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文檔簡介
科學(xué)測量:做直線運(yùn)動物體的瞬時速度【實驗?zāi)康摹?.測量小車的瞬時速度。2.判斷沿斜面下滑的小車是否做勻變速直線運(yùn)動。3.學(xué)習(xí)使用打點計時器?!緦嶒炂鞑摹縚__________________(或電火花打點計時器)、__________________(或220V交流電源)、紙帶、長木板(或者軌道)、U形夾、小車、毫米刻度尺。
電磁打點計時器低壓交流電源【實驗原理與設(shè)計】1.實驗原理:(1)電磁打點計時器的測量原理:紙帶穿過打點計時器在物體帶動下運(yùn)動時,上下振動的振針便會通過復(fù)寫紙在紙帶上留下一系列小點,相鄰兩點對應(yīng)的時間為_________s。
0.02
(2)可測物理量:相鄰兩點之間的距離可以用_______測量,這樣打點計時器既記錄了時間,又記錄了對應(yīng)的_________。由此可獲知物體運(yùn)動的_________等。
刻度尺位移速度2.實驗設(shè)計:(1)利用兩種打點計時器。電火花打點計時器電磁打點計時器結(jié)構(gòu)圖示工作電壓220V_______4-6V_______交流電交流電電火花打點計時器電磁打點計時器打點方式周期性產(chǎn)生_______振針周期性_________打點周期_____s_____s記錄信息位移、時間電火花上下振動0.020.02(2)利用頻閃照相法。①頻閃照相法:利用照相技術(shù),每隔一定時間曝光一次,從而形成間隔相同時間的頻閃照片的方法。②頻閃燈:每隔_________時間閃光一次,如每隔0.1s閃光一次,即每秒閃光10次。
相等③頻閃照片:利用頻閃燈照明,照相機(jī)可以拍攝出運(yùn)動物體每隔相等_________所到達(dá)的位置,通過這種方法拍攝的照片稱為頻閃照片。
④記錄信息:物體運(yùn)動的時間和_________。
時間位移(3)瞬時速度的求法及勻變速直線運(yùn)動的判斷。①利用平均速度v=,當(dāng)Δt很短時,可以近似認(rèn)為平均速度等于t時刻的_____________,利用速度和時間關(guān)系判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動。
②利用Δs=s2-s1=s3-s2=…=sn-sn-1=_______判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動。
瞬時速度
aT2
【實驗過程】一、實驗步驟(1)把打點計時器固定在長木板一端,并將該端墊高,使長木板形成斜面。(2)將長60cm左右的紙帶一端穿過打點計時器,另一端固定于小車,盡量讓小車靠近打點計時器。(3)打開打點計時器開關(guān),稍后(打點穩(wěn)定后)釋放小車,待小車滑到斜面底端時止住小車,關(guān)閉開關(guān)。取下紙帶,安全警示檢查點跡。若有問題,可換上新紙帶,調(diào)試后重復(fù)上述步驟。(4)選擇點跡清晰的紙帶,避開點跡密集部分,從距打點的開始端幾厘米處選擇一個點記為點0。在該點后面,依次標(biāo)出間隔時間相等的計數(shù)點1,2,3,4,5,……(5)根據(jù)打點計時器的周期,計算各計數(shù)點到點0對應(yīng)的時間t,測量各計數(shù)點與下一相鄰計數(shù)點間的距離s,將t和s的相應(yīng)數(shù)據(jù)填入課本表中?!舅伎肌び懻摗浚?)利用電火花打點計時器應(yīng)注意哪些問題?為什么采用電火花打點計時器?(科學(xué)探究)提示:使用時,墨粉紙盤套在紙盤軸上,把紙帶穿過限位孔。這種計時器紙帶運(yùn)動時受到的阻力比較小,實驗誤差也比較小。(2)開始實驗時對小車和打點計時器有什么要求?(科學(xué)探究)提示:開始釋放小車時,應(yīng)使小車靠近打點計時器。先接通電源,等打點穩(wěn)定后,再釋放小車。二、數(shù)據(jù)收集與分析1.用逐差法求加速度以取六個間隔為例,則加速度的平均值為a=(a1+a2+a3)==[(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)]逐差法處理數(shù)據(jù)求加速度的平均值,好處是各個數(shù)據(jù)都得到了利用,達(dá)到正、負(fù)偶然誤差充分抵消的作用,使計算結(jié)果更接近真實值。2.用v-t圖像求加速度:(1)在紙帶中選擇一條最清晰的,舍掉開頭一些比較密集的點跡,在后邊便于測量的地方找一個開始點,為了測量方便和減小誤差,通常選擇相隔0.1s的若干計數(shù)點進(jìn)行測量,在選好的第一個點下面標(biāo)明0,在第六個點下面標(biāo)1,在第十一個點的下面標(biāo)2,依此類推,每隔4個點下面計一個數(shù),這些標(biāo)數(shù)字的點叫作計數(shù)點。如圖所示,測出兩相鄰計數(shù)點的距離分別為s1、s2、s3…填入表中。位置間隔0~11~22~33~44~5間隔距離s/m(2)根據(jù)測量結(jié)果,再利用勻變速直線運(yùn)動的瞬時速度的求解方法,即中間時刻的瞬時速度可以用這段時間內(nèi)的平均速度來求解,也就是vn=,可求出打第n個計數(shù)點時紙帶的瞬時速度,并將瞬時速度的值填入表中。位置編號1234時間t/s速度v/m·s-1(3)用橫坐標(biāo)表示時間T、縱坐標(biāo)表示瞬時速度v,在坐標(biāo)平面上標(biāo)出(T,v1)、(2T,v2)、…各點,把這些點連接起來可畫出一條直線,它就是物體運(yùn)動的速度圖像,從此直線的斜率就可求得物體的加速度?!菊`差分析】誤差產(chǎn)生原因減小方法偶然誤差①紙帶上計數(shù)點間隔距離的測量②v-t圖線作出的并非一條直線①多次測量求平均值②大多數(shù)點在線上,不在線上的點盡可能分布在線的兩側(cè)系統(tǒng)誤差①小車、紙帶運(yùn)動過程中有摩擦②電源的不穩(wěn)定性①使用電火花打點計時器②使用穩(wěn)壓電源【思考·討論】(1)實驗結(jié)束后,如何選取紙帶?(科學(xué)探究)提示:選取一條點跡清晰的紙帶為研究對象。(2)如何根據(jù)紙帶判斷物體是勻速運(yùn)動,還是勻變速直線運(yùn)動? (科學(xué)思維)提示:若點與點之間的距離相等,就可判斷物體做勻速運(yùn)動,若連續(xù)相等時間內(nèi)位移的變化量是恒量,就是勻變速直線運(yùn)動。類型一實驗操作【典例1】(2019·莆田高一檢測)(1)在練習(xí)使用打點計時器的實驗中,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,其中“電磁打點計時器”使用的電壓是_______V的_______(選填“直流電”或“交流電”),它們是每隔_______s打一個點。
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運(yùn)動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是_______。
A.先接通電源,再讓紙帶運(yùn)動B.先讓紙帶運(yùn)動,再接通電源C.讓紙帶運(yùn)動的同時接通電源D.先讓紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以【解題探究】(1)打點計時器是一種_____儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點計時器和電火花打點計時器使用的是交流電,它們是每隔_______打一個點。
(2)使用時應(yīng)先給打點計時器_____打點,然后釋放_____讓紙帶運(yùn)動。計時0.02s通電紙帶【解析】(1)電源頻率為50Hz,其中“電磁打點計時器”使用的電壓是4~6V的交流電,它是每隔0.02s打一個點。(2)開始記錄時,應(yīng)先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運(yùn)動,如果先放開紙帶開始運(yùn)動,再接通打點計時器的電源,由于重物運(yùn)動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差;同樣先打點再釋放紙帶,可以使打點穩(wěn)定,提高紙帶利用率,可以使紙帶上打滿點,故選項B、C、D錯誤,A正確。答案:(1)4~6交流電0.02
(2)A類型二數(shù)據(jù)處理【典例2】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動,重物落地后,物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。 (1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點_______和_______之間某時刻開始減速。
(2)計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為_______m/s,計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為_______m/s。(保留三位有效數(shù)字)
(3)物塊減速運(yùn)動過程中加速度的大小為a=_______m/s2。
【解析】(1)由于計數(shù)點6之前相鄰計數(shù)點之間距離之差約為2cm,而計數(shù)點6、7之間的距離比計數(shù)點5、6之間的距離多1.27cm,故可判斷物塊在相鄰計數(shù)點6和7之間某時刻開始減速。(2)計數(shù)點5對應(yīng)的速度v5=m/s=1.00m/s。物塊做加速運(yùn)動時加速度大小a加=m/s2=2.00m/s2。v6=v5+a加T=1.20m/s。(3)物塊做減速運(yùn)動時的加速度大小為a=m/s2=2.00m/s2。答案:(1)6
7(或7
6)(2)1.00
1.20(3)2.00【規(guī)律方法】數(shù)據(jù)處理技巧(1)在數(shù)據(jù)處理過程中,常用求解某點的瞬時速度。(2)利用v-t圖像求解加速度a時,圖像上的兩點間隔要適當(dāng)大一些。類型三實驗創(chuàng)新【典例3】如圖甲所示,桌面水平,用手輕推一下小車,使小車做勻減速運(yùn)動。過程中,圖乙記錄了桌面上連續(xù)6個水滴的位置。(已知滴水計時器每30s內(nèi)共滴下46個小水滴)設(shè)計實驗方案,探究小車做什么運(yùn)動,A點的速度是多大,加速度多大。1.實驗創(chuàng)新思路:(1)改進(jìn)了計時儀器。(2)改進(jìn)了時間計算方法。2.實驗步驟:(1)用手輕推一下小車,小車做_________運(yùn)動。
(2)記錄滴水計時器每30s內(nèi)共滴N個小水滴。(3)如圖乙記錄了桌面上連續(xù)6個水滴的位置,并附有毫米刻度尺。減速(4)計算相鄰兩點時間間隔T=s。(5)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點的速度等于該過程中的_____________。
(
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