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Word版本,下載可自由編輯小學(xué)心理健康教育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想

我校教育堅(jiān)持以人為本,以德服人,身體健康,心理健全的理念。依據(jù)國(guó)家教委新制定的中學(xué)校德育大綱中的心理健康教育相關(guān)要求為指導(dǎo)。

二、主要工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持以人為本,依據(jù)同學(xué)的心理特征及進(jìn)展規(guī)律,培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng),促進(jìn)他們的身心全面地進(jìn)展。

2、立足教育,重在指導(dǎo),遵從同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律,面對(duì)全體同學(xué),關(guān)注個(gè)別差異,敬重同學(xué)、理解同學(xué)。

3、提升全體同學(xué)的心理素養(yǎng),培育同學(xué)樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)同學(xué)人格的健康進(jìn)展。

4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的同學(xué)進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理詢問和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提升心理健康水平,增加自我教育力量。

三、詳細(xì)做法

1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)我校心理詢問老師一名,負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作,學(xué)校成立以心理健康老師為主,班主任老師為輔心理健康教育戰(zhàn)線,為全體同學(xué)的心理健康保駕護(hù)航。

2、學(xué)校心理健康教育的開展

(1)心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康老師不定期為各班級(jí)同學(xué)進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。同時(shí),各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會(huì)。

(2)心理詢問室。開設(shè)“知心小屋”,接受以同學(xué)個(gè)體或小組為對(duì)象的詢問。

(3)以“點(diǎn)”帶“面”,利用學(xué)校宣揚(yáng)陣地在同學(xué)中大力宣揚(yáng)心理健康的重要性。

(4)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育,學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)合力重視學(xué)校生的心理健康教育,學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)開展學(xué)校生家庭心理健康教育。

(5)指導(dǎo)學(xué)校生進(jìn)行自我心理健康教育簡(jiǎn)潔有效方法

A、學(xué)會(huì)放松。

B、與人談心。

C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。

詳細(xì)工作支配如下

1、制定心理健康教育工作方案,明確本學(xué)期工作思路。

2、正常開展心理健康教育的常規(guī)工作(摸底排查,建立心理健康問題同學(xué)檔案)。

3、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)懷理輔導(dǎo)的學(xué)問、方法等。

4、做好校刊知心信箱的編輯工作。

5、利用家長(zhǎng)學(xué)校向同學(xué)家長(zhǎng)宣揚(yáng)心理健康學(xué)問。

6、對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查。

7、進(jìn)行“今年我要壓

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