托福聽力考試注意力不集中的解決方法和技巧

Word版本，下載可自由編輯托福聽力考試注意力不集中的解決方法和技巧在多數(shù)托?？忌难劾?，托福聽力一直是比較難的。首先，托福聽力的形式比較難，采用“先聽文章后看題”的形式，也就是說在聽文章的時(shí)候，不知道題目是什么，只能拿草稿紙做筆記，這對(duì)于很多考生來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，由于多數(shù)國內(nèi)聽力考試，都是邊看題，邊聽文章的;其次，托福聽力的內(nèi)容比較難，除了考生比較熟識(shí)的2篇校內(nèi)對(duì)話場(chǎng)景外，還有4篇專業(yè)類的講座(譬如藝術(shù)、生物、地質(zhì)、天文)，很多中國考生就算是中文也不肯定能理解這么專業(yè)的講座，更何況是英文。因此，要取得抱負(fù)的成果，在備考中，有很多方面需要考生預(yù)備的，今日就先和大家先共享下最基本的備考要素之一：

聽力詞匯積累

能聽懂一句話，一篇文章，必要的一個(gè)前提就是要熟悉聽力文章中消失的單詞，這個(gè)道理大家都知道，但是很多考生在備考托福聽力的時(shí)候，背單詞往往存在一些誤區(qū)，以為背越難的單詞越好，筆者曾經(jīng)看到一位高一女生，聽力成果不是很好，但是捧著一本GRE詞匯手冊(cè)再背，聽力成果卻一直不見起色，很多文章還是聽不懂。這鐘以全蓋面的做法明顯是事倍功半的。那么針對(duì)托福聽力，應(yīng)當(dāng)背什么單詞呢?

類型1：

高校四六級(jí)詞匯

:首先，高校四六級(jí)詞匯是備考托福聽力考生應(yīng)當(dāng)嫻熟掌控的，尤其是四級(jí)。這樣對(duì)于文章大致內(nèi)容的理解以及在讀懂題目方面應(yīng)當(dāng)是掃除了基本障礙。很多同學(xué)不理解為什么考托福要背四六級(jí)詞匯，其實(shí)四六級(jí)詞匯是英美雜志報(bào)刊中最為高頻常用的詞匯，而托福的很多聽力材料都選自這些報(bào)刊雜志。并且，假如把托福聽力文本做詞頻統(tǒng)計(jì)的話，會(huì)發(fā)覺高頻消失的就是四六級(jí)詞匯。因此，四六級(jí)詞匯的重要性不言而喻。

類型2：

相關(guān)場(chǎng)景詞匯

其次，托福聽力要求考生熟識(shí)場(chǎng)景詞匯。這其中又大致能夠分為兩類。第一類場(chǎng)景詞匯就是校內(nèi)場(chǎng)景，這也是托福聽力中對(duì)話部分需要考察的。很多考生覺得校內(nèi)對(duì)話場(chǎng)景的詞匯都很簡(jiǎn)潔，其實(shí)不然，很多時(shí)候一個(gè)單詞在校內(nèi)場(chǎng)景中的意思很可能和考生日常熟識(shí)的意思不一樣。譬如graduateschoolapplication，很多考生都理解成“畢業(yè)申請(qǐng)”，其實(shí)是“研發(fā)生學(xué)院申請(qǐng)”，再如admit，基本上考生都知道“承認(rèn)”的意思，但卻不知托福聽力校內(nèi)場(chǎng)景有可能是“招生錄用”的意思。其次類場(chǎng)景詞匯就是講座專業(yè)類詞匯，當(dāng)然這也是最難的一部分詞匯。由于托福聽力的講座場(chǎng)景包括：藝術(shù)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)等等，所以考生勢(shì)必要熟記這些?？紙?chǎng)景的專業(yè)類詞匯。

最終，想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，在背上述詞匯的時(shí)候，肯定要大聲讀出來，或者假如書后有單詞音頻的話，跟著音頻邊聽邊讀，也是個(gè)不錯(cuò)的方法。由于對(duì)于托福聽力來說，光看懂是不夠的，肯定要聽的出來，筆者遇到很多同學(xué)，單詞聽不出來，但是寫出來給他看之后，又熟悉，能說出意思，這就說明了，這些詞