四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-谷雨節(jié)氣 全國通用

四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-谷雨節(jié)氣一、教學(xué)目標(biāo)1、了解谷雨節(jié)氣的起源、含義、風(fēng)俗及相關(guān)習(xí)俗。2、掌握中國傳統(tǒng)文化中“季節(jié)”概念的基本特征，通過對(duì)谷雨節(jié)氣的深入學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解關(guān)于季節(jié)、氣候、物候和天文學(xué)等方面的知識(shí)。3、開展文化體驗(yàn)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。4、通過實(shí)踐操作活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，提高實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)重點(diǎn)1、了解谷雨節(jié)氣的起源、含義、風(fēng)俗及相關(guān)習(xí)俗。2、掌握中國傳統(tǒng)文化中“季節(jié)”概念的基本特征。3、加深對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。4、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，提高實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。三、預(yù)習(xí)提示在進(jìn)行課前預(yù)習(xí)時(shí)，建議家長將學(xué)生帶到戶外感受天氣、觀察植物和動(dòng)物的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的自然環(huán)境中理解季節(jié)變化的特征與影響，并著重引導(dǎo)孩子了解谷雨節(jié)氣的由來以及與其他節(jié)氣的關(guān)系。同時(shí)幫助學(xué)生理解谷雨節(jié)氣與生活中飲食、勞作、紀(jì)念活動(dòng)等的相關(guān)性。四、教學(xué)準(zhǔn)備1、講授材料，包括圖、文、音頻等多種形式。2、植物、水果、蔬菜、茶葉等谷雨節(jié)氣的代表性物品。3、教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，如土、秤、器皿等。4、教育科技軟件，如多媒體電教課件。5、演示板。6、組織好實(shí)踐操作所需的設(shè)備和材料，如種植用土、種子、水桶、噴霧器等。7、各類教學(xué)輔助工具，如百科全書、參考書籍等。8、學(xué)生學(xué)習(xí)筆記本。五、教學(xué)過程第一課時(shí)：了解谷雨1、課前預(yù)習(xí)（10分鐘）老師引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的春天在做什么，協(xié)助學(xué)生奠定了解季節(jié)的基礎(chǔ)。2、了解谷雨（15分鐘）通過講解PPT，介紹谷雨的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何在生活中提高身體的免疫力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生回答問題，并引導(dǎo)學(xué)生思考在日常生活中如何做到保護(hù)身體健康。3、課內(nèi)測(cè)試（10分鐘）針對(duì)本課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。4、作業(yè)布置（5分鐘）課堂上布置一篇由學(xué)生回答以下問題的作業(yè)：你記得谷雨這個(gè)節(jié)氣的時(shí)間是什么時(shí)候嗎？谷雨節(jié)氣與什么食物有關(guān)系？如何在生活中提高身體的免疫力？第二課時(shí)：谷雨的植物朋友1、學(xué)生回答作業(yè)問題（10分鐘）老師介紹最新的數(shù)據(jù)和信息，并對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、點(diǎn)評(píng)和講解。2、谷雨的植物朋友（15分鐘）通過多媒體課件+生動(dòng)的語言、圖片等形式，介紹谷雨節(jié)氣的植物特點(diǎn)及生長環(huán)境，讓學(xué)生了解谷雨的氣候特點(diǎn)和植物生長特征。3、動(dòng)手操作(20分鐘)利用種植工具和材料，讓學(xué)生親自操作種植谷雨的代表性植物——春筍并記錄下數(shù)據(jù)。準(zhǔn)備種植工具和材料。讓學(xué)生分小組操作制造種植土。將種子按等份分發(fā)給每組學(xué)生。讓學(xué)生種植植物。記錄植物生長數(shù)據(jù)。讓學(xué)生進(jìn)行分析和思考。4、講解和總結(jié)(10分鐘)讓學(xué)生自主講解和總結(jié)操作步驟及獲得的結(jié)果。5、作業(yè)布置（5分鐘）課堂上布置一篇由學(xué)生總結(jié)操作步驟及獲得的結(jié)果的作業(yè)。第三課時(shí)：谷雨下的美食1、學(xué)生回答作業(yè)問題（10分鐘）老師介紹最新的數(shù)據(jù)和信息，并對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、點(diǎn)評(píng)和講解。2、谷雨下的美食（15分鐘）通過多媒體課件+生動(dòng)的語言、圖片等形式，介紹谷雨節(jié)氣與飲食習(xí)慣的聯(lián)系，并介紹一些谷雨節(jié)氣的代表性食品，如春筍、嫩飯、茶葉等。3、烹飪操作(20分鐘)利用谷雨節(jié)氣的代表性食品制作美食，并記錄下數(shù)據(jù)。準(zhǔn)備食材和烹飪工具。讓學(xué)生分小組操作制作美食。記錄烹飪過程及結(jié)果。讓學(xué)生進(jìn)行分析和思考。4、講解和總結(jié)(10分鐘)讓學(xué)生自主講解和總結(jié)烹飪過程及獲得的結(jié)果。5、作業(yè)布置（5分鐘）課堂上布置一篇由學(xué)生總結(jié)烹飪過程及獲得的結(jié)果的作業(yè)。六、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課主要圍繞谷雨節(jié)氣展開，將谷雨節(jié)氣與生活的飲食、植物生長、實(shí)踐操作等多方面進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合，通過多種形式的教學(xué)來幫助