德育是學年校工作的靈魂

承繼中創(chuàng)新，創(chuàng)新中發(fā)展的德育教育德育是學校工作的靈魂，對學生成長和學校工作起著導向動力和保障作用，我校一直把此項工作放在重中之重的地位。首先，我校構建了“學校——政教處——共青團——班級”德育網(wǎng)絡，為德育工作奠定了組織保證。第二，我校堅持升國旗制度，周組織全體師生參加的升國旗儀式，通過國旗下發(fā)言，激發(fā)大家愛國愛黨的情懷。第三，進行文明禮儀學生的評選活動，評選我校十佳文明禮儀標兵。第四，定期召開班主任會議。要求班主任以新思維、新方法適應新形勢，切實轉變工作作風，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以高、嚴、實、細、精的工作作風完成各項工作任務，本學期多次召開全校性班主任工作會議。第五、以學生活動為載體，加強學生德育思想，一年以來，努力做到月月有主題，周周有活動，將學生的德育工作滲透的學生學習和生活的方方面面，點點滴滴。1、狠抓學校紀律工作，提升政教處的管理水平。紀律工作是學校實施素質教育的重要組成部分之一。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。學校教育不僅抓好智育，更要加強勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透促進學生的全面發(fā)展和健康成長。2、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，都會對學校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，政教處把抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好學習環(huán)境來抓，學校安裝名言警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，內容豐富，形式活潑的班級文化為學生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學習和生活條件。3、發(fā)揮家校合力教育作用為促進家長更新教育觀念,增強家庭、學校與社會教育的合力,促進家校和諧、師生和諧、親子和諧，為積極發(fā)揮“學校、家庭、社會”三結合教育作用。每年度，召開兩次集中的家長座談會，每次政教處都協(xié)同年級組精心籌劃，做到早布置、早準備，對家長會目的、時間、流程、前期準備、發(fā)言提綱、宣傳材料及任課教師的分配及要求都作了明確要求，并為全校集中家長會不同年級印制家長會材料。在全體班主任的精心準備下，在各位輔導員、任課教師的配合下，家長到會率高，滿意率高，取得圓滿成功。通過家長會的召開幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，為學校進一步做好教育教學工作、促進學生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，通過這次真誠的溝通，在學校與家長之間架起了一座橋梁，讓學生更好、更穩(wěn)的渡過青春期，不僅要學好各門功課，更要發(fā)展成素質全面的人。同時，我們還針對七年級新生剛升入初中不適應初中學習和生活，先從家長認識轉變工作開始專門組織召開七年級新生家長會。九年級畢業(yè)班受到各界的關注度比較高，在學生升到九年級開始我們就對學生進行分析，盡早召開九年級分層家長會，還邀請所有家長參與中考“百日誓師”大會，讓家長感受學校對中考的重視程度。4、重視和加強學生的生理和心理健康教育學生升入初中以后，隨著年齡的增長，面對新的環(huán)境，新的學科，學習壓力越來越大，心理問題也越來越多。學校結合學生在學習、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出的心理問題,學校通過《四中星空》心理宣傳材料、心理講座、