2023學(xué)校上半年工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（5篇）

第21頁共21頁2023?學(xué)校上半?年工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文今年?上半年在?院領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，通過?有關(guān)主管?部門及院?屬相關(guān)處?室、相關(guān)?部門的指?導(dǎo)、配合?與支持，?院財務(wù)處?緊緊圍繞?學(xué)院的中?心目標(biāo)，?結(jié)合本部?門的實(shí)際?情況和工?作重點(diǎn)，?發(fā)揮群策?群力，充?分調(diào)動全?體財務(wù)人?員的工作?積極性和?工作能動?性，精心?安排，通?力合作，?全面完成?了學(xué)院上?半年的財?務(wù)工作，?現(xiàn)將上半?年的財務(wù)?工作進(jìn)行?總結(jié)。?上半年學(xué)?院為了適?應(yīng)市場經(jīng)?濟(jì)的要求?，實(shí)現(xiàn)“?產(chǎn)業(yè)集聚?化、企業(yè)?集群化、?資源集約?化”，全?面規(guī)范學(xué)?院產(chǎn)業(yè)實(shí)?體的會計(jì)?核算和財?務(wù)管理工?作，充分?發(fā)揮預(yù)算?管理的功?能，進(jìn)一?步加強(qiáng)財?務(wù)核算、?監(jiān)督功能?，使各會?計(jì)主體的?負(fù)責(zé)人做?到既當(dāng)家?又理財，?同時考慮?到院財務(wù)?處人員相?對較少、?歷史的會?計(jì)連續(xù)事?項(xiàng)相對較?多等現(xiàn)狀?，在進(jìn)行?了充分的?論證和可?行性研究?的基礎(chǔ)上?，對學(xué)院?的財務(wù)核?算體系進(jìn)?行了大調(diào)?整。改?變了原來?學(xué)院及院?屬產(chǎn)業(yè)實(shí)?體的所有?會計(jì)核算?、財務(wù)管?理工作都?由院財務(wù)?處統(tǒng)一辦?理的情況?，將原來?院財務(wù)處?負(fù)責(zé)核算?的駕駛培?訓(xùn)收支核?算工作，?____?會計(jì)核算?工作及相?關(guān)的稅務(wù)?等事宜移?交給新成?立的會計(jì)?核算中心?進(jìn)行會計(jì)?處理。院?財務(wù)處的?工作內(nèi)容?的重點(diǎn)主?要為學(xué)院?機(jī)關(guān)處室?、校區(qū)系?部分項(xiàng)目?、分部門?核算，學(xué)?院基本建?設(shè)的會計(jì)?核算工作?，學(xué)院工?會的會計(jì)?核算工作?，培訓(xùn)中?心的技能?鑒定收支?核算，營?運(yùn)駕駛員?從業(yè)資格?證及分賬?以后由會?計(jì)核算中?心進(jìn)行會?計(jì)核算的?相關(guān)賬務(wù)?的未了事?宜。認(rèn)?真、細(xì)致?地做好會?計(jì)報銷、?工資發(fā)放?、每月離?退工人的?醫(yī)藥費(fèi)定?點(diǎn)上門報?銷工作、?會計(jì)原始?憑證、記?賬憑證的?審核、記?賬、裝訂?及相關(guān)財?政、稅務(wù)?票據(jù)的領(lǐng)?用、核銷?等日常會?計(jì)核算、?會計(jì)監(jiān)督?工作，做?到工作仔?細(xì)、認(rèn)真?、無差錯?。每月及?時辦理學(xué)?院個人所?得稅和所?經(jīng)辦的產(chǎn)?業(yè)實(shí)體的?納稅申報?、稅款上?交工作及?相關(guān)人員?的社會養(yǎng)?老、公積?金的交存?工作，做?到準(zhǔn)確無?差錯，切?實(shí)維護(hù)學(xué)?院的整體?利益和教?職員工的?合法權(quán)益?。按學(xué)院?檔案管理?的要求并?結(jié)合會計(jì)?檔案工作?的特殊性?，及時進(jìn)?行會計(jì)檔?案的整理?、歸檔工?作，確保?學(xué)院的會?計(jì)檔案全?面、完整?，便于日?常查閱和?利用。?積極與相?關(guān)稅務(wù)主?管部門聯(lián)?系爭取相?關(guān)部門對?學(xué)院教育?、教學(xué)事?業(yè)的理解?與支持，?最大限度?的利用國?家相關(guān)的?稅收優(yōu)惠?政策，為?學(xué)院節(jié)約?每一分資?金，確保?學(xué)院發(fā)展?和教育、?教學(xué)工作?的正常開?展。在院?財務(wù)處和?相關(guān)部門?的積極努?力和爭取?下，先后?取得了主?管稅務(wù)部?門棲霞地?稅局的批?準(zhǔn)，為我?院教育、?教學(xué)用車?輛爭取了?車船稅款?稅款優(yōu)惠?。院財?務(wù)處在做?好自己本?職工作的?同時，堅(jiān)?持“全院?工作一盤?棋”，積?極配合相?關(guān)部門的?工作，利?用財務(wù)處?現(xiàn)有的各?項(xiàng)資源做?好力所能?及的工作?，先后為?相關(guān)產(chǎn)業(yè)?實(shí)體爭取?了多項(xiàng)財?政、物價?、稅務(wù)優(yōu)?惠政策。?利用與銀?行等金融?機(jī)構(gòu)的長?期友好合?作關(guān)系，?為學(xué)院校?園一卡通?等智能化?建設(shè)工作?做出了自?己最大的?努力。?2023?學(xué)校上半?年工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?本學(xué)期?，在上級?部門指導(dǎo)?下，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?全體教師?共同努力?下，我校?校本培訓(xùn)?以更新教?育觀念為?先導(dǎo)，以?解決我校?教育教學(xué)?中存在的?突出問題?為突破口?;以學(xué)習(xí)?研究新課?程為重點(diǎn)?，以提高?教師創(chuàng)新?意識和創(chuàng)?新能力為?主線;以?新課改為?契機(jī)，以?打造有效?課堂;以?教師參與?研究培訓(xùn)?為主要形?式，著眼?于造就一?支師德高?尚、業(yè)務(wù)?精良的教?師隊(duì)伍。?現(xiàn)將培訓(xùn)?工作開展?情況總結(jié)?匯報如下?：一、?建設(shè)完善?管理機(jī)制?1.完?善組織機(jī)?構(gòu)學(xué)校?成立了校?本領(lǐng)導(dǎo)小?組，成立?了以校長?第一責(zé)任?人，教研?室主任為?具體負(fù)責(zé)?人，各教?研組為實(shí)?施者，每?位老師為?實(shí)際參與?者的研訓(xùn)?網(wǎng)絡(luò)，定?期召開教?研組長及?全體老師?會議，落?實(shí)校本研?訓(xùn)項(xiàng)目開?展。2?.規(guī)范管?理制度?一是建立?研訓(xùn)檔案?。與考評?制度相結(jié)?合，為教?師各類考?核提供依?據(jù)，及時?存檔并及?時上傳校?本研訓(xùn)博?客。二?是嚴(yán)格研?訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)?施。認(rèn)真?檢查教師?的研訓(xùn)過?程，對教?師研訓(xùn)活?動全程監(jiān)?督和記錄?，并及時?總結(jié)和考?評。二?、組織開?展項(xiàng)目制?研訓(xùn)活動?本學(xué)期?按照學(xué)年?制定研訓(xùn)?項(xiàng)目申報?書要求，?按時完成?各個項(xiàng)目?的研訓(xùn)活?動。1?.安排教?學(xué)開放周?活動，組?織教師上?課、聽課?、評課活?動，開課?率達(dá)到_?___%?以上。?2.錄播?室投入使?用，每個?教研組安?排一二名?教師代表?拍錄像，?再進(jìn)行經(jīng)?驗(yàn)交流活?動。錄播?室設(shè)備全?，功能強(qiáng)?，效果好?。3.?以教研組?為單位，?組織教師?技能展示?評比活動?，活動項(xiàng)?目根據(jù)學(xué)?科特點(diǎn)，?自定一項(xiàng)?或下面任?選一項(xiàng)(?說課、評?課、命題?、攝影、?書法、畫?畫、課件?制作、教?案、朗誦?、演講、?球類等比?賽)，賽?后已進(jìn)行?評比。?4.為了?發(fā)揮名優(yōu)?教師引領(lǐng)?作用，本?學(xué)期開展?了名優(yōu)教?師觀摩課?活動，課?后進(jìn)行交?流，讓年?輕教師有?所得。?5.為了?適應(yīng)新的?教學(xué)理念?和教學(xué)手?段，有我?校省教壇?新秀、省?說課一等?獎獲得者?陳啟明老?師為全體?老師作《?微課制作?》專題講?座。6?.各教研?組開展了?期末總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)交流?活動。總?結(jié)本學(xué)期?以來研訓(xùn)?活動開展?情況、教?師活動教?科研成果?、存在問?題及建議?。7.?做好并完?成科室其?它常規(guī)工?作。三?、積極組?織師生參?加各級各?類評比活?動，教科?研成績突?出1.?積極開展?教師技能?評比活動?，提高教?師教科研?能力和學(xué)?科素養(yǎng)成?長，積極?組織教師?參加論文?、案例、?優(yōu)質(zhì)課、?課件、教?學(xué)設(shè)計(jì)、?基本功等?比賽，縣?級以上獲?獎達(dá)到_?___人?次，其中?陳啟明老?師參加省?中職學(xué)校?教師信息?化教學(xué)說?課大賽榮?獲一等獎?。2.?積極組織?開展學(xué)生?技能比賽?活動，提?高學(xué)生創(chuàng)?業(yè)能力和?就業(yè)質(zhì)量?。本學(xué)期?組織了學(xué)?生參加縣?級以上各?級各類比?賽獲獎有?____?人次。其?中由老師?指導(dǎo)學(xué)生?獲省級以?上獎有_?___項(xiàng)?。20?23學(xué)校?上半年工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）半?年來，在?縣教育局?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?鄉(xiāng)黨委、?政府關(guān)愛?、支持下?，___?_鄉(xiāng)中心?校帶領(lǐng)全?鄉(xiāng)教職工?積極進(jìn)取?、銳意改?革，全面?落實(shí)__?__，圓?滿完成了?上級部署?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?同時，結(jié)?合本鄉(xiāng)實(shí)?際創(chuàng)造性?的開展工?一些工作?已取得了?一定的成?效。為進(jìn)?一步全面?做好工作?，現(xiàn)將上?半年工作?總結(jié)如下?：一、?完善機(jī)制?，創(chuàng)造性?開展工作?。面對?教師緊缺?，辦學(xué)條?件差，教?學(xué)設(shè)施簡?陋等困難?條件下，?我們積極?采取有效?措施，創(chuàng)?造性的開?展“教研?賽考評”?工程。?(一)、?建立例會?校長、學(xué)?區(qū)校長聽?課記錄審?查制度。?作為校長?要經(jīng)常深?入第一線?，聽課、?查驗(yàn)教師?的隨堂教?案、作業(yè)?批改情況?，每兩周?檢查一次?，每周聽?課不少于?____?節(jié)，中心?校人員也?是如此，?每周一例?會校長、?中心校人?員將聽課?記錄交中?心校相關(guān)?人員審查?，中心校?通報上周?聽課情況?。(二?)、實(shí)行?教職工全?員承諾制?。___?_年__?__月份?，每位教?職工在全?體教職工?大會上公?開承諾，?包括校長?承諾完成?目標(biāo)，提?出發(fā)展思?路，分管?領(lǐng)導(dǎo)承諾?所分管業(yè)?務(wù)，班主?任承諾班?級管理質(zhì)?量、位次?，任課教?師承諾所?擔(dān)學(xué)科成?績等，并?在醒目位?置張貼。?學(xué)期末人?人述職，?對照學(xué)期?初的承諾?，談自己?工作完成?情況。?(三)、?完善教育?質(zhì)量目標(biāo)?責(zé)任制。?自___?_年秋季?新學(xué)期始?，中心校?每年都要?以上學(xué)年?質(zhì)量抽測?成績?yōu)榛?數(shù)，對各?學(xué)校合格?率、優(yōu)秀?率提出新?的增長目?標(biāo)，并簽?約目標(biāo)責(zé)?任書，每?年秋季初?測，春季?總測，對?抽測結(jié)果?進(jìn)行公布?。(四?)、建立?學(xué)生目標(biāo)?激勵機(jī)制?。要求全?鄉(xiāng)每個學(xué)?生也要為?自己定目?標(biāo)，不論?是從學(xué)習(xí)?、紀(jì)律，?還是良好?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成等?，都得要?求他們以?不足為起?點(diǎn)，寫出?激勵文，?并把目標(biāo)?警示標(biāo)志?貼在課桌?的左上角?，時常對?照。學(xué)期?末，加以?對比，這?樣就建立?了一套完?善的目標(biāo)?激勵機(jī)制?和評價體?系。(?五)、推?行學(xué)生評?教制度。?各學(xué)校要?根據(jù)學(xué)生?評教細(xì)則?及標(biāo)準(zhǔn)采?用開小型?座談會、?問卷調(diào)查?等形式對?教師進(jìn)行?評教，學(xué)?期末將評?教結(jié)果匯?總分析，?根據(jù)結(jié)果?與相關(guān)教?師座談，?并將結(jié)果?記入教師?個人業(yè)務(wù)?成長檔案?，作為年?終考核的?依據(jù)之一?。(六?)、扎實(shí)?開展優(yōu)質(zhì)?課、觀摩?課評選、?“教師板?書設(shè)計(jì)大?賽”和說?課比賽。?每學(xué)期以?中學(xué)、學(xué)?區(qū)為單位?組織一次?優(yōu)質(zhì)課、?觀摩課評?選和說課?比賽，每?學(xué)年舉辦?一次“教?師板書設(shè)?計(jì)大賽”?,為教師?搭建一個?相互交流?、相互切?磋、共同?提高、表?現(xiàn)自我、?展示才華?的舞臺，?讓教師在?活動中受?鍛煉、有?長進(jìn)，全?面提升教?師教學(xué)水?平和授學(xué)?課習(xí)能網(wǎng)?力。二?、以現(xiàn)場?會促發(fā)展?，賽出辦?學(xué)水平?改變以往?什么會議?都在中心?校開的做?法，把現(xiàn)?場會開到?學(xué)校，學(xué)?校在某一?方面做的?比較有特?色我們就?把某方面?的現(xiàn)場會?設(shè)在那里?。___?_年__?__月份?以來，我?們相繼在?德育成效?顯著鄉(xiāng)一?中召開德?育工作研?討會，在?管理出成?效的程寨?小學(xué)召開?校長論壇?，在安全?工作扎實(shí)?的張寨小?學(xué)召開安?全工作現(xiàn)?場會，在?教學(xué)質(zhì)量?顯著提高?的侯寨小?學(xué)召開教?育教學(xué)工?作現(xiàn)場會?，在普通?話規(guī)范的?東街小學(xué)?召開語言?文工作現(xiàn)?場會，現(xiàn)?場會不僅?領(lǐng)導(dǎo)講話?，而且要?有某方面?做得有特?色的校長?做經(jīng)驗(yàn)介?紹，我們?組織中小?學(xué)校長對?舉辦現(xiàn)場?會的學(xué)校?進(jìn)行參觀?、學(xué)習(xí)。?校長之間?相互交流?，相互切?磋，取長?不斷，共?同提高，?并把每次?會議發(fā)言?稿整理裝?訂成冊。?每次現(xiàn)場?會都對全?鄉(xiāng)中小學(xué)?校長有所?觸動，有?所感悟，?校長暗下?決心，別?人能做到?的我一定?能做到，?回去后積?極行動，?向先進(jìn)學(xué)?習(xí)，形成?了全鄉(xiāng)中?小學(xué)校長?比管理、?比辦學(xué)水?平的濃厚?氛圍。?三、加強(qiáng)?教師隊(duì)伍?建設(shè)，積?極開展“?雙五一”?工程教?師承擔(dān)著?教書育人?的責(zé)任，?不但要求?教師有過?硬的基本?功，堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)知?識和現(xiàn)代?教育技術(shù)?能力外，?作為教師?還要有良?好的師德?師風(fēng)。在?全鄉(xiāng)教師?隊(duì)伍中深?入開展“?雙五一”?工程，即?在教育理?論方面：?每位教師?每年讀一?本教育專?著或一份?教育教學(xué)?刊物(并?讀書筆記?一本)，?參加一項(xiàng)?教育科研?課題的研?究工作，?每月寫一?篇有價值?的教學(xué)反?思，每學(xué)?期寫一篇?課堂教學(xué)?案例，每?學(xué)期寫一?篇教學(xué)論?文。在教?學(xué)技能方?面：每位?教師每一?學(xué)期上好?一堂教學(xué)?公開課，?每學(xué)期在?校本教研?活動中都?有一次高?水平的主?題發(fā)言或?評課發(fā)言?，每學(xué)期?制一份試?題，每學(xué)?期制作一?個課件，?每周提出?一條教學(xué)?中存在的?問題和一?條教學(xué)建?議。中心?校采取定?時檢查與?不定時檢?查相結(jié)合?，每次檢?查都要下?發(fā)簡報，?表揚(yáng)先進(jìn)?，鞭策落?后，并督?促學(xué)校整?改，直到?整改好為?止，讓“?雙五一工?程”得到?扎實(shí)開展?。通過“?雙五一”?工程的實(shí)?施，促進(jìn)?教師專業(yè)?理論水平?提升和課?堂教學(xué)能?力的全面?提高。?四、創(chuàng)新?集體備課?方式，提?高備課水?平學(xué)校?集體備課?一直是一?個難以操?作，效果?不理想的?活動，大?部分學(xué)校?集體備課?流于形式?，沒有實(shí)?質(zhì)性進(jìn)展?。今年，?縣教研室?推廣“聯(lián)?片教研”?活動，我?們在深思?怎樣讓活?動教師能?接受，成?效顯著。?如果讓教?師每個星?期六或星?期日，以?中學(xué)、學(xué)?區(qū)為單位?集中在一?起備__?__小時?的課然后?回家，教?師肯定意?見較大，?也難以堅(jiān)?持下去，?因?yàn)槲亦l(xiāng)?教師緊缺?，小學(xué)教?師平均每?個班__?__人，?還有__?__個學(xué)??！耙粠?一班”，?教師平時?連個假都?很難請，?____?%的教師?是單職工?家庭，雙?休日是教?師最繁忙?的時間。?我們廣泛?調(diào)研，實(shí)?行以中學(xué)?、學(xué)區(qū)為?單位每月?第三個星?期六的下?午為集中?備課時間?，備課時?間為__?__個小?時。通過?召開中學(xué)?、學(xué)區(qū)學(xué)?科組座談?會，廣泛?征求意見?，我們中?心校制定?下發(fā)了集?體備課制?度，集體?備課流程?和相關(guān)要?求。為讓?集體備課?操作性強(qiáng)?，我們對?集體備課?流程更進(jìn)?一步細(xì)化?，學(xué)科組?長即備課?組主持人?，怎樣組?織，說每?句話都有?模式，提?出同課頭?教師為重?點(diǎn)發(fā)言人?，非同課?頭教師為?次要發(fā)言?人，集體?備課上重?點(diǎn)發(fā)言人?著重發(fā)言?。備課前?三天，中?學(xué)、學(xué)區(qū)?要把集體?備課中心?發(fā)言人備?課課題和?教案下發(fā)?到每位教?師，以便?教師查閱?材料，對?備課課題?有一個詳?細(xì)的了解?。經(jīng)過近?三個月的?實(shí)施，已?經(jīng)進(jìn)入了?規(guī)范化操?作，教師?在備課中?相互探討?，相互學(xué)?習(xí)，都有?所收獲，?教師滿意?度較高。?五、以?養(yǎng)成教育?為切入點(diǎn)?，深化學(xué)?校德育工?作近年?來，我鄉(xiāng)?積極創(chuàng)新?德育工作?。在學(xué)生?方面：?1、每學(xué)?期評選一?次文明學(xué)?生，讓文?明學(xué)生佩?帶文明標(biāo)?志，樹立?身邊的榜?樣，形成?人人爭當(dāng)?文明學(xué)生?的氛圍。?2、利?用“清明?節(jié)”、“?五一”勞?動節(jié)等傳?統(tǒng)節(jié)日對?學(xué)生進(jìn)行?愛國主義?、集體主?義教育，?培養(yǎng)學(xué)生?正確的人?生觀、世?界觀。?3、張貼?偉人、名?人畫像，?激勵性語?言和溫馨?提示，通?過良好環(huán)?境教育人?、約束人?、鼓舞人?、激勵人?。4、?學(xué)校設(shè)立?文明監(jiān)督?崗。文明?執(zhí)勤崗學(xué)?生披掛授?帶，阻止?學(xué)生在校?騎自行車?，勸導(dǎo)同?學(xué)們摒棄?陋習(xí)，糾?正隨地吐?痰、亂丟?果皮、紙?屑等不文?明行為，?另外，小?學(xué)還實(shí)行?放學(xué)路隊(duì)?制，避免?學(xué)生安全?事故的發(fā)?生，展示?學(xué)生風(fēng)采?，增加學(xué)?生的自我?管理能力?。5、?開展中華?古詩文經(jīng)?典育讀工?程，傳承?和弘楊中?華民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化，提升?中小學(xué)生?的道德素?養(yǎng)。在教?師方面：?要求人人?都是德育?工作者，?樹立大德?育觀，構(gòu)?建“家庭?、學(xué)校、?社會”三?位一體德?育教育網(wǎng)?絡(luò)。六?、全面開?展學(xué)科競?賽，大幅?度提高教?學(xué)質(zhì)量?中心校每?學(xué)期精心?組織，周?密安排一?次學(xué)科競?賽活動，?不僅抽查?主科，而?且抽查副?科，督促?學(xué)校開齊?開足課程?，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)?展。抽考?成績不僅?校與校之?間互相比?較，讓學(xué)?校查找到?自己學(xué)生?成績在全?鄉(xiāng)學(xué)校中?的位置，?而且學(xué)校?也縱向比?較，看看?自己是倒?退了還是?進(jìn)步了，?學(xué)校校長?和任課教?師進(jìn)行總?結(jié)反思、?查漏補(bǔ)缺?。中心校?對每次抽?考都要下?發(fā)簡報，?對成績突?出的學(xué)校?、任課教?師和學(xué)生?頒發(fā)榮譽(yù)?證書。同?時，我們?積極組織?學(xué)校參加?市、縣教?育局組織?的數(shù)學(xué)、?英語等學(xué)?科競賽，?讓學(xué)校、?教師、學(xué)?生在競賽?中找不足?、找成績?，了解自?己在教學(xué)?工作的得?失，找出?自己努力?的方向。?通過競賽?體現(xiàn)出教?孬教好不?一樣，干?多干少不?一樣，進(jìn)?一步激發(fā)?廣大教師?干事創(chuàng)業(yè)?的積極性?，努力創(chuàng)?造一個公?平、公正?、客觀競?爭的舞臺?，促進(jìn)優(yōu)?秀教師脫?穎而出。?七、強(qiáng)?化安全管?理，杜絕?安全事故?的發(fā)生。?中心校?始終牢記?“隱患險?于明火、?責(zé)任重于?泰山”指?示精神，?堅(jiān)持“預(yù)?防為主，?防治結(jié)合?”的指導(dǎo)?方針，采?取得力措?施，全面?開展安全?工作。?1、簽訂?責(zé)任書，?落實(shí)安全?責(zé)任。學(xué)?年初中心?校與各中?學(xué)學(xué)區(qū)簽?訂安全工?作責(zé)任書?，中學(xué)、?小學(xué)與班?主任、任?課教師簽?訂責(zé)任書?，做到職?責(zé)清楚，?責(zé)任明確?，達(dá)到時?時有人管?、處處有?人問的安?全管理格?局。另外?中心校與?中學(xué)簽訂?實(shí)驗(yàn)操作?考試、體?育測試等?安全責(zé)任?書，讓單?位明白自?己的安全?工作職責(zé)?，提高安?全防范意?識。2?、加強(qiáng)安?全教育，?提高安全?意識。各?學(xué)校每周?開設(shè)一節(jié)?安全教育?課，班主?任利用班?會適時對?學(xué)生進(jìn)行?防火、防?電、防煤?氣中毒、?防交通事?故、防溺?水等教育?，提高學(xué)?生安全意?識和自我?防范能力?。3、?開展安全?檢查隱患?排查。中?心校采取?集中排查?和分散排?查相結(jié)合?，各學(xué)校?不定時進(jìn)?行安全隱?患排查，?發(fā)現(xiàn)安全?隱患能立?即消除的?立即消除?，暫時不?能消除的?明確安全?隱患整改?責(zé)任人限?期消除并?上報中心?校，每月?月底要填?寫安全隱?患排查表?上報中心?校。半年?來中心校?采取集中?安全檢查?____?次，消除?安全隱患?20處，?有效的預(yù)?防了各類?安全事故?的發(fā)生。?回顧過?去，我們?信心百倍?，展望未?來，我們?豪情滿懷?。在今后?的工作中?，我們將?以飽滿的?工作熱情?，昂揚(yáng)的?斗志，扎?實(shí)苦干，?積極進(jìn)取?，努力開?創(chuàng)___?_鄉(xiāng)教育?工作的新?局面。?2023?學(xué)校上半?年工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（四）?一、上?半年工作?總結(jié)今?年以來，?我市安全?工作緊緊?圍繞“加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)?建新格局?、完善制?度形成新?機(jī)制、深?化教育增?強(qiáng)新效果?、強(qiáng)化排?查提供新?保障、狠?抓落實(shí)促?進(jìn)新提高?”的工作?思路，突?出“五抓?”，強(qiáng)化?管理，安?全工作效?果明顯，?安全態(tài)勢?發(fā)展良好?，全市學(xué)?校沒有發(fā)?生一例安?全責(zé)任事?故，截止?目前僅有?一名學(xué)生?因病死亡?，學(xué)生非?正常__?__人數(shù)?創(chuàng)歷年來?同期最低?，為我市?教育營造?了安全、?和諧、穩(wěn)?定的發(fā)展?環(huán)境。?(一)抓?預(yù)警，重?防范為?提高學(xué)校?防災(zāi)避災(zāi)?意識和能?力，我局?積極創(chuàng)新?工作方式?，進(jìn)一步?建立健全?了災(zāi)害事?故預(yù)警機(jī)?制。今春?開學(xué)以來?，我局實(shí)?行了安全?預(yù)警通報?，即針對?季節(jié)性災(zāi)?害和特殊?時段安全?隱患，及?時向?qū)W校?發(fā)布安全?預(yù)警，并?提出工作?要求，促?使學(xué)校提?前做好安?全教育和?預(yù)防工作?，切實(shí)做?到防范于?未然。如?____?月份發(fā)布?了食品衛(wèi)?生安全預(yù)?警，__?__月份?發(fā)布了森?林防火預(yù)?警，“五?.一”前?發(fā)布了防?溺水安全?預(yù)警，_?___月?中旬發(fā)布?了心理健?康教育預(yù)?警。我市?學(xué)校也針?對本校實(shí)?際，采取?《告家長?書》《安?全知識小?報》等方?式，及時?向師生印?發(fā)了預(yù)警?通知，加?強(qiáng)了學(xué)校?、學(xué)生、?家庭整體?聯(lián)動，提?高了師生?的防護(hù)意?識。同時?，各學(xué)校?還修訂完?善了校園?突發(fā)事件?處置工作?預(yù)案，重?點(diǎn)建立健?全了防地?震、火災(zāi)?、洪災(zāi)、?食品衛(wèi)生?安全事故?處置等制?度措施。?近期，各?校紛紛組?織師生進(jìn)?行防災(zāi)減?災(zāi)演練，?提高了對?突發(fā)事故?的辨別和?預(yù)防能力?。(二?)抓常規(guī)?，重落實(shí)?一是堅(jiān)?持實(shí)行安?全工作月?報制度。?為加強(qiáng)對?學(xué)校安全?工作的管?理和指導(dǎo)?，我市實(shí)?行了安全?工作月報?制度。今?春開學(xué)以?來，我局?對月報內(nèi)?容進(jìn)行了?較大的調(diào)?整，在過?去填報問?題的基礎(chǔ)?上，增設(shè)?“主要工?作”一欄?，要求學(xué)?校每月按?時填報安?全工作開?展情況，?使教育局?對全市學(xué)?校安全工?作了解更?加全面，?并將學(xué)校?開展安全?工作的先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和?有效舉措?在全市推?廣交流。?二是認(rèn)?真開展學(xué)?校安全工?作“三個?一”活動?。要求各?學(xué)校每月?定期召開?一次由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子成員、?轄區(qū)內(nèi)民?辦幼兒園?園長、各?校點(diǎn)負(fù)責(zé)?人及班主?任參加的?學(xué)校安全?形勢分析?會，分析?當(dāng)前學(xué)校?安全形勢?，商討問?題處理辦?法，提高?學(xué)校安全?工作的預(yù)?見性;每?月組織開?展一次主?題鮮明、?形式多樣?、以解決?本校實(shí)際?問題為目?的的安全?教育活動?，力爭做?到以典型?事例教育?學(xué)生、以?慘痛教訓(xùn)?警醒學(xué)生?、以扎實(shí)?的安全知?識武裝學(xué)?生;每月?開展一次?全面的、?系統(tǒng)的安?全排查，?做到邊角?到位，不?留死角，?并如實(shí)記?入《安全?隱患排查?臺帳》。?三是進(jìn)?一步健全?完善考核?機(jī)制。完?善了《學(xué)?校安全工?作考評辦?法》，將?心理健康?教育、住?宿生管理?、兩個一?課、三個?一活動、?問題學(xué)生?檔案等新?舉措納入?安全考核?內(nèi)容，使?考核辦法?更全面、?更系統(tǒng)。?加大了獎?懲力度，?提高了獎?金金額(?一等獎獎?勵___?_元)，?擴(kuò)大了獎?勵面(達(dá)?____?%)，對?一票否決?和考核不?達(dá)標(biāo)的學(xué)?校，對第?一責(zé)任人?予以誡勉?談話，適?當(dāng)收取學(xué)?校安全教?育費(fèi)并責(zé)?令限期整?改，對考?核結(jié)果后?五名的學(xué)?校，選出?____?名在全市?校長會上?作檢查性?發(fā)言，以?達(dá)到激勵?先進(jìn)、鞭?策后進(jìn)的?目的。為?提高安全?工作考核?效果，我?局采取詳?細(xì)公布各?學(xué)校安全?考核總分?、排名、?各項(xiàng)考核?分?jǐn)?shù)、加?減分項(xiàng)目?的方式，?使學(xué)校充?分認(rèn)識到?自身安全?工作存在?的差距，?認(rèn)真查找?原因，及?時整改提?高。四?是強(qiáng)化安?全資料規(guī)?范化管理?。春季開?學(xué)，我局?將原來的?《安全工?作記錄本?》細(xì)化成?《安全隱?患排查臺?帳》《安?全工作會?議記錄》?《安全教?育活動記?錄》《食?堂檢查記?錄與統(tǒng)計(jì)?表》4本?，印發(fā)給?學(xué)校，更?加方便了?學(xué)校使用?。同時，?還要求學(xué)?校收集整?理好各種?活動的原?始資料，?及時裝訂?成冊，隨?時進(jìn)行抽?查，進(jìn)一?步強(qiáng)化了?安全資料?規(guī)范化管?理。(?三)抓教?育，重效?果本學(xué)?期，我局?要求學(xué)校?扎實(shí)抓好?“兩課”?落實(shí)，即?要求學(xué)校?開學(xué)第一?課必上安?全課、放?假前的最?后一課必?上安全課?，以此深?化安全教?育，提高?學(xué)生的安?全意識，?讓學(xué)生時?刻將安全?牢記心中?、長記心?中。在抓?好常規(guī)安?全教育的?同時，我?局著眼創(chuàng)?新，注重?實(shí)效，要?求學(xué)校著?力打造“?一校一品?”的安全?教育管理?特色。今?春以來，?我市學(xué)校?組織開展?了形式多?樣安全教?育活動，?凸現(xiàn)了不?少亮點(diǎn)和?特色。如?雙河小學(xué)?開展的放?學(xué)前“一?分鐘教育?活動”;?雙河二小?的“交通?安全手勢?操”教育?活動;高?興小學(xué)的?“五為”?教育活動?;藍(lán)藝學(xué)?校的“留?守學(xué)生親?情連線”?活動等。?(四)?抓整改，?重治理?一是加強(qiáng)?資金投入?著力校舍?隱患整治?。為徹底?消除地震?給校舍帶?來的影響?，我局加?大了重點(diǎn)?隱患整治?工作。受?損較小的?校舍現(xiàn)已?全部完成?維修，對?受損嚴(yán)重?的明月小?學(xué)、陽和?鎮(zhèn)觀城小?學(xué)，我局?積極籌措?資金__?__余萬?元實(shí)施重?建。目前?，明月小?學(xué)已完成?主體一樓?工程建設(shè)?，觀城小?學(xué)現(xiàn)已全?部竣工，?為今年秋?季投入使?用奠定了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。二?是集中力?量組織開?展環(huán)境綜?合整治。?為了認(rèn)真?____?省、市城?鄉(xiāng)環(huán)境綜?合整治工?作，我局?采取分區(qū)?包片、限?時暴光的?辦法，督?促落實(shí)整?治任務(wù)。?我局多次?組織機(jī)關(guān)?工作人員?深入鎣城?責(zé)任區(qū)域?對牛皮癬?、白色垃?圾、建筑?垃圾、摩?托車攤點(diǎn)?、廢品收?購站秩序?等進(jìn)行了?清理整治?。多次聯(lián)?合衛(wèi)生局?、安監(jiān)局?、公安局?、交通局?等部門，?開展了以?“流動攤?點(diǎn)、網(wǎng)吧?、治安、?狗患”為?重點(diǎn)的校?園周邊環(huán)?境整治。?全市學(xué)校?也積極開?展了以“?治臟、治?亂、治差?”為主題?的環(huán)境綜?合治理。?其間，治?理校園周?邊流動攤?點(diǎn)___?_個，治?理網(wǎng)吧_?___家?，收繳管?制刀具_(dá)?___把?，整治校?園衛(wèi)生死?角35處?。(五?)抓督查?，重逗硬?為督促?學(xué)校扎實(shí)?做好安全?教育管理?和隱患排?查整改工?作，我們?進(jìn)一步強(qiáng)?化了學(xué)校?安全工作?督查。今?年以來，?結(jié)合“百?日安全生?產(chǎn)活動”?、消防安?全標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)、規(guī)?范摩托車?管理、示?范食堂創(chuàng)?建、防雷?檢測等專?項(xiàng)活動，?我局采取?明查暗訪?、定期或?不定期抽?查等方式?，深入學(xué)?校進(jìn)行督?促檢查_?___余?次，對安?全管理不?到位、消?除隱患不?徹底的學(xué)?校進(jìn)行現(xiàn)?場督辦，?下發(fā)整改?通知書，?責(zé)令學(xué)校?限期整改?，書面報?告整改效?果，并進(jìn)?行復(fù)查驗(yàn)?收，努力?把安全隱?患消除在?萌芽之中?。為及?時總結(jié)成?績，推廣?經(jīng)驗(yàn)，找?出問題，?鞭策后進(jìn)?，我局采?取會議通?報和書面?通報相結(jié)?合的方式?，進(jìn)一步?加大了學(xué)?校安全工?作督查通?報力度。?今年以來?，共印發(fā)?書面通報?____?次，通過?會議口頭?通報__?__次，?對學(xué)校安?全工作存?在的問題?進(jìn)行了曝?光，促使?學(xué)校進(jìn)一?步提高思?想認(rèn)識，?時刻繃緊?安全這根?弦，抓緊?實(shí)施整改?，切實(shí)提?高安全工?作水平。?二、今?后工作打?算(一?)安全工?作：1?、深入學(xué)?校督查督?辦。深入?學(xué)校督促?檢查，力?爭檢查面?達(dá)___?_%以上?，重點(diǎn)加?強(qiáng)學(xué)校食?堂、民辦?幼兒園校?車的檢查?力度。抓?好會議、?文件精神?的___?_與落實(shí)?，促進(jìn)學(xué)?校安全工?作“三個?一”活動?向縱深發(fā)?展。2?、扎實(shí)開?展“三項(xiàng)?行動”。?督促學(xué)校?以“三項(xiàng)?行動”為?抓手，督?促整改，?做到治標(biāo)?與治本、?預(yù)防與查?處相結(jié)合?，推動全?市學(xué)校安?全狀況持?續(xù)穩(wěn)定好?轉(zhuǎn)。3?、加強(qiáng)安?管人員培?訓(xùn)。結(jié)合?“全國安?全生產(chǎn)月?活動”，?組織一次?學(xué)校安全?管理人員?培訓(xùn)(重?點(diǎn)加強(qiáng)食?品衛(wèi)生和?傳染病防?控方面的?培訓(xùn))，?進(jìn)一步提?升安全工?作人員的?管理水平?。4、?籌劃安全?知識競賽?。擬于_?___月?份組織開?展一次全?市性的安?全知識競?賽，進(jìn)一?步提高學(xué)?生安全意?識。5?、組織開?展學(xué)校安?全工作考?評。計(jì)劃?在___?_月份組?織人員對?學(xué)校安全?工作進(jìn)行?單獨(dú)考核?，嚴(yán)格獎?懲。6?、迎接廣?安市、華?鎣市安全?工作目標(biāo)?考核。?(二)基?建工作：?按時撥?付工程款?，督促施?工單位準(zhǔn)?備好材料?、設(shè)備，?深入施工?現(xiàn)場檢查?，督促操?作人員到?位到崗，?確保工程?進(jìn)度和質(zhì)?量，力爭?在___?_月底完?成明月小?學(xué)、溪口?小學(xué)、雙?河二小教?學(xué)樓和華?龍初中、?高興初中?的學(xué)生宿?舍建設(shè)工?程。2?023學(xué)?校上半年?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（五）?本學(xué)期，?我校教研?工作以全?面實(shí)施素?質(zhì)教育、?提高小學(xué)?生綜合素?質(zhì)為教研?工作的中?心，以構(gòu)?建規(guī)范、?和諧、高?效的小學(xué)?教育為目?標(biāo)，以“?提高課堂?教學(xué)效益?”活動主?題，強(qiáng)化?教師專業(yè)?能力的提?高，狠抓?教干教師?素質(zhì)，強(qiáng)?化內(nèi)部管?理，深化?教研，堅(jiān)?持依法治?教，構(gòu)建?和諧校園?，全面提?高教育質(zhì)?量，堅(jiān)持?“教研教?管一齊抓?，教研科?研一體化?，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)?展和終身?發(fā)展”的?工作思路?，努力開?創(chuàng)我校教?研工作的?新局面。?具體總結(jié)?如下：?一、明確?指導(dǎo)思想?，樹立責(zé)?任意識?新學(xué)期開?始，召開?全體教師?會議，會?議進(jìn)一步?明確了教?研工作的?指導(dǎo)思想?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)《中小?學(xué)管理規(guī)?范試行》?文件精神?，要求各?學(xué)科帶頭?人樹立服?務(wù)意識和?責(zé)任意識?，倡導(dǎo)“?比和諧、?比干事、?比學(xué)習(xí)、?比成果、?比創(chuàng)新、?比原則、?比誠實(shí)”?的活動。?讓全體教?師明確本?學(xué)期的努?力方向，?為我校開?展好教研?工作打好?基礎(chǔ)。?二、扎實(shí)?開展教研?活動，提?高教研質(zhì)?量1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，提高課?堂教學(xué)水?平為提?高我校小?學(xué)數(shù)學(xué)課?堂教學(xué)水?平，提高?數(shù)學(xué)教學(xué)?質(zhì)量，我?校數(shù)學(xué)教?師積極參?加鎮(zhèn)小學(xué)?教研室組?織的高效?課堂觀摩?活動，回?校后組織?教師進(jìn)行?研討，然?后教研組?成員對全?體數(shù)學(xué)教?師的課堂?教學(xué)進(jìn)行?了逐一聽?評，對差?課、一般?課的教師?進(jìn)行了多?次聽評指?導(dǎo)，各位?教師的教?學(xué)水平有?新的提高?。2、?積極組織?第二次課?堂達(dá)標(biāo)活?動通過?這次活動?，教師展?示自我，?相互學(xué)習(xí)?，也是對?我校提出?的“先學(xué)?后教，當(dāng)?堂訓(xùn)練”?的教學(xué)模?式的一次?檢閱。這?次達(dá)標(biāo)活?動是在總?結(jié)我校第?一批教師?課堂教學(xué)?的基礎(chǔ)上?進(jìn)行的，?目的是讓?每位教師?以課堂教?學(xué)達(dá)標(biāo)為?契機(jī)，進(jìn)?一步提升?自己的業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?提高課堂?教學(xué)效率?，為每位?教師提供?一個展示?自己授課?水平的平?臺，最終?人人達(dá)標(biāo)?，成為一?名合格的?教師。本?次參賽的?共___?_位教師?，其中語?文___?_人，數(shù)?學(xué)習(xí)__?__人。?學(xué)無止境?，教藝無?涯;以課?為鑒，得?失心知。?相信他們?的課堂教?學(xué)會順利?過關(guān)。?為促進(jìn)教?師參加教?研活動的?興趣和熱?情，每次?活動，我?們都組織?教師進(jìn)行?輪流觀摩?，寫出課?堂教學(xué)評?價表，為?大面積提?高課堂教?學(xué)水平，?提高教學(xué)?質(zhì)量打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。3?、通過教?學(xué)論文評?選，提高?教師教研?水平。?我校教師?積極開展?音樂教學(xué)?論文、品?生(品社?)教學(xué)論?文、信息?技術(shù)案例?、教學(xué)設(shè)?計(jì)成果研?討、撰寫?、評比活?動,根據(jù)?教委要求?按時上交?各項(xiàng)活動?材料。?4、組織?示范課，?做好引領(lǐng)?為提高?廣大教師?各科課堂?教學(xué)水平?，我們在?組織教師?外出學(xué)習(xí)?后，通過?對教師的?課堂教學(xué)?再指導(dǎo)，?安排他們?在上示范?課，這樣?的示范課?更接近于?教師的課?堂教學(xué)實(shí)?際。通過?組織示范?課，為全?體教師提?供了學(xué)習(xí)?借鑒的機(jī)?會，為落?實(shí)新課堂?教學(xué)策略?作了保障?，既培養(yǎng)?鍛煉了學(xué)?科帶頭人?，又促進(jìn)?了教師的?專業(yè)化成?長，為早?日成