出了女生的姓名?！案鐐?，是呀，我也覺得她對你有感覺，平常看你的眼神都不一樣，真是情人眼里出西施呀”對于這樣的談?wù)?，我們誰都無可厚非，我覺得，異性同學(xué)之閆的交往許多時候是與愛情無關(guān)的。但眾口鑠金，事情的進展就成了另外的鮚局。有則寓言是這么說的：養(yǎng)猴人一曰要殺一母雞以警示猴群，眾猴便談?wù)摷娂?，上躥下跳。小猴說：“活該，光吃糧食不下蛋。”母猴說：“誰叫你生個蛋就了不起，總是咯咯叫個不停。”公猴卻詵“你確定是和公鴨有一腿?！蹦鸽u在臨死?！敝按蠛粢宦暎骸拔业乃肋€不都是被你們這群猴子說死的土青春期的情感特點：在這段時期，青少年約情感由原來對親人的摯愛之情，拓展到對同學(xué)、教師、明星、科學(xué)家和首領(lǐng)人物崇敬和追苤，由自愛到博愛〖愛集體`愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛祖國、愛整個全人類）；具有根本經(jīng)社會性；此時，他們的道德觀也發(fā)生了變化，對利人士、名人崇拜得五體投地，對壞人壞事疾惡如仇，他亻門追求公正公正，一旦發(fā)覺某人有私心雜念，他們就會嗤之以鼻，就由于他們在現(xiàn)實生活中無法妥協(xié)和容納不同意見的人與事，所以很簡單受到損害。追星：現(xiàn)代青少年的追星潮好像成為一種性會現(xiàn)象。正如春晚．小沈陽”演繹的小品中的臺詞“華仔，華仔，我愛你”，癡迷明星，有的已經(jīng)直接影響了自己正常的情感，學(xué)習(xí)和生活。4，青春期的思維特點：思維是人的高級的心理活動，初中生階段抽象思維開頭進展，他們對一般的問題，能夠透過現(xiàn)象進展概指和總結(jié)：到了高中階段，規(guī)律思維、制造性思維快速進展，他們能夠從不同的#度，多維的、立體的考慮問題，并且通過綜合、分析、推理找出本質(zhì)和規(guī)律，所以，在此階段，他們好辯論，喜愛钅占牛角尖，打破沙鍋問究竟，敢于挑戰(zhàn)教師和家長，呈現(xiàn)出初生牛犢不怕虎的闖勁；但是，有時由于缺乏溝通技巧，簡單遭受挫折。案：人在青春期的智力會突然被激發(fā)。一戰(zhàn)期「司的美國總統(tǒng)伍德羅、威爾遜，在9歲時還不能簡潔的數(shù)學(xué)運算，說話還不夠利索，但在17歲后，卻好像突然開竅，學(xué)什么會什么，最終其成為了美國歷史上第一個哲學(xué)博士，并且在外交上贏得了“百靈鳥"的雕稱。我們絕大多數(shù)同學(xué)都處在這一年齡段，不要擔(dān)憂學(xué)不好，說不定，明早一覺醒來，你就大大地變聰慧了，將來能成為'威爾遜其次'。總之，青春期的心理可以形容．為風(fēng)驟雨期，布滿熱忱和理想，富于抱負主義，但對現(xiàn)實缺乏了解。由于理想和抱負，簡單消失好高騖遠，想入非非，因此，現(xiàn)實又很簡單讓青少年學(xué)生心灰意冷，甚0尤心屯重。而這一切又緣于青春為少年的、沖突心理所致。、沖突的青春期心理]一獨立性和依靠性的沖突青春期的少年在心理特點上最突出的表現(xiàn)是消失成人感，由此而增加了少年的獨立意識。如他們慢慢地在生活上不愿受父母過多的照看或干預(yù)，否貝刂心理便產(chǎn)生厭煩的心情；對一些事物是非曲直的推斷，不情愿聽從父母的意見，并有劇烈的表現(xiàn)自己意見的愿望；對一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，往往會提出過激的批判之詞。但由于其社會閱歷、生活閱歷的缺乏，常常碰壁一又不得不從父母那查找方法、途徑或幫忙，再加上經(jīng)濟上不能獨立，父母的權(quán)戚作用又強迫他去依靠父母。案1：天氣轉(zhuǎn)涼，父母囑咐次日加件衣裳。往往表現(xiàn)很不耐煩，叫我加就加，多沒面子，我偏不。其次天出門不僅不加衣服，反而還減了衣服。中午回到家，母親問穿這點不冷嗎?！安焕?，一點都不冷，我還熱呢?！被氐阶约悍繂枺炖锪⒖锑絿佒骸班捺?，這鬼天真冷，冷死我了。”身體狀況不好的，突然感冒發(fā)燒。這時就軟下來了“媽，洽我拿點感冒藥，我，似乎發(fā)燒了。厶成人感與稚嫩感的沖突青春少年的心理特點突出表現(xiàn)是消失成人感一一認為自已已經(jīng)成熟，長成大人了。因而在一些行為活動`思維熟悉、社會交往等萬面，表現(xiàn)出成人的樣式。在心理，渴望別人把他看作大人，敬屯他、理解他。但由于年齡缺乏，社會生歷和生活閌歷及學(xué)問的局限性，在思想和行為上往往盲0性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、椎嫩性。案：父母教師教導(dǎo)孩子在外交朋友要交諍友益友，青少年學(xué)生也是往”往顯得不耐煩，“我0經(jīng)是大人了，怎么做不用你們管，我知道怎樣做。結(jié)果交友不慎，重以哥們”義氣，打架了，出事了。這時候就束手無策，鼻涕一把，眼淚一把的訴說，以求得師長的原訣“原來我們只是想恐嚇恐嚇?biāo)模捎谒匠＝處熆床粦T我們的做法，沒想到那人那么不經(jīng)打，才幾下就成那樣了”。開放性與封閉性的沖突青春期的少年需要與同齡人，特殊是與異性、與父母公平交往，他們渴望他人和自已一樣彼此間放開心靈來相待。但由于每個人的性榕、想法不一，使他們的這種渴求找不到釋放的對象，只好訴說在日記里。這些日記寫下的心里話，又由干自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想讓他人了解又可怕被他人了解的沖突心理。案：常常我們有的同學(xué)能大大方方的寫a記，并能夠把它放到自已的空問，與大家一起共享成長的歡樂和苦惱，而有的同學(xué)則時常躲在被子里寫彐記，生被人知道似的?？是蟾信c壓抑感的沖突青春的少年由于性的發(fā)育和成熟，消失了與異性交往的渴求。比方喜的接近異性，想了解性學(xué)問，喜愛在異性面前表現(xiàn)自己，甚至氵肖失模糊的的情念頭等。但由于學(xué)校，家長和社會輿論的約束、限制，使青畚期的少年在情感和性的熟悉上存在著既特是渴求又不好意思表現(xiàn)的壓抑的沖突狀態(tài)。案：俗話說：春天就做春天的事情。你可以通過正值的途徑了解青春期相關(guān)的性學(xué)問。七方專業(yè)的網(wǎng)站，比方和父母溝通。讓春天永久只屬于開花的李節(jié)，更能專注學(xué)業(yè)。5，自制性和沖動性的沖突青春期的少年在心理獨立性、成人感消失的同時，自覺性和自制性也得到了加強，在與他人的交往中，他們主觀上盼望自已能隨時自覺地道守規(guī)章，力盡義務(wù)，但客觀上、又往往難以較好地掌握自己的情感，有時會魯莽行事，使自已陷入既想自制，但又易沖動的沖突之中。案．課堂中，應(yīng)當(dāng)說每一位同學(xué)都想仔細聽課，但又經(jīng)不起手機小說或其他新奇事物的誘惑，在被教師發(fā)覺后，挨批判。明知道錯在自己，但為了所謂的在同學(xué)面前的面子而與教師頂撞甚至發(fā)生沖突。事后又懊悔不已。青春蝴的心理就是在這樣的沖突中形成并漸漸趨于成熟的，是一個自然過程。因此，青少年要學(xué)會與他人溝通溝通，不以自己的不當(dāng)言行損害到你最錄近的人。面對如此簡單約青春螞心理特，怎樣的情商才是安康的呢？匹`肯春期心理安康的七大表達青春是從童年到成年的過渡時，在生理`心理上有很多變化，如心情簡單波動，傾慕異性，興趣易轉(zhuǎn)移等。青少年的心理是否安康，主要表達在以下七個方面，]．與別人相像，人與人之間都彼此相像。當(dāng)聽到月亮?xí)r，聯(lián)想到太陽或星星，都是正常的反響。但聯(lián)想到死亡，就讓人難以理解。這種狀況消失多了，就應(yīng)留意他的心理狀態(tài)是否正常。假如一個人的想法、言語、舉止、嗜好、服飾等，與別人相差太大，則他的心理可不桴安康。2與年齡相符人的行為是隨著身心的發(fā)育而變化的。各種年齡的人，在想法、興趣、0為上都有不同。青春期，應(yīng)是精力充足，活潑好動。而少年老成的學(xué)生，從心理衛(wèi)生的角度來看，實際上是不大菱康的，3擅．長與人相處。每個人都生活在社會中，都是社會的一個成員。個人不行能脫離社會而羊獨存在。在青春期，社交范圍擴大。在交往中，相互取長補短，培育互助合作精神，豐富群體生活閱歷，熬煉適應(yīng)他人的力量。4．樂觀進取`心情開心。樂觀的人，對任何事物都積極進取，無論遇到什么困難都不畏懼，即使遇到不幸的事情，也能很快地重新適應(yīng)，而不會長期沉陷于憂愁苦悶之中。相反，多愁善感、心情常常愁悶的人，心理上是不安，康的。而且，心情愈低，心理不安，康的程度也愈重。5適度的反響。每個人對事物的反響速度與程度都不一樣。但差異不會太大。如反響偏于極端，他的心理就不安康。如學(xué)生因考試失敗而一時不悅，是正常的現(xiàn)象，但若他為此而幾天不吃飯，甚至有輕生的意念，就可能是心理．不安康的。固然，對考試失敗無動于衷的學(xué)生，心理．也米必安康。6面對現(xiàn)實。心理安康的人，都能面對現(xiàn)實。遇到困難，他們、總是勇于成認現(xiàn)實，找出問題所在，設(shè)法解決。相反，心理不安康的人，由于不能適應(yīng)環(huán)境，往往實行躲避現(xiàn)實的方法。這些都不能解決實際問題，只能到達自我哄騙的效果，久而久之，還會進展成病態(tài)。7思維符合規(guī)律。心理安康的人元論做什么事都按部就班，有條不紊，用心致志，有克制困難的決心和毅力，而不是三心二意，有頭無尾。他們的思維符合規(guī)律，說話條理清楚，而不是東拉西扯，隨說忘。以上四點讓我們對自己的青春期的身體和心理有了一個初步的了解。找準(zhǔn)定位，選好支點，我們就能順當(dāng)平安歡樂地渡過人身的這一特別時期。下面我就為大家支幾招．五、青春故事，我為你支招I,四"C"效應(yīng)：變化(change)、時ijl(chance)、挑戰(zhàn)(challege)?竟?fàn)?competion)2．五"W"效應(yīng)：為什么要學(xué)習(xí)(why)、學(xué)什么(what)、和誰學(xué)(who)、該什么時候?qū)W（when）、在哪里學(xué)習(xí)(where),由于時間關(guān)糸，這里我就不一一釋了，但我想給大家留一份作業(yè)，那就是：“你怎么對待人生成長中的四c效應(yīng)"以此為主題寫一片不少于m00字的作文，還目自擬；，作業(yè)上交時04月12對于寫得好的同學(xué)，將賜予重重加分。同學(xué)們，這個世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但最終是屬于你們的，你們是早晨八力，點鐘的太陽。讓我們多學(xué)學(xué)問，飽滿雙翼；練達人情，豐富情商，讓每一只青春的小鳥自由飛行在青舂絢爛的天空。親愛的同學(xué)們，祝大家一路走好，一路平安，一路陽光，看過心理安康講座主持詞精選的人還看了：稿8：心理安尿講座主持詞（廾幕讠司）今日是20xx年5月25日，想必在座的各位都知道，今日就是大學(xué)生心理安康日，但您是否也清晰它的由來呢？“5．25全國大中學(xué)生心理安康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉廾帷幕，康節(jié)勸525”的諧音“我愛我”，意思就是關(guān)愛自我的心理成長和安康。由于只有愛自已才能更好的愛他人，所以，，教育部，團中心，全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出建議，把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理安康日。那么提到心理安康，就不得不說一說“綠絲帶"。綠絲帶是中國精神衛(wèi)生標(biāo)志，綠色代表安康，使人對安康的人生與生命的活力布滿無限盼望，綠絲帶寓意愛心，既是社會和公眾對心理疾病患者的理解與愛心的表達，更是共創(chuàng)和一諧社會的行動標(biāo)志；輕快飄動的綠帶，象征著歡樂和愉悅的心情，這是我們實現(xiàn)生命價值`制造美妙生活的生生不息的原泉。曰"今E是我們相思湖學(xué)搬到新家還后的第一個“大學(xué)生心理安康為了普及心理安康學(xué)回，提高我院學(xué)生的心理素養(yǎng)，我們在這里進行“5．25心理安康E”活動啟動儀式，并開展多種形式的心理安康教育活動，玢望以此為契機，進一步加強我院學(xué)生心理安康教育，維護學(xué)生心理安康，確保學(xué)院穩(wěn)定，構(gòu)建和一諧校園。525，走出心靈的孤島；我愛我，今曰你愛自己了嗎？ （串詞）那么，今日我們有幸請到了． （嘉賓（9：30一11：30講座).領(lǐng)導(dǎo)、心理教師〗讓我們以熱鬧的掌聲歡送他們的到來！首先，有請我們德高望重的陸喜培副書記為儀式致辭和講話，下面有請我們的心理指導(dǎo)教師，我們的老書記，陳教師發(fā)言。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言以及對我們本次活動的大力支持，（預(yù)報下面的活動）在今日的啟動儀式完畢之后，我們請來了心理專家一xx大學(xué)大學(xué)生心理安康討論所的教師，劉xx女士一為我們做有關(guān)大學(xué)生心理安康的講座，地點還是在這問階梯一教室，歡送同學(xué)們到場傾聽、學(xué)習(xí)。另外，我們還將在凵：30分，在文化廣場進行“萬人簽名及問題搜”集活動，歡送同學(xué)們的積極參加。下午，還是在文化廣場，我們?yōu)槟才帕诵睦韴笳?，用圖文并茂的形式，為您展現(xiàn)與心琿有關(guān)的一系列問題。晚上的7；30分，在階梯一教室，我們?yōu)槟A(yù)備了奧斯卡金像獎茯獎影片《淙亮心靈》，一同走進數(shù)學(xué)家小約翰·納什的心靈深處，感受這位天才的內(nèi)心世界“下面，讓我們以熱鬧的掌聲歡送任xx副院長上臺，宣布活動正式開頭。有請！好的！感謝任副院長?。ㄩ]幕詞）好了，親愛的朋友們，我們今曰上午的啟動儀式到此就該告一段落了，但是我們的活動現(xiàn)在才剛剛開頭。而且我信任，“我愛我一走出心靈的孤島”的口號會在我們的心靈深處生根、發(fā)芽，并在今后的生活學(xué)習(xí)中和勝利心理協(xié)．會一起，引導(dǎo)我們熟悉自我、接納自我，體驗到自已的存在價值，朝著安康、積極的方向進展，成為一個擁有人格魅力的有為青年！篇心理安康講座主持詞同志們．下午好。今日把大家組織在一起，利用大約兩個小時的時問，共司參加“歡樂工作、歡樂生活"心理安康專題講座。世界衛(wèi)生組織是這樣安康定義絳“安康是一種身體、精神和社會適應(yīng)力量的完好狀態(tài)?！币簿褪钦f，安康不僅僅是指身體安，康，還包括心理安康和社會適應(yīng)力量兩個方面，只有身體和心理的全面安康，才是真正的安康。隨著科學(xué)的飛速迸展和信息時代的到來，我亻門所處的社會也在發(fā)生著新月異的變化，這就要求我獷必需有較好的心理素養(yǎng)，能用安康的心理狀態(tài)來適應(yīng)時代與社會的變化。今日，我們特地請到，西安交通大學(xué)田教師，給大家共享心理安康方面的學(xué)問。田教師是心理學(xué)教授，擔(dān)當(dāng)過多項省部級心理學(xué)科研課題，是*“副理事長`西安“*副理事長、陜西***心理學(xué)講師，在心理安康方面有較深的討論和造詣。盼望今日的講座能夠引起我們對心理安康的重視，能對我們的心理安康有所幫忙。在講座廾頭前，我強調(diào)一下紀(jì)律，請大家把手機調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài)，講座期間不得翻看手機，不得撥打、接聽電話，不得交頭接耳，不得的便走動，嚴(yán)格遵守秩序，保持會場安靜。下面，讓我們用掌聲歡送田教師！看過心理安康專題講座主持詞的人還看了．篇1山心理安康講座主持詞心理安康講座主持詞開場舞陳：炫我90后一一我的青春不灰喑一度有人說我獷90后是“非主一流"、“迷茫'，說我獷叛逆、自戀，另袁：可這是真實90后嗎我們的青春我做主我們是有賁任，有抱負有追求的90后，我的青春不灰暗。陳：是的，這就是揚州大學(xué)第八屆心理短劇大賽想要帶給各位貴賓的思索與感悟袁．本次心理短劇大賽由揚州大學(xué)心理安康教育中心主辦，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院承辦。首先，請允許我介紹今日蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓陳：他們是（袁：歡送您感謝您的到來感謝您的·蒞臨）讓我．們以熱鬧的掌聲再次歡送給位貴賓的蒞臨喜愛創(chuàng)新的生技人時刻緊跟時代的腳步，今日將微博引入本次競賽，將互動進展究竟大家可以各種互椧，各種微劇評，各種刷屏，求關(guān)注，求關(guān)注??！袁．這微博呀當(dāng)然給力，但是這小美女們呀可是越萌越給力當(dāng)天真得意傻傻笨笨的樂觀女孩邂逅一個天生獨來獨往的拽拽女生，會發(fā)生怎么樣奇異的化學(xué)反喃袁：下面就有請信息工程學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀兘虒?dǎo)一。請觀賞短一《我的青春不灰暗六有請。袁：感謝佰息二學(xué)院同學(xué)們的、精彩演出。我建議大家以熱鬧的掌聲送個布滿青春活力約苤隊。陳：青春無敵，但免不了些許愁悶，還記得有一首經(jīng)典的歌曲歌讠司如是說“不管明天要面對多少傷痛和迷惑才知道平干淡淡從沉著容是最真'袁：作為將來．的我，回首今巛回首匹年的大學(xué)生活，是否也布滿感慨昵？就讓我們跟隨數(shù)科院同學(xué)，跟隨著大四的學(xué)長，一起《再回首》。陳；感謝數(shù)科院的精湛演出。將來的路還很教，我們布滿活力，我們擁有青春，就讓我們一起努力，英勇而對，開拓將來！袁：勇往直前，我們的青春必將絢爛。正如普照大地的陽光，溫暖暖和，而環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)蔭的河學(xué)剛要告知我們，有青春作伴，就猶如擁抱陽光，必將生氣勃勃，照亮我們的盼望之路，請觀賞《擁抱陽光》。有請。抽獎環(huán)節(jié)袁：冠舟啊，聽說你的微博很火爆啊陳．（大方狀〕您過獎了。袁：別這么含蓄啦，給大家介紹介紹你的微博經(jīng)吧陳．這微博呀，對心理安康可以大有好處，通過這個心情日記本，你可以為我鼓舞，被高人教導(dǎo)，讓浮云神馬約通通散去，由于我們的青春不灰暗袁：是呀，微博的好處還真是多呢，不過，今三在我們的活動現(xiàn)場，特低給她增加了一項新的技能。那就是你可以參與我們約抽獎環(huán)節(jié)。陳．邴就有我為大冢介紹一下我獷抽獎活動的細袁，廢話不多說，讓我們的電腦轉(zhuǎn)動起來，（選出八位幸運觀眾）陳，沒有被抽中的同學(xué)們不要同滿，由于有時候，只要再多刷一條，就會多一個時機袁：是呀，有的時候不是世界不接納我們，而是我們過于封閉自已，當(dāng)我們打破這一禁時，肯定會發(fā)覺±界的美妙。且看廣陵學(xué)院的同學(xué)用熱忱溶化心靈堅冰。請觀賞話劇《綻放》，有請陳：感謝廣陵學(xué)院同學(xué)投入的演出。大學(xué)究竟是一種怎樣的生活，青春在我們的心中畢竟是一種怎樣的定位？這是本次竟賽期盼引起大家共鳴的地方。怎么去思索，怎么去選擇，需要我們好好斟酌。擁有正確的大學(xué)觀才是我們所需要的。接下來，農(nóng)學(xué)院的同學(xué)將要給大家供應(yīng)一個思索的時機，請觀賞話劇《轉(zhuǎn)過身，擁抱青春》有請袁．轉(zhuǎn)過身，抱青春共2頁，當(dāng)前第1頁12陳．擁抱后，奮斗照舊感謝農(nóng)學(xué)院的同學(xué)們袁．電視劇奮斗中那一群蓬勃奮勉的青年們?yōu)榱烁髯缘谋ж摱鴬^斗著的情節(jié)想大家都還沒遺忘吧！陳：現(xiàn)實中的我們也是如此，那么接下來讓我們觀賞商學(xué)院司學(xué)演繹的新版《奮斗》陳：有了幻想，我們才有了前進的方向，有了奮斗，我們才有了勝利的喜悅“感謝商學(xué)院同學(xué)們賣力的演出。袁：六個匠心獨具的短劇過后，讓我們稍事體一下，迸入好玩的互動環(huán)節(jié)陳、袁、報分陳：報分過后，精彩連續(xù)?！皬U井田、開阡陌，實行講縣制，嘉獎耕織和戰(zhàn)斗，實行連坐之法”。23XX年前，商鞅變法彪炳千、占，讓秦國漸漸強大袁：北宋王安石曾贊揚商鞅“一言為重百金輕”，是的，誠信乃為人之本，我們都還記得商鞅的南門立木，今日，來自生技學(xué)院文匯劇社的同學(xué)們對歷史有了新的解讀，他們將從歷史中發(fā)覺值得我們學(xué)習(xí)的美妙品質(zhì)，讓我們一起穿越到那風(fēng)雨漂白，金戈帙馬的年月一一請觀賞《新南門立木》有請陳：各位貴賓，精彩有木有動氣氛〕袁．感謝生技學(xué)院的同學(xué)們。人生如戲，卻不要嬉戲人生，這就是校心協(xié)的同學(xué)將要告知我們的。請觀賞短劇《救贖》有請陳：此刻，可以借用電影《肖申克的救贖》中的一句名言來表達我們的感受．盼望是美妙的，或許是人問至善，而美妙的事永不消逝一一感謝校心協(xié)同學(xué)們寓意深刻表演袁．在大學(xué)里，一個宿舍就是一個家。舍友就是我們約親人。不過生活在一起難免就要發(fā)生摩擦，更何況大一新生還需要時閆相互熟識磨合，鬧點小別扭是很正常的，怎樣才能盡快的適應(yīng)宿舍生活，共筑溫馨的家呢卩就讓馬院的同學(xué)來告知你。請觀賞短劇《我一起回家》有請袁，特另刂感謝馬院的同學(xué)們。截止到目前，丿L組選扌已經(jīng)精彩詮釋了他們心中的不灰暗的“90后”陳：對90后來說，這是最好的年樂這是選秀的時代。超女，過男，超級小孩，一浪更比一浪雷，沒有超級大學(xué)生怎么能行昵袁：在工作人員統(tǒng)針得分的同時，柬自醫(yī)學(xué)院五柳劇社的河學(xué)們緊跟時代的潮，將為我們帶來嘉賓表演一一超級大學(xué)生有請袁：發(fā)揚奉獻精神、宣傳感恩教育陳：普及科技和心理安康學(xué)豐富大學(xué)生校園文化活動袁：感謝心理短到大賽這個平臺陳：感謝特殊感謝新浪的微博揚州校園渠道主管許陽光學(xué)長袁炫我90后一一我的青春不灰暗第八屆揚州大學(xué)心理短劇大賽到此完畢祝大家合．周末開心！再見！篇10心理安康教育講座主持詞心理安康教育專題講座主持詞敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：在我校本學(xué)期三月上旬進行的“奮戰(zhàn)百三決勝中考”的百曰誓師大會上，我們的誓言依舊在耳畔回響，同學(xué)亻門在班主任教師的帶著下，用自己的實際行動很好地實現(xiàn)了自己的諾言我們學(xué)校在全市二?？荚囖谐煽兺怀觯玫搅朔椒蕉娴慕豢谫潛P，成績的取得，主要歸功于我們同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)，歸功于我們教師待殊是班主任教師的辛勤付出，我提讓我們?yōu)槠鹪缲澓凇I心瀝血，無私奉獻的班主任教師鼓掌！也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌！同學(xué)們?yōu)榱藥兔Υ蠹翼槷?dāng)完成最終幾天的初中學(xué)業(yè)，適應(yīng)馬上到來的中考給我們心理帶的冫扌擊，最大程度的削減我們中考前的”迷茫與懷疑，給自己的初中畢業(yè)生活有一個明確穩(wěn)妥的熟蒸和定位，幫忙司學(xué)們調(diào)試和排解心理上的困擾，使大家擁有安康的心態(tài)迎接中考，今日，我們待別幸運地邀請到了八中西校區(qū)裴春梅教師，與同學(xué)們一同探討應(yīng)當(dāng)何應(yīng)對中考的各種心理可題，請同學(xué)們珍惜時機，仔細聽講。41xx,第八中學(xué)專職心理教師，xx師范大學(xué)教育碩士，中國家庭教育網(wǎng)絡(luò)詢問員，市十大優(yōu)秀青年，市級骨干教師，市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家，市陽光心理講師副團長，市心理安康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員屢次負責(zé)和參與國家級及省、市級課題討論工作，多篇論文獲國家級獎項并在國家級學(xué)木期刊上公開發(fā)表，參與安徹省心理安康教育教材《中學(xué)生心理安康教育》和《成長與心理》的編寫工作。下面是裴教師給我們帶來的主題為“放松自我羸在中考”的心理安康專題講座，讓我們掌聲有請！感謝裴教師給我們帶來精彩的心理安康講座！同學(xué)，我特別贊同這樣的觀點；只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，卻不懂得與人溝通，是個孤獨的人，只有過人的智商，卻不懂得掌握心情，是個危急的人：只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理安康的人，才是真正勝利的人。聽了裴教師的這次心理安康教育講座，信任同學(xué)們肯定深有啟發(fā)，面對中考，同學(xué)們肯定妄仔細預(yù)備，做好我們?nèi)松牡谝淮芜x擇；同學(xué)們肯定要對自己將來的生活、學(xué)習(xí)布滿信念：我信任同學(xué)們在我校初中三年的求學(xué)將會成為你們美妙的回憶。最終，讓我們再次用熱市的掌聲感謝裴教師！今日心理安康教育專題講座到此完畢，祝同學(xué)們身體安康，學(xué)業(yè)有成，中考大吉，幻總成真！篇12：心理安康教育講座主持詞敬重的張教授，各位家長，教師們大家下午好！大家知道，家庭教育在孩子的學(xué)習(xí)成．長過程中發(fā)揮著極其重要的作用，各位家在教育子女的問題上熱忱高漲、費盡心血，但有的家庭教育方法不恰當(dāng)、效果不抱負。那么，我們究覓應(yīng)當(dāng)保恃什么心態(tài)、用一些什么樣的好方法．來指導(dǎo)教育我們的孩子，才能得到抱負的效果呢？的解決這些問題，今E我們很榮幸地請到了聞名的心理學(xué)教授、家庭教育專家一阜師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院張懷春教授來學(xué)校作家庭教育講座。張教授現(xiàn)任曲阜師大教授，心理安康教育專業(yè)教育碩士導(dǎo)師，北師大教科院應(yīng)專心理討論所所長、教學(xué)督導(dǎo)，教育部曲阜師大根底教育課程中心兼職教授，山東省心理詢問師考評辯論婁員，山東省關(guān)工委家庭教育學(xué)會特過報告人，濟寧市公安局心理安康教育參謀。被選為山東省首屆社會心理學(xué)會理．事。在《心理科學(xué)》及其他重要學(xué)術(shù)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余藹，出版專著6部。在心理詢問師培訓(xùn)和接待來訪者詢問方面有很深的造詣，曾在山東省各級教育，衛(wèi)生`公安司法，機關(guān)`事業(yè)單位及各種會議做有關(guān)兒童成長，心理安康，家庭教育，教師成長等學(xué)術(shù)報告120余場，效果特別好。今日張教授的到來，給我們供應(yīng)了絕佳的學(xué)習(xí)時機，請大家珍惜。所以為了保證聽課質(zhì)量，我向各位提兩個小要求：I是請把您的手機鈴聲調(diào)至振動或者關(guān)閉您的手機，2是