適合幼兒園開展的美術(shù)活動方案（3篇）

第5頁共5頁適合幼兒?園開展的?美術(shù)活動?方案活?動目標(biāo)：?1、初?步了解橫?線、豎線?交叉形成?的效果，?能大膽編?制自己喜?歡的網(wǎng)，?注意線與?線之間的?疏密;?2、能繪?畫出幾種?基本的網(wǎng)?狀圖形;?活動準(zhǔn)?備：自制?圖片宣紙?毛筆顏料?活動過?程：一?、教師做?小魚游動?作，帶領(lǐng)?幼兒進入?活動室。?(配樂)?二、出?示圖畫?1、師：?(1)?從前有個?捕魚人，?他非常厲?害，他捕?了好多好?多的魚。?看!(出?示圖片)?他為什么?他能抓到?這么多的?魚呢?(?捕魚人用?網(wǎng)抓魚)?這些魚能?不能從網(wǎng)?里跑出來??為什么??他的網(wǎng)?怎么織的??怎么樣?的?(觀?察網(wǎng)的特?點，認(rèn)識?橫豎線交?叉的編織?方法)為?什么能牢?牢網(wǎng)住魚?不會跑掉?呢?(注?意觀察網(wǎng)?眼的疏密?)2、?師：小朋?友你們仔?細看看這?張圖上，?有沒有發(fā)?現(xiàn)魚是不?是都被?抓到了??(一條魚?跑得出來?，說明編?織時注意?控制網(wǎng)眼?大小)?3、教師?補畫三?、顏色匹?配1、?師：這個?捕魚人很?聰明，你?們看看他?是用什么?顏色的線?織網(wǎng)的??那他捕到?的魚是什?么顏色的??為什么?他要這么?做呢?(?理解"好?朋友顏色?"，這樣?魚不容易?辨別)?2、教師?出示藍色?魚示范編?網(wǎng)四、?創(chuàng)編魚網(wǎng)?1、師?：除了這?樣的編織?方法編網(wǎng)?，還可以?怎么編??你還見過?其他的?網(wǎng)嗎?是?怎么樣的??2、?嘗試讓若?干幼兒講?述、表現(xiàn)?創(chuàng)編的魚?網(wǎng)3、?幼兒操作?練習(xí)編網(wǎng)?師：現(xiàn)?在請你們?也做一個?小小捕魚?能手，去?編織一張?和別人不?同的魚?網(wǎng)，看誰?捕的最多?最能干!?出發(fā)!?五、評價?活動1?、展示幼?兒作品?師：捕魚?人都很累?了，我們?現(xiàn)在來休?息一下!?看看今天?是不是大?豐收?有?沒有都網(wǎng)?住魚呢??(觀察幼?兒編織的?網(wǎng)有沒有?注意疏密?和顏色，?最主要肯?定不同編?織方法的?網(wǎng))你覺?得誰的網(wǎng)?編織的??2、戲?結(jié)束活動?師：今?天我們也?大豐收了?，抓了這?么多的魚?，我們拿?回去吃魚?大餐吧?~!好嗎??活動?延伸：繼?續(xù)創(chuàng)編不?同的網(wǎng)?美術(shù)剪貼?"溫暖的?家"活?動目標(biāo)：?1、根?據(jù)幼兒美?術(shù)活動能?力的差異?，讓幼兒?選擇一或?多種材料?進行嘗試?操作活動?。要求幼?兒正確使?用剪刀，?并在教師?的指導(dǎo)下?，大膽使?用剪刀，?進行剪貼?活動。?2、培養(yǎng)?幼兒良好?的操作常?規(guī)，培養(yǎng)?團結(jié)互助?的學(xué)習(xí)精?神，3?、培養(yǎng)幼?兒愛護小?動物的美?好情感。?活動準(zhǔn)?備：1?、人手一?把剪刀、?透明膠、?雙面膠、?膠水、作?業(yè)紙。?2、各種?廢舊物品?。樹葉、?花瓣、小?紙片、報?紙、掛歷?紙、塑料?玩具、碎?布片、花?生適合?幼兒園開?展的美術(shù)?活動方案?（二）?活動目標(biāo)?：1.?通過運用?多彩的短?線和圓點?創(chuàng)造出富?有個性的?七彩雨及?多樣的小?水花。?2.能按?照自己的?意愿安排?畫面。?3.能充?分發(fā)揮想?象力，不?斷變換顏?色，大膽?表現(xiàn)。?活動準(zhǔn)備?：油畫?棒各色水?粉顏料紙?棉簽范畫?活動過?程：一?、引出話?題滴答?滴答下雨?啦，雨是?從哪里掉?下來的呢??你見到?的雨是什?么樣子的??夏天?的時候，?我們經(jīng)常?聽到“轟?隆隆轟隆?隆”是什?么聲音??接著就會?怎么樣??大雨是什?么樣子的??(伸出?手指一起?畫雨點)?你的雨?點掉到哪?去了??老師的雨?點掉到池?塘里了，?池塘?xí)?的怎么樣??二、?教師示范?作畫三?、你們看?夏天的雨?漂亮嗎??咦?夏天?的雨為什?么是五顏?六色的呢??這么?漂亮的雨?我們給它?取個什么?名字呢??四、交?代要求，?幼兒作畫?，教師幫?助指導(dǎo)。?五、講?評作品。?適合幼?兒園開展?的美術(shù)活?動方案（?三）活?動目標(biāo)：?1.知?道我們的?城市有很?多的清潔?工為我們?大家服務(wù)?___?_把分開?的心形圖?畫粘貼起?來，3?.用感恩?的心情去?體驗樂趣?活動準(zhǔn)?備：1?.收集有?關(guān)清潔工?的錄相。?2.剪?刀、畫筆?、油畫棒?、紙。?3.歌曲?《感恩的?心》。?活動過程?：1、?導(dǎo)入："?小朋友，?現(xiàn)在我們?先來看一?段錄相"?"錄相?看完了，?誰能告訴?老師你們?看到了什?么啊?"?幼：清?潔工在掃?地，在打?掃衛(wèi)生，?在檢垃圾?。師：?那你們想?一想，要?是沒有這?些清潔工?阿姨，我?們的城市?會變成什?么樣子啊??幼：?很臟，垃?圾很多?師：清潔?工阿姨，?叔叔為了?保持我們?城市的清?潔，非常?辛苦。我?們大家都?很感謝他?們，那小?朋友們想?一想，我?們該送給?他們什么?禮物來表?示我們對?他們的感?謝呢??幼：花、?賀卡2?.示范、?講解做賀?卡的方法?師：有?的小朋友?說啊，可?以做賀卡?送給他們?，那我們?今天就來?做賀卡，?好不好啊??大家一?起來看一?看，張老?師已經(jīng)做?好了幾張?賀卡，你?們看看，?我是怎么?做的教?師操作，?把幾張卡?粘在一起?，就可以?把它做成?一個更好?看的像燈?籠一樣的?賀卡了!?師：恩?，小朋友?們都非常?聰明，待?會你們做?的時候可?以和