背影的演講稿（16篇）

第背影的演講稿（16篇）

背影的演講稿（通用16篇）

背影的演講稿篇1

我不知道別人的大學(xué)生活是怎樣過的，或許灑脫，或許隨意，或許正好迎合了高中時“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的期許，或許正好實現(xiàn)了“采菊東籬下，悠然見南山”的夢想，可是，我的大學(xué)過得比高中還努力，還要腳踏實地。

當(dāng)人生的路口分叉的時候，我走了另外一條路，或許這條路不適合我，或許它壓根就是一個錯誤，可不管怎樣，我在這條路上，看到了不同的風(fēng)景。14年高考結(jié)束以后，我們就像一群被解禁的鳥，迫不及待的想要找到自己的歸屬地，只不過，有些人選擇飛到了花香四溢的地方，我卻選擇飛往了偏僻的叢林。當(dāng)他們一個個都在旅游，都在空間曬照片的時候，我在深深地庭院里，聽著那隆隆的機(jī)器聲，拿著那滾燙滾燙的烙鐵。一個人，沒有羨慕，沒有抱怨，只是把日子過得平平淡淡。同樣的一個假期，人家過得都是順風(fēng)順?biāo)墓魍踝影闵?，而我卻獨自在遠(yuǎn)方一個偏僻的小城里扮演著一個灰姑娘的角色。兩個月結(jié)束后，當(dāng)我從工廠里出來的時候，我拿到了我人生中第一張工資單，結(jié)算了我人生中第一筆大額度的工資。“6600”和“5800”是我這輩子都銘記于心的兩個數(shù)字。而這兩個數(shù)字之間的差價，更是讓我沒齒難忘，因為，那兩個月的時間里，我就是靠這個差價活著?？墒?，回家后，我做的第一件事，就是把錢從包里掏出來，交給我媽說“先給我放著，開學(xué)我就可以用自己掙得錢交學(xué)費了?！碑?dāng)我把自己兩個月的心血，全部存入學(xué)費卡的那一刻，我的心是平靜的，是自豪的，是絲毫沒有內(nèi)疚感的，那一刻，我覺得所有的`努力都值得！

來一場說走就走的旅行，不求任何人陪同，但求看遍人世間風(fēng)景。沒想到，這趟旅行來的太突然，太平淡，太久遠(yuǎn)。開學(xué)的時候，俺爸說送我到學(xué)校，我百般推辭后，依舊拗不過他，我就鄭重其事的答應(yīng)了?？墒?，開學(xué)的前一天，我就只偷偷定了自己的車票。或許我是錯的，我應(yīng)該請我爸來我的大學(xué)看一下，哪怕只是一眼?？墒?，那張進(jìn)入醫(yī)專門檻的“邀請函”，是我爸一天好幾個小時的奔波疲憊，我不忍心看到他風(fēng)塵仆仆，我寧愿自己一個人，坐在客車上，對著垃圾桶，默默地吐。從那天離開家以后，我至今都沒有再回去看一眼。這是我所沒有想到的，也是我認(rèn)為自己不可能做到的事?？墒聦嵤?，我就是這樣冷漠了。能讓我在外地堅持那么久的原因，我想大概就是不想跟我媽要生活費吧。在南陽。我學(xué)會了發(fā)傳單，學(xué)會了做微商，學(xué)會了盡可能去尋找一切可以掙錢的機(jī)會。這些事，對于別人來說，或許不容易，可是，我卻做的樂此不疲。

要說日子難過，那大概就再也抵不過過年的時候了。寒假考完試當(dāng)天，我就坐上了去往廣東的大巴。其實，工作是不累的，可是，卻總是覺得心累。當(dāng)高中班長打電話通知我要回去聚會的那一刻，心，瞬間皺了起來，難過的無法呼吸。因為，想回去的心，卻不得不受身的控制，只能留在遠(yuǎn)方。那幾天，我?guī)缀跏遣桓夷檬謾C(jī)的，更不敢進(jìn)空間。因為空間里面，到處都是瘋傳的聚餐照和秀親密的說說。有天上夜班剛回去，拿起手機(jī)看時間，發(fā)現(xiàn)有一條未讀消息。打開了以后，里面的內(nèi)容讓我近乎崩潰：“姐，你啥時候回來??？”短信是俺弟發(fā)過來的，因為我跟他說，我就來幾天，過年就會回去，可是，事實卻不是這樣的，因為我回不去。我盯著手機(jī)屏幕看了好久，按滅，然后打亮，再按滅，再打亮……就這樣不知道重復(fù)了多少遍，我才昏昏沉沉睡去。晚上起來上夜班的時候，我才小心翼翼的回復(fù)了一條短信“今年回不去了。”或許，他可失望吧，可是，我更傷心。臘月26那天凌晨，我給我媽打電話，問我爸是否還在干活，我媽說明天還有一天的工作，我說讓我爸歇著吧，我多加一天班，也是等價兌換，甚至，我比我爸掙得還要多。電話那頭，我媽是哽咽的，一字一頓的說：“辛苦了！”有了這三個暖心的字眼，即使有再大的心酸，我又怎會掛在心上。

睡著的日子是一無所知的，是飛逝如梭的，可是，醒著的日子有多難熬，你若沒有經(jīng)歷過，我若不說，誰都不會知道。好多時候，會一個人呆呆的站在工作的位置上，一句話也不說，就這樣想著那些我所熟知的人，她們是不是正在家里看著電視劇，然后對比著小說；他們是不是正在三五成群的壓馬路，互相分享著彼此的大學(xué)生活；他們是不是正在為了一句不醉不歸的諾言，爭得不可開交；她們是不是正在對著孔明燈，虔誠的祈禱。而這些日子，只是幻影，就像泡沫一樣，只能看看，一戳即破，而我，也只有想想的份。一個月后，再次從廣東歸來的那一天，我在飛奔的列車上吐了一夜。在全身被抽了筋似的酥軟下，眼淚不爭氣的就流了出來，可是，因為怕別人看見，所以，那時候，連嗚咽都成了一種奢侈。四天吃了兩根火腿腸，喝了半瓶水，連我自己都不知道我是怎樣活過來的。回到學(xué)校宿舍，朋友問我到家沒，說要提前來看我，而我跟她說的第一句話就是，來了直接進(jìn)我宿舍，看我還活著沒有。朋友來找我的時候，我已經(jīng)感覺自己發(fā)暈了，后來，我倆一起去超市，她逼迫著我買了一碗面，可我卻只進(jìn)了兩口湯。走到電子秤前的時候，我量了一下體重，瘦了六斤。對本來就不太胖的我來說，六斤，太多！

當(dāng)一切生活都步入正軌，我或許不會再為了接下來這三個月的生活費去為難自己，可是，三個月后的學(xué)費，我不得不提前考慮。所以，我把工資抽出了500塊給弟弟打了一個月的生活費后，拿出另外一部分做了微商。好多人告訴我，微商的路不好走，可是，我只想試試，因為我不求大富大貴，只求能賺取少量的生活費，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。我頂著這么大的壓力，終于敢邁出了第一步，卻有人來告訴我，這樣做，會毀了我。因為他怕朋友們屏蔽我，怕我失去人脈。其實，剛開始，我也動了想要放棄的念頭，可突然想起郭敬明說的一句話：“你都用這么偏見的眼光來看我了，怎么還能奢求我為你去改變！”就算我不做微商，不拿真心對我的朋友，照樣只是把我當(dāng)個活死人一樣，掛在號上，不聞不問。所以，后來我想通了，你連這樣一個努力的我都容不下，我還能奢求什么，我只能說，你走，我不留，你留，我不走！

有了這么多的經(jīng)歷以后，我懂的了，永遠(yuǎn)不要去羨慕別人的大富大貴，也別去羨慕別人的安逸樂然，因為你在睡覺的時候，別人在努力，你在游樂的時候，別人在努力，你在大吃大喝的時候，別人還在努力。而我，目前最好的活法，就是不卑不亢。

我也有自己想要過的生活，我想去拉薩看布達(dá)拉宮，想去新疆看雪原，想去上海看郭敬明，可是，沒有努力，愿望只能是愿望，永遠(yuǎn)都不可能照進(jìn)現(xiàn)實。我始終信奉“越努力，越幸運”這句話，是因為我知道，我沒有背景，所以我能留給這個世界的，也就只有背影！

背影的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好！

“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；

小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。”歌聲激蕩著我的青春歲月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來_中登上三尺講臺，圓我的教師夢。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。正象歌里所唱，“長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你；

長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！?/p>

身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對聯(lián)時時鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀(jì)，新時代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實則重的“師德”。

如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；

如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的.靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；

師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；

師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；

師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。

我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？這是師德的實質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入。

有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報，當(dāng)學(xué)生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊！

也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；

當(dāng)我們認(rèn)真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性的孩子依然我行我素；

曾經(jīng)，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田。一次，早讀課前，我和往常一樣到辦公室做準(zhǔn)備工作，兩位女生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：老師，對不起，我不應(yīng)該不認(rèn)真晚讀的，可我不是故意的。末尾還附了三個字＂無名氏＂和一張精美的笑臉的小貼圖。

走進(jìn)教室，我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務(wù)，還和其他同學(xué)講話，實在不應(yīng)該。我知道，昨天是你的生日。下課后同學(xué)們都說我看你把老師氣得臉都紅了，紅得象蘋果。我向你道歉。”一時間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰？一種感動？說不清楚。我微笑著說：“老師早忘了昨天是我出生的那個日子，可你還記得，說明你是一個很重情誼的好學(xué)生?？赡阒绬?？我們的生日也就是我們母親的受苦日，我們是媽媽的孩子，我們不要辜負(fù)媽媽對我們的期望？當(dāng)然老師應(yīng)該感謝你，因為你關(guān)心我。老師也知道，學(xué)習(xí)路上的攔路虎不容易對付，可你要多給自己一些積極的暗示，暗暗地鼓勵自己，相信自己能戰(zhàn)勝它，好嗎？”

霎時間，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他離開時，那眼神象是把我當(dāng)作他一個親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時代的青年教師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；

也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學(xué)識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉。化解這一叉的奧妙，便是“師德”中的一個字——愛。

教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；

明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。

當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時候，當(dāng)我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。

一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。

謝謝大家！

背影的演講稿篇3

大家好！

我是，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長》。

親愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！

我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的`是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。

同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

背影的演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！

此時此刻，當(dāng)我懷著無比激動的心情，站在這個挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的人生舞臺，面臨成功與失敗的決擇，我本著追求理想、求職上進(jìn)、體現(xiàn)價值的目的，走上了今天的演講臺，接受大家的評判和公司的挑選。

我叫蔣顏芳，生于1975年月，現(xiàn)年39歲，1995年7月畢業(yè)于宣漢縣水電校，1995年10月被分配到宣漢縣電力公司。雖然沒有分得崗位，但我這些年一直在外務(wù)工，進(jìn)廠當(dāng)過工人，進(jìn)餐廳當(dāng)過服務(wù)員，進(jìn)學(xué)校當(dāng)過義工。雖說不是自己的專業(yè)，但我學(xué)會積累，增加了閱歷。同時我沒有忘記自己的專業(yè)，還經(jīng)常讀書，與公司的職工交流，不斷的學(xué)習(xí)和充實自己。我始終是電力公司的一份子，關(guān)心著電力事業(yè)的發(fā)展，時刻準(zhǔn)備著，堅信公司不會拋棄我們，以一顆誠摯的心，等待著公司的招喚。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今天，我競聘的是“抄表收費”崗位，我認(rèn)為我有如下幾個優(yōu)勢：

一是有吃苦耐勞的`精神、堅持不懈的毅力。我從小在農(nóng)村長大，深深懂得“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的道理。做每一件事都勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，不怕吃苦，不講價錢，有始有終，堅持到底從不放棄。我堅信只要用心，干一行，愛一行，通過努力就會做得盡善盡美。

二是有熱情耐心的服務(wù)態(tài)度，禮貌友善的親和力。務(wù)工期間，同工人同甘共(來自:書業(yè)網(wǎng):電力系競崗演講)苦，團(tuán)結(jié)一心，打成一片；當(dāng)服務(wù)員期間，經(jīng)過了正規(guī)培訓(xùn)，做到了熱情主動、耐心細(xì)致、禮貌待人、并且儀容自然、端莊大方，舉止文雅，服務(wù)期間從未與客戶發(fā)生過沖突，讓客戶高興而來，滿意而歸；在做義工期間更是培養(yǎng)了自己的愛心，善心。懂得了關(guān)心和關(guān)愛，懂得了“曉之以理，動之以情”的道理，用真情，用真心去感染和感化身邊的人和事。我相信無論什么崗位，只要以心換心，以誠相待，就能得群眾的認(rèn)可。

三是有銳意進(jìn)取的事業(yè)心，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任感。我平時愛學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，好學(xué)善思，在工作上追求完美，不求最好，但求更好。有鍥而不舍的進(jìn)取精神，甘于恪盡職守，履職盡責(zé)。不逃避，不推脫，敢于面對困難，披荊斬棘，勇往直前。

如果能競聘成功，我會不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，不斷提高自身思想素質(zhì)。一方面是加強(qiáng)是理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們處在一個知識迅速增加，信息不斷更新時代，唯有不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，開闊新思路，才能順應(yīng)形勢的發(fā)展和工作的需要。另一方面是在思考上實踐上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”只有把學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來，才能把所學(xué)知識融會貫通，不斷充電，完善自我，緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)。

第二、腳踏實地，扎實工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。“業(yè)精于勤，荒于嬉?！蔽乙欢〞湎н@來之不易的工作，做好身邊每一件事。不斷在工作中總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，探索路子，創(chuàng)新方法，力求完美。工作不單是埋頭苦干，更應(yīng)該用心去巧干，事半功倍，達(dá)到能干事，會干事，干成事的效果。

第三、愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，不斷提高自身的作風(fēng)建設(shè)。雷鋒日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?！彼嬖V我們無論什么崗位，都要發(fā)揮它最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)。我是一棵小草，愿獻(xiàn)上一絲新綠；我是一顆露珠，愿奉上一絲甘甜；我是一名電力公司員工，愿奉獻(xiàn)我的青春和熱血。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：我才疏學(xué)淺、無法用言語來表達(dá)我對事業(yè)的熱愛，對工作的向往，對人生的追求。但是通過今天這個平臺給了我信心，給了我勇氣，我決不放棄，時刻準(zhǔn)備著！

當(dāng)然，這次的邂逅，錯過了黃金的季節(jié)，我也決不氣餒，會更加清醒地查找自身存在的差距，勵精圖治，努力學(xué)習(xí)，完善自我。

我的演講結(jié)束。

再次感謝大家的聆聽。

背影的演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我們每個人都應(yīng)該學(xué)會安全用電，珍惜生命。因為電給人類帶來了利益，所以它對人和事物構(gòu)成了廣泛而重大的潛在危險。所以要把“安全第一，預(yù)防為主”。

據(jù)資料顯示，全球每年約有25%的意外死亡是由電氣事故造成的。電氣火災(zāi)占火災(zāi)總數(shù)的20%以上。這個數(shù)據(jù)恐怕真的很嚇人。究其原因，電力是國民經(jīng)濟(jì)的重要能源，在現(xiàn)代家庭生活中不可或缺。但這也是最終的死因。因為你不了解安全用電的知識，容易造成觸電、電氣火災(zāi)、電氣損壞等事故，給國家、社會、家庭和個人帶來不可挽回的損失。我從報紙上了解到兩個觸電的例子：

（1）5月31日晚，河南省禹城縣春來高中三名學(xué)生外出時（因為學(xué)校禁止學(xué)生外出），不幸被圍墻上方的高壓電打死。

（2）去年11月27日凌晨，蔣先生的兒子在客廳看電視時睡著了，被嗆醒發(fā)現(xiàn)電視在冒煙。江老師讓兒子出去報警，他和妻子把火撲滅了。消防隊員趕到時，江小姐已經(jīng)癱在門口，江太太也癱在浴室里。姜的妻子經(jīng)搶救無效死亡，經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。消防部門確定起火原因是電視機(jī)著火后。可見“安全用電事關(guān)生死”。

以上例子告訴我們，要把安全放在第一位，防觸電，珍惜自己的生命。因為人只活一次，生命珍貴而脆弱。珍惜自己的.生命，就要學(xué)會防觸電，避免不必要的犧牲。然而，我們對安全用電的意識如此之弱，以至于我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的安全知識。

從一些書上了解到：觸電事故的急救措施：

1、立即切斷電源。

2、在被斷電后，如果昏迷甚至停止呼吸心跳，必須立即進(jìn)行人工呼吸，并及時聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行搶救。

電氣火災(zāi)報警的應(yīng)急措施：首先，切斷電源，及時報警。用黃沙或四氯化碳滅火器滅火。

“安全用電，珍愛生命”讓我們創(chuàng)造一個安全的社會！

背影的演講稿篇6

我們都知道，在這個蔚藍(lán)的星球上，除了我們?nèi)祟?，還有許許多多美麗神奇的物種。

我們喜愛忠誠的狗，乖巧的貓，而當(dāng)提到毒蛇猛虎時我們又唯恐避之不及。

這是這些生靈，和我們?nèi)祟愐煌瑯?gòu)成了這個豐富多彩的世界。

然而，我們又必須面對一個殘酷的現(xiàn)實：隨著人類可續(xù)技術(shù)的發(fā)展和自身生活的需要，絕大多數(shù)的野生動物數(shù)量在急劇減少。

今天，我演講的題目就是《保護(hù)野生動物》

我們都看過海豚表演，也聽說過海豚救人的故事。

海豚是一種既聰明又敏感的動物。

可又有多少人知道，海洋館中的海豚有許多都死于音樂、掌聲等聲音造成的壓力過大?

日本是世界最大的捕鯨國。

背影的演講稿篇7

同學(xué)們：

你知道，讀書能給你帶來什么嗎？

讀書，可以讓你的心靈去旅行。他可以去往山川、大海，醉心自然的壯闊；可以去往林間、溪流；感受自然的幽靜；可以穿梭于花間、葉隙，品味自然的精致。更可以遨游太空，俯仰天地，去月亮，去銀河，去一切美麗的地方。甚至可以讓你穿越時空，回到過去，看那時人們的生活，也可以把你帶到未來，預(yù)知一切?！白x萬卷書，行萬里路?！睍窘o予靈魂的旅行，是豐厚的，是多彩的。

讀書還可以讓你變得更美。黃庭堅曾說過：“只要三天不讀書，你的語言就乏味，老講那么幾句話，人家聽了就討厭。你老講同樣的話，你臉部的表情也沒有變化，一成不變，那就叫做面目可憎。有些人的面目就是讓人很憎惡，聽他的話就覺得很乏味，一個重要原因，就是不讀書?！弊怨庞性疲骸案褂性姇鴼庾匀A?！敝灰銏猿肿x書，你的行為舉止就會逐漸變得優(yōu)雅，如紳士，如淑女。你的面貌也會讓人看著覺得有涵養(yǎng)，透出濃濃的書卷氣。

讀書會讓你發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。當(dāng)別人看到的只是一朵美麗的花時，你會看到花的色澤，花為生命所作的呼吸，花為綻放所付出的努力。當(dāng)同樣遇到困難時，你會知道是選擇軟弱還是選擇堅強(qiáng)，是前進(jìn)還是后退。當(dāng)面對誘惑時，你知道去接觸還是克制。同樣擁有財富時，你知道用它來買自己所需的東西，還是讓他發(fā)揮更大的價值。

讀書會讓你的世界富有詩意。有人會說：“天氣真好！”可你會說：“云淡風(fēng)輕近午天?！庇腥藭f：“西湖真美！”可你卻說：“水光瀲滟晴方好?！边@詩意的世界，會讓你和大自然產(chǎn)生對話，你能聽懂大自然的語言。這詩意的世界也會在你的心田灑下一片凈土，而這一方小小的凈土在陪伴你歲月的成長中，永遠(yuǎn)會散發(fā)月亮般的光輝。

讀書會讓你有自省的能力。不斷的用知識去豐盈，充沛自己的內(nèi)心，最后，你認(rèn)知到了驕傲自滿的缺陷，于是你學(xué)會了自謙低調(diào)；你認(rèn)知到了道德倫理的尺度，于是你學(xué)會了原則禮法；你認(rèn)知到了自由的局限，于是你學(xué)會了對自由的把握；你認(rèn)知到了苦難挫折的必然，于是學(xué)會了堅韌坦然的面對；你認(rèn)知了仁義禮智信，于是學(xué)會誠實敬重?，F(xiàn)在的你們，所知道的還不是那么多，所以很多時候做錯了事情，爸爸媽媽或者老師會批評你們，但當(dāng)你的書越讀越多，你知道的也就越來越多，到時候你會自己批評自己，以求自己更大的進(jìn)步。當(dāng)你自己進(jìn)步了，你就會更好地了解這個世界，也能夠更好地了解別人。

蘇轍說過：“早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功?！币苍S你現(xiàn)在還不知道讀書的意義，但相信讀書已給你們帶來了許多知識，帶來了不一樣的世界，帶來了對這個世界不一樣的感知。希望這美好的感受一直陪伴著你們。當(dāng)你長大的時候會發(fā)現(xiàn)，讀書，是最快樂的！

背影的演講稿篇8

尊敬的長輩們，親愛的同學(xué)們，

大家好！

謝謝你在百忙之中來參加我的畢業(yè)宴會。祝大家身體健康，工作順利！在這里，今天，我想借此機(jī)會感謝養(yǎng)育我的父母，培養(yǎng)我的老師，鼓勵我的親人，和我一起歡笑一起哭泣的'同學(xué)朋友。正是因為有你的陪伴，我才能在這灰白色的學(xué)習(xí)課程中看到其他不同的色彩。謝謝你一路陪我。在這里，請允許我為大家深深鞠躬！

過了追夢的年紀(jì)，結(jié)束了中學(xué)生涯，開始進(jìn)入大學(xué)，也就意味著開始涉足復(fù)雜多變的成人社會。它不再充滿鳥語花香和糖果的味道。相反，你會看到“背叛”在這里跳舞，“陰險”在這里唱歌。自認(rèn)為誠實的朋友可能會在求職面試中成為死敵。那些年少的夢想也許在現(xiàn)實面前太過脆弱破碎，但那只來自于你的堅持，你會開始抱怨，為什么我爸不是李剛？為什么我們沒有一個強(qiáng)大的米歇爾·普拉蒂尼？是的，脫下學(xué)生裝就要卷入一個深度未知的復(fù)雜社會，但那又怎樣，勇敢堅定的告別過去的純真，面對現(xiàn)實。這是一個強(qiáng)大的世界。只有適者生存，在這里生根發(fā)芽，成長為自己的世界。請相信，別人(甚至父母)給你的職位機(jī)會，只是別人的施舍。只要你強(qiáng)，就不應(yīng)該接受這種用欺詐和無能包裝的施舍。既然做不了富二代，也沒什么好抱怨的，那就做個富二代吧。只有你自己努力，那才是真正的你自己。

忍耐的生命之花之所以美麗，是因為它經(jīng)過了汗水的洗禮。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，世事難料，但那又如何？只要白天有太陽，晚上有星光，就不應(yīng)該迷茫。讓我們攜手奮進(jìn)，努力揮灑汗水，享受未知，享受生活，邁向更美好的明天。

以上是畢業(yè)宴會的致辭，也是給即將步入大學(xué)的我的一個寄語。我不敢對你說教，但我愿意和你分享！謝謝大家！(鞠躬)

背影的演講稿篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，早上好!我是--班的---。今天我演講的題目是《讓夢想飛》。

新年的鐘聲余音未了，新的學(xué)期已款款而至。對于高一高二的學(xué)弟學(xué)妹而言，新的學(xué)期意味著新的開始;但對于高三奮斗在備考一線的我們，已是追夢進(jìn)行時，追逐屬于我們的大學(xué)夢想。

有人說，高考是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越了它，我們將成就一段輝煌。而此時此刻的每一滴汗水，每一份努力，就是為這次人生的跨越做準(zhǔn)備。俞敏洪說過：心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。而高考就是我們眼前的地平線，在它的另一邊，夢想的遠(yuǎn)方等待著我們進(jìn)入，大學(xué)的天地等待著我們翱翔。

因此，在通往高考的路上，我們肯定會遇到不少的困難與挫折，但要記住一句偉人的話“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時?！币靼字挥心荞{馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最后的勝利。所以，我們不能停步，我們要不斷向前，不斷超越。因為高考不存在任何神話，它只是一個證明，人的意志，精神，抱負(fù)，理想的證明。學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。我們心中要明確一點：誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。因此，只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。

回憶過去，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。我們心中的夢已變成了夜空下最亮的星，指引著我們永不停息。青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!

是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅翱翔。那就讓我們用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百日后的輝煌，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，讓我們共同對自己說：我能行。

同學(xué)中的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆筑成功的花。當(dāng)我們的生命有了期待以后，才會有進(jìn)步。而此時此刻，我們的大學(xué)夢便是我們心中的期待。明確目標(biāo)，再接再厲，即便遇到挫折和打擊，依然選擇堅持。既然選擇，便風(fēng)雨兼程。奮斗不需要任何借口，因為奮斗的過程本身便是一種信念的證明。

同學(xué)們，讓我們敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步;

讓我們自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;

讓我們超越自我，用奮斗放飛夢想!

我的演講完畢，謝謝大家。

背影的演講稿篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自__小學(xué)的。

今天我演講的主題是“語言美、春風(fēng)化雨潤心田”。說話文明、舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。

一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠(yuǎn)。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報效祖國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢？

孔子說“不學(xué)禮，無以立”。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德水平的標(biāo)志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的安撫、安慰、體諒、關(guān)懷和互相幫助，都渴望真誠友情和互相幫助。

一聲“您好”，給別人帶來好心情

一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離

一聲“對不起”能化解那一瞬間的沖突

一個“不要緊”，等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的`日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止辦事，讓我們的校園、家園充滿愛的溫馨，讓文明之花在我們的校園里競相開放吧。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

背影的演講稿篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

早上好!

我是高一_班的，今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!

書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過，假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌?，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會，實現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時。

知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞?？茖W(xué)家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的'。我國著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)，還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等，哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。

然而如今在市場經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣?，F(xiàn)在市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳色情、暴力、迷信的.書，這些書讀了對人不但無用還有害?？催^秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來的，最后害人害己。所以推薦好書，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。

謝謝!

背影的演講稿篇12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是，今天我懷著一顆激動的心來競選文體委員，雖然我知道和我競爭的都是班里的精英，但我想信自己，憑著我的實力和信心，一定能成功。我以前當(dāng)過體育委員，所以有一定工作經(jīng)驗，我要繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的`缺點：

1、加強(qiáng)責(zé)任心，切實履行職責(zé)，勇于奉獻(xiàn)，大膽工作，為班集體爭光。

2、在平時的工作中要和同學(xué)多交流溝通，協(xié)助老師開展好有關(guān)活動，不斷提高威信。

3、要善于幫助一些需要幫助的同學(xué)。在組織活動中聲音要響亮。

4、要增強(qiáng)自己的協(xié)調(diào)和指揮能力，充分調(diào)動同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性。

5、假如我落選了，說明我存在很大差距，我不會泄氣，還會繼續(xù)努力，取長補(bǔ)短，爭取當(dāng)上小隊委員。

請大家相信我，我一定會做得更好！那就投上信任我的寶貴的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：

20__年__月__日

背影的演講稿篇13

老師、同學(xué)們：

你們好！我是方昕瑞，我想當(dāng)班干部主要是要帶領(lǐng)同學(xué)一齊努力學(xué)習(xí)，我還會為班級服務(wù)，為同學(xué)和老師帶來快樂，為班級增光添彩；其次是鍛煉自我。

我平時認(rèn)真好學(xué)，成績優(yōu)良。假如我當(dāng)上了班上的紀(jì)律委員我必須會盡到我的職責(zé)，嚴(yán)格要求自我為同學(xué)樹立榜樣。

我性格熱情開朗、熱愛群眾，積極參加勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子，我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫，是爸爸媽媽喜歡的'好學(xué)生。

同學(xué)們請信任我，支技我，請投我一標(biāo)，謝謝大家，我的演講完畢。

背影的演講稿篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！

今天站在這里代表大一新生發(fā)言，我感到無比的榮幸。因為，在這個丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們收獲成長的碩果，走進(jìn)了青島大學(xué)這個科學(xué)的殿堂，翻開了人生新的篇章。

崛起于山海之間的青島大學(xué)，以其濃厚的文化氣息，悠久的文化傳統(tǒng)，獨特的教學(xué)體制，優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，吸引了來自五湖四海的學(xué)生。開學(xué)以來，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的敬業(yè)、學(xué)長的熱情、舍友的可愛，讓我們深深的為之感動。此時，我們感受到的是成為青大人的驕傲與自豪；此刻，我們可以說，青大是我們無悔的選擇。

成為一名大學(xué)生，是對過去學(xué)習(xí)、成長的肯定，但成績成為過去，希望在于未來。未來的發(fā)展在這里奠基，美好的生活將從這里開始，因此我們要樹立崇高的人生理想，對自己提出更高的要求。

我們常說，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以，學(xué)會學(xué)習(xí)就是我們最基本的要求。大學(xué)為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，其知識的深度和廣度，其知識的學(xué)術(shù)性和科研性，要求我們提高社會時間能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和主動性，獨立思考、細(xì)心觀察、追求真理、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，用知識完善自我，以素質(zhì)贏得發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)中掌握獲取知識的本領(lǐng)，學(xué)會在知識的海洋中暢游沖浪，為我們成長為國家和社會的游泳人才奠定基礎(chǔ)。

我們還常說，生活是的老師。因此，學(xué)會生活就是我們在大學(xué)中不變的追求。進(jìn)入大學(xué)，意味著獨立生活的開始。作為步入社會的轉(zhuǎn)折，四年的大學(xué)生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的時期。鑒于此，我們應(yīng)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，通過與舍友、同學(xué)的相處，提升適應(yīng)社會和社會交往的能力；通過獨立生活，磨礪堅強(qiáng)的意志品格；通過學(xué)生會、社團(tuán)等活動，增強(qiáng)社會責(zé)任感和團(tuán)結(jié)合作的意識。我們相信，大學(xué)生活將是我們成功踏上社會的基石。

今天，我們已經(jīng)站在了青大這片育人的沃土上，等待我們的既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。讓我們秉承青島大學(xué)”博學(xué)篤志，明德求真，守正出奇“的校訓(xùn)，以高度的學(xué)習(xí)熱情，扎實穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀向上的生活心態(tài)，高昂的精神面貌，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越，超越自我，在知識的曙光下追趕時代的光輝，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！

背影的演講稿篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

您們好！我演講的題目是《愛，教師的職責(zé)》！

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易———這種愛常常是自然而然地由衷產(chǎn)生，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略，愛與他們無緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因為他們有苦惱，甚至是自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出必須的代價，犧牲一些時間，花費一些精力?？墒沁@種愛更有價值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必必須能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，可是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生進(jìn)取的效果。這是我深刻的體會??！

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向夢想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿。朋友，聽到那里，您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎？

我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

要明白，愛能夠化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。這種愛每個人應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)，每個人應(yīng)當(dāng)獲得。

讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨，切記：他們更需要愛；愛，教師的職責(zé)！

不必?zé)o奈，不必失落，我們應(yīng)當(dāng)感到歡樂和幸運，因為這是一份有關(guān)夢想的職業(yè)，這是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才的事業(yè)！應(yīng)對一個個鮮活可愛的面孔，應(yīng)對一雙雙求知的眼睛，我們一次次默默的告訴自我，要努、要加油，要有愛心，要成為深受學(xué)生喜歡的好教師。而高尚的職業(yè)道德是贏得學(xué)生愛戴的力量所在。我認(rèn)為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)必須從以下幾方面努力：

一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)是師德的基石

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對于教師來說，最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠自我所從事的教育事業(yè)。僅有教師具備了高度的職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，才會在教育實踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識，廣泛搜集最新教育信息，不斷改善教學(xué)方法，樹立正確的教育觀。同時有了對事業(yè)熱愛之心，就會甘于平凡，為人民的教育事默默奉獻(xiàn)。沒有愛就沒有教育，教師不能把教育學(xué)生當(dāng)作謀生的手段，而應(yīng)把她當(dāng)作崇高的事業(yè)。

二、熱愛學(xué)生，誨人不倦是師德的核心

一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，教師僅有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重，才會事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫忙時伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑。上世紀(jì)70年代，由聯(lián)合國教科文組織的報告《學(xué)會生存》中明確指出：未來社會的文盲，將不是沒有掌握必須知識的人，而是那些不會學(xué)習(xí)的人。教學(xué)的真正含義是變“學(xué)會”為“會學(xué)”。教師要去激發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

三、為人師表，教書育人是師德的靈魂

除了父母，教師是學(xué)生相處時間最多，對學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以教師做為模仿效法的對象，教師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。所以，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自我，把做人與育人統(tǒng)一齊來，時時處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，禮貌禮貌的語言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，構(gòu)成一種無聲無形的教育動力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終到達(dá)為人師表，教書育人的目的。

四、不斷進(jìn)取，勇立潮頭是師德的使命

學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學(xué)無術(shù)。教師想