冬至主題活動策劃方案范文（三篇）

第7頁共7頁冬至主題?活動策劃?方案范文?一、活?動主題：?促進和?諧社區(qū)，?關愛社區(qū)?弱勢群體?二、活?動目的與?意義通?過實際行?動去幫助?那些需要?幫助的社?區(qū)弱勢群?體。通過?組織社區(qū)?冬至活動?，深入了?解居民生?活，切實?幫助社區(qū)?弱勢群體?生活問題?，使社區(qū)?弱勢群體?真正感受?到集體的?溫暖，讓?弱勢群體?度過一個?溫暖的冬?至之夜。?三、活?動時間地?點：1?、時間：?____?月___?_日2?、地點：?____?社區(qū)__?__小區(qū)?四、送?溫暖活動?重點對象?：1、?孤寡老人?：為老人?送去冬至?團子。?2、流動?困難兒童?：為其送?去學習文?具。3?、殘疾困?難家庭送?上冬至慰?問金。?五、活動?方式：?分片區(qū)進?行摸底，?上報孤寡?老人、流?動困難兒?童、殘疾?困難家庭?各一名，?匯總后，?根據(jù)名單?和社區(qū)黨?員一起集?體走訪。?1、為?孤寡老人?送去冬至?餃子。?2、為流?動困難兒?童送去學?習文具。?3、為?殘疾困難?家庭送去?大米、食?用油。?結(jié)束語：?俗話說?，冬至大?如年。冬?至社區(qū)舉?辦活動，?讓居民們?親手做湯?圓、煮餃?子等，在?繼承和發(fā)?揚民間傳?統(tǒng)文化的?同時，也?有力地促?進了社區(qū)?鄰里之間?的和睦、?和諧。?冬至主題?活動策劃?方案范文?（二）?一、活動?主題：?“冬至包?餃子”親?子活動。?二、活?動目的：?隨著經(jīng)?濟的發(fā)展?，家庭生?活越來越?好，孩子?們過著衣?食無憂的?生活，為?了讓他們?體驗媽媽?及家人勞?動的辛苦?，培養(yǎng)孩?子愛媽媽?的情感，?教育孩子?學會感恩?，特開次?活動。?三、活動?目標：?1、通過?開展包餃?子的親子?活動，讓?幼兒了解?餃子的文?化，產(chǎn)包?餃子的興?趣。體驗?勞動的快?樂，增進?親子間的?感情，營?造節(jié)日的?熱鬧、快?樂氣氛。?2、通?過活動鍛?煉幼兒的?生活能力?和動手能?力，同時?培養(yǎng)孩子?愛勞動的?好習慣。?3、通?過親子游?戲活動，?讓家長進?一步了解?自己孩子?的機會，?加深家園?情、師生?情、親子?情。四?、活動時?間：__?__.1?2.21?(星期四?)09：?00—1?1：30?五、活?動準備：?通知單?、乒乓球?、吸管、?肉餡、湯?匙、盛放?餃子托盤?、一次性?桌布、籮?筐六、?活動地點?：中二班?教室七?、活動流?程：1?、早上8?：40—?9：__?__家長?簽到(播?放幼兒一?日活動圖?片)。?2、班主?任講話，?歡迎各位?家長來參?加這次的?活動。?3、向幼?兒介紹說?明今天特?色活動的?內(nèi)容：包?餃子。?4、活動?流程：?先欣賞包?餃子的過?程，請將?餃子餡放?入皮中央?，如果你?是第一次?包的話，?記住千萬?別放太多?餡，不然?肉會撐出?來的，然?后先捏中?央，再捏?兩邊，最?后由中間?向兩邊將?餃子皮邊?緣技一下?，這樣餃?子下鍋煮?的時候就?不會漏了?，最后將?餃子整齊?的放在上?面。希望?小朋友和?家長都能?齊心協(xié)力?一起做出?完美的餃?子，(出?示不同造?型的餃子?供參考)?八、包?餃子前注?意事項：?1、請?家長帶幼?兒去洗手?，在制作?的過程中?要注意衛(wèi)?生。2?、因地制?宜，安排?好幼兒家?長的座位?。3、?家長幼兒?教師隨著?音樂一起?包餃子。?4、場?地整理(?自由洗手?)。冬?至主題活?動策劃方?案范文（?三）一?、冬至的?簡介冬?至，是我?國農(nóng)歷中?一個非常?重要的節(jié)?氣，也是?我國漢族?一個傳統(tǒng)?節(jié)日。冬?至俗稱“?冬節(jié)”、?“長至節(jié)?”、“亞?歲”等。?在我國古?代對冬至?很重視，?冬至被當?作一個較?大節(jié)日，?曾有“冬?至大如年?”的說法?，而且有?慶賀冬至?的習俗。?《漢書》?中說：“?冬至陽氣?起，君道?長，故賀??！比藗?認為：過?了冬至，?白晝一天?比一天長?，陽氣回?升，是一?個節(jié)氣循?環(huán)的開始?，也是一?個吉日，?應該慶賀??，F(xiàn)在，?一些地方?還把冬至?作為一個?節(jié)日來過?。北方地?區(qū)有冬至?宰羊，吃?餃子、吃?餛飩的習?俗，南方?地區(qū)在這?一天則有?吃冬至米?團也稱湯?團或湯圓?、冬至長?線面的習?慣。二?、活動背?景為進?一步弘揚?民俗文化?，繼承傳?統(tǒng)習俗，?享受健康?娛樂，彰?顯傳統(tǒng)文?化魅力。?在這充滿?激情的十?二月份，?冬至節(jié)的?步伐慢慢?邁近，這?正是我們?舉行活動?的好時期?，也是我?們宣傳自?己，鍛煉?自己綜合?能力的大?好時機。?而作為新?時代的代?言人，大?學生總是?洋溢著青?春的活力?、充滿著?狂熱的激?情，對新?奇的活動?必定會踴?躍參加，?同時也是?為了展示?大學生的?青春風采?,增進思?想交流,?繁榮校園?飲食文化?,拓寬同?學們的興?趣愛好。?三、活?動目的?1、在冬?至來臨之?際，讓所?有在院的?同學一起?過節(jié)，增?進大家之?間的親密?聯(lián)系和相?互交流，?也各自送?上節(jié)日的?問候。在?集體的溫?暖中度過?異地的傳?統(tǒng)節(jié)日、?感受家的?溫暖、集?體的溫馨?。2、?通過親自?動手包湯?圓、煮湯?圓，讓全?院同學能?更真切得?去感受中?國傳統(tǒng)節(jié)?日的內(nèi)涵?，了解更?多具體的?工藝，比?如包湯圓?的方法和?餡料的搭?配等等，?以輕松的?方式進一?步鍛煉同?學的動手?能力和學?習能力。?3、感?受節(jié)日氣?氛、發(fā)揚?傳統(tǒng)文化?，繼承傳?統(tǒng)習俗。?四、活?動時間?____?年___?_月__?__日下?午13：?30-1?5：__?__包湯?圓煮湯圓?15：?30-1?6：30?邀請師生?品嘗湯圓?五、活?動地點?理工第一?食堂餐?六、參加?對象廈?門理工學?院材料系?全體師生?七、活?動內(nèi)容?“湯圓”?的制作及?吃湯圓共?慶冬至佳?節(jié)八、?活動的前?期準備工?作(一?)宣傳：?海報、橫?幅、廣播?站宣傳、?報名單傳?單1、?海報：_?___張?貼在宣傳?欄(其中?三期__?__張，?教學樓_?___張?，食堂_?___張?)。2?、廣播稿?____?篇：于_?___至?____?號連續(xù)廣?播宣傳。?4、橫?幅___?_條：內(nèi)?容(待定?)，掛在?校園、宿?舍醒目處?、活動現(xiàn)?場等以增?加宣傳力?度。(?二)參加?方式：組?織各班全?體同學參?加1、?安排人員?到各班進?行通知，?請各班同?學于__?__日1?3:00?到食堂的?班級定點?進行湯圓?的制作。?2、各?班同學到?各班活動?地點同慶?冬至，共?品湯圓。?3、主?材料由贊?助商提供?，副材料?材料由各?班自行決?定，__?__號1?3:00?-13:?30擺放?到各班活?動地點。?(三)?邀請主持?人：__?__名(?待定)。?(四)?會場所需?物品：照?相機__?__臺，?邀請攝影?協(xié)會。一?個音箱，?兩個移動?話筒(?五)布置?場地：?1、在主?教樓宣傳?欄及食堂?宣傳欄各?貼一張海?報場地設?置指示圖?。2、?嘉賓席設?于食堂一?樓三張圓?桌3、?08、0?9、10?、11材?料系全體?成員，?4、全體?老師九?、活動流?程1、?13:0?0-13?:30布?置會場、?工作人員?、各班安?排人員將?食材排放?入各班的?活動地點?2、1?3:20?各班代表?團入場?3、13?:30由?材料系主?任張厚安?老師致開?幕辭4?、各班進?行湯圓的?制作(過?程中主持?人、、、?小游戲、?、、)5?、16:?20邀請?嘉賓入場?，進嘉賓?席6、?有請嘉賓?致節(jié)日慶?賀6、?16:3?0各班同?學就席，?同慶冬至?佳節(jié)7?、由請到?場嘉賓致?閉幕辭?十、活動?的后續(xù)工?作1、?拍照留戀?：各位領?導嘉賓，?學生會成?員，全體?人員。?2、各班?班委及學?生會人員?留下整理?現(xiàn)場衛(wèi)生?3、對?活動的照?片進行展?示(待定?)4、?學生會主?席及部長?做工作總?結(jié)十一?、經(jīng)費預?算：1?、橫幅_?___條?：單價_?___元?/條2_?___8?0=16?0(元)?2、預?備面粉_?___斤?：單價_?___元?/斤5_?___1?0=50?0(元)?3、活?動氣球：?單價__?__元/?包2__?__16?=32(?元)4?、一次性?手套：單?價___?_元/包?4___?_25=?100(?元)5?、飲用水?：單價