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七律·長(zhǎng)征寧陵縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭琳英1、我能有感情地朗讀并背誦全詩(shī)。2、我能理解詩(shī)句的意思,并能體會(huì)詩(shī)句所表達(dá)的思想感情。3、我能在理解全詩(shī)的基礎(chǔ)上,感受毛澤東及中國(guó)工農(nóng)紅軍大無(wú)畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。學(xué)習(xí)目標(biāo)

請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案“自主學(xué)習(xí)”部分的內(nèi)容。1、我能正確、流利地朗讀這首詩(shī),讀出節(jié)奏、停頓。2、我能理解詞語(yǔ)的意思,并能說(shuō)出詩(shī)句的意思。(4分鐘后展示。)自學(xué)指導(dǎo)一紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。七律·長(zhǎng)征毛澤東①紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。②五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。③金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。④更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。...............

請(qǐng)小組合作學(xué)習(xí),根據(jù)對(duì)課文的理解,完成導(dǎo)學(xué)案“合作探究”部分的內(nèi)容。(6分鐘后,我們來(lái)比賽。)自學(xué)指導(dǎo)二1、精讀全詩(shī),你知道本詩(shī)是圍繞哪句話寫的嗎?詩(shī)中展示了紅軍在長(zhǎng)征途中克服困難的五幅雄壯圖畫,你能一一概括嗎?用動(dòng)詞加地名的方式概括。2、五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

思考:

紅軍把逶迤的五嶺山脈和磅礴的烏蒙山視為什么?此句運(yùn)用了什么修辭手法?3、金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

聯(lián)系你所搜集的資料,體會(huì)這句詩(shī)表達(dá)的情感。4、

這句詩(shī)體現(xiàn)了長(zhǎng)征即將勝利時(shí)人們的心情。5、我能結(jié)合全詩(shī)用自己的話贊揚(yáng)紅軍。1、我能有感情地朗讀這首詩(shī)。2、我能背誦這首詩(shī)。(3分鐘后我們來(lái)展示)達(dá)標(biāo)練習(xí)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。七律·長(zhǎng)

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