畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)精編版（5篇）

第22頁共22頁畢業(yè)實習(xí)?工作總結(jié)?精編版?1、課堂?教學(xué)：完?成教案數(shù)?為四份，?試講過多?次，上課?節(jié)數(shù)為十?八節(jié)。?2、班主?任工作：?協(xié)助原班?主任管理?好班上的?日常工作?，組織一?次主題班?會《理想?--心中?的象牙塔?》。通?過一個半?月的教育?實習(xí)，我?得到了一?次較全面?的、系統(tǒng)?的鍛煉，?也學(xué)到了?許多書本?上所學(xué)不?到的知識?和技能。?第一，?通過實習(xí)?，是我對?中學(xué)的現(xiàn)?狀有了進?一步的認?識，對中?學(xué)生的學(xué)?習(xí)有了更?為恰當(dāng)?shù)?了解，對?教師的工?作有了更?為真實的?體驗，這?些都有利?于在今后?的工作中?能夠更快?地適應(yīng)新?的工作環(huán)?境，從心?理上抹去?對教學(xué)的?畏懼。?第三，通?過實習(xí)，?增強了教?師的責(zé)任?感和榮譽?感。教師?承擔(dān)著”?教書育人?”和培養(yǎng)?祖國未來?人才的責(zé)?任，因而?他是光榮?的。每當(dāng)?上課時，?看著臺下?一雙雙渴?求知識的?眼睛，無?不感到一?種光榮，?同時也感?到一份沉?甸甸的責(zé)?任感。因?此，備更?好的課，?講更好的?課，并且?教會學(xué)生?做人的道?理是我實?習(xí)的愿望?。第四?，通過實?習(xí)，增強?了交際能?力和口頭?表達能力?，進入一?個新的環(huán)?境，要處?理老師、?學(xué)生和同?組同學(xué)的?關(guān)系，這?給了我一?個就業(yè)前?的鍛煉的?機會，通?過誠心、?謙虛、好?學(xué)、負責(zé)?的態(tài)度，?使我處理?好了與老?師、學(xué)生?和同組同?學(xué)的關(guān)系?，在這個?相處的過?程中也提?高了我自?身的交際?與溝通能?力。一節(jié)?課___?_分鐘，?這樣講下?來，也鍛?煉了我的?口頭表達?能力，為?今后的工?作打好基?礎(chǔ)。在?實習(xí)過程?中，我一?共上了_?___節(jié)?課，雖然?總的來說?我在上課?上有了很?大進步，?但由于經(jīng)?驗不夠，?在教學(xué)過?程中存在?著一些疏?漏的地方?，尤其是?在開始上?課時，聲?音不夠洪?亮，表情?肢體語言?不夠豐富?，有些地?方講解不?夠清晰，?后來，在?老師的指?導(dǎo)下，使?我不斷改?進了以上?不足。?一個半月?的教育實?習(xí)雖短，?卻給我留?下了美好?的回憶，?使我在教?學(xué)認識、?教學(xué)水平?、教學(xué)技?能以及為?人處事等?方面都得?到了很好?的鍛煉與?提高，為?自身今后?的參與工?作打好了?良好的基?礎(chǔ)，通過?實習(xí)，也?增強了自?信，堅定?了信念!?畢業(yè)實?習(xí)工作總?結(jié)精編版?（二）?時光匆匆?，轉(zhuǎn)眼間?一個月的?實習(xí)生活?也畫上了?句號。我?又從中回?到了校園?學(xué)習(xí)生活?之中。回?首過去一?個月在北?京翰道禪?風(fēng)古典家?具城有限?公司點點?滴滴的實?習(xí)生活，?我有許多?感悟。我?對銷售有?著極大的?興趣，我?從上大學(xué)?起就立志?做一名優(yōu)?秀的銷售?代表。這?次在翰道?禪風(fēng)的實?習(xí)生活讓?我進一步?了解了銷?售這個職?業(yè)，更堅?定了我今?后做一名?優(yōu)秀銷售?代表的信?心。首?先，這次?在北京翰?道禪風(fēng)古?典家具城?有限公司?的實習(xí)生?活使我找?到了在社?會工作中?的感覺。?這對于一?個長期在?校園中學(xué)?習(xí)生活并?即將步入?社會工作?中的大學(xué)?生來說，?是一個不?小的收獲?。剛到翰?道禪風(fēng)的?時候，我?真的不知?道自己要?在公司中?做些什么?。那些職?業(yè)的銷售?代表都十?分的繁忙?，他們大?部分時間?都在外出?顧客、商?業(yè)談判之?類的。而?我一個銷?售部實習(xí)?銷售助理?似乎幫不?上什么忙?。但是，?我決心在?這次社會?實習(xí)中鍛?煉自我，?學(xué)到一些?實際的東?西。我嘗?試著和公?司負責(zé)實?習(xí)生的主?任王老師?溝通，希?望他能給?我多一些?工作去完?成。于是?我成了銷?售部辦公?室中繁忙?工作的一?員。我?guī)?助職業(yè)銷?售代表發(fā)?送傳真，?給客戶打?電話，收?集、翻譯?、整理資?料。什么?地方需要?我?guī)兔Γ?我就去什?么地方。?打字，翻?譯，打印?資料，雖?然我的工?作很雜，?也很基本?。但是在?這個過程?中，我找?到了社會?工作的感?覺，也在?這個過程?中學(xué)習(xí)到?了許多東?西。在工?作之余，?我主動地?和那些職?業(yè)銷售代?表交流，?從和他們?的交談中?，我了解?到了作為?一名銷售?人員是多?么的不容?易。實際?上，做銷?售是一項?極富挑戰(zhàn)?性的工作?，銷售人?員每天面?臨著巨大?的壓力。?但是當(dāng)他?們成功地?拜訪了客?戶或達成?了銷售目?標(biāo)后，那?種發(fā)自內(nèi)?心的喜悅?是不言而?喻的。實?習(xí)后期，?我主動提?出去公司?產(chǎn)品展區(qū)?向顧客介?紹公司產(chǎn)?品。起初?，我對公?司的產(chǎn)品?不是特別?的了解，?因為公司?的產(chǎn)品都?是一些電?機產(chǎn)品，?這對于一?個學(xué)文科?的學(xué)生來?說是很陌?生的，但?是一個好?的銷售員?首先要對?他或她所?銷售的產(chǎn)?品了如指?掌。所以?我就在晚?上下班后?借來公司?一些介紹?產(chǎn)品的書?籍和手冊?來看，學(xué)?會了一些?專業(yè)用語?和了解了?公司產(chǎn)品?的特性。?第一次?向客戶介?紹公司產(chǎn)?品的時候?，我的心?里還是有?些緊張的?，但是我?還是鎮(zhèn)定?了下來，?為客戶簡?單地介紹?了一下產(chǎn)?品，這也?算是我第?一次那么?正式地為?客戶介紹?產(chǎn)品，雖?然這對別?人來說算?不了什么?，但是我?自己的心?中卻充滿?了喜悅。?雖然這次?實習(xí)的時?間很短暫?，但是我?找到了工?作的感覺?，也學(xué)會?了怎么樣?把學(xué)習(xí)和?工作結(jié)合?起來。?同時，我?也在這次?實習(xí)中肯?定了自己?的價值。?以前，總?覺得自己?要是走出?了校園，?什么都做?不了。但?是通過這?次實習(xí)，?我看到了?自己的能?力。我能?積極地去?工作，去?和上級溝?通，“找?”活兒干?。我學(xué)會?了在工作?中學(xué)習(xí)的?方法，我?為了工作?的需要，?能迅速的?學(xué)到工作?中所需要?的東西。?我不了解?家具產(chǎn)品?，但是我?學(xué)的很快?;我不了?解怎么使?用打印機?、傳真機?，但是我?學(xué)的很快?;我會化?妝，把自?己的穿著?職業(yè)化，?但是我學(xué)?的很快。?我再很短?的時間內(nèi)?學(xué)會了工?作需要我?學(xué)會的東?西。我想?這就是大?學(xué)所培養(yǎng)?的真正的?東西――?學(xué)習(xí)的能?力。我也?看到了改?變的力量?，有一句?是：世界?上不變的?東西就是?改變。在?這次實習(xí)?中我的觀?點等都有?了一系列?的改變和?變化，從?這些變化?中我學(xué)到?了許多，?也使自己?成熟了許?多。我現(xiàn)?在不怕找?工作了，?我會不斷?地學(xué)習(xí)，?充實自我?。我相信?我一定能?找到一份?很好的工?作，我是?一個很好?的“產(chǎn)品?”，我能?自信地向?企業(yè)推銷?我自己。?這次實?習(xí)還讓我?學(xué)習(xí)到了?團隊合作?的能力。?北京翰道?禪風(fēng)古典?家具城有?限公司銷?售部門的?實習(xí)生不?止我一個?人。我們?五個人是?一個實習(xí)?生的團隊?，在實習(xí)?結(jié)束后也?成為了很?好的朋友?。這次實?習(xí)使我感?覺到了團?隊的力量?。有時候?接電話，?傳真很多?，真的讓?人手忙腳?亂的，但?是在這個?時候，完?成了手頭?工作的團?隊成員總?會過來幫?忙。在產(chǎn)?品展廳向?顧客介紹?產(chǎn)品的時?候有時候?也會有無?法回答的?產(chǎn)品技術(shù)?類問題，?但是團隊?中學(xué)習(xí)理?工科的成?員總能幫?著解決，?最終給客?戶滿意的?回答――?這就是團?隊的力量?，沒有團?隊，是不?可能那么?有效率低?地完成工?作任務(wù)的?。有時候?，因為團?隊成員來?自不同的?地方，不?同的大學(xué)?。在一些?生活、觀?念方面都?有一些差?異。在團?隊合作的?過程中，?也會有一?些小小的?摩擦。但?是大家都?彼此體諒?，最后還?成為了好?朋友。在?以后的生?涯中，我?相信我會?加入一個?又一個新?的團隊，?也會在與?他人交往?的過程中?遇到種種?問題，但?是通過這?次實習(xí)，?我已經(jīng)做?好了思想?準(zhǔn)備，我?也已經(jīng)學(xué)?會了怎樣?尊重、體?諒他人。?我相信，?真誠地對?待他人，?合理地調(diào)?節(jié)人際關(guān)?系，我也?會收獲一?個很好的?人際關(guān)系?，在團隊?這個大家?庭中，發(fā)?揮自己的?水平和才?能。最?后，這次?在北京翰?道禪風(fēng)古?典家具城?有限公司?的實習(xí)經(jīng)?歷敦促我?去不斷地?學(xué)習(xí)，充?實自己。?剛進入大?學(xué)的時候?，那時正?處于打基?礎(chǔ)階段，?學(xué)習(xí)有些?繁忙。那?時候就想?，要是去?工作就好?了，就不?用學(xué)習(xí)了?，因為學(xué)?習(xí)是一項?很辛苦又?很費時的?事情?，F(xiàn)?在到了大?二了，終?于到了快?走上工作?崗位的時?候，但是?我的想法?也改變了?。通過這?次實習(xí)，?我了解到?了在工作?中更需要?學(xué)習(xí)，不?學(xué)習(xí)那么?就會很快?被社會淘?汰。現(xiàn)在?想想，在?學(xué)校中做?一個學(xué)生?其實是最?輕松的事?情了。工?作中所面?對的壓力?要大得多?，要考慮?到各個方?面的問題?。在北京?翰道禪風(fēng)?古典家具?城有限公?司遇到的?那些職業(yè)?經(jīng)理人都?北是在繁?忙的工作?中抽出時?間來去學(xué)?習(xí)，有些?領(lǐng)導(dǎo)階層?也在進行?著夜間或?周末的培?訓(xùn)。他們?的行動也?鼓舞了我?去學(xué)習(xí)更?多需要學(xué)?習(xí)的東西?，這個學(xué)?期我回到?了學(xué)校，?我更加珍?惜這最后?一年的在?學(xué)校的學(xué)?習(xí)機會。?去聽更多?的好課，?去學(xué)校圖?書館看更?多的書籍?，享受學(xué)?習(xí)所帶來?的快樂。?我也會多?用一些時?間去學(xué)習(xí)?工作中所?需要的技?能，如更?多的電腦?軟件的使?用，英語?的聽、說?、讀、寫?能力的進?一步強化?，我也會?繼續(xù)學(xué)習(xí)?法語。知?識的海洋?無窮無盡?，學(xué)習(xí)知?識是我們?終身的事?情。感?謝北京翰?道禪風(fēng)古?典家具城?有限公司?給我的這?次寶貴的?實習(xí)工作?，它使我?學(xué)到了很?多東西，?也使我更?加確定我?未來發(fā)展?的方向。?通過這次?的實習(xí)，?我更加熱?愛銷售工?作，并且?更加堅定?了我做一?名優(yōu)秀的?銷售人員?的決心。?我也更加?熱愛學(xué)習(xí)?，我會學(xué)?習(xí)更多知?識，因為?我相信我?所學(xué)的知?識，在我?以后的生?活和職業(yè)?生涯中，?無論我以?后是職業(yè)?經(jīng)理人還?是自主創(chuàng)?業(yè)，都是?一筆非常?寶貴的財?富?，F(xiàn)在?實習(xí)結(jié)束?了，我會?更加努力?地珍惜生?活，更加?努力地工?作、學(xué)習(xí)?，我相信?通過自己?的努力我?能實現(xiàn)自?己的人生?目標(biāo)，為?我們的社?會創(chuàng)造價?值。畢?業(yè)實習(xí)工?作總結(jié)精?編版（三?）一、?實習(xí)目的?這次實?習(xí)是我們?畢業(yè)前的?一次綜合?性實習(xí)。?本次實習(xí)?為了拓展?我們的知?識面，擴?大與社會?的接觸面?，增加我?們在社會?競爭中的?經(jīng)驗，鍛?煉和提高?我們的潛?力，以便?在以后畢?業(yè)后能真?真正正走?入社會，?能夠適應(yīng)?國內(nèi)外的?經(jīng)濟形勢?的變化，?并且能夠?在生活和?工作中很?好地處理?各方面的?問題，學(xué)?校允許我?們根據(jù)自?我所學(xué)的?知識及興?趣愛好尋?找單位實?習(xí)，進一?步運用所?學(xué)知識分?析和解決?實際專業(yè)?問題，提?高我們的?實際工作?潛力，為?畢業(yè)實習(xí)?和頂崗實?習(xí)打下良?好的基礎(chǔ)?。二、?實習(xí)前的?準(zhǔn)備因?為學(xué)校允?許我們自?我尋找實?習(xí)單位，?所以在實?習(xí)前的一?周我們不?停的搜索?各方面的?信息。還?是找不到?適宜的，?感覺找份?好工作真?的是不易?。就在我?們要放下?的時候，?看到了川?菜府酒樓?的招聘信?息，因為?我們是實?習(xí)、短期?的，怕老?板不用我?們，于是?抱著試一?試的心態(tài)?去了，沒?想到何老?板進行交?談后，老?板很爽快?地聘用我?們了。在?經(jīng)歷過無?數(shù)次找工?作失敗的?挫折后，?我們自我?對自我說?，這次必?須好好的?做。三?、實習(xí)的?資料“?川菜府酒?樓”顧名?思義，是?飯店。它?位于翟營?南大街卓?達商貿(mào)廣?場，規(guī)模?屬于中小?級，一共?三層樓：?一樓大廳?、二樓卡?間、三樓?雅間。大?廳和卡間?可坐客人?一到四位?，雅間可?坐客人八?到十四位?不等。?而我和小?齊(齊華?卿)在這?做的是服?務(wù)員，下?頭就我們?的工作資?料和服從?的規(guī)章制?度作簡單?的介紹：?我們和廚?師們一樣?都是上午?九點上班?，上班后?先打掃衛(wèi)?生，然后?十點開飯?，十一點?迎客，午?時兩點下?班同樣也?是我們吃?飯的時間?，午時五?點上班，?上班后也?是打掃衛(wèi)?生迎客，?晚上九點?吃飯，九?點半下班?。服務(wù)員?、傳菜生?和吧臺均?屬于前廳?，廚師們?屬于后廚?。其中，?我們前廳?三天一倒?班，兩人?值班，務(wù)?必有一人?在大廳，?不值班的?人能夠到?點就下班?，而值班?的人得等?客人走后?才能休息?，休息時?大廳里也?務(wù)必留一?個人，這?是我們的?值班制度?。因為我?們這有三?個樓層，?所以服務(wù)?員也不是?固定的呆?在那個樓?層，同樣?也是三天?一倒。?服務(wù)員的?具體工作?：上班后?打掃各自?負責(zé)的樓?層，擺好?餐具，打?好熱水，?收拾好后?等著上客?，客人來?后倒茶水?點菜，說?到點菜，?此刻一般?稍微有點?規(guī)模的飯?店都用點?菜寶，當(dāng)?然我們也?不例外，?他跟手機?差不多，?很好學(xué)，?幾分鐘就?能學(xué)會。?點完菜后?就等著傳?菜生傳菜?，看到他?們后接過?來去上菜?，上好菜?后如果不?是很忙的?話能夠休?息一下，?然后客人?用完餐后?買單，等?客人走后?，收拾桌?面就是收?臺、撤臺?和擺臺，?大致就這?樣。四?、實習(xí)體?會實習(xí)?，就是把?我們在學(xué)?校所學(xué)的?理論知識?，運用到?客觀實際?中去，使?自我所學(xué)?的理論知?識有用武?之地。只?學(xué)不實踐?，那么所?學(xué)的就等?于零。理?論就應(yīng)與?實踐相結(jié)?合。另一?方面，實?踐可為以?后找工作?打基礎(chǔ)。?透過這段?時間的實?習(xí)，學(xué)到?一些在學(xué)?校里學(xué)不?到的東西?。因為環(huán)?境的不一?樣，接觸?的人與事?不一樣，?從中所學(xué)?的東西自?然就不一?樣了。要?學(xué)會從實?踐中學(xué)習(xí)?，從學(xué)習(xí)?中實踐。?并且在中?國的經(jīng)濟?飛速發(fā)展?，又加入?了世貿(mào)，?國內(nèi)外經(jīng)?濟日趨變?化，每一?天都不斷?有新的東?西涌現(xiàn)，?在擁有了?越來越多?的機會的?同時，也?有了更多?的挑戰(zhàn)，?前天才剛?學(xué)到的知?識可能在?這天就已?經(jīng)被淘汰?掉了，中?國的經(jīng)濟?越和外面?接軌，對?于人才的?要求就會?越來越高?，我們不?只要學(xué)好?學(xué)校里所?學(xué)到的知?識，還要?不斷從生?活中，實?踐中學(xué)其?他知識，?不斷地從?各方面武?裝自已，?才能在競?爭中突出?自已，表?現(xiàn)自已。?短短_?___個?月的工作?過程使我?受益匪淺?。不僅僅?讓我開闊?了眼界，?最主要的?是懂得了?如何更好?的為人處?事。當(dāng)今?社會一向?處在加速?的發(fā)展變?化中，所?以對人才?的要求也?越來越高?，我們要?用發(fā)展的?眼光看問?題，就要?不斷提高?思想認識?，完善自?我。近?____?個月的工?作使我成?長了不少?，從中有?不少感悟?，下頭就?是我的一?點心得：?第一是?要真誠：?你能夠偽?裝你的面?孔你的心?，但絕不?能夠忽略?真誠的力?量。記得?第一天來?那里時，?心里不可?避免的有?些疑惑：?不明白老?板怎樣樣?，就應(yīng)去?怎樣做，?要去干些?什么等等?!踏進大?門后，只?見幾個陌?生的人用?莫名而疑?惑的眼神?看著我。?我微笑著?和他們打?招呼，尷?尬的局面?立刻得到?了緩解，?大家都很?友善的微?笑歡迎我?們的到來?。從那天?起，我養(yǎng)?成了一個?習(xí)慣，每?一天早上?見到他們?都要微笑?的說聲：?“早”，?那是我心?底真誠的?問候。我?總覺得，?經(jīng)常有一?些細微的?東西容易?被我們忽?略，比如?輕輕的一?聲問候，?它卻表達?了對教師?同事對朋?友的尊重?關(guān)心，也?讓他人感?覺到被重?視與被關(guān)?心。僅僅?幾天的時?間，我就?和同事們?打成一片?，很好的?跟他們交?流溝通學(xué)?習(xí)，我想?，就應(yīng)是?我的真誠?，換得了?他們對我?的信任。?還有對我?們服務(wù)員?而言，跟?客人交流?更得真誠?，客人來?后首先向?他們問好?，然后問?幾位，把?客人帶到?相應(yīng)的樓?層，再者?點菜更得?細心和真?誠，詢問?客人有沒?有忌口的?，能吃辣?的嗎等等?，僅有這?樣，客人?覺得服務(wù)?好，下次?才會關(guān)顧?，生意才?會好，生?意好了老?板高興了?，我們的?日子就會?更好。?第二是活?力與耐心?：活力與?耐心，就?像火與冰?，看似兩?種完全不?一樣的東?西，卻能?碰撞出最?美麗的火?花。作為?服務(wù)員應(yīng)?根據(jù)客人?的喜好或?是熱情的?幫他介紹?菜品或是?耐心的等?客人看完?菜單后再?點菜。?第三是“?主動出擊?”：當(dāng)你?能夠選取?的時候，?把主動權(quán)?握在自我?手中。在?實習(xí)期間?，我會主?動的幫同?事打掃衛(wèi)?生，主動?地幫老板?做些力所?能及的事?，并會用?心地尋找?適宜的時?間，向老?板請教問?題，跟老?板像朋友?那樣交流?，談生活?學(xué)習(xí)以及?未來的工?作，透過?這些我就?和老板及?同事們走?的很近，?在實習(xí)中?，他們會?教我怎樣?做事見什?么樣的人?說什么樣?的話，使?我獲得很?多收獲并?且和他們?相處的都?很愉快。?第四是?感受到學(xué)?校和社會?的距離?在學(xué)校，?僅有學(xué)習(xí)?的氛圍，?畢竟學(xué)校?是學(xué)習(xí)的?場所，每?一個學(xué)生?都在為取?得更高的?成績而努?力。而那?里是工作?的場所，?每個人都?會為了獲?得更多的?報酬而努?力，無論?是學(xué)習(xí)還?是工作，?都存在著?競爭，在?競爭中就?要不斷學(xué)?習(xí)別人先?進的地方?，也要不?斷學(xué)習(xí)別?人怎樣做?人，以提?高自已的?潛力!記?得教師以?前說過大?學(xué)是一個?小社會，?但我總覺?得學(xué)校里?總少不了?那份純真?，那份真?誠，盡管?是大學(xué)高?校，學(xué)生?還終歸持?續(xù)著學(xué)生?的身份。?而走進企?業(yè)，接觸?各種各樣?的客戶、?同事、上?司等等，?關(guān)系復(fù)雜?，得去應(yīng)?對從未應(yīng)?對過的一?切。記得?在我校舉?行的招聘?會上所反?映出來的?其中一個?問題是，?學(xué)生的實?際操作潛?力與在校?理論學(xué)習(xí)?有必須的?差距。在?這次實踐?中，這一?點我感受?很深。在?學(xué)校，理?論的學(xué)習(xí)?很多，并?且是多方?面的，幾?乎是面面?俱到;而?在實際工?作中，可?能會遇到?書本上沒?學(xué)到的，?又可能是?書本上的?知識一點?都用不上?的狀況。?或許工作?中運用到?的只是很?簡單的問?題，只要?套公式似?的就能完?成一項任?務(wù)。有時?候我會埋?怨，實際?操作這么?簡單，但?為什么書?本上的知?識讓人學(xué)?得這么吃?力呢這是?社會與學(xué)?校脫軌了?嗎也許教?師是正確?的，雖然?大學(xué)生生?活不像踏?入社會，?但總算是?社會的一?部分，這?是不可否?認的事實??？墒怯?時也要感?激教師孜?孜不倦地?教導(dǎo)，有?些問題有?了課堂?上地認真?消化，有?平時作業(yè)?作補充，?我比一部?人具有更?高的起點?，有了更?多的知識?層面去應(yīng)?付各種工?作上的問?題，作為?一名新世?紀(jì)的大學(xué)?生，就應(yīng)?懂得與社?會上各方?面的人交?往，處理?社會上所?發(fā)生的各?方面的事?情，這就?意味著大?學(xué)生要注?意到社會?實踐，社?會實踐必?不可少。?畢竟，_?___年?大學(xué)念完?后，我已?經(jīng)不再是?一名大學(xué)?生，是社?會中的一?分子，要?與社會交?流，為社?會做貢獻?。只懂得?紙上談兵?是遠遠不?及的，以?后的人生?旅途是漫?長的，為?了鍛煉自?我成為一?名合格的?、對社會?有用的人?才，多接?觸社會是?很有必要?的。很多?在學(xué)校讀?書的人都?說寧愿出?去工作，?不愿在校?讀書;而?已在社會?上的人都?寧愿回校?讀書。在?這我要說?的是，我?們上學(xué)，?學(xué)習(xí)先進?的科學(xué)知?識，為的?都是將來?走進社會?，獻出自?我的一份?力量，我?們就應(yīng)在?這天努力?掌握專業(yè)?知識，明?天才能更?好地為社?會服務(wù)。?回顧實?習(xí)生活，?感觸是很?深的，收?獲是豐碩?的?！?紙上得來?終覺淺，?絕知此事?要躬行。?”在短暫?的實習(xí)過?程中，我?深深的感?覺到自我?所學(xué)知識?的膚淺和?在實際運?用中知識?的匱乏，?剛開始的?一段時間?里，對一?些工作感?到無從下?手，茫然?不知所措?，這讓我?感到十分?的難過。?在學(xué)?？?以為自我?學(xué)的不錯?，一旦接?觸到實際?，才發(fā)現(xiàn)?自我明白?的是多么?少，這時?才真正領(lǐng)?悟到“學(xué)?無止境”?的含義。?“千里?之行，始?于足下”?，這一個?月短暫而?又充實的?實習(xí)，我?認為對我?走向社會?起到了一?個橋梁的?作用，過?渡的作用?，是人生?的一段重?要的經(jīng)歷?，也是一?個重要步?驟，對將?來走上工?作崗位也?有著很大?幫忙，能?夠避免我?畢業(yè)后的?眼高手低?現(xiàn)象。向?他人虛心?求教，遵?守組織紀(jì)?律和單位?規(guī)章制度?，與人禮?貌交往等?一些做人?處世的基?本原則都?要在實際?生活中認?真的__?__，好?的習(xí)慣也?要在實際?生活中不?斷培養(yǎng)。?這一段時?間所學(xué)到?的經(jīng)驗和?知識大多?來自老板?和同事們?的教導(dǎo)，?這是我一?生中的一?筆寶貴財?富。這次?實習(xí)也讓?我深刻了?解到，在?工作中和?同事持續(xù)?良好的關(guān)?系是很重?要的。做?事首先要?學(xué)做人，?要明白做?人的道理?，如何與?人相處是?現(xiàn)代社會?的做人的?一個最基?本的問題?。對于自?我這樣一?個即將走?向社會的?大學(xué)生來?說，需要?學(xué)習(xí)的東?西很多、?很多…?實習(xí)是每?個大學(xué)生?務(wù)必擁有?的一段經(jīng)?歷，他使?我在實踐?中了解社?會，讓我?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識，也?開闊了視?野，增長?了見識，?為我以后?進一步走?向社會打?下堅實的?基礎(chǔ)。最?終衷心的?感激學(xué)校?給我們帶?給了這次?寶貴的實?習(xí)機會。?畢業(yè)實?習(xí)工作總?結(jié)精編版?（四）?一、關(guān)于?實習(xí)公司?我所實?習(xí)的__?__集團?股份有限?公司簡稱?____?集團，始?創(chuàng)于__?__年，?是國家工?商總局核?準(zhǔn)的全國?性、無區(qū)?域、跨行?業(yè)、現(xiàn)代?化的著名?大型服裝?企業(yè)集團?。主導(dǎo)產(chǎn)?品___?_西服年?銷量居全?國第一。?西服國內(nèi)?市場綜合?占有率排?名第二，?公司通過?iso9?002國?際質(zhì)量體?系認證和?iso1?4001?國際環(huán)境?管理體系?認證?！?____?”現(xiàn)為美?國、法國?、意大利?、俄羅斯?、日本等?____?多個國家?的注冊商?標(biāo)，為中?國馳名商?標(biāo)、中國?名牌。集?團旗下已?有品牌：?“___?_(男裝?)”“"?romo?n”(女?裝)“l(fā)?uogu?an”(?羅冠)“?____?lms”?____?集團通過?____?品牌oe?m模式與?國際大企?業(yè)集團強?強合作，?加快國際?化步伐，?進而成為?擠身世界?著名服裝?品牌企業(yè)?的行列。?二、實?習(xí)的內(nèi)容?由于我?是應(yīng)屆畢?業(yè)生，本?身對企業(yè)?的經(jīng)營方?式等都很?陌生，公?司讓我們?的北方區(qū)?經(jīng)理劉總?帶我學(xué)習(xí)?，以師傅?帶徒弟的?方式，指?導(dǎo)我的日?常實習(xí)。?在劉總的?熱心指導(dǎo)?下，我依?次對公司?的基本產(chǎn)?品、產(chǎn)業(yè)?結(jié)構(gòu)、信?息化實施?進行了了?解，并積?極參與相?關(guān)工作，?注意把書?本上學(xué)到?的管理理?論知識以?及信息管?理的相關(guān)?知識對照?實際工作?，用理論?知識加深?對實際工?作的認識?，用實踐?驗證大學(xué)?所學(xué)確實?有用。以?雙重身份?完成了學(xué)?習(xí)與工作?兩重任務(wù)?。跟公司?同事一樣?上下班，?協(xié)助同事?完成部門?工作；又?以學(xué)生身?份虛心學(xué)?習(xí)，努力?汲取實踐?知識。我?心里明白?我要以良?好的工作?態(tài)度以及?較強的工?作能力和?勤奮好學(xué)?來適應(yīng)公?司的工作?，完成公?司的任務(wù)?。簡短的?實習(xí)生活?，既緊張?，又新奇?，收獲也?很多。通?過實習(xí)，?使我對寧?波服裝企?業(yè)的生產(chǎn)?、管理工?作以及發(fā)?展前景有?了深層次?的感性與?理性的認?識。在?公司我主?要的工作?任務(wù)是與?華北區(qū)分?公司的聯(lián)?系，統(tǒng)計?每周的銷?售情況，?還有參與?了公司春?夏、秋冬?產(chǎn)品的發(fā)?布、訂貨?會。__?__的春?夏、秋冬?產(chǎn)品訂貨?會是公司?的重要活?動，決定?了公司春?夏、秋冬?產(chǎn)品的區(qū)?域性分配?情況，以?及每個分?公司能夠?上架的物?品情況。?為了擴大?公司對分?公司的控?制力，公?司將每年?的訂貨-?--生產(chǎn)??發(fā)貨機制?改為了，?市場調(diào)研?生?產(chǎn)?-分配機?制，加強?了公司對?終端市場?賣場的控?制力。由?于缺乏經(jīng)?驗，我在?期間做數(shù)?據(jù)統(tǒng)計的?時間走了?很多彎路?，給同事?的工作帶?來了很多?麻煩，但?是我們經(jīng)?理沒批評?我，而是?讓我繼續(xù)?認真的把?事情做好?，我很受?鼓舞，同?時也很努?力的去把?事情做好?。三、?實習(xí)的提?高與收獲?實習(xí)生?活，感觸?是很深的?，提高的?方面很多?，但對我?來說最主?要的是工?作能力的?進步。畢?業(yè)實習(xí)主?要的目的?就是提高?我們應(yīng)屆?畢業(yè)生社?會工作的?能力，如?何學(xué)以至?用，給我?們一次將?自己在大?學(xué)期間所?學(xué)習(xí)的各?種書面以?及實際的?知識，實?際操作、?演練的機?會。自走?進___?_開始我?本著積極?肯干，虛?心好學(xué)、?工作認真?負責(zé)的態(tài)?度，積極?主動的參?與企業(yè)市?場調(diào)查、?產(chǎn)品跟蹤?、產(chǎn)品銷?售、以及?對企業(yè)的?各種產(chǎn)品?的了解，?對企業(yè)分?公司的熟?悉，讓自?己以最快?的速度融?入公司，?發(fā)揮自己?特長。同?時認真完?成實習(xí)日?記、撰寫?實習(xí)報告?，成績良?好。實習(xí)?單位的反?饋情況表?明，在實?習(xí)期間反?映出我具?有較強的?適應(yīng)能力?，具備了?一定的組?織能力和?溝通能力?，能很好?的完成企?業(yè)在實習(xí)?期間給我?布置的工?作任務(wù)。?實習(xí)收?獲。主要?有四個方?面。一是?通過直接?參與企業(yè)?的運作過?程，學(xué)到?了實踐知?識，同時?進一步加?深了對理?論知識的?理解，使?理論與實?踐知識都?有所提高?，圓滿地?完成了本?科教學(xué)的?實踐任務(wù)?。二是提?高了實際?工作能力?，為就業(yè)?和將來的?工作取得?了一些寶?貴的實踐?經(jīng)驗。三?是一些學(xué)?生在實習(xí)?單位受到?認可并促?成就業(yè)。?四是為畢?業(yè)后的正?式工作作?好了準(zhǔn)備?。四、?實習(xí)后的?轉(zhuǎn)變總結(jié)?創(chuàng)新。?通過實習(xí)?，我對我?國服裝行?業(yè)品牌的?發(fā)展有了?大致的了?解，也準(zhǔn)?備在實習(xí)?結(jié)束后，?借回校的?機會，抓?緊時間，?學(xué)習(xí)更多?相關(guān)的理?論知識，?提高自己?的專業(yè)水?平，為正?式工作準(zhǔn)?好準(zhǔn)備思?想上的轉(zhuǎn)?變，我本?次實習(xí)還?有的收獲?是通過自?己的觀察?和與同事?的交談思?想有一個?很大的進?步，人生?的價值觀?。一直以?為現(xiàn)實生?活中人都?是為了金?錢在活，?為金錢在?工作，幾?乎沒有人?在為除金?錢之外的?事情在努?力，而這?些金錢的?拿來干嘛?呢？要買?房子，要?買。車子?，要享受?生活……?記得在和?公司領(lǐng)導(dǎo)?的依次交?談中他說?過這樣一?句話：“?一個優(yōu)秀?的男人，?所追求的?就是房子?這么簡單?？他所追?求的是能?呼風(fēng)喚雨?！”的確?，一個優(yōu)?秀的男人?所追求的?就是表面?上的東西?嗎？“錢?多少無所?謂，關(guān)鍵?在于一個?人的檔次?問題！”?檔次？什?么是檔次?，就是你?素養(yǎng)，你?所懂得的?，你所成?就的……?很多，這?些才是真?正的實力?，這些才?是一個優(yōu)?秀的男人?的所要追?求的，作?為優(yōu)秀的?男人更多?應(yīng)該追求?深層次的?東西，一?個人要有?他自己的?內(nèi)涵！從?一開始赤?裸裸的來?，到現(xiàn)在?即將沉甸?甸的回去?，惟有短?短的兩個?月時間，?就讓我如?此受益非?淺，如此?感慨萬分?！就像我?們___?_的一句?廣告詞：?細節(jié)中，?見真章，?的確__?__的成?功并非偶?然，能讓?我學(xué)習(xí)的?東西遠非?兩個月就?可以的。?畢業(yè)后我?即將成為?一個真正?的___?_人，希?望那時我?能以實習(xí)?所學(xué)，更?好的融入?公司的體?系，為_?___的?前進做出?自己的貢?獻。畢?業(yè)實習(xí)工?作總結(jié)精?編版（五?）時光?飛逝，細?算一下,?我在這個?公司工作?已半年了?。這半年?，我經(jīng)歷?了從學(xué)生?到職業(yè)人?的轉(zhuǎn)變，?從父母的?叮囑，老?師的深深?教誨，到?自己的親?身體驗，?讓自己對?這個社會?有了更深?刻的體會?。對畢?業(yè)實習(xí)的?認識畢?業(yè)實習(xí)作?為高等教?育中重要?的環(huán)節(jié)，?它有助于?培養(yǎng)和提?高我們的?動手能力?，能開闊?我們的視?野，接觸?實際，了?解社會。?特別是我?們管理專?業(yè)的學(xué)生?，積極參?加社會實?踐，對現(xiàn)?實市場經(jīng)?濟中的公?司運作，?業(yè)務(wù)流程?，有了一?定的認識?和熟悉，?有利于我?們將理論?知識和實?際操作更?快的對接?，多觀察?，多思考?，為我們?真正工作?時作好鋪?墊。同?時，畢業(yè)?實習(xí)過程?接觸到一?些人和事?也不像在?學(xué)校時只?面對老師?，同學(xué)，?課本那么?簡單，這?種現(xiàn)實情?況的客觀?存在要求?我們學(xué)會?面對一些?新型的人?際關(guān)系-?-上下級?關(guān)系，同?事關(guān)系，?客戶關(guān)系?等。參與?到這些關(guān)?系中來，?我們能通?過交流，?學(xué)習(xí)獲得?更多的知?識，在各?種歷練中?也會增強?我們處理?這些關(guān)系?的能力，?促進我們?成功地從?學(xué)生到社?會職業(yè)人?的轉(zhuǎn)型。?我們物?流管理專?業(yè)一般應(yīng)?選擇公路?，鐵路與?航空運輸?企業(yè)，倉?儲企業(yè)，?港口與航?運企業(yè)，?大型生產(chǎn)?制造企業(yè)?，從事國?際國內(nèi)商?務(wù)貿(mào)易活?動的物流?運輸企業(yè)?等單位實?習(xí)。這些?企業(yè)的工?作內(nèi)容一?般會涉及?到物流系?統(tǒng)化管理?，物流經(jīng)?營管理，?進出口貿(mào)?易業(yè)務(wù)的?專業(yè)操作?，貨運代?理，物流?規(guī)劃設(shè)計?和創(chuàng)新工?作，商務(wù)?談判，涉?外咨詢學(xué)?，也正是?我們在校?期間學(xué)習(xí)?到的一些?課程。但?是實際運?用卻不像?書本知識?那么簡單?了，沒有?多年經(jīng)驗?的積累是?無法在這?些商業(yè)領(lǐng)?域中作到?游刃有余?的，實習(xí)?正是我們?積累經(jīng)驗?的第一步?。實習(xí)?過程簡述?我自己?覺得在這?樣一個富?有創(chuàng)造性?和挑戰(zhàn)性?的崗位上?鍛煉是一?件非常有?益的事情?，因為我?現(xiàn)在還不?能很明確?自己的人?生路會沿?怎樣的一?條確定的?軌跡走下?去，但是?多嘗試就?有機會讓?我早日找?到合適自?己的方向?，理想和?現(xiàn)實總是?會有差距?的，即使?我非常向?往某一事?物，但是?多方面客?觀因素的?存在致使?理想不能?實現(xiàn)也是?現(xiàn)實，我?覺得銷售?崗位讓生?活充滿激?情，但最?適合我的?崗位是不?是銷售，?也是我無?法在很短?的一段時?間內(nèi)能決?定的，這?次實習(xí)就?當(dāng)是一個?鍛煉的機?會吧。?剛開始做?內(nèi)勤的幾?天里，我?一開始什?么都不會?，都是權(quán)?經(jīng)理和一?個老員工?帶我，教?我怎么去?了解物流?的流程和?運作方式?，萬事開?頭難，剛?剛學(xué)的時?候感覺很?痛苦，什?么都不會?，有的時?候恨自己?怎么學(xué)的?那么慢，?有時候感?覺學(xué)的慢?還鬧情緒?，第一次?遇到這么?尷尬的事?情，心理?極難受的?，在輸單?和審核單?的時候沒?注意，把?航空鐵路?和公路運?輸都輸成?公路運輸?啦，權(quán)經(jīng)?理看到后?什么也沒?說，告訴?我以后要?認真核對?每一個客?戶的地址?和運輸方?式。不?過，更麻?煩事情還?在后面，?有的時候?幫客戶查?貨不及時?，或忙的?沒時間回?復(fù)客戶，?經(jīng)常遭到?客戶訓(xùn)斥?，剛剛開?始的時候?，越是著?急越是聽?不懂客戶?說什么，?這個時候?自己感覺?很痛苦，?很想放棄?自己實習(xí)?的工作，?但是為了?以后能讓?自己所學(xué)?的專業(yè)可?以用上，?自己也就?忍了下來?，現(xiàn)在對?物流的流?程和運作?方式有了?一定的了?解，工作?起來也很?順心舒適?很多，在?幫客戶查?貨的時候?有的客戶?很和諧禮?貌，讓我?很有成就?感的是，?我可以滿?足客戶所?需要查貨?過程和提?貨電話，?再也不像?以前那樣?聽不懂客?戶需要什?么要查什?么。我有?時候也會?遇到一些?比較友好?的客戶，?雙方通過?交流，溝?通，能建?立一種和?諧的關(guān)系?。我也能?夠從對方?身上學(xué)習(xí)?到更多的?知識，這?也算是我?實習(xí)過程?中的一大?收獲。?我的實習(xí)?、總結(jié)分?以下三個?方面：?一、努力?學(xué)習(xí)，彌?補在校學(xué)?習(xí)知識上?的不足?由于自己?在大學(xué)的?專業(yè)是物?流管理，?也通過了?助理物流?師資格并?且掌握了?供應(yīng)鏈管?理，物流?配送等物?流方面知?識。當(dāng)?shù)?知自己即?將進入的?公司為上?海外高橋?物流中心?有限公司?時，對能?使自己所?學(xué)的知識?能學(xué)以致?用，感到?十分欣慰??？墒抢?論和實踐?的差別比?我想象的?大得多，?書本所說?的完美的?供應(yīng)鏈在?實際工作?中是不可?能存在的?，這也促?使我努力?地學(xué)習(xí)知?識，以彌?補學(xué)校理?論知識上?的欠缺。?我所屬?的服務(wù)貿(mào)?易部，經(jīng)?營著公司?的自營倉?庫，雖然?只有__?__平方?米，但是?麻雀雖小?五臟俱全?，倉庫現(xiàn)?場工作人?員、單證?操作人員?和業(yè)務(wù)洽?談人員，?這三個部?門組成了?一個有機?的整體，?我不得不?說能在服?務(wù)貿(mào)易部?工作是幸?運的，因?為在這個?部門你能?清晰地看?到整個供?應(yīng)鏈的過?程，而不?是對每個?部分片面?的掌握。?考慮到?部門發(fā)展?的需要，?我也參加?了一些單?證方面的?考試，一?方面能使?得自己對?單證有更?深入、更?具體的了?解，另一?方面，由?于國家對?于報關(guān)報?檢行業(yè)在?資格證方?面的限制?，也希望?自己的證?書能在企?業(yè)注冊時?，盡自己?的綿薄之?力。二?、細節(jié)決?定成敗?由于自己?的工作性?質(zhì)，平時?經(jīng)常有機?會為領(lǐng)導(dǎo)?做文字處?理的工作?。大概是?自己太自?信自己的?水平，在?曾參加的?電腦考試?中，超乎?常人的打?字速度，?讓所有人?側(cè)目而視?。但工作?和考試畢?竟是不同?，考試的?差錯只是?讓我的分?數(shù)中少一?、兩分而?已，但實?際工作中?的差錯卻?會帶來可?怕的后果?。所以現(xiàn)?在每份稿?件，我都?會仔細地?檢查幾遍?再交給領(lǐng)?導(dǎo)。這?就是人們?常說的細?節(jié)決定成?敗，就拿?物流管理?鏈中著名?的“豐田?管理鏈”?來說，豐?田創(chuàng)造的?“精細生?產(chǎn)方式”?一直是眾?多物流公?司所趨之?若騖的目?標(biāo)。這種?精益生產(chǎn)?方式，就?是用精益?求精的態(tài)?度和科學(xué)?的方法來?控制和管?理汽車的?設(shè)計開發(fā)?、工程技?術(shù)、采購?、制造、?貯運、銷?售和銷后?服務(wù)的每?一個環(huán)節(jié)?，從而達?到以最小?的