校長(zhǎng)期末總結(jié)講話稿例文(四篇)_第1頁(yè)
校長(zhǎng)期末總結(jié)講話稿例文(四篇)_第2頁(yè)
校長(zhǎng)期末總結(jié)講話稿例文(四篇)_第3頁(yè)
校長(zhǎng)期末總結(jié)講話稿例文(四篇)_第4頁(yè)
校長(zhǎng)期末總結(jié)講話稿例文(四篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第9頁(yè)共9頁(yè)校長(zhǎng)期末?總結(jié)講話?稿例文?____?屆的.同?學(xué)們:?你們好!?___?_山行的?腳步還響?在我們的?耳畔,飄?舞的雪花?才剛剛親?近我們的?臉龐,柏?山上的那?樹樹梅花?便給我們?送來了幽?幽的清香?……一?股幸福的?感覺涌上?我的心頭?。每個(gè)?清晨,當(dāng)?我拿著相?機(jī)從每個(gè)?教室門前?走過,我?嗅到了陣?陣青春的?氣息,我?聽到了瑯?瑯悅耳的?晨讀,我?看了站在?講臺(tái)上可?愛的小助?手們……?從一班開?始,我記?錄著我們?班主任的?身影。新?來的阮青?武老師一?直努力著?,___?_老師的?熱情一直?不曾減退?,___?_老師給?我們的三?班建立了?良好的規(guī)?范,__?__老師?不忘組織?語文晨讀?,___?_老師帶?領(lǐng)著班級(jí)?慢慢進(jìn)步?,___?_衛(wèi)老師?參與到班?級(jí)之中,?高個(gè)__?__老師?需要我們?仰望,_?___老?師締造著?品質(zhì)八班?的光輝,?____?老師用微?笑給早晨?帶來希望?,___?_老師陪?伴著孩子?們晨讀,?____?老師凝聚?著大家的?希望,_?___老?師依然深?愛著這個(gè)?年級(jí)和班?級(jí),__?__老師?以詩(shī)人的?氣質(zhì)感染?著大家,?____?老師永遠(yuǎn)?那么認(rèn)真?執(zhí)著,_?___老?師每天都?那么早來?到我們的?教室,_?___老?師總是那?么準(zhǔn)時(shí)端?坐在講臺(tái)?前,__?__老師?在孩子們?中間走動(dòng)?,___?_老師在?和學(xué)生談?話,__?__老師?給了孩子?們一間溫?暖的心房?,___?_老師繼?續(xù)著既往?的傳奇。?還有我們?的英語老?師___?_、__?__等等?,他們到?課堂輔導(dǎo)?的熱情;?還有我們?的體育老?師___?_,他總?是很早來?到學(xué)校,?燒水、打?掃辦公室?。還有你?們的__?__部長(zhǎng)?,他的忙?碌,他的?激情,他?的細(xì)致入?微,他的?規(guī)范與創(chuàng)?新……這?一切的一?切,和同?學(xué)們專注?的神情、?端坐的身?姿和雙手?捧書的動(dòng)?作一起,?定格在我?的相機(jī)里?,成為我?們___?_年最美?好的記憶?。每個(gè)?課間,當(dāng)?我站在走?廊,或走?到你們的?教室門前?時(shí),你們?三五相邀?著行走的?背影,你?們邊走邊?談笑的風(fēng)?采,你們?坐在教室?刻苦學(xué)習(xí)?的場(chǎng)景…?…操場(chǎng)上?,你們整?齊的隊(duì)列?,劃一的?動(dòng)作,飄?揚(yáng)的旗幟?,還有站?成一排的?老師們,?成為一道?靚麗的風(fēng)?景,成為?我___?_年幸福?的記憶。?但,也有?遺憾,追?逐打鬧的?無忌,樓?梯間過道?上灑落的?紙屑,午?間靜校時(shí)?的些許噪?雜,這成?為美麗記?憶星空中?的灰塵。?___?_年已經(jīng)?逝去,_?___年?已經(jīng)到來?。回望過?去,我和?你們一起?幸福著。?放眼未來?,我想,?屬于我們?的一定會(huì)?是更豐盈?的幸福。?校長(zhǎng)期?末總結(jié)講?話稿例文?(二)?老師們,?同學(xué)們:?大家早?上好!?時(shí)光如梭?,歲月如?歌,不知?不覺緊張?、忙碌而?又充實(shí)的?一個(gè)學(xué)期?轉(zhuǎn)瞬即逝?。就要進(jìn)?行期末考?試了。這?次期末考?試不僅是?對(duì)同學(xué)們?一個(gè)學(xué)期?以來學(xué)業(yè)?成果的一?次盤點(diǎn)、?檢閱,更?是對(duì)每個(gè)?人的綜合?素質(zhì)的一?次挑戰(zhàn),?是對(duì)同學(xué)?們的自信?心、自覺?性、意志?力、誠(chéng)信?度的一次?考驗(yàn)。希?望同學(xué)們?克服過于?緊張、過?于焦慮的?情緒,沉?著冷靜,?充滿信心?,以從容?自信的態(tài)?度面對(duì)期?末考試。?我們不能?要求每個(gè)?人都成為?優(yōu)勝者,?但我們希?望大家做?一名追求?進(jìn)步、超?越自我的?勇敢者。?為了幫?助同學(xué)們?做好期末?復(fù)習(xí)和最?后考試,?給大家提?幾點(diǎn)建議?一、認(rèn)?真復(fù)習(xí),?積極迎考?。二、?調(diào)整心態(tài)?,誠(chéng)信考?試同學(xué)?們,每次?考試都是?一次人品?的檢測(cè)。?考試是嚴(yán)?肅的,來?不得半點(diǎn)?弄虛作假?。學(xué)習(xí)上?有付出才?有收獲,?有勤奮才?有成果,?考試作弊?是自欺欺?人的做法?,不能彌?補(bǔ)自己學(xué)?習(xí)上的漏?洞,相反?會(huì)讓自己?失去做人?的真誠(chéng)。?所以希望?大家秉承?“誠(chéng)信至?上”的原?則,以飽?滿的精神?,自信的?踏入考場(chǎng)?。嚴(yán)肅考?紀(jì),杜絕?作弊,讓?競(jìng)爭(zhēng)在平?等公平和?諧中展開?,讓一切?的付出和?匯報(bào)真實(shí)?、純凈。?我想當(dāng)我?們用誠(chéng)信?的尺度來?衡量自身?時(shí),我們?的微笑會(huì)?更真誠(chéng),?我們的生?活也更真?實(shí)。另?外我還要?給大家提?幾個(gè)要求?:1、?合理安排?復(fù)習(xí)時(shí)間?。2、?強(qiáng)化系統(tǒng)?記憶熟記?概念、公?式、詞匯?、定理等?。3、?注意考試?時(shí)間。不?要遲到、?缺考和提?前交卷。?4、考?試時(shí)要沉?著冷靜,?要對(duì)自己?充滿信心?,同時(shí)要?科學(xué)對(duì)待?考試,認(rèn)?真分析試?題,仔細(xì)?推敲,先?易后難。?同學(xué)們?,人生不?拼不精彩?,缺乏競(jìng)?爭(zhēng)和考試?的人生不?完整!希?望同學(xué)們?端正心態(tài)?,把考試?看作是一?個(gè)舞臺(tái),?一個(gè)展示?自己才華?的舞臺(tái)。?行動(dòng)起來?吧,請(qǐng)帶?上最銳利?的頭腦,?握緊最有?力的拳頭?,拿出你?們的智慧?,拿出你?們的勇氣?,挑戰(zhàn)期?末考試,?去譜寫屬?于你們自?己的輝煌?吧!我深?信,你們?一定會(huì)為?自己、為?父母、為?學(xué)校所有?關(guān)注你們?的老師和?親人交上?一份滿意?的答卷。?最后,?祝同學(xué)們?學(xué)業(yè)進(jìn)步?,考試成?功!校?長(zhǎng)期末總?結(jié)講話稿?例文(三?)老師?們,同學(xué)?們:大?家下午好?!在這?金菊耐寒?、紅楓飄?香的季節(jié)?里,我們?全校師生?沐浴著煦?暖的陽(yáng)光?迎來了_?___-?____?學(xué)年度第?一學(xué)期期?中總結(jié)表?彰大會(huì)。?首先我代?表學(xué)校校?委會(huì)向辛?勤戰(zhàn)斗在?教育第一?線的全體?老師致以?親切的問?候,對(duì)老?師們長(zhǎng)期?以來嘔心?瀝血、孜?孜以求的?辛勞表示?衷心的感?謝;同時(shí)?,向全體?同學(xué)半學(xué)?期來所取?得的成績(jī)?表示熱烈?的祝賀。?前半學(xué)?期,我校?高品位、?精內(nèi)涵、?重實(shí)效,?以優(yōu)化校?園環(huán)境求?育人,以?提升教學(xué)?質(zhì)量求生?存,以打?造德育特?色求發(fā)展?,全面推?進(jìn)教育教?學(xué)工作,?享受過程?,在挑戰(zhàn)?中收獲,?取得了可?喜的成績(jī)??,F(xiàn)簡(jiǎn)要?總結(jié)如下?:一、?主要工作?及大事?1.落實(shí)?會(huì)議精神?,著力“?雙高雙普?”。以?“雙高雙?普”為契?機(jī),以改?革創(chuàng)新為?動(dòng)力,學(xué)?校組織全?校教師認(rèn)?真系統(tǒng)地?反復(fù)學(xué)習(xí)?,通讀有?關(guān)文件資?料,逐字?逐句理解?、領(lǐng)會(huì)精?神,聯(lián)系?工作實(shí)際?,每位教?師書寫了?心得#體?會(huì)。學(xué)校?多次召開?班子會(huì)討?論調(diào)研學(xué)?校實(shí)情,?領(lǐng)導(dǎo)分工?包抓部室?建設(shè),完?善內(nèi)設(shè),?優(yōu)化環(huán)境?,布置規(guī)?劃校園文?化。注?重常規(guī)。?學(xué)校以教?學(xué)“六認(rèn)?真”為日?常教學(xué)工?作著力點(diǎn)?,狠抓教?學(xué)常規(guī)管?理。定期?不定期檢?查教案三?類筆記和?學(xué)生作業(yè)?。聚焦課?堂。開展?了法秋林?、王宏科?、高燕等?“三新教?師”匯報(bào)?課,開展?了郭芳莉?、王海霞?、閆軍濤?等“獲獎(jiǎng)?教師”引?領(lǐng)課,開?展了“學(xué)?新課標(biāo)、?樹新理論?、探新教?法”聽課?評(píng)課活動(dòng)?,切實(shí)轉(zhuǎn)?變教師的?教學(xué)方式?和學(xué)生的?學(xué)習(xí)方式?,追求課?堂效率最?大化。每?周教務(wù)處?根據(jù)教學(xué)?實(shí)際需要?和各組教?學(xué)計(jì)劃做?好聽課安?排,行政?、督導(dǎo)聽?課、評(píng)課?,力求務(wù)?實(shí)有效。?各備課組?集體備課?,各教研?組集體磨?課,推行?“三個(gè)一?”評(píng)課,?促進(jìn)了課?堂教學(xué)效?率的提高?。研修校?本。承辦?研陪。_?___月?____?日扶風(fēng)縣?初一數(shù)學(xué)?新教材培?訓(xùn)會(huì)在我?校召開。?我校教師?付寧波踴?躍做課展?示,我校?教師閻軍?濤積極參?與研討。?直擊中考?。學(xué)校以?九年級(jí)教?學(xué)工作為?窗口,及?時(shí)傳達(dá)_?___年?中考總結(jié)?會(huì)精神,?分享了_?___年?中考總結(jié)?會(huì)喜悅。?立足新起?點(diǎn),謀劃?新藍(lán)圖,?制定了_?___年?中考方案?,全員備?考,全程?備考,全?力備考。?3.突?出活動(dòng)抓?手,營(yíng)造?多彩生活?4.堅(jiān)?持“服務(wù)?”宗旨,?提高辦事?實(shí)效。?圍繞教育?教學(xué)這個(gè)?中心,基?本做到一?線問題隨?叫隨到,?力爭(zhēng)做到?解決問題?快、不留?尾巴。食?宿方面,?實(shí)施了學(xué)?生營(yíng)養(yǎng)改?善計(jì)劃,?對(duì)校內(nèi)寄?宿貧困生?實(shí)行了“?一補(bǔ)”,?做到了質(zhì)?量使人信?賴,效率?讓人贊許?,態(tài)度令?人滿意。?二、主?要成績(jī)及?問題1?、可喜成?果前半?學(xué)期,校?長(zhǎng)吳根成?榮獲縣級(jí)?“先進(jìn)教?育工作者?”、強(qiáng)虎?林、郭芳?麗、馮亞?寧等三位?老師榮獲?縣級(jí)“優(yōu)?秀教師”?稱號(hào);在?寶雞市“?316工?程”評(píng)估?活動(dòng)中,?學(xué)校榮獲?“優(yōu)質(zhì)學(xué)??!惫鈽s?稱號(hào);在?扶風(fēng)縣_?___年?中高考總?結(jié)大會(huì)上?,學(xué)校獲?得了“扶?風(fēng)縣中考?質(zhì)量?jī)?yōu)秀?單位”、?“扶風(fēng)縣?中考質(zhì)量?總評(píng)優(yōu)勝?單位”和?“扶風(fēng)縣?校本研修?優(yōu)勝單位?”稱號(hào)。?2、存?在問題?一是絕大?多數(shù)同學(xué)?學(xué)有所長(zhǎng)?、學(xué)有所?得、學(xué)有?所求,爭(zhēng)?做學(xué)習(xí)上?的佼佼者?,但個(gè)別?學(xué)生學(xué)習(xí)?狀態(tài)浮躁?,一進(jìn)教?室就頭疼?、一到上?課就瞌睡?、一到宿?舍就興奮?,一到考?試就作假?。學(xué)習(xí)自?覺性差,?飯后不安?分守己,?上課不認(rèn)?真聽講,?作業(yè)不獨(dú)?立完成。?二是絕大?多數(shù)同學(xué)?講文明、?講禮貌、?講衛(wèi)生、?講秩序、?講道德,?已經(jīng)養(yǎng)成?了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?、生活習(xí)?慣、行為?習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣,?但還有極?少學(xué)生亂?吵亂鬧(?三樓最為?嚴(yán)重)亂?拋垃圾(?樓梯最為?嚴(yán)重)亂?倒飯菜(?餐廳水池?最為嚴(yán)重?)行為不?規(guī)范,不?文明,偶?有吸煙喝?酒、打架?斗毆,借?錢敲詐、?欺負(fù)弱小?,頂撞班?委、不服?管理,這?些學(xué)生影?響學(xué)校整?體環(huán)境衛(wèi)?生,敗壞?班級(jí)整體?形象。三?是同學(xué)之?間成績(jī)存?在很大差?距,班級(jí)?之間發(fā)展?不夠平衡?。校長(zhǎng)?期末總結(jié)?講話稿例?文(四)?各位老?師、同學(xué)?們:季?節(jié)輪回,?時(shí)光流轉(zhuǎn)?,告別了?一個(gè)學(xué)期?的忙忙碌?碌,我們?又迎來了?輕松愉悅?的暑假生?活。首先?,請(qǐng)?jiān)试S?我代表學(xué)?校向辛勤?耕耘在教?育教學(xué)第?一線、為?學(xué)生的成?長(zhǎng)和學(xué)校?的發(fā)展傾?注了無數(shù)?心血的老?師們致以?誠(chéng)摯的謝?意,向勇?于接受挑?戰(zhàn)、樂于?拼搏進(jìn)取?,在學(xué)習(xí)?和活動(dòng)中?再創(chuàng)佳績(jī)?的同學(xué)們?,向即將?告別母校?,奔赴新?起點(diǎn)的_?___多?名畢業(yè)生?們表示熱?烈的祝賀?!回首?來路,我?們同風(fēng)雨?,共進(jìn)步?,從容面?對(duì)各種考?驗(yàn),為自?己寫下了?精彩的一?頁(yè)。下面?就讓我們?共同回顧?一學(xué)期來?的豐碩成?果。1?、本學(xué)期?,學(xué)校堅(jiān)?持以"讀?書為特色?,以育人?為目的"?辦學(xué)目標(biāo)?,開展了?繽紛多彩?的活動(dòng),?學(xué)校在保?證教育教?學(xué)的同時(shí)?,不斷推?出全新的?系列活動(dòng)?,為同學(xué)?們鋪設(shè)了?成長(zhǎng)的階?梯。自開?學(xué)以來,?我們學(xué)校?迎接省人?大"五五?"普法工?作調(diào)研、?市精神文?明檢查、?省文明衛(wèi)?生城實(shí)地?考查,這?些工作我?們都做得?非常扎實(shí)?,受到各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?一致好評(píng)?。2、?____?月份我校?又舉辦了?一次大型?的文化藝?術(shù)節(jié),我?們把安全?放在首位?,嚴(yán)把節(jié)?目質(zhì)量關(guān)?,力求每?一個(gè)節(jié)目?都能成為?精品。經(jīng)?過領(lǐng)導(dǎo)班?子的周密?安排和合?理部署,?在大家的?通力合作?和共同努?力下,我?們的文化?藝術(shù)節(jié)取?得了圓滿?成功,幷?受到上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的稱?贊。藝術(shù)?節(jié)期間老?師們、同?學(xué)們付出?了不少的?辛苦,在?此我代表?學(xué)校真誠(chéng)?地向你們?說一聲謝?謝。3?、抓德育?龍頭,重?入隊(duì)儀式?,充分利?用入隊(duì)儀?式這一重?要的教育?陣地,對(duì)?同學(xué)們進(jìn)?行行為規(guī)?范、道德?情感、愛?國(guó)主義等?各方面的?教育。_?___月?____?日下午,?全校師生?齊聚操場(chǎng)?隆重舉行?了慶"六?·一"少?先隊(duì)入隊(duì)?儀式,_?___名?新隊(duì)員在?莊嚴(yán)的隊(duì)?旗下佩戴?上了鮮艷?的紅領(lǐng)巾?,這一活?動(dòng)促進(jìn)了?同學(xué)們的?健康發(fā)展?。4、?營(yíng)造氛圍?,彰顯特?色。__?__月_?___日?下午,我?校舉辦了?一年一度?"紅領(lǐng)巾?圖書超市?",充分?彰顯了學(xué)?校"以讀?書為特色?、以育人?為目的"?的辦學(xué)宗?旨。師生?在"紅領(lǐng)?巾圖書超?市"中相?互買賣自?己已看過?的圖書,?彼此推薦?自己閱讀?的好書,?相互交流?溝通讀書?的感受,?大家聚在?一起分享?讀書的快?樂。"紅?領(lǐng)巾圖書?超市"的?舉辦,極?大地鍛煉?、提高了?同學(xué)們自?我管理能?力、組織?能力和交?往能力,?同時(shí)在校?園內(nèi)營(yíng)造?出了一種?濃濃的讀?書氛圍,?為學(xué)校創(chuàng)?建書香校?園打下了?良好的基?礎(chǔ)。另?外,這一?學(xué)期我們?也進(jìn)行幾?次全校性?的競(jìng)賽,?競(jìng)賽中一?部分同學(xué)?表現(xiàn)非常?突出,取?得了優(yōu)異?成績(jī),為?班級(jí)爭(zhēng)了?光,為學(xué)?校添了彩?,希望大?家再接再?勵(lì),力爭(zhēng)?下學(xué)期取?得更大的?進(jìn)步。?其次,我?要講一下?假期里的?一些要求?。同學(xué)?們,你們?都是祖國(guó)?的未來、?家庭的希?望,你們?的一舉一?動(dòng)牽動(dòng)著?全家人的?心,牽動(dòng)?著所有關(guān)?心你們的?人的心,?所以大家?一定要"?珍愛生命?、安全出?行"。你?們一定要?時(shí)時(shí)刻刻?把安全放?在第一位?,增強(qiáng)自?我保護(hù)能?力,學(xué)會(huì)?各種報(bào)警?方法、提?高防范和?辨別是非?的能力,?自覺遵守?法律法規(guī)?、自覺遵?守各項(xiàng)安?全制度和?規(guī)定。愛?護(hù)公物,?遵守社會(huì)?公德,講?文明、懂?禮貌,共?同維護(hù)社?會(huì)、家庭?的安定和?良好秩序?,爭(zhēng)做一?名遵紀(jì)守?法的文明?小公民。?老師們?、同學(xué)們?,一個(gè)學(xué)?期以來,?你們?cè)谡n?堂上勤勉?上進(jìn),在?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?釋放活力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論