常州市2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)道德與法治期中階段性質(zhì)量調(diào)研試題及答案_第1頁(yè)
常州市2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)道德與法治期中階段性質(zhì)量調(diào)研試題及答案_第2頁(yè)
常州市2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)道德與法治期中階段性質(zhì)量調(diào)研試題及答案_第3頁(yè)
常州市2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)道德與法治期中階段性質(zhì)量調(diào)研試題及答案_第4頁(yè)
常州市2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)道德與法治期中階段性質(zhì)量調(diào)研試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE八年級(jí)道德與法治第4頁(yè)(共6頁(yè))2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研2017.11八年級(jí)道德與法治試題2017.11說(shuō)明:考試形式為開(kāi)卷書(shū)面考試??刹殚喫鶐Ы滩摹①Y料,但不得相互討論和互借資料??荚嚂r(shí)間為45分鐘。試卷滿分為50分。一、單項(xiàng)選擇題(下列各項(xiàng)的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)把最符合題意的選項(xiàng)前的字母填到下列對(duì)應(yīng)的答題表內(nèi)。每小題1.5分,共21分)題號(hào)1234567891011121314答案1.荀子曰:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!睂?duì)這句話理解正確的是 A.禮儀源于最初的人類(lèi)文明 B.講究禮儀是現(xiàn)代公民的道德規(guī)范 C.禮儀關(guān)系著一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家的形象 D.以禮待人讓自己更容易被別人接受和認(rèn)同2.下列符合禮儀基本要求的有 ①傾聽(tīng)時(shí)有耐心,不隨便打斷別人的講話 ②赴宴時(shí),應(yīng)該等長(zhǎng)者坐定后方可入席 ③找別人問(wèn)話,用“請(qǐng)問(wèn)”,答后致謝 ④進(jìn)別人的房間先敲門(mén) A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④3.中華民族的傳統(tǒng)禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們對(duì)待傳統(tǒng)禮儀正確的態(tài)度是 ①不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀,而應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀 ②取其精華,去其糟粕 ③把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái),做到與時(shí)俱進(jìn) ④傳統(tǒng)禮儀應(yīng)該完全舍棄,全盤(pán)接受外國(guó)禮儀 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④4.1993年創(chuàng)立的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC),差不多每年與會(huì)的各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都要身穿富有東道主國(guó)家特色、蘊(yùn)含民族文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)服裝照一張“全家?!保热?002年?yáng)|道主墨西哥的“瓜亞貝拉”白襯衫,2004年?yáng)|道主智利的套頭披肩“查曼多”,2014年?yáng)|道主北京的“新中裝”……對(duì)此,認(rèn)識(shí)正確的是 ①不同國(guó)家、民族的傳統(tǒng)特色服飾彰顯了文化的多樣性和豐富性 ②各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人身著東道主服裝體現(xiàn)出對(duì)不同文化風(fēng)俗的尊重 ③統(tǒng)一著裝僅僅是為了形象的需要 ④每個(gè)人都只愛(ài)自己民族的服飾 A.①② B.①③ C.①④ D.②③5.在與少數(shù)民族交往時(shí),要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗,做到“入鄉(xiāng)隨俗?!边@意味著 A.要以不變應(yīng)萬(wàn)變 B. C.抱著不知者不為過(guò)的態(tài)度,順其自然 D.與少數(shù)民族交往應(yīng)注意保持一定的距離6.“心扉如同門(mén)戶,小小的鑰匙便可以打開(kāi)它,別忘了鑰匙有這樣兩把:謝謝和勞駕?!边@句 古童謠告訴我們要注意 A.善于聆聽(tīng) B.語(yǔ)言的藝術(shù) C.儀表整潔 D.舉止端莊7.有人說(shuō),提問(wèn)是個(gè)很好的交談技巧,問(wèn)得多就學(xué)得多,如果問(wèn)題針對(duì)的是對(duì)方的專(zhuān)長(zhǎng),就給了對(duì)方以說(shuō)話為樂(lè)的機(jī)會(huì),而自己則會(huì)不斷積累知識(shí)。這告訴我們 A.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是最有效的溝通技巧 B.學(xué)會(huì)提問(wèn)讓我們?cè)诮徽勚惺芤媪级?C.交談時(shí)態(tài)度謙遜有助于提升個(gè)人魅力 D.交談時(shí)不要一個(gè)人長(zhǎng)篇大論8.“把歡樂(lè)告訴朋友的人無(wú)不增加歡樂(lè),把憂愁傾吐給朋友的人無(wú)不減輕憂愁?!睂?duì)弗朗西斯·培根這句話理解正確的是 A.有不良情緒時(shí)我們可以不顧及朋友的感受,不停地傾訴 B.朋友之間只可以分享快樂(lè) C.友誼能對(duì)一個(gè)人的心靈產(chǎn)生積極的功效 D.交往能力是人最重要的能力9.就餐,無(wú)論是在家里,還是在餐館,做法正確的是 A.先請(qǐng)長(zhǎng)輩入座最佳位置 B.狼吞虎咽,仰脖進(jìn)食 C.隨意選自己喜歡吃的菜 D.可隨時(shí)離開(kāi)餐桌10.同學(xué)小王不小心弄壞了小李的自行車(chē),小王連忙道歉并主動(dòng)賠償。小李謝絕了賠償,還幫助小王解答難題。小李在交往中所體現(xiàn)的品質(zhì)是 A.寬容 B.虛榮 C.幽默 D.感恩2016年2月,常州市深入開(kāi)展的“八禮四儀”養(yǎng)成教育,將文明禮儀作為開(kāi)學(xué)尤其是新生入學(xué)的“第一課”。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中接受禮儀的滋養(yǎng)。下列內(nèi)容符合文明禮儀規(guī)范要求的是 ①以貌取人,注重儀表 ②講究衛(wèi)生,食相文雅 ③遵守秩序,禮貌喝彩 ④遵守交規(guī),扶老助弱 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④近年來(lái),常州市致力于“打造全國(guó)文明城市高地”,某班同學(xué)發(fā)出“做文明文雅的常州人”的倡議。做文明文雅的常州人應(yīng)該 ①懂禮節(jié),有禮貌 ②懂得尊重別人 ③凡事標(biāo)新立異,率性而為 ④不拘生活細(xì)節(jié) A.①② B.③④ C.①③ D.②④正確與同學(xué)交往,我們應(yīng)該做到 A.寬容同學(xué)的各種錯(cuò)誤 B.加強(qiáng)溝通,消除差異 C.尊重同學(xué)與自己的差異 D.互助互惠,避免競(jìng)爭(zhēng)14.男女同學(xué)交往時(shí)應(yīng)把握好“度”。這個(gè)“度”是指 A.應(yīng)盡量避免肢體、語(yǔ)言的接觸 B.應(yīng)加強(qiáng)男女同學(xué)之間的群體交往,不能有任何單獨(dú)交往的機(jī)會(huì) C.男女同學(xué)應(yīng)把對(duì)方當(dāng)成同性來(lái)交往 D.男女同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重,講究文明禮貌,自重自愛(ài)

八年級(jí)道德與法治參考答案及評(píng)分意見(jiàn)2017.11一、單項(xiàng)2017.11二、簡(jiǎn)答題(共16分)15.⑴①這句話語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了維系感情,融洽關(guān)系的重要性,但是,真摯的感情恰恰會(huì)促使我們顧及對(duì)方的身體實(shí)際和心理感受,把感情的維系建立在身體的傷害上是不妥的。(2分)②我們既要尊重酒文化的禮儀要素,也要量力而行,不要影響自己的身心健康。(2分)(其他言之有理可酌情給分)⑵答題要求:兩個(gè)建議,須緊扣主題、學(xué)以致用、有效解決問(wèn)題。(每點(diǎn)2分,共4分)示例:①我還在長(zhǎng)身體,喝酒不利于健康,叔叔最關(guān)心我,肯定同意我以茶代酒。②我還未成年,不能喝酒,我請(qǐng)爸爸媽媽代我敬叔叔一杯酒好嗎?16.⑴原因主要出在小芳身上,①她沒(méi)有觀察并顧及小麗的情緒感受,顯擺自己的得意,傷害了小麗的自尊。(2分) ②她⑵①交了品行不良的朋友,就會(huì)受其影響,沾染壞毛病,造成終身遺憾。 我們要慎重?fù)裼眩?、誠(chéng)實(shí)、見(jiàn)聞廣博的人交朋友(2分)。②在與朋友相處時(shí),要講原則,要明辨是非,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,不做違反道德和法律的事,必要時(shí)敢于舉報(bào)違法犯罪。(2分)三、綜合探究題(共13分)17.⑴答題要求:強(qiáng)調(diào)文明用語(yǔ)、禮貌待人及其作用的均可。(1點(diǎn)2分)⑵學(xué)生們主動(dòng)表達(dá)出對(duì)老師的誠(chéng)意,①有利于展示自身的良好形象和道德品質(zhì),更容易被老師接受和認(rèn)同,獲得更多的尊重和機(jī)會(huì);②有利于促進(jìn)師生交往,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系;③有利于營(yíng)造良好的校園文明風(fēng)貌。 (1點(diǎn)得2分,3點(diǎn)得6分。)⑶答題要求:可按照“是什么、為什么、怎么樣”的思路概述內(nèi)容。 (是什么1分,為什么2分,怎么樣2分) 示例:①點(diǎn)明主題。如,國(guó)民文明素養(yǎng)的提升非一日之功

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論