第十課+ゴールデンウィーク+語(yǔ)法課件【知識(shí)專講精研】高中日語(yǔ)華東理工版新編日語(yǔ)教程2

第十課ゴールデンウィーク。重點(diǎn)單詞講解1．途中意思：（1）途中で

在……途中，發(fā)生了……。（2）途中に

在……途中，發(fā)現(xiàn)了有……。接續(xù)：V原/名詞の＋途中で/に「に、で」可以省略1.學(xué)校に行っている途中で、雨が降り出しました。2.空港に行っている途中に、新しいスーパーがあります。とちゅう2．つい（1）つい：無(wú)意中，不知不覺(jué)。（2）ついに：終于（3）Vるついでに：順便……1.つい夜になりました。2.ついに仕事ができました。3.スーパーへに行くついでに、本を買(mǎi)いました。3.かわり（1）かわりに意思：表示“代替……，與……相反?！苯永m(xù)：N+の+かわりにV簡(jiǎn)體+かわりに1.今日は僕が作るかわりに、明日は君の番です。

2.恩のかわりに仇で返します。（2）にかわり意思：“代替……?！苯永m(xù)：N+にかわり1.母にかわり、父が出席します。2.部長(zhǎng)にかわり、課長(zhǎng)が知らせます。4.別に意思：常與否定搭配，譯為“并沒(méi)有……?！?/p>

別に……ない

別にすることはないです。べつ重點(diǎn)語(yǔ)法講解教學(xué)目標(biāo)1.V被動(dòng)態(tài)變形規(guī)則2.V被動(dòng)句用法：×5

直接被動(dòng)所有物被動(dòng)間接被動(dòng)

無(wú)施動(dòng)者被動(dòng)

發(fā)明創(chuàng)造被動(dòng)3.のに：×2句中轉(zhuǎn)折

句尾后悔遺憾

1．動(dòng)詞被動(dòng)意思：表示充當(dāng)主語(yǔ)的人或事物被動(dòng)承受某種動(dòng)作或影響。1．動(dòng)詞被動(dòng)變形規(guī)則一類(lèi)動(dòng)詞：「う」段變成相應(yīng)的「あ」段

+

「れる」二類(lèi)動(dòng)詞：去掉「る」+「られる」持つ持たれる運(yùn)ぶ運(yùn)ばれる食べる食べられる起きる起きられる三類(lèi)動(dòng)詞「する」「される」「動(dòng)名詞」

加上「される」「來(lái)る」「來(lái)られる」練習(xí)：買(mǎi)う楽しむ賭ける行く

聞くする心配來(lái)る2.被動(dòng)句用法私はお兄さんに打たれました。妹は母に叱られました。（1）直接被動(dòng)（人做主語(yǔ)）受動(dòng)者

は施動(dòng)者にV他被動(dòng)。意思：……被……～注意：施動(dòng)者的行為直接涉及到受動(dòng)者本身貓はお兄さんに打たれました。バナナは姉に食べられました。（1）直接被動(dòng)（物做主語(yǔ)）受動(dòng)者

は施動(dòng)者にV他被動(dòng)。意思：……被……～注意：施動(dòng)者的行為直接涉及到受動(dòng)者本身蘋(píng)果被小王吃了。妹妹被老師表?yè)P(yáng)了。練習(xí)りんごは王さんに食べられました妹は先生に褒められました。練習(xí)（2）所有物被動(dòng)意思：……的……被……給～了注意：指人或物所屬的物體或者身體部位承受他人行為的損害、影響。所有者は施動(dòng)者に所有物をV他被動(dòng)所屬關(guān)系私はお金を泥棒に盜まれました。私は妹にケーキを食べられました。我的日記被媽媽看了。我的工作被后輩給做了。練習(xí)私は妹に日記を見(jiàn)られました。私は後輩に仕事をやられました。練習(xí)私が雨に降られて、風(fēng)邪を引きました。私が友達(dá)に來(lái)られて、困ります。（3）間接被動(dòng)/被害注意：動(dòng)作是他人做的但是主語(yǔ)受到了不好的影響主語(yǔ)が（は）

施動(dòng)者

にV自被動(dòng)。我被鄰居家的小孩，吵得睡不著覺(jué)我小時(shí)候父親就去世了。練習(xí)私は隣の子供に泣かれて、眠れなかったです。私は子供の頃に父に死なれてしまいました。練習(xí)このビルは2019年に建てられました。2008年のオリンピックは北京で開(kāi)かれました。（4）無(wú)施動(dòng)者被動(dòng)受動(dòng)者が（は）V他被動(dòng)。注意：施都者無(wú)法出現(xiàn)或沒(méi)有必要出現(xiàn)在句子里。在外語(yǔ)課上使用了電視。在操場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。練習(xí)日本語(yǔ)の授業(yè)でテレビが使われました。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)で運(yùn)動(dòng)會(huì)が行われました。練習(xí)アメリカ大陸はコロンブスによって発見(jiàn)されました。萬(wàn)里の長(zhǎng)城は秦朝の國(guó)民によって作られました。（５）發(fā)明創(chuàng)造被動(dòng)句意思：……由……發(fā)明的，

……由……創(chuàng)造受動(dòng)者

は施動(dòng)者

によってV他被動(dòng)。特定動(dòng)作執(zhí)行者注意：によって后面經(jīng)常接書(shū)く、建てる、発明する、作る、発見(jiàn)する練習(xí)1.這本小說(shuō)是山田寫(xiě)的。2.那個(gè)學(xué)校是小王建的。練習(xí)1.この小説は山田さんによって書(shū)かれました。2.その學(xué)校が王さんによって建てられました。（1）直接被動(dòng)（人做主語(yǔ)）

直接被動(dòng)（物做主語(yǔ)）（2）所有無(wú)被動(dòng)（3）間接被動(dòng)/被害（4）無(wú)施動(dòng)者被動(dòng)（5）發(fā)明創(chuàng)造被動(dòng)總結(jié)3．のに意思：（1）句中表示前后兩事項(xiàng)反常，矛盾的關(guān)系。表轉(zhuǎn)折。明明、、卻、、注意：が是客觀描述轉(zhuǎn)折のに主觀情感轉(zhuǎn)折

接續(xù)：V/A1簡(jiǎn)體のに

N/A2な

のに學(xué)生なのに、そんなことをしました。週末なのに、出勤しなければなりません。3．のに意思：（2）句尾，省略后句，表示遺憾指責(zé)

接續(xù)：V/A1簡(jiǎn)體のに

N/A2な

のにそんなことを言わなければよかったのに。彼女はそんなことをする人ではなかったのに。練習(xí)明明數(shù)學(xué)那么好，日語(yǔ)卻不行。剛才明明已經(jīng)那個(gè)程度說(shuō)不可以了。數(shù)學(xué)がそんなに上手なのに、日本語(yǔ)は下手です。さっきあれほどいけないと言ったのに。練習(xí)本節(jié)課總結(jié)1.V被動(dòng)態(tài)變形規(guī)