2022年安順中考語文

安順市2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平（升學(xué)）考試語文卷第7頁（共8頁）安順市2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平（升學(xué)）考試試題卷語文同學(xué)你好！答題前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容：1．全卷共8頁，共24道小題，滿分150分。答題時間150分鐘?？荚囆问綖殚]卷。2．請在答題卡相應(yīng)位置作答，在試題卷上答題視為無效。書寫水平（5分）1．根據(jù)作文的漢字書寫水平計分。（5分）二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）2．請根據(jù)語境和拼音，用楷體字寫出下面橫線處的詞語。（4分）①，充滿了nónɡyù②的屯堡文化氣息。3．下列各句中加點詞語使用有誤的一項是（3分）4．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（10分，每空1分）①山舞銀蛇，，欲與天公試比高。（毛澤東《沁園春·雪》）②天接云濤連曉霧，。（李清照《漁家傲》）③，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）④最愛湖東行不足，。（白居易《錢塘湖春行》）⑤安得廣廈千萬間，?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）⑥《回延安》中，賀敬之重回延安，激動萬分：“，緊緊兒貼在心窩上。”⑦《岳陽樓記》中描寫鳥兒時飛時停、魚兒潛游水中的語句是：“，。”⑧文天祥《過零丁洋》中表現(xiàn)舍生取義、視死如歸的堅定信念和昂揚斗志的千古名句是：“？?！?．下列文學(xué)文化常識表達(dá)有誤的一項是（3分）A．中華詩文中有不少表意相對固定的詞語，如“桑梓”指家鄉(xiāng)，“青鳥”指信使，“瀚?！敝干衬?。B．中國古代把一天劃分為十二個時辰，“丁亥年四月初八酉時”中的“酉時”相當(dāng)于現(xiàn)在的17時至19時。C．律詩通常每首八句，每兩句為一聯(lián)，依次為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)，中間兩聯(lián)一般要求對仗。D．古人常用“伯、仲、叔、季”來表示兄弟排行，“生子當(dāng)如孫仲謀”中的“孫仲謀”是家中次子。三、閱讀能力（共15道小題，50分）（一）名著閱讀振華中學(xué)九（1）班舉行《儒林外史》讀書交流會，同學(xué)們就讀書感受各抒己見。6．張紅同學(xué)說：“《儒林外史》是我國清代杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說。作者刻畫了很多熱衷功名富貴的讀書人形象，將他們的丑態(tài)描繪得淋漓盡致，比如，他；而，他。”（4分）7．李華同學(xué)說：“我認(rèn)為書中也不乏正面人物形象，他們給我留下了深刻印象，比如，他?！保?分）（二）現(xiàn)代文閱讀拾葉者言李國文銀杏樹，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比較罕見了。這種樹，又名公孫樹，那意思是說它的生長很慢，生長期很長，通常是爺爺種下的樹，要到孫子那一輩，才能結(jié)果。結(jié)的果子，叫做白果，因其外殼薄白而名，果肉色綠而糯，微苦，頗有不同一般的滋味。舊時，在上海，冬天，夜晚，?？陕牭接行∝溄匈u“糖炒熱白果”，于小可盈握的炭爐上，炒一捧白果，熱烘烘的剝來，在寒風(fēng)中，塞入嘴中也很有一點暖在心頭之意。不過，長到這把年紀(jì)，看到過許多地方的許多銀杏樹，但樹上掛著果實的，至今，卻尚無眼福一睹，實在是很遺憾的。所以，便把對于樹的興趣，轉(zhuǎn)移到銀杏樹葉了。拾這種樹的葉子，同人家集郵、集火花、集錢幣一樣，也是一件樂在其中的事情。在所有的樹木中，銀杏樹葉算是獨樹一幟的，狀似扇，形似貝，薄似紙，輕似羽，輕盈飄逸，潔凈雅致，形成一種很特別的風(fēng)格。在北京的香山腳下，就在雙清別墅附近，有那么幾株古老銀杏，近些年來，又在空曠地上，栽種了一些，都還十分孱弱，尚不成林。不過，一到秋天，當(dāng)滿山黃櫨紅了起來的時候，這些銀杏樹，也颯颯地飄落滿地黃葉，用另一種鮮艷，點綴著山光水色，也是怪有情調(diào)的。色彩總是搭配起來，要好看些。站在山下，放眼看去，紅中有黃，黃中有綠，于是，風(fēng)景便格外好看了。每年秋天，人們到香山去，無不志在紅葉。但我，卻總要拾幾片銀杏樹葉，夾在書里，作書簽用。而且，我到別處去，若見到銀杏樹葉，也有收集的興趣，無非留在書冊里，作一個小小的紀(jì)念。這片銀杏葉，從此在書中的某一頁與某篇相伴，也多了一絲斯文。有時候，翻開書，未讀文章，先讀葉片，因為很容易就翻到夾著葉片的那一頁，它馬上就突現(xiàn)出來。于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它從來也不會扮演重要角色。它在你的書頁中，那種不想讓你注意，也不想讓你不注意的自然而然的樣子，其實，也含有一份做人之道的平實在內(nèi)的。若是我們能夠意識到自己的平凡與普通，也就多了一點自知之明，便省去許多力不從心的煩惱。當(dāng)然，也就有了尊嚴(yán)。葉是一回事，但無數(shù)的葉構(gòu)成的樹，則是另一回事。我記得有一年，在山東泰安的岱廟里，見到兩棵并肩立著的古銀杏樹，中間只隔著一條甬道，可謂形影不離數(shù)千年。兩棵樹高約幾十米，樹徑也得兩三人合抱，確是一副非凡模樣?？吹竭@兩棵歷經(jīng)滄海桑田、閱遍人間變化的參天古樹，同行的人，都膜拜之，仰視之，贊嘆之，無法不肅然起敬。有人說，泰山為五岳之首，那么泰山下的這兩棵銀杏樹，也許是最古老的了。銀杏樹給人的感覺，是疏朗端莊，是高標(biāo)挺拔；但它的葉片，卻是明潔俏麗，優(yōu)雅可人。這也是偉岸的人，和尋常的人，各有其不一般的特色了。偉岸者有其抱負(fù)，尋常人有自己的志趣，這世界所以美麗，就是有各種不同的追求和目標(biāo)。假如我們都能懂得大自然中，沒有兩張絕對相同的葉片，那么對于拾葉者的啟示，莫過于走自己的路，過自己的生活，經(jīng)營自己的天地了。前不久，到廣東韶關(guān)的南華寺，時值初冬，南方的季節(jié)要晚些，但那銀杏樹葉，也到了枯黃墜落的日子，在香煙繚繞中，飄然而下，落地?zé)o聲，隨風(fēng)而來，又隨風(fēng)而去。看著看著，也仿佛悟到了一點禪意。這世界，這人類，也不就這樣一季一季地生生不息嗎？這無限之中，具體到每一個人，又是極有限的。因此，葉片不大，卻總是應(yīng)該記下它的一段時光。人也一樣，不一定轟轟烈烈，但也會有自己一生中那碧綠碧綠的藍(lán)天。去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。知識見聞的積累也好，生活中辛酸和悅的感受也好，成功與失敗的經(jīng)驗也好，都是應(yīng)該珍惜，應(yīng)該謹(jǐn)記的。這樣，你拾起一片一片葉子的同時，也就覺得活著是多么有意義和有價值的事了。8．下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，不符合文意的一項是（3分）A．銀杏樹被稱為“公孫樹”，是說它的生長很慢，生長期很長，通常是第一代人種下，到第三代人時才能結(jié)果。B．一到秋天，人們都奔著香山的紅葉而去，我卻對香山紅葉不感興趣，只想撿拾幾片銀杏樹葉。C．銀杏樹疏朗端莊，高標(biāo)挺拔，銀杏葉明潔俏麗，優(yōu)雅可人，讓人聯(lián)想到偉岸的人和尋常的人各有特色。D．偉岸者和尋常人各有其抱負(fù)和志趣。這世界之所以美麗，正是因為不同的人有不同的追求和目標(biāo)。9．下列選項中，不屬于作者從拾葉中收獲的人生感悟的一項是（3分）A．人若意識到自己的平凡與普通，就會省去許多煩惱，也就有了尊嚴(yán)。B．每個人都應(yīng)該走自己的路，過自己的生活，經(jīng)營自己的天地。C．人的一生不一定要轟轟烈烈，但要有與命運抗?fàn)幍牟磺?。D．知識見聞的積累，辛酸和悅的感受，成功失敗的經(jīng)驗，都應(yīng)該珍惜謹(jǐn)記。文章先寫了泰安岱廟的銀杏，又寫韶關(guān)南華寺的銀杏，有同學(xué)認(rèn)為這樣寫有重復(fù)之嫌，請你向他說明不重復(fù)的理由。（4分）銀杏樹觸發(fā)了作者對人生的思考，小桃樹觸發(fā)了賈平凹對生命的感悟，自然界中哪種植物也曾觸動過你？請你寫一段寓情于物的文字。（4分）網(wǎng)紅應(yīng)該有的樣子【材料一】①網(wǎng)紅，是“網(wǎng)絡(luò)紅人”或“網(wǎng)絡(luò)紅物”的簡稱，是指在現(xiàn)實或者網(wǎng)絡(luò)生活中，因為某個事件或者某個特點而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人或物。提到“網(wǎng)紅”，人們并不陌生。故宮博物院是“網(wǎng)紅景點”，高品質(zhì)文物展覽、主題創(chuàng)意活動、特色文創(chuàng)設(shè)計，讓年輕人愛上傳統(tǒng)文化；在抗擊新冠肺炎疫情期間，復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏成為“網(wǎng)紅醫(yī)生”，他開通新浪微博1個月，吸引300多萬粉絲；某“網(wǎng)紅博主”拍攝鄉(xiāng)村風(fēng)景、傳統(tǒng)美食的短視頻唯美動人，擁有700多萬海外粉絲，向世界展示中國文化之美……人物和實物借助大眾傳媒力量“走紅網(wǎng)絡(luò)”成為一種普遍的社會文化現(xiàn)象。②網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)頗為可觀。數(shù)據(jù)顯示，目前中國網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已達(dá)千億元規(guī)模。不過，人們追捧網(wǎng)紅顯然并不只是為了消費，網(wǎng)紅與用戶之間，存在精神與文化的聯(lián)結(jié)。③在網(wǎng)絡(luò)社群中，粉絲生活方式和價值取向潛移默化地受網(wǎng)紅影響。譬如，喜歡“網(wǎng)紅教師”的人，往往對拓展知識有濃厚的興趣，以此敦促自己養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；喜歡“網(wǎng)紅故宮”的人，崇尚恬淡、古雅的生活方式。網(wǎng)紅通過不斷輸出產(chǎn)品、知識、理念、價值觀或生活態(tài)度，持續(xù)影響受眾，豐富時代文化生活。④互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日漸純熟，流行風(fēng)尚的更替速度加快，能夠被千千萬萬人持久喜愛的網(wǎng)紅殊為難得。網(wǎng)紅要具備豐富的知識、出眾的才華、獨特的個性，可貴的人格魅力、端正的價值觀、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。多一些這樣的網(wǎng)紅群體，以多種方式傳遞正能量，對互聯(lián)網(wǎng)文化乃至健康社會風(fēng)氣營造，具有十分重要的意義。（選自《人民日報<社會需要正能量“網(wǎng)紅”>》有刪改）【材料二】①“爺（婆），你們奏啥咧？還認(rèn)得額么？”相信經(jīng)常刷短視頻的人，對這個聲音并不陌生。某90后短視頻創(chuàng)作者，開車到農(nóng)村等偏遠(yuǎn)地區(qū)，“搭訕”老年人。他用這種拉家常的方式，跟老年人拉近距離，聊聊天，然后給老人們拍張照片，沖洗出來，放在定制的相框里，鄭重地送給他們。看著滿山遍地的紅棗賣不出去，也開直播給農(nóng)戶們助力；看到江西老萬夫婦愛心廚房的故事，便在陜西腫瘤醫(yī)院旁邊也創(chuàng)辦了一家愛心廚房。②在短視頻平臺，類似這樣的博主還有很多。對于此類題材的走紅，網(wǎng)友們給出了自己的看法。③視頻中所呈現(xiàn)出的生活狀態(tài)、所流露出的真實情感、所表達(dá)的陪伴主題，觸動了每個人內(nèi)心深處的鄉(xiāng)愁。從老人布滿皺紋的面頰上，我們讀懂的是歲月的流逝，看到的是平凡生活中的不易與堅守。④現(xiàn)實中，我們看到，許多熱衷于炫富、靠著浮夸演技、以獵奇低俗博人眼球的視頻創(chuàng)作者，雖然獲得了一時的流量，但很快又在大浪淘沙中被遺忘。而那些能夠給作品注入溫度，能夠給用戶帶來知識增量、情感增量、價值增量的，更能以過硬口碑獲得持續(xù)關(guān)注。在一個流量至上的時代，B？什么樣的作品才能持續(xù)打動人心？如何將流量變成溫暖人心的正能量？不論是給農(nóng)村老年人拍照片，還是通過鏡頭弘揚傳統(tǒng)文化，抑或是通過直播帶貨為貧困山區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品找出路，事實證明，流量不應(yīng)該是利益的代名詞，而應(yīng)該是正能量的擴(kuò)音器。⑤當(dāng)然，回到現(xiàn)實生活，從這些視頻中不難看出，生活并非都是風(fēng)花雪月、詩和遠(yuǎn)方，一些現(xiàn)實話題也需要更多人予以關(guān)注，比如農(nóng)村留守老人。某種意義上，農(nóng)村留守老人是時代高速列車“落下”的群體，他們步履蹣跚，無法適應(yīng)這個日新月異的社會。視頻中的老人，大多數(shù)獨居或者夫婦二人相伴，來自陌生人的善意能夠讓他們倍感溫暖，從他們的臉上，能夠看到留守老人對于陪伴、親情的渴望?，F(xiàn)在脫貧攻堅戰(zhàn)已經(jīng)打贏了，物質(zhì)生活條件改善了，讓農(nóng)村老人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂、老有所安，何嘗不是全社會的目標(biāo)？“網(wǎng)紅們”的嘗試或許是重要一步，也啟示我們：關(guān)愛老人，豐富他們的精神文化，需要更多社會力量參與進(jìn)來。12．下列選項是對“網(wǎng)紅”下的定義，請選出最準(zhǔn)確的一項（3分）A．網(wǎng)紅是“網(wǎng)絡(luò)紅人”或“網(wǎng)絡(luò)紅物”的簡稱。B．網(wǎng)紅是在現(xiàn)實或網(wǎng)絡(luò)生活中，因某個事件或某個特點而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人或物。C．網(wǎng)紅是通過輸出產(chǎn)品、知識、理念、價值觀或生活態(tài)度，持續(xù)影響受眾的人。D．網(wǎng)紅是借助大眾傳媒力量在短視頻平臺上進(jìn)行視頻創(chuàng)作而“走紅網(wǎng)絡(luò)”的博主。13．材料一中的第①段有什么作用？（3分） 14．請根據(jù)原文內(nèi)容，梳理材料二第④段的行文思路，填寫下表。（3分）事實證明，流量不應(yīng)該是利益的代名詞，而應(yīng)該是正能量的擴(kuò)音器。許多熱衷于炫富、靠著浮夸演技、以獵奇低俗博人眼球的視頻創(chuàng)作者……被遺忘。而那些能夠給作品注入溫度……的，更能以過硬口碑獲得持續(xù)關(guān)注。15．請你結(jié)合兩則材料，談?wù)勈裁礃拥木W(wǎng)紅才能贏得社會的認(rèn)可。（4分）（三）古代詩文閱讀【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（節(jié)選自酈道元《三峽》）【乙】二十六日，發(fā)大溪口，入瞿塘峽。兩壁對聳，上入霄漢，其平如削成。仰視天如匹練然。水已落，峽中平如油盎①。過圣姥泉，蓋石上一罅②。人大呼于旁則泉出，屢呼則屢出。晚至瞿塘關(guān)，唐故夔州，與白帝城相連。關(guān)西門正對滟滪堆③，碎石積成，出水?dāng)?shù)十丈。土人云：“方夏秋水漲時，水又高于堆數(shù)十丈?！保ü?jié)選自陸游《入蜀記》）【注釋】①油盎：油瓶。②罅：裂縫。③滟滪堆：在瞿塘峽口，是江心突出的巨石。16．下列各組加點的詞意義和用法一致的一項是（3分）A．兩岸連山，略無闕處宮闕萬間都做了土（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）B．仰視天如匹練然然而禽鳥知山林之樂（歐陽修《醉翁亭記》）C．有時朝發(fā)白帝朝服衣冠，窺鏡（《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》）D．人大呼于旁則泉出出則無敵國外患者（孟子《生于憂患，死于安樂》）17．下列對文意理解正確的一項是（3分）A．半夜時分從亭子里自然是看不見太陽和月亮的。B．雖然乘著馬在風(fēng)中奔跑，也沒有走水路快。C．陸游一路行來，發(fā)現(xiàn)圣姥泉上面蓋著一塊有裂縫的石頭。D．乙文中作者從大溪口出發(fā)，進(jìn)入瞿塘峽，經(jīng)過圣姥泉，到達(dá)瞿塘關(guān)。18．甲文中用“自三峽七百里中，兩岸連山”寫出了山連綿不斷的特點，請找出乙文中描寫山的句子并概括其特點。（4分）南園（其一）[唐]李賀花枝草蔓眼中開，小白長紅越女腮?？蓱z日暮嫣香落，嫁與春風(fēng)不用媒?！咀⑨尅看嗽娛抢钯R組詩《南園》之一，大約寫于元和十年春，李賀辭官離京，回到故鄉(xiāng)昌谷，閑居南園之時。19．請選出對這首詩的理解和賞析不正確的一項（3分）A．詩人由花朵的艷麗聯(lián)想到江南女子的容顏，以人面喻花面，用語新奇。C．此詩巧妙運用了比喻、擬人的修辭手法，將南園風(fēng)光描繪得生動傳神。D．全詩意象豐富，色彩繽紛，視聽結(jié)合，畫面感強(qiáng)，給讀者以美的感受。20．同一位詩人在不同的人生階段，面對不同的人生境遇，會寫出風(fēng)格迥異的詩歌。請比較此詩與《雁門太守行》在內(nèi)容與情感上的不同。（4分）四、語言運用（共3道小題，15分）在中華文化中，虎是百獸之王，威猛無比，讓人充滿敬畏崇拜之情；“虎”又與“?！薄案弧钡茸种C音，被寄予福運、富貴的美好寓意，自古以來就被尊崇為祥瑞之獸。畢業(yè)之際正值虎年，你所在的班級擬開展具有虎年特色的系列活動。下面是班級畢業(yè)晚會的主持人擬寫的一段開場白，其語言表達(dá)有兩處不妥，請?zhí)顚懶蛱柌⑻岢鲂薷囊庖?。?分）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！①三年前，我們懷揣夢想相聚在一起，組成了這個溫暖的大家庭。②回憶過往，老師們可親可敬，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。③難忘教室里，同學(xué)們討論問題時的熱烈場面；④難忘運動場上，同學(xué)們虎背熊腰的矯健身姿；⑤難忘藝術(shù)展演中，同學(xué)們載歌載舞的歡快場景……⑥我們有過歡笑，流過淚水，得到成長，經(jīng)歷磨煉。⑦在充滿祥瑞之氣的虎年，我們迎來了畢業(yè)季。⑧今天，我們在這里舉辦畢業(yè)晚會，紀(jì)念我們一起度過的美好時光！⑨下面，畢業(yè)晚會正式開始！22．請給你的同學(xué)寫一段畢業(yè)贈言，要求至少選擇以下成語中的兩個，表達(dá)合理，準(zhǔn)確流暢。（6分）生龍活虎龍爭虎斗騎虎難下臥虎藏龍初生牛犢不怕虎虎視眈眈不入虎穴，焉得虎子虎頭蛇尾如虎添翼23．班主任老師為全班同學(xué)寫了一副對聯(lián)，表達(dá)對大家的祝福和期望，但上聯(lián)需要大家補(bǔ)充完整，請從下面四個選項中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?分）上聯(lián)：喜看今朝學(xué)子下聯(lián)：笑迎明日英才龍騰云天 A．虎虎生威 B．虎落平陽 C．虎躍山澗 D．虎頭虎腦五、寫作能力（60分）24．“一生擇一事”是一種選擇，更是一種堅持：“摘星星的媽媽”王亞平為暢游浩瀚星空，堅守初心，心無旁騖；“華為之父”任正非為成就通訊領(lǐng)域的“榮耀”，苦心孤詣，攻堅克難；“最美奮斗者”路遙為書寫“平凡的世界”，嘔心瀝血，筆耕不輟……他們堅定選擇，不懈奮斗，擁有了精彩豐盈的人生。今天的青少年個性獨立，思想多元，如能秉持這種“一生擇一事”的信念，生命會更加美好充實。你在學(xué)習(xí)、生活中堅持做過什么有意義的事？有怎樣的收獲和感受？請以“這件事，我堅持了”為標(biāo)題，寫一篇600～700字的作文。寫作提示與要求：（1）明確所堅持的具體事件；（2）詳略得當(dāng)，充分表現(xiàn)出“堅持”的過程；（3）有邏輯地表達(dá)自己從中獲得的感受、思考等；（4）內(nèi)容健康，文體明確；（5）不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。安順市2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平（升學(xué)）考試語文學(xué)科參考答案書寫水平（5分）基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）2．（4分）錯落有致濃郁3．（3分）A【解析：“妙手偶得”是敬辭，不能用于自身】4．（10分）①原馳蠟象 ②星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 ③河流大野猶嫌束④綠楊陰里白沙堤 ⑤大庇天下寒士俱歡顏 ⑥手抓黃土我不放⑦沙鷗翔集錦鱗游泳⑧人生自古誰無死留取丹心照汗青5．（3分）C【解析：正確順序為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)】三、閱讀能力（共15小題，50分）（一）名著閱讀6．（4分）【參考示例1】嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到臨死前看見家里點兩根燈芯都嫌浪費，不肯咽氣范進(jìn)考了大半輩子科舉，高中時卻歡喜得發(fā)瘋（每空1分）【參考示例2】周進(jìn)屢考不中，絕望痛哭到兩眼流血梅玖起先任意嘲弄老童生周進(jìn)，當(dāng)周進(jìn)擔(dān)任國子監(jiān)司業(yè)后卻對其諂媚奉承（每空1分）7．（2分）（每空1分）【參考示例2】杜少卿傲視權(quán)貴、拒絕出仕、講求孝道、尊重婦女、扶危濟(jì)困（每空1分）（二）現(xiàn)代文閱讀8．（3分）B【解析：“我對香山紅葉不感興趣”于文無據(jù)】9．（3分）C【解析：“要有與命運抗?fàn)幍牟磺瘛鼻馕囊狻?0．（4分）①兩處描寫的側(cè)重點不同：寫泰安岱廟的銀杏重在寫樹，寫韶關(guān)南華寺的銀杏重在寫葉；②用意不同：寫泰安岱廟的銀杏突出其偉岸莊嚴(yán)，令人肅然起敬；寫韶關(guān)南華寺的銀杏意在表現(xiàn)隨遇而安、順應(yīng)自然的人生態(tài)度。（每點2分，意思對即可）11．（4分）答案略。（思想健康，情感真摯，寓情于物，文意通順即可）12．（3分）B【解析：下定義要揭示事物的根本特征和根本屬性，句式為判斷句】13．（3分）①內(nèi)容上，解釋“網(wǎng)紅”這一概念；②結(jié)構(gòu)上，與題目“網(wǎng)紅應(yīng)該有的樣子”相照應(yīng)，引出話題；③表達(dá)效果上，列舉網(wǎng)紅景點等例子，引發(fā)讀者閱讀興趣。（每點1分，意思對即可）14．（3分）【參考示例】A．正反舉例，對比分析B．什么樣的流