第一章 聲現(xiàn)象(中考物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí)) (共26張PPT)

第一章聲現(xiàn)象（中考物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí)）知識(shí)框架物體振動(dòng)過程/條件可聽聲：20Hz～20000Hz超聲波：＞20000Hz次聲波：＜20Hz傳遞信息/傳遞能量聲現(xiàn)象產(chǎn)生傳播聽聲特征分類利用樂音：波形有規(guī)律噪聲：波形無(wú)規(guī)律（不需要）條件：介質(zhì)速度：與介質(zhì)溫度等有關(guān)形式：聲波響度：振幅音調(diào)：頻率音色：發(fā)聲體好聽性可聽性知識(shí)梳理聲音的產(chǎn)生看到什么現(xiàn)象？聲音的產(chǎn)生條件是什么？什么叫聲源？哪些可以作為聲源？注意什么？光源呢？能量呢？聲音的產(chǎn)生條件：

。聲源:正在發(fā)聲的物體叫聲源.固體、液體、氣體都可以作為聲源.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止,但聲音不一定消失.振動(dòng)知識(shí)梳理聲音的傳播——條件我們平時(shí)是怎么聽到聲音的？土電話說明什么？還有什么發(fā)現(xiàn)？利用特殊聲音捕魚說明什么？能再舉一例嗎？宇航員在太空是如何對(duì)話的？聲音的傳播條件是什么？光呢？電磁波呢？聲音的傳播需要________，一切固體、液體、氣體都可以傳播聲音，________不能傳聲。介質(zhì)真空電磁波可以在真空中傳播。知識(shí)梳理聲音的傳播——條件看到什么現(xiàn)象？聲音的傳播條件是什么？光呢？電磁波呢？聲音的傳播需要________，一切固體、液體、氣體都可以傳播聲音，________不能傳聲。介質(zhì)真空知識(shí)梳理聲音的傳播——聲速聲音在15℃空氣中的傳播速度為340m/s.聲速的大小與什么有關(guān)？光速與什么有關(guān)？聲速的大小與介質(zhì)的______及______有關(guān)。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，一般情況下，固體傳聲最快，其次是液體，氣體傳聲最慢。種類溫度知識(shí)梳理聽聲過程聲音是以什么形式傳播的？聽聲的過程是什么？什么叫骨傳導(dǎo)空氣傳導(dǎo)？什么叫雙耳效應(yīng)？物體振動(dòng)我們就一定能聽到聲音嗎？聲音在介質(zhì)中以波的形式向周圍傳播，稱為聲波。聽聲條件：1.有傳聲介質(zhì)；2.聲音的響度大于0分貝，3.聲音的頻率在可聽聲范圍20Hz～20000Hz。知識(shí)梳理聲音的特征樂音的三要素是什么？什么意思？與什么有關(guān)？響度表示聲音的強(qiáng)弱，是由聲源振動(dòng)的振幅決定的。振動(dòng)振幅越大，聲音響度越大。響度還與距發(fā)聲體的距離和聲音的分散程度有關(guān)。音調(diào)表示聲音的高低，是由聲源振動(dòng)的頻率決定的。振動(dòng)頻率越大，聲音音調(diào)越高音色反映聲音的品質(zhì)，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。發(fā)聲體不同，音色不同。知識(shí)梳理樂音與噪聲——概念來(lái)源噪聲的概念是什么？主要有哪些來(lái)源？噪聲等級(jí)的單位是什么？0是什么意思？生活中對(duì)噪聲等級(jí)的要求是怎樣？如何監(jiān)測(cè)噪聲？它能減弱噪聲嗎？物理學(xué)：發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音．波形無(wú)規(guī)律。環(huán)保：不需要聲音。噪聲等級(jí)單位：分貝．0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音。為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲不能超過70dB；長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會(huì)影響聽力。知識(shí)梳理樂音與噪聲——控制方法控制噪聲三個(gè)途徑：防止噪聲的產(chǎn)生（改變、減少或停止聲源振動(dòng)）阻斷噪聲的傳播（隔聲、吸聲和消聲）防止噪聲進(jìn)入耳朵（戴耳塞、頭盔等）減弱噪聲的途徑有幾個(gè)？分別是什么？能再舉點(diǎn)例子嗎?知識(shí)梳理超聲波與次聲波——概念人耳聽到聲音的頻率范圍：20Hz～20000Hz.超聲波：人們把大于20000Hz的聲音叫超聲波.次聲波：把小于20Hz的聲音叫次聲波．可聽聲的頻率范圍是？動(dòng)物呢？與發(fā)聲頻率相同嗎？什么叫超聲波？什么叫次聲波？都有什么什么特點(diǎn)？超聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn)。次聲波可以傳的很遠(yuǎn),容易繞過障礙物，且無(wú)孔不入。知識(shí)梳理超聲波與次聲波——應(yīng)用超聲波有哪些應(yīng)用？有什么特點(diǎn)有關(guān)？次聲波有哪些應(yīng)用？超聲波應(yīng)用：測(cè)距、成像、測(cè)速、清洗、焊接、碎石.次聲波應(yīng)用：預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)和監(jiān)測(cè)核爆炸.知識(shí)梳理聲音的利用聲音有哪些應(yīng)用？能舉出例子嗎？電磁波呢？1．聲音可以傳遞信息(1)回聲定位：聲波在傳播的過程中遇到障礙物會(huì)反射回來(lái)，根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間，可以確定目標(biāo)的位置和距離．根據(jù)回聲定位原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶，原理：s=1/2vt。人耳能辨別回聲至少0.1s.(2)B超原理：向人體發(fā)射一組超聲波，超聲波遇到不同的介質(zhì)交接面時(shí)，會(huì)發(fā)生反射，根據(jù)監(jiān)測(cè)其回聲的延遲時(shí)間、強(qiáng)弱，經(jīng)過電子電路和計(jì)算機(jī)處理，就形成了B超圖像．(3)通過監(jiān)測(cè)次聲波可以預(yù)報(bào)地震、海嘯和臺(tái)風(fēng)等．2．聲音可以傳遞能量人們把聲波傳遞的能量叫做聲能．超聲波的頻率高，能量大，如利用超聲波清洗牙齒、清洗鐘表，除人體內(nèi)結(jié)石。探究回顧聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是什么？實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？還能得出什么結(jié)論？小球的作用是什么？用了哪些研究方法？沒有小球?qū)嶒?yàn)結(jié)論是否成立？初中物理中還有哪些實(shí)驗(yàn)用了這個(gè)研究方法？轉(zhuǎn)化放大法溫度計(jì)、紫外線紅外線、電流效應(yīng)、磁場(chǎng)、動(dòng)能、電熱、壓強(qiáng)……比較法歸納法探究回顧聲音的傳播第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？月球上做是什么現(xiàn)象？什么原因呢？第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的還有什么發(fā)現(xiàn)？過程中注意什么？第三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)阌泻卧u(píng)價(jià)？聲音可以在空氣中傳播。聲音具有能量。固體傳聲效果比空氣好，固體傳聲速度比空氣大。控制變量法其他傳聲途徑探究回顧聲音的傳播實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是什么？研究方法是什么？還有什么地方用到此研究方法？為什么還能聽到聲音？現(xiàn)象：隨著抽氣，空氣越來(lái)越少，聲音越來(lái)越小。理想化實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)加推理探究回顧聲音的速度實(shí)驗(yàn)的原理是什么？如何計(jì)時(shí)？實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)在哪？跑步時(shí)如何計(jì)時(shí)？否則會(huì)怎樣？為什么先看見閃電后聽到雷聲？探