和諧校園國(guó)旗下講話稿范文（19篇）

第和諧校園國(guó)旗下講話稿范文（19篇）

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文（通用19篇）

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇1

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我在國(guó)旗下演講的主題是《創(chuàng)建和諧校園》。

傳統(tǒng)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)天人合一，就包含著人與自然和諧相處之意?？鬃釉f(shuō)，和而不同。在人與人的相處之中，除了保持自己的外，還應(yīng)和諧相處。這些都是滲透在傳統(tǒng)中的重要，需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。

和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。社會(huì)和諧，天下大同——這是社會(huì)數(shù)千年的夢(mèng)想和愿望。從孔夫子到孫中山，從柏拉圖到托馬斯莫爾。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)圣人先哲，仁人志士提出了許多美好構(gòu)想，勾勒了世界和諧自由美好的`畫卷。

忻州實(shí)驗(yàn)，在短短的7年時(shí)間里，教育成果輝煌，文明建設(shè)成效卓著并在社會(huì)上享有盛譽(yù)，已經(jīng)形成自身獨(dú)有的文化底蘊(yùn)。如今的實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)出人心齊，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，環(huán)境宜的良好育人氛圍，這無(wú)疑為實(shí)驗(yàn)翻開了構(gòu)建和諧校園的新章。作為一名實(shí)驗(yàn)學(xué)子，這需要我們每個(gè)人的努力。

人的和諧是關(guān)鍵，事的和諧是核心，物的和諧是保障，景的和諧是窗口，情的和諧是基礎(chǔ)。

唐人有詩(shī)云：山光悅鳥性，潭影空人心。學(xué)校的各種花草樹木，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，就是為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。

在能給人智慧啟迪的學(xué)校中，我們受到了潛移默化的熏陶，我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，尊重老師，友愛同學(xué)，與人和諧相處。在班集體中，增強(qiáng)集體觀念，創(chuàng)建和諧的積極向上的班級(jí)體，從而推動(dòng)和諧校園的構(gòu)建，為我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)作己的努力。

我們期待著，學(xué)校處處體現(xiàn)文明氣息，和諧氛圍，為了這樣的目標(biāo)，我們將共同努力。相信在新的一年即將到來(lái)之際，我們的實(shí)驗(yàn)會(huì)更和諧。

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天我國(guó)旗下演講的題目是《抓好常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園》

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

花開的日子我們走進(jìn)南實(shí)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安的校園里愉快歌唱；花開的日子我們遨游在知識(shí)的海洋，和同學(xué)們一起編織夢(mèng)想；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂(lè)章。

構(gòu)建和諧校園，需要抓好常規(guī)管理。

古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”常規(guī)管理的前提是規(guī)則的制定和實(shí)施，只有確立了我們的`日常行為規(guī)范，才能使我們的精力更多地放在學(xué)習(xí)上，而不是物質(zhì)追求上。只有抓好了常規(guī)管理才能有效的約束我們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在寢室里，要認(rèn)真的完成清潔衛(wèi)生工作，不在熄燈后講話喧鬧，與室友和諧相處，共同進(jìn)步；在走出寢室的前一秒，請(qǐng)停下來(lái)想一想，你是否像一個(gè)充滿活力的高中生呢？你是否已經(jīng)打理好自己的發(fā)型確保它不遮眉不掩耳呢？請(qǐng)你不要想一個(gè)穿著奇裝異服的火星人降臨到我們這個(gè)正常人的星球，做一個(gè)陽(yáng)光大氣的南實(shí)人。

在班級(jí)中，要入室則棄雜念，愛護(hù)教室的公共物品，因?yàn)檫@是我的教室，不，這是我們大家的教室！上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不打架，不抽煙，不染發(fā)，不喝酒。我們的學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，一個(gè)大家庭，而我們是這個(gè)大家庭的一員。

抓好常規(guī)管理，能讓我們端正態(tài)度，自主學(xué)習(xí)；更能讓我們的學(xué)習(xí)有章可循，能讓我們樹立好道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自然能使我們的學(xué)習(xí)更有效率。

馬克思主義唯物論告訴我們?nèi)说恼_思想只有從長(zhǎng)期實(shí)踐中得到，因此，我們想要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，須從小事做起，踏實(shí)勤勉，盡日事須今日畢。

同學(xué)們，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，我相信無(wú)論是老師還是學(xué)生，只要習(xí)慣好了，工作或?qū)W習(xí)自然會(huì)出類拔萃；只要常規(guī)管理工作做好了，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量定會(huì)穩(wěn)步攀升，我們的校園生活就會(huì)更加和諧美好！因此，讓我們抓好常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園，你準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是“和諧校園，重在氛圍”。

眾所周知，一個(gè)和諧的校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成。關(guān)于校園環(huán)境的改善，相信大家都通過(guò)前段時(shí)間的“垃圾不落地，校園更美”活動(dòng)了解到了具體的'內(nèi)容，并初步形成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在，就讓這位高一新生和大家談?wù)劯纳菩@氛圍的問(wèn)題。

我覺得校園氛圍要注重兩個(gè)方面，學(xué)習(xí)和生活。

“活到老，學(xué)到老?！边@句話婦孺皆知。但是知識(shí)就夠了嗎？現(xiàn)在，讓我告訴你一個(gè)故事：

智者和愚者來(lái)到一個(gè)十字路口，前方的路像一條分不清的線一樣縱橫交錯(cuò)。優(yōu)雅地，慢慢地，慢慢地，智者彎下腰，自言自語(yǔ)道：“想辦法?！鄙底右豢矗竽懙淖叩街虚g，邊走邊管理。幾天后，傻子回來(lái)了。他衣衫襤褸。

腐爛，帶著絕對(duì)的傷疤。但他找到了一條適合自己的路，這條路沾滿了鮮血。這個(gè)傻瓜了一下他的破爛衣服，開始尋找新的出路。智者依舊優(yōu)雅地走著，自言自語(yǔ)，“想辦法?！?/p>

其實(shí)誰(shuí)聰明誰(shuí)笨呢？敢于實(shí)踐和學(xué)以致用的人才是智者，只會(huì)準(zhǔn)備不會(huì)行動(dòng)的人才是愚者。正如荀子《勸學(xué)》所說(shuō)：“嘗了一日，思了一日，不如須臾學(xué)之?！?/p>

十幾年的職業(yè)生涯，學(xué)生應(yīng)該都知道生活對(duì)學(xué)生的巨大影響。但是你有沒有想過(guò)，其實(shí)真正能影響我們的不是環(huán)境，而是我們對(duì)這一切的一種什么樣的態(tài)度？積極，像太陽(yáng)一樣，照耀到哪里就照耀到哪里；消極的人，和月亮一樣，農(nóng)歷十五不一樣。面對(duì)逆境或困難時(shí)樂(lè)觀積極的心態(tài)遠(yuǎn)比什么都重要。態(tài)度決定人生。如果你想要一個(gè)好的生活，請(qǐng)先有一個(gè)好的生活態(tài)度。

當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和生活得到改善時(shí)，我們相信我們的校風(fēng)會(huì)得到更大的改善。校園會(huì)更加和諧！

謝謝大家！

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇4

尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

作為一名大學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會(huì)，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。

和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。

和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的.笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù)，我們的未來(lái)將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。

和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。

誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是，我們坦誠(chéng)相待，我們誠(chéng)實(shí)守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂(lè)章和令人鼓動(dòng)的交響曲，我們永葆激情，我們永遠(yuǎn)年輕，和諧的校園就在我們這里。

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇5

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家早晨好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《法德并重，構(gòu)建和諧校園》。

本周德育處處理了兩起學(xué)生打架的事件，參與打架的學(xué)生事后都非常后悔。本來(lái)是一件小事情，寬容一點(diǎn)就過(guò)去了，但是卻因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤，于是動(dòng)手了，結(jié)果造成他人的傷害。不僅賠償了金錢，更為重要的是犧牲了自己的不少時(shí)間。這些學(xué)生在陪護(hù)受傷學(xué)生的過(guò)程中，感到疲憊和痛苦，當(dāng)初如果能控制自己的.情緒，想到事情的后果就好了。

12月4日是法制宣傳日，作為公民，我們需要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，規(guī)范自己的行為，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)積極宣傳相關(guān)法律法規(guī)，做一個(gè)學(xué)法、守法、用法和護(hù)法的好公民。

我們?cè)谔岣叻ㄖ普J(rèn)識(shí)的同時(shí)，更要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的道德素養(yǎng)高，守法觀念就強(qiáng)。我們不難注意到校園中的文明行為，看到地上的紙片，有同學(xué)主動(dòng)撿起來(lái)；看到同學(xué)有困難，有人伸出援助之手等等。高尚的道德正是通過(guò)點(diǎn)滴小事體現(xiàn)的。

希望我們大家提升道德素養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，為和諧校園的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的力量。

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧校園》。

俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)國(guó)家沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍卧趺纯赡芸焖侔l(fā)展呢?在我國(guó)，這部根本性法律便是《憲法》。

憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和國(guó)家的根本制度，具有最高法律效力。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律，包括《刑法》《刑事訴訟法》《民法》《教育法》等都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

健全的法律，和諧的社會(huì)，溫暖的家庭，無(wú)不充溢著我們少年的心。我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們，當(dāng)你心情很不好，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，請(qǐng)你想一想自己的行動(dòng)是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良侵害時(shí)，你又能否運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)自己呢?

同學(xué)們，學(xué)法，我們才不會(huì)因?yàn)槭澜绾闷娑摹⒚?dòng)，才不會(huì)在外界的美麗外表誘惑下受到傷害，才不會(huì)在困惑、迷惑中隨波逐流，我們才懂得如何維護(hù)我們的合法權(quán)利。我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅為了保護(hù)自己，更為了保護(hù)他人。

同學(xué)們，讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的小學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，共建人類文明，共創(chuàng)和諧校園。

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說(shuō)：一年之際在于春。人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月，自1996年，我國(guó)確定每年3月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。其目的是為保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。今天是3月27日暨第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日，所以我們今天演講主題是強(qiáng)化安全意識(shí)，共建和諧校園.校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。

20__年3月22日，在河南省一小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的學(xué)生踩踏事故,發(fā)生的具體原因正在調(diào)查中,這次事故共造成22名學(xué)生受傷，其中2人已確認(rèn)死亡,造成了嚴(yán)重后果.這件事值得同學(xué)們引起深刻反思,提高防范意識(shí)避免此類事件在我們身邊發(fā)生.

同學(xué)們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對(duì)我們的傷害。因此，為了同學(xué)們的安全和健康，根據(jù)學(xué)校的要求，對(duì)全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、樹立自我安全意識(shí)。

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向老師匯報(bào)，防患于未然。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。

課間嚴(yán)禁追逐打鬧，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯要嚴(yán)格按照學(xué)校對(duì)各班規(guī)定的樓梯行走，上下樓梯靠右走,不奔跑，做到右行禮讓。在這里我們發(fā)出倡議當(dāng)同學(xué)們集中下樓時(shí)在樓梯上至多排成兩排,當(dāng)同學(xué)們集中上樓時(shí)至多排成一排.同學(xué)們下樓到達(dá)一樓后，在校園內(nèi)也不得快跑，避免人員之間交錯(cuò)沖撞。晚新聞回宿舍跑的現(xiàn)象在我們的身邊依舊在發(fā)生，我們要互相監(jiān)督,杜絕此現(xiàn)象再出現(xiàn)。

四、關(guān)注餐廳及飲食安全

必須去餐廳吃飯，不早到宿舍在宿舍吃辣條、膨化食品，喝飲料等垃圾食品。餐廳吃飯講秩序上下樓梯不擁擠，不插隊(duì)，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不搶道。自選食物時(shí)，要葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡。不在校園內(nèi)邊走邊吃。

五、嚴(yán)格規(guī)范操作。

當(dāng)體育活動(dòng)時(shí)身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知老師。在老師指導(dǎo)下，認(rèn)真做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，避免拉傷等。衣服要寬松，不要在口袋中放尖利或硬質(zhì)物體。注意不要過(guò)度活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)。

六、請(qǐng)假注意事項(xiàng)

安全員在回到宿舍時(shí)需向宿舍管理員報(bào)告請(qǐng)假人數(shù).班長(zhǎng)在每節(jié)課開始與結(jié)束時(shí)須清點(diǎn)人數(shù),請(qǐng)假人員要了解去向,校內(nèi)請(qǐng)假須向班主任及班長(zhǎng)請(qǐng)假,有特殊事情需要離校時(shí)需向班主任征得同意并詢要假條.

七、關(guān)注宿舍安全

宿舍地面無(wú)垃圾，無(wú)積水，防止意外摔倒。安全使用櫥子，櫥子門及時(shí)關(guān)閉，防止磕破頭現(xiàn)象發(fā)生。宿舍內(nèi)不大聲喧嘩，不打鬧，嚴(yán)禁亂串宿舍,睡前提前兩分鐘關(guān)燈、上床。吹哨后不吃零食，不說(shuō)話、不亂動(dòng)，嚴(yán)格遵守宿舍午、晚休紀(jì)律。出宿舍不拖拉，按時(shí)起床?？焖僬韨€(gè)人衛(wèi)生及公共區(qū)域準(zhǔn)時(shí)出宿舍。

八、關(guān)注財(cái)物安全

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍。飯卡丟失后及時(shí)掛失，最大程度減少財(cái)物損失。若撿到財(cái)務(wù)，希望同學(xué)們能拾金不昧，送到三樓教導(dǎo)處。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。這是諾貝爾一生的信仰。生命是惟一的財(cái)富，這是泰戈?duì)柊l(fā)自生命的感嘆。所以我們一定要強(qiáng)化安全意識(shí)，共建和諧校園!

我們的演講完畢，謝謝大家!

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇8

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《深化安全意識(shí)，共建和諧校園》。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國(guó)每年大約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有大半個(gè)班級(jí)消失。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年缺乏安全意識(shí)，自我保護(hù)能力差。校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

因此，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”;必須牢固樹立“安全重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念;保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦;防微杜漸，將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

同學(xué)們，提高自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)能力，是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們每一名學(xué)生都要做到：

1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

2、要注意課間的運(yùn)動(dòng)安全，每天做操、整隊(duì)集合時(shí)，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓，不追逐打鬧。不能爭(zhēng)先恐后，寧可多等一分鐘，也不爭(zhēng)搶一秒鐘。

3、要注意上體育課的安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)，保證身體安全。

4、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室及寢室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要加強(qiáng)行為自控能力，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，應(yīng)與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

老師們，同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。確保師生的安全與健康，不僅關(guān)系到我們每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和。讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝大家!

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是七(1)班學(xué)生耿浩原，今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀(jì)，共建和諧校園》。

有人說(shuō)：賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)。我們?nèi)巳硕枷Ｍ幸粋€(gè)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在這樣文明和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會(huì)受到潛移默化的影響。正所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。而這樣的環(huán)境需要我們大家來(lái)共同創(chuàng)建。

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不能成方圓。遵守校規(guī)校紀(jì)，是創(chuàng)造文明和諧環(huán)境的前提。學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，而校規(guī)校紀(jì)則是維護(hù)我們良好學(xué)習(xí)環(huán)境的手段。有了線的制約，才有風(fēng)箏的高翔;遵守校規(guī)校紀(jì)，我們才能健康成長(zhǎng)。遵守校規(guī)校紀(jì)，是愛校的舉動(dòng)。培文是我家，我們都有責(zé)任來(lái)維護(hù)她的形象。

“一個(gè)人的成長(zhǎng)，是一段完善的過(guò)程”。而這完善的過(guò)程，便是我們發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)從而改正的過(guò)程。校規(guī)校紀(jì)就像一面鏡子，讓我們更容易的發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而完善自我。

同學(xué)們，我們大家想想看：你愿意看到就餐時(shí)隨意插隊(duì)的現(xiàn)象嗎?你愿意看到校園內(nèi)垃圾滿天飛嗎?你愿意看到同學(xué)們之間惡語(yǔ)相加甚至大大出手嗎?讓我們?nèi)サ暨@些不和諧的音符吧!

為了培文文明和諧的校園環(huán)境，讓我們從點(diǎn)滴做起，遵守校規(guī)校紀(jì)，獻(xiàn)出自己的一份力吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

講文明懂禮儀，我們尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀，講道德，那么我們的周圍變得更加的和諧美好。

俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個(gè)集體，是不能少了規(guī)范或者說(shuō)規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范，才使我們?cè)谝?guī)范中逐步成長(zhǎng)，逐步學(xué)會(huì)了做人的道理。

走進(jìn)校園，晨讀時(shí)朗朗書聲，自習(xí)課紀(jì)律良好，下課同學(xué)們約束自己追逐打鬧，看有教育意義的綠色書籍，寬敞明亮的教室表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃，這是我們作為在校的學(xué)生，就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋?，不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，要自覺對(duì)照并自覺遵守新守則新規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。

在學(xué)習(xí)方面，我們要做到獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高自己的分辨是非、區(qū)分善惡的能力，努力去做一名合格的中學(xué)生!

謝謝大家!

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇11

“你，跟我來(lái)一趟!”教師的眼神中充滿了對(duì)我的失望。我低著頭走進(jìn)了辦公室，教師的眉毛豎了起來(lái)，臉緊繃著，看見什么都仿佛見到敵人一般，隨后聽見她說(shuō)：“最近不在狀態(tài)啊?一天你都想啥呢?這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也弄不懂，上課睜不開眼睛，怎樣給同學(xué)做榜樣?沒想到教師的幾句話讓我的眼淚如斷了線的珠子掉落下來(lái)，“是啊，最近總覺得自我有些跟不上，我這到底是怎樣了?郁悶”心里責(zé)怪自我，其他科的教師也跟著教導(dǎo)我，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去

我從辦公室里走出來(lái)，同學(xué)們都去上體育課了，教室里僅有我獨(dú)自的身影在徘徊，回想起昨晚，好像書包都沒打開，都在玩游戲，已經(jīng)完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，如果我把玩游戲的時(shí)間用在學(xué)數(shù)學(xué)，那么那道幾何體我是否也能做出來(lái)呢?如果我像教師那樣嚴(yán)格要求自我，那今年的全年組第一是否屬于我呢?我一遍又一遍的問(wèn)自我我辜負(fù)了教師家長(zhǎng)的期望，我辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任心中的懊悔無(wú)法用言語(yǔ)形容，只能用我今后的行動(dòng)來(lái)證明吧!

以前我的未來(lái)是迷茫的。慶幸的是：教師的一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)從懸崖邊上把即將摔下去的我拉了回來(lái)，否則我會(huì)摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆風(fēng)順，人的一生中不可能沒有犯過(guò)錯(cuò)，然而，遇到困難，犯了錯(cuò)不要緊，要勇于去應(yīng)對(duì)，用進(jìn)取的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，此刻我的未來(lái)是清晰可見的，我只想用自我的雙手去打造屬于自我的那一片天空。

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇12

我家與他家的距離，不足十米。

那年我七歲，他長(zhǎng)我一歲。爸爸把我從外婆家接回來(lái)的第一天，我便和他打了一架，但第二天，我就莫名其妙的成為了他的跟班，我和他上山捕鳥，下河摸魚。我們會(huì)在春天摘一朵野花，偷偷的幫對(duì)方戴上，然后躲在那里捂著嘴笑;會(huì)在夏天跑到;離家遠(yuǎn)的瓜地，“精誠(chéng)合作”抱起最大的西瓜，然后狂奔到山上大快朵頤;會(huì)在秋天打起革命的旗幟，拿上自制的木槍，對(duì)山上已熟透的野果進(jìn)行大掃蕩;會(huì)在冬天脫掉厚厚的棉手套，模擬兩軍對(duì)戰(zhàn)，然后蹲在咧著笑臉的雪人身后呵著凍紅的小手

我學(xué)校與他學(xué)校的距離，大于一千公里。我讀四年級(jí)那年，我歲父母到外地讀書，那地方，很遠(yuǎn)。我走那天，他沒來(lái)送我，可我明白，他是舍不得我的，因?yàn)槲业碾x開，他沉默了好一陣子。不明白友情的傳播需不需要介質(zhì)，如果需要的話，我們的友情傳播的介質(zhì)就是從他家拉出，我家牽進(jìn)的那根電話線了。不需要約定，我們總會(huì)隔幾天就給對(duì)方打電話。我給他講我這邊發(fā)生的故事，給他講我認(rèn)識(shí)的新朋友。他給我講天上的飛鳥、山上的野果、水里的游魚他問(wèn)我什么時(shí)候回去?是否會(huì)與他一齊去捕鳥、采野果、摸魚?是否

我座位與他座位的距離，不足四米。

初三時(shí)，我轉(zhuǎn)了回來(lái)，與他同一個(gè)班。時(shí)間的指針轉(zhuǎn)的飛快，想抓住，卻從你指尖滑過(guò)。逼近的中考，撞擊著班上每一個(gè)人的神經(jīng)，每一個(gè)人都在往更高的地方攀去，即使已是下課。我放下已經(jīng)沒油的筆，揉揉酸痛的脖子，抬起頭，望向他的位置&&他很認(rèn)真，但認(rèn)真得好像把我與他之間一向存在的某些東西淡忘了。當(dāng)黑板上的數(shù)字變成兩位數(shù)時(shí)，他便離我遠(yuǎn)了好多，我明白，他是為了迎接不遠(yuǎn)的中考，但我真的不期望因?yàn)橹锌甲屛遗c他之間的友情淡忘，甚至消失。

黑板上的數(shù)字化作漫天粉塵，消散在空氣中。我打開書，一張紙條滑落：“僅有幾天就是中考了，我們一齊加油!還有，最近天冷，別忘了注意身體。”我望向他，他還是很認(rèn)真。我笑了。我把紙條夾進(jìn)了心里。

昨日，我們之間存在距離;今日，我們之間存在距離;明天，我們之間依然存在距離。但，我們的心，沒有距離。

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇13

天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去美貌，有健康陪伴，失去了健康，有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信，你所有的一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏就不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，方可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁，

擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空，擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)，擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋

相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信，仰起希冀的腦袋，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭說(shuō)：相信你!此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開緊鎖的眉，露出笑眉，快步走到朋友面前，說(shuō)：真誠(chéng)的祝賀你!此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有&&可以信任的世界。

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇14

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

隨著人們生活的日益富裕，浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越多?！辛艘话朊姘?，咬了一口饅頭，吃了一半米飯，喝了一半湯……這些在貧困地區(qū)吃不到的食物，被我們無(wú)情地扔進(jìn)了垃圾桶。生活中，很多鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象是無(wú)法完全控制的。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的食物每年高達(dá)20__億元，扔掉的食物相當(dāng)于一年2億多人的食物。舌尖上的廢物讓我們覺得很心痛。

“崇尚節(jié)儉，摒棄浪費(fèi)”從我做起。記得小時(shí)候有一天，中午的時(shí)候，我把飯?zhí)铒柫?，但是因?yàn)闆]有喜歡的食物，我打算趁父母不注意把飯倒掉，但是被父母發(fā)現(xiàn)了。父親嚴(yán)厲地問(wèn)我：“為什么要把飯倒掉？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“因?yàn)闆]有我喜歡吃的食物?！眿寢屨f(shuō)：“你不是學(xué)了《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎？再背一遍?！蔽毅读艘幌拢S手背在背上：“除草日是中午，汗水淌進(jìn)土里。誰(shuí)知道中餐硬？”媽媽說(shuō)：“既然你會(huì)背這首詩(shī)，為什么不在行動(dòng)中愛護(hù)食物呢？你知道嗎？一粒米，一千滴汗水，每一粒都是汗水換來(lái)的。每個(gè)人都省了一粒米，拯救了世界上成千上萬(wàn)的人。真是‘不當(dāng)家不知飯貴’……”我聽了臉紅了，又回到桌邊，大口大口的把飯吃完了。從此我心中有了一個(gè)概念：珍惜食物，從我做起，不浪費(fèi)，從現(xiàn)在開始！

后來(lái)從電視上了解到，世界上很多貧困地區(qū)的人都是因?yàn)闆]飯吃而餓死的，有的貧困地區(qū)的人吃的是粗糠雜糧，都是面黃肌瘦。每當(dāng)看到垃圾桶邊上有很多剩飯剩菜，腦海里就能看到貧困山區(qū)農(nóng)民的饑餓，心里就覺得慚愧。這些米都是農(nóng)民叔叔們的辛勤勞動(dòng)和辛勤汗水換來(lái)的！

俗話說(shuō)，“民以食為天，惜食。大家都有責(zé)任！”其實(shí)省吃儉用很簡(jiǎn)單：能吃多少吃多少，不要有剩飯剩菜；不挑食，不浪費(fèi)。注重節(jié)約、適度、綠色、低碳、文明、健康的生活方式和消費(fèi)模式，弘揚(yáng)中華民族幾千年的節(jié)儉、樸素的傳統(tǒng)美德，在倡導(dǎo)節(jié)儉的綠色生活方式中擁有更美好的未來(lái)！

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇15

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。言必信，行必果、一言既出，駟馬難追這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。

每個(gè)同學(xué)都聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人，失去了別人對(duì)他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸]有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆淞诉@種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子，前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^(guò)失而坐立不安，設(shè)法去彌補(bǔ)，最后贏得了別人的信任。

同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西，你會(huì)自覺歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的華園人。

我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇16

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是初大班的~~，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起》。

時(shí)光飛逝，金猴迎春，新的一學(xué)期又在梅花飄香中開始了。本周六是3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，在這一天，作為中學(xué)生的我們，也許仍會(huì)忙于學(xué)業(yè)，也許會(huì)選擇在這寶貴的時(shí)間里休息放松。但我們不能忽視宣揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，那就是偉大的奉獻(xiàn)精神。古往今來(lái)，這種精神在許多偉人身上得以體現(xiàn)，其中我們最熟知的是雷鋒精神。

雷鋒說(shuō)過(guò)：“刀不磨會(huì)生銹，人不學(xué)習(xí)會(huì)落后?！蔽覀儾坏獙W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡、思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

“力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)?！崩卒h不僅有此思想覺悟，在行動(dòng)上雷鋒也付諸實(shí)際。他把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給他家里寫了信又寄去10元錢。雷鋒是永不生銹的螺絲釘，雖然他的生命永遠(yuǎn)停止在了22歲，但他留給我們的釘子精神卻一直被傳揚(yáng)到了今天。

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人，更要學(xué)習(xí)他的釘子精神。學(xué)業(yè)是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，對(duì)于初三學(xué)生的我們而言，還有四個(gè)月就將踏入中考考場(chǎng);任務(wù)如此艱巨，就是要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，盯緊目標(biāo)，毫不松懈。要怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神呢?我有以下幾點(diǎn)自己的思考：

1、保持良好的學(xué)習(xí)熱情。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)不回避，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

2、日常生活中做好力所能及的事情，為武漢文明城市建設(shè)出一份力。遵守交通規(guī)則，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，在社區(qū)中，自覺維護(hù)小區(qū)環(huán)境的干凈整潔，遵規(guī)守紀(jì)、文明做人。

3、向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)。在我們附中，就有許多同學(xué)經(jīng)常伸出勤勞的雙手，隨時(shí)撿起地上的小紙屑，大掃除將一扇扇門窗擦得干干凈凈;關(guān)愛他人，同學(xué)間互幫互助的情景能經(jīng)常在校園里看到，這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

4、在家中做到關(guān)心家人，自己的事情自己做。在學(xué)校要主動(dòng)關(guān)心身邊有困難的同學(xué)，幫助他人就是快樂(lè)自己。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！薄安唤?jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹;不受百煉，難以成鋼?！弊屛覀兝斡浝卒h的名言，將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，在日常生活、學(xué)習(xí)中自覺實(shí)踐雷鋒精神，做一名新時(shí)代的“小雷鋒”!

我的國(guó)旗下講話結(jié)束。謝謝大家!

和諧校園國(guó)旗下講話稿范文篇17

珍惜是一個(gè)又老又舊的話題，但我想，即使老生常談的話題也應(yīng)該讓站在這里的我們?nèi)ド钏肌?/p>

我們每個(gè)同學(xué)都沉浸在父母和師長(zhǎng)的關(guān)心下，求學(xué)于整潔優(yōu)雅的環(huán)境里。但我的耳邊卻常常充斥著抱怨與不滿。這讓我想起網(wǎng)絡(luò)上的一句話：當(dāng)我痛的時(shí)候就想非洲的貧民窟，傷心的時(shí)候想想阿富汗的難民營(yíng)。我想，這句話的意思是當(dāng)你覺得委屈的時(shí)候，去想想那些連痛都喊不出來(lái)的人們，他們有些什么，而你又擁有些什么，這時(shí)，你的委屈就會(huì)不值一提了。

所以，當(dāng)我們整天抱怨學(xué)業(yè)過(guò)重的時(shí)候，請(qǐng)想想宣傳畫中西部女孩渴望求學(xué)的大眼睛；當(dāng)我們不滿父母及師長(zhǎng)的嘮叨與管束時(shí)，請(qǐng)想想那些孤苦無(wú)依乞討的孩子們；當(dāng)我們埋怨父母給我們買名牌換手機(jī)的錢太少時(shí)，請(qǐng)想想那些一天只掙很少錢，卻在烈日下辛勤勞動(dòng)的人們。

很多時(shí)候，人們總會(huì)在失去后才覺得可惜，才想要珍惜?？墒鞘ソK歸是失去，失去的，即使遺憾也沒法再重來(lái)一次。我們會(huì)失去少年的激情，我們會(huì)失去現(xiàn)在讓我們厭煩的校園生活。但多年以后，你會(huì)愛那個(gè)青澀的你，愛這個(gè)承載你諸多夢(mèng)想與青春的校園。

同學(xué)們，世界總在變化著，我們無(wú)法阻止，所以我們更應(yīng)該珍惜，珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)下的美好的當(dāng)今，珍惜父母帶給我們的溫飽，珍惜師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)然，我們最該珍惜的是擁有理想，擁有青春的自己。

我的演講完畢，謝謝大家！