一新聞評論概念解讀

第一章：“新聞評論"概念解讀大凡寫一本書，必先澄清其中的關(guān)鍵概念，否則就是所謂的“名不正則言不順，言不順則事不利”了。所以，對“新聞評論”一詞進(jìn)行必要的剖析，是新聞評論學(xué)學(xué)理性和規(guī)范性的重要基礎(chǔ)。但是，就是這個看似簡單，又被業(yè)界和學(xué)界經(jīng)常提及的概念,卻也是最難被統(tǒng)一理解和認(rèn)識的。不僅在定義上眾說紛紜，而且在“新聞評論”這個詞組的使用上也存在著一定差異，例如下面這段話：“到60年代初，哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院出版了《哥倫比亞新聞學(xué)評論》。經(jīng)過多年的努力，這本雜志的發(fā)行量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過《尼曼報告》，并成為二本最有影響的新聞評論刊物。這本雜志始終堅持不懈地注視著各類新聞媒介的工作情況。由此可知,美國也許是最早提出“新聞批評"和“新聞評論”概念的國家?！眲⒔鳎睹浇榕u通論》，中國人民大學(xué)出版社，2001，第39頁顯然，此處的“新聞評論”與我們傳統(tǒng)意義上的“新聞評論”不是同一事物，所以，我們十分有必要對“新聞評論”這個概念和來源進(jìn)行一定的梳理.劉建明，《媒介批評通論》，中國人民大學(xué)出版社，2001，第39頁第一節(jié)“新聞評論”釋義新聞評論如果簡單地從字面上理解，是由兩個詞組成的，即新聞和評論。分開來講,新聞的概念，以我國學(xué)術(shù)界研究的成果看，大體上可以分為事實說和報道說兩種，即新聞是新近發(fā)生的事實或報道；關(guān)于“評論"二字，郭步陶先生在1936年曾有一段較為恰當(dāng)?shù)拿枋觯骸鞍巡黄降氖?，用言文的功能，使它得到公平的判斷，便是評;遇到頭緒紛繁的事情，或問題，拿言文的工具,把它整理得條理分明，使人不至是非倒置，便是論。"郭步陶編著：《評論作法》，復(fù)旦新聞學(xué)會，1936年，第1頁郭步陶編著：《評論作法》，復(fù)旦新聞學(xué)會，1936年，第1頁A、新聞評論可作如下的界說：新聞評論是籍新聞傳播的工具而作之新聞性、權(quán)威性、公益性的意見論述。林大椿：《新聞評論學(xué)》，臺灣學(xué)生書局印，1978年11月第1版，第4頁林大椿：《新聞評論學(xué)》，臺灣學(xué)生書局印，1978年11月第1版，第4頁B、新聞評論，簡而言之，是新聞傳播工具中一種對最新發(fā)生的新聞提出一定看法和意見的文章。具體說來,是就當(dāng)前具有普遍意義的新聞事件和重大問題發(fā)議論、講道理,有著鮮明針對性和指導(dǎo)性的一種政論文體，是所有新聞傳播工具的各種形式評論的總稱，屬于論說文的范疇。丁法章主編：《新聞評論學(xué)（第二版）》，復(fù)旦大學(xué)出版社，1997年版，第9頁丁法章主編：《新聞評論學(xué)（第二版）》，復(fù)旦大學(xué)出版社，1997年版，第9頁C、新聞評論是針對社會新近發(fā)生的重要事實或人們思想中的突出問題，在新聞媒體上發(fā)表的具有一定傾向的言論,是新聞傳播媒體發(fā)布的各種評論的總稱,即評論主體對社會新近發(fā)生的具有普遍意義的新聞事件和重大問題所作的議論、品評，是一種有著鮮明的針對性、指導(dǎo)性和時代特色的政論文體，屬于論說文范疇。薛中軍：《新聞評論》，上海大學(xué)出版社，2003年，第73頁薛中軍：《新聞評論》，上海大學(xué)出版社，2003年，第73頁D、新聞評論是電視新聞節(jié)目的政治體裁。它是對新聞事實作出評論的體裁.它是對國內(nèi)外重大的、具有典型意義的新聞事件和問題發(fā)表言論看法，表明立場、觀點和態(tài)度。鄭祖武：《電視新聞報道學(xué)》，浙江大學(xué)出版社，2000年，第267頁鄭祖武：《電視新聞報道學(xué)》，浙江大學(xué)出版社，2000年，第267頁E、新聞評論是報刊、廣播、電視播發(fā)的對當(dāng)前重大問題和新聞事件提出看法、進(jìn)行評議的一種論說性的新聞文體.王中義：《新聞評論概述》，北京廣播學(xué)院出版社1988年，第3頁王中義：《新聞評論概述》，北京廣播學(xué)院出版社1988年，第3頁F、新聞評論，是新聞報刊、通訊社、廣播、電視針對現(xiàn)實生活中的事件和問題發(fā)表意見的一種重要文體.簡稱評論。平常所說的“評論”，一般指新聞評論。周永固：《新聞評論學(xué)原理》，武漢大學(xué)出版社，1997年，第18頁周永固：《新聞評論學(xué)原理》，武漢大學(xué)出版社，1997年，第18頁G、新聞評論是對新聞事件的評論。有了新聞，就有了新聞評論。楊新敏：《當(dāng)代新聞評論學(xué)》，上海三聯(lián)書店，2007年，第1頁楊新敏：《當(dāng)代新聞評論學(xué)》，上海三聯(lián)書店，2007年，第1頁H、新聞評論是媒體表達(dá)意見、發(fā)表言論的重要手段.它與新聞作品的其他表現(xiàn)形式如消息、通訊、報告文學(xué)等一樣，是新聞媒體普遍的、經(jīng)常性的一種說理性的文體，而且在媒體的立言中扮演著極為重要的角色。符建湘編著：《新聞評論》，湖南大學(xué)出版社，2007年，第1頁符建湘編著：《新聞評論》，湖南大學(xué)出版社，2007年，第1頁I、新聞評論是新聞工具就新聞或現(xiàn)實問題發(fā)表意見的一種文字體裁。邱沛篁等編：《實用新聞學(xué)基礎(chǔ)》，四川大學(xué)出版社，1986年，第213頁J、新聞評論是對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的重要事實和現(xiàn)實問題的觀念表達(dá)，是評論作者思想、態(tài)度和認(rèn)識的表達(dá).王建林：《淺談新聞評論的信息功能》，《新聞愛好者》，2002年11月，第18頁K、新聞評論是社會各界借助新聞媒體發(fā)表各自意見的一種新聞文體。王向東：《我給新聞評論重新下定義》，《傳媒觀察》，2005年11月，第21-23頁……基本上每一本新聞評論著作都有自己對新聞評論定義的理解，在這里就不一一列舉了，僅從以上的幾種觀點,我們可以看出，對于新聞評論的概念，學(xué)者間還是存在較大的分歧。分歧之一:關(guān)于新聞評論的主體。有學(xué)者將新聞評論的評論主體指定為評論作者,如定義J；也有將媒體編輯部認(rèn)為是新聞評論的主體；亦有如定義K，“社會各界，或者說社會公眾,是新聞評論的主體”同上。不過，多數(shù)概念則對此進(jìn)行了模糊化處理.這種做法的好處是，新聞評論的主體是呈現(xiàn)多樣化的，既有個人的意見表達(dá)，也有媒體的集體意見論述，在我國大陸地區(qū)某些比較重要的評論體裁也代表著同上分歧之二:關(guān)于新聞評論的傳播媒介。新聞評論作為一種信息，其傳播必然是經(jīng)由一定的媒介。由于對媒介環(huán)境認(rèn)識的歷史局限性，一些定義未能反映出網(wǎng)絡(luò)等新媒介,僅認(rèn)為新聞評論產(chǎn)生于報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介中，顯然在網(wǎng)絡(luò)新聞評論日益顯示出強(qiáng)大輿論引導(dǎo)力的今天，是需要更新和補(bǔ)充的。當(dāng)然，如果簡單地如定義G中的“新聞評論是對新聞事件的評論"，又難以真正清楚地認(rèn)識新聞評論，例如,在街頭巷尾的閑聊中，人們對新聞事件的口頭評論也能稱作新聞評論嗎？如果這樣，容易將新聞評論與普通的言論混為一談了。所以,新聞評論至少應(yīng)該是借助大眾傳播媒介進(jìn)行傳播的評論。分歧之三：關(guān)于新聞評論的政治屬性。“政論文”這個關(guān)鍵屬性被許多學(xué)者用來界定新聞評論的范圍，在一些定義中，新聞評論屬于論說文下屬的政論文的一個分支。我國的新聞評論被認(rèn)為是一種政論文，是有其歷史原因的，尤其在新中國成立以前，由于革命、戰(zhàn)爭、運動等的需要，刊載于報端的新聞評論多數(shù)屬于政論文的范疇,評論與政治相關(guān)的話題.但是，隨著時代的發(fā)展、媒體功能的多樣化以及評論內(nèi)容的極大豐富,將新聞評論限定在政論文之中的做法已束縛了新聞評論的發(fā)展和人們對其的認(rèn)識。張友漁先生早在20世紀(jì)30年代就提出：“當(dāng)社會秩序安定,人民生活安逸,政治問題不為人所重視，讀報之目的乃在精神上的享樂之時，社論不必定有關(guān)于時事."張友漁，《何為社論》，《張友漁新聞學(xué)論文選》，新華出版社，1988年7月第一版，第29頁如果用當(dāng)下的媒體評論實踐來考察一些新聞評論定義，就會發(fā)現(xiàn)“政論文”的界限使得概念本身就出現(xiàn)了矛盾。例如，定義B和C中，都有新聞評論是“所有新聞傳播工具的各種形式評論的總稱”和“新聞傳播媒體發(fā)布的各種評論的總稱”的表述，但又都將新聞評論定義為“政論文體"，那么新聞媒體發(fā)布的體育評論、財經(jīng)評論等多數(shù)并未帶有明顯的政論色彩的評論就處于兩難地位了。誠然“新聞評論有很強(qiáng)的政治性，但不能因此就把它概括為‘政治性評論'，事實上，不含政治目的、非政治性的新聞評論，為數(shù)還是不少的”.王中義，《新聞評論概述》，北京廣播學(xué)院出版社，1998年10月，第3頁王中義，《新聞評論概述》，北京廣播學(xué)院出版社，1998年10月，第3頁仔細(xì)分析我國新聞評論的定義，從80年代以來的20多年間,可以發(fā)現(xiàn)存在著一種去政論屬性的趨勢。從“政論文”到“政治性論說文”，再到“論說文”,新聞評論的范疇也隨著人們認(rèn)識的深入而不斷拓展。其中比較明顯的例子，如丁法章先生在其1997年版的《新聞評論學(xué)》中的定義B，也在2002年版的《新聞評論教程》中修改為：“新聞評論，是媒體編輯部或作者對最新發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題發(fā)議論、講道理,有著鮮明針對性和引導(dǎo)性的一種新聞文體，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和述評等的總稱,屬于論說文的范疇。”丁法章，《新聞評論教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002年，第15頁丁法章，《新聞評論教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002年，第15頁分歧之四：關(guān)于新聞評論的文體。對于新聞評論的文體，大致有這三種表達(dá)：一種以定義I為代表，認(rèn)為新聞評論是一種文字體裁；一種以定義E為代表,認(rèn)為新聞評論是一種新聞文體；第三種如定義A為代表，未將新聞評論具體為是一種文體，而稱為是一種“意見論述”或者“意見表達(dá)”。第一種定義顯然僅局限于報紙新聞評論的范疇，并不能包含所有的評論形式;第二種定義雖然增大了新聞評論的外延,但難以將新聞漫畫這種在西方國家和我國港澳臺地區(qū)媒體言論實踐中常用的體裁囊括進(jìn)去,所以不將新聞評論指定為是一種文體的做法值得肯定.綜合以上觀點,筆者認(rèn)為新聞評論是借助于大眾傳播媒介對新近發(fā)生的事實或信息進(jìn)行的帶有公益性的主觀意見表達(dá).第二節(jié)“新聞評論”一詞的溯源“新聞評論"這個詞組早已成為我國新聞教學(xué)和實踐中常用的術(shù)語,但是，一次特殊的經(jīng)歷卻讓我對這個詞的來源產(chǎn)生了極大的興趣。在學(xué)校組織的教師英語口語培訓(xùn)中，一位來自英國的教師要求受訓(xùn)的每位教師用英語講述自己所研究的內(nèi)容,當(dāng)我用“newscommentary”（復(fù)旦大學(xué)新聞系課表上新聞評論課程的英文翻譯或多數(shù)大陸新聞評論相關(guān)學(xué)術(shù)文章所采用的英文翻譯方法）來表述時，這位外教一頭霧水,連稱英語中沒有這樣的組合。此后，我便意識到也許“新聞評論”一詞并非像其它新聞學(xué)名詞一樣是舶來品，而是我國本土化生成的詞語。在網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)信息時，才發(fā)現(xiàn)馬少華先生也曾經(jīng)遇到過這樣的情況,在其博客中有一篇名為“如何翻譯‘新聞評論’”的博文，其中寫道：“記得當(dāng)年我的一些涉及新聞評論的論文的發(fā)表時需要把摘要翻譯成英文，我曾用過newscomment或是commentary，這都是查詞典查出來的。但實際上,當(dāng)外國新聞學(xué)院的教師來我學(xué)院交流時，我發(fā)現(xiàn)這兩個詞都不能立刻讓他們明白我是教什么的，有時我不得不用Editorial（社論）這個更窄一些的概念和opinion（觀點）這個更寬一些的概念來補(bǔ)充，才能讓他們明白我教什么."馬少華博客/32065565.html目前國內(nèi)翻譯國外新聞評論相關(guān)的書籍較有影響的一本為《沖擊力-—新聞評論寫作教程》【美】康拉德·芬克，柳珊、顧振凱、郝瑞譯，《沖擊力——新聞評論寫作教程》，新華出版社，2002年6月，英文原名為“WritingOpinionforImpact”，其中僅有“觀點寫作”或“言論寫作”的意思,并未有“新聞評論”這樣的表達(dá).美國最為經(jīng)典的評論教材TheWhy，WhoandHowoftheEditorialPage【美】KennethRystrom，TheWhy，WhoandHowoftheEditorialPage，F(xiàn)ourthEdition，2004中，也未發(fā)現(xiàn)可以翻譯成“新聞評論"的英文詞匯，相對應(yīng)的多是“Opinion”和“Editorial”，可翻譯作“言論"和“社論”.張友漁先生在1932年提到:“社論，即英語Editorial或LeadingArticle，為報紙的論評.”張友漁，《何為社論》，《張友漁新聞學(xué)論文選》，新華出版社，1988年7月第一版，第26頁儲玉坤先生在1945年的著作中也有這樣的表述：“我國所謂社論，即英文中的Editorial或LeadingArticle，而日本報紙卻稱為社說。”儲玉坤，《現(xiàn)代新聞學(xué)概論（第二版）》，世界書局，1945年12月第2版，第62頁另外，在新中國成立之前的報紙編輯部內(nèi)，評論部的英文翻譯多為“EditorialDept"，評論撰述或評論作者也被翻譯為“EditorialWriter”。如果我們將“新聞評論”這個中文詞匯直譯成英文中規(guī)范的詞組應(yīng)當(dāng)是“JournalismReview【美】康拉德·芬克，柳珊、顧振凱、郝瑞譯，《沖擊力——新聞評論寫作教程》，新華出版社，2002年6月【美】KennethRystrom，TheWhy，WhoandHowoftheEditorialPage，F(xiàn)ourthEdition，2004張友漁，《何為社論》，《張友漁新聞學(xué)論文選》，新華出版社，1988年7月第一版，第26頁儲玉坤，《現(xiàn)代新聞學(xué)概論（第二版）》，世界書局，1945年12月第2版，第62頁既然“新聞評論"并非來源于西方語言,那么它究竟產(chǎn)生于何時何地呢？弄清楚這個問題，對于新聞評論的特性、歷史以及發(fā)展的研究都是很有價值的。其理論意義就如同幾乎任何一本新聞理論書籍，都會對“新聞”一詞進(jìn)行追根溯源一樣，但是遺憾的是，目前我國的新聞評論著作都未專門關(guān)注過這個話題。一、“新聞評論”系本土化生成的詞匯如果要追尋一個詞匯的來源，對于“新聞評論”這樣的新聞學(xué)術(shù)語,我們可以首先探尋其是否是個外來詞語，即是否是直接從國外語言中翻譯過來的.中國新聞學(xué)是從西方舶來的產(chǎn)物，由于20世紀(jì)初我國新聞學(xué)的引入者大多留學(xué)美國或日本,這兩個國家的新聞學(xué)研究和教育也成為我國新聞學(xué)起始時期的重要效仿對象雖然日本的新聞學(xué)也是學(xué)自美國，但不能排除某些概念到了日本本土后，會發(fā)生某些變化，所以，將兩個源頭都進(jìn)行梳理更完善一些。。研究和分析引入這兩大源頭的關(guān)鍵人物的著作，便可以了解“雖然日本的新聞學(xué)也是學(xué)自美國，但不能排除某些概念到了日本本土后，會發(fā)生某些變化，所以，將兩個源頭都進(jìn)行梳理更完善一些。一方面，從美國源頭看，并未從此引入“新聞評論”一詞。徐寶璜（1894-1930）,是我國最早的新聞學(xué)者和新聞教育家.1912年北京大學(xué)畢業(yè)后,官費留學(xué)美國，在密芝跟大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)和新聞學(xué)，1916年回國后，先后擔(dān)任北京《晨報》編輯和北京大學(xué)教授兼校長室秘書。在當(dāng)時新聞界有“新聞教育第一位大師"和“新聞界最初的開山祖”（黃天鵬：《新聞學(xué)綱要》序)之譽.余家宏，《徐寶璜與<新聞學(xué)>》，選自余家宏等編《新聞文存》，中國新聞出版社，1987年12月，373頁可以說徐寶璜先生是美國新聞學(xué)引入中國的重要中介者,以其在美國深造新聞學(xué)的情況，如果在美國有“新聞評論"這一專業(yè)術(shù)語，沒有理由不表述在其系統(tǒng)性論述新聞學(xué)的著作中。在其所著《新聞學(xué)》一書中與新聞評論相關(guān)的內(nèi)容即第九章“新聞紙之社論”,通篇未見“新聞評論”一詞.而且，由美國學(xué)者休曼撰寫的美國第一本新聞學(xué)著作《實用新聞學(xué)》也于1913年在中國被翻譯出版,其中也未找到“新聞評論”余家宏，《徐寶璜與<新聞學(xué)>》，選自余家宏等編《新聞文存》，中國新聞出版社，1987年12月，373頁另一方面，從日本源頭看，也未從此引入“新聞評論”一詞。我國最早翻譯的新聞學(xué)著作即1903年翻譯出版的日本學(xué)者松本君平的《新聞學(xué)》一書，這也是日本新聞學(xué)的第一本著作,其中與新聞評論內(nèi)容相關(guān)的僅有第十三章“論說記者”，也沒有使用“新聞評論”。另外，我國新聞學(xué)開創(chuàng)者之一的任白濤先生即是從日本引入新聞學(xué)的重要人物,“任白濤1916年去日本留學(xué),在早稻田大學(xué)攻讀政治經(jīng)濟(jì)學(xué),并參加大日本新聞學(xué)會，成為首屆會員,開始從事新聞學(xué)研究.1916年冬至1918年夏他完成中國人自著的第一部新聞學(xué)著作《應(yīng)用新聞學(xué)》?！蓖?，《東渡扶桑求學(xué)對中國新聞學(xué)發(fā)展的意義》，《新聞界》，2005年第6期，16-18頁任白濤的著作《應(yīng)用新聞學(xué)》一直到1947年出版的第六版，其第二章“文稿之實地制作"中的第一節(jié)名為“論說文"，未嘗使用“新聞評論”童兵，《東渡扶桑求學(xué)對中國新聞學(xué)發(fā)展的意義》，《新聞界》，2005年第6期，16-18頁從對這兩個外來源頭的考察中，我們可以得出“新聞評論”是舶來品的否定答案，那么幾乎可以肯定的是，“新聞評論”是我國本土化生成的詞匯。二、“新聞評論”一詞本土化生成和使用的情況通過對文獻(xiàn)資料的搜索和查找，可以大致描繪出“新聞評論”一詞在我國新聞學(xué)術(shù)界和業(yè)界的發(fā)生和使用的大致狀況。1、“新聞評論”在我國大致形成于20世紀(jì)20年代翻閱《中國新聞學(xué)書目大全1903—1987》林德海等編著《中國新聞學(xué)書目大全1903-1987》，新華出版社，1989年6月，可以發(fā)現(xiàn)“新聞評論”這個詞語第一次明確地出現(xiàn)在著作的名稱中,即1941張鶴魂所著的《新聞評論》張鶴魂，《新聞評論》，現(xiàn)代學(xué)社，1941年3月。此后1947年出版的程仲文先生的《新聞評論學(xué)》程仲文，《新聞評論學(xué)》，力生文化出版公司，1947年更是系統(tǒng)地闡釋了新聞評論這一體裁,并將其上升到學(xué)科的高度.當(dāng)然,該詞出現(xiàn)在著作名稱里，已說明在20世紀(jì)40年代林德海等編著《中國新聞學(xué)書目大全1903-1987》，新華出版社，1989年6月張鶴魂，《新聞評論》，現(xiàn)代學(xué)社，1941年3月程仲文，《新聞評論學(xué)》，力生文化出版公司，1947年那么,再向上追溯，“新聞評論”作為一個詞組出現(xiàn)在我國新聞學(xué)書籍中，筆者查閱到最早的是戈公振先生1927年出版的《中國報學(xué)史》中,在記錄1923年秋成立的平民大學(xué)新聞學(xué)系課程表時提及，在新聞學(xué)系學(xué)生第三學(xué)年的課程中有一門“新聞評論法"戈公振，《中國報學(xué)史》，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，1955年3月，第264頁。另外，1933年在北平出版的《新聞學(xué)之理論與實用》中有這樣的表述：“新聞評論，無論為文言文,或語體文,應(yīng)以優(yōu)美之文筆，抒發(fā)各種之意見，使人讀之，既易領(lǐng)會,又饒興趣."吳曉芝編著，《新聞學(xué)之理論與實用》，北平立達(dá)書局，1933年8月第1版，第138頁1943年管翼賢篆輯《新聞學(xué)集成（第七輯）》中也談到：“燕京大學(xué)報學(xué)系1924年至1937年，報學(xué)系主修的課程，在十四年內(nèi)，變化很多……第三類:特色報學(xué)課程課程,內(nèi)有：（1）照片，（2）實用宣傳學(xué)，（3）報紙翻譯，(4）新聞評論。"管翼賢篆輯，《新聞學(xué)集成（第七輯）》，1943年3月，中華新聞學(xué)院，204頁根據(jù)現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料看,“新聞評論”的出現(xiàn)得益于新聞學(xué)教育和研究在中國高等教育體系中的開展。而比20世紀(jì)20年代更早的資料和書籍中，限于筆者能力和資料的有限性的制約，還未發(fā)現(xiàn)有“新聞評論”這個稱謂,所以,大致可以推斷出“新聞"和“評論”兩個詞被組合成“新聞評論”應(yīng)該在20世紀(jì)20年代左右，而且，以上的三個來源都與“北平”有關(guān)，此詞組亦有較大的可能發(fā)源于北平，即今天的北京。而在此之前，與此相對應(yīng)的稱呼多為“社論"、“評論"、“言論"、“論說戈公振，《中國報學(xué)史》，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，1955年3月，第264頁吳曉芝編著，《新聞學(xué)之理論與實用》，北平立達(dá)書局，1933年8月第1版，第138頁管翼賢篆輯，《新聞學(xué)集成（第七輯）》，1943年3月，中華新聞學(xué)院，204頁2、新中國成立以后，“新聞評論"這個詞語曾一度較少使用或使用時缺乏規(guī)范性共識在新中國成立之后的一段時間內(nèi),“新聞評論”還曾出現(xiàn)在個別書籍和資料中，例如1951年出版的《組織療法資料叢刊(上）》的目錄里出現(xiàn)過“新聞評論”中南軍政委員會衛(wèi)生部衛(wèi)生教材編制委員會編，《組織療法資料叢刊（上）》，1951年10月,但是從60年代開始,一直到20世紀(jì)80年代初，“新聞評論"一詞長期在我國大陸各種公開的資料和著作中缺席，當(dāng)然這也與文化大革命給新聞學(xué)教育帶來的長期停滯有關(guān)。趙貫東先生曾這樣描述當(dāng)時的狀況,“我國新聞評論研究，60年代前期曾出現(xiàn)繁榮景象，可是‘文革'十年，百業(yè)俱廢,新聞評論研究限于停滯,研究生機(jī)被橫掃一空。直至1978年8月，在籌建中國社會科學(xué)院研究生院新聞系的一次會議上,一位中央領(lǐng)導(dǎo)才強(qiáng)調(diào)指出新聞評論研究的重要意義。爾后引起了新聞界高度重視，各報先后成立評論部，并組織專人對評論進(jìn)行研究,中國人民大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)新聞系等，分別把原作為編輯或新聞寫作附屬的新聞評論,單列獨立設(shè)置課程.”趙貫東，《我國新聞評論研究鳥瞰》，選自《新聞研究資料（總第43輯）》，中國社會科學(xué)院新聞研究所《新聞研究資料》編輯部編輯，中國社會科學(xué)出版社，1988年，第101-115頁從另一個側(cè)面看,同一時期，在公開的黨政文件中，“新聞評論"這個詞語也極少出現(xiàn)，代之更多的是“社論”或“評論”等稱呼?？梢愿Q見，新中國人民政府的宣傳和教育部門對“新聞評論”中南軍政委員會衛(wèi)生部衛(wèi)生教材編制委員會編，《組織療法資料叢刊（上）》，1951年10月趙貫東，《我國新聞評論研究鳥瞰》，選自《新聞研究資料（總第43輯）》，中國社會科學(xué)院新聞研究所《新聞研究資料》編輯部編輯，中國社會科學(xué)出版社，1988年，第101-115頁即使到了80年代中期，對于“新聞評論”這個詞語，仍未達(dá)到規(guī)范的使用和形成概念上的共識。例如下面一段對于一份期刊的介紹：“《新聞評論》是遼寧省記協(xié)、省新聞學(xué)會和新聞界老同志聯(lián)誼會聯(lián)合主辦的報紙.旨在有針對性地對本省的新聞宣傳進(jìn)行評論，以提高新聞宣傳的質(zhì)量。創(chuàng)刊于1986年1月7日.四開四版，月刊?！睆恼Z言的相互聯(lián)系便可以判斷出，此處的“新聞評論”與本書所言的“新聞評論”不是同一概念，更類似于“媒介批評”。隨著80年代中后期新聞評論相關(guān)教材的出現(xiàn)和新聞評論在高等新聞學(xué)教育中受到重視，“新聞評論”這個名稱才在我國大陸理論界和業(yè)界逐漸得到相對統(tǒng)一的認(rèn)識。3、我國臺灣地區(qū)在1949年以后，“新聞評論"的稱謂一直沿用至今由于沿襲了國民黨在大陸統(tǒng)治時期的新聞學(xué)教育體系，在臺灣地區(qū)，“新聞評論”一詞使用得比較頻繁且較為規(guī)范，并出現(xiàn)在不同時期的相關(guān)著作中。例如1957年政工干校新聞系（臺灣)出版的《新聞評論》林德海等編著，《中國新聞學(xué)書目大全（1903-1987）》新華出版社，1989年7月，第233頁；1971年徐詠平著《新聞學(xué)概論》中第八章為“新聞評論”徐詠平，《新聞學(xué)概論》，1971年12月，中華書局；1975年彭家發(fā)先生的《小型報刊實務(wù)》中第六篇“寫作結(jié)構(gòu)提要“中的第一章第三節(jié)為“新聞評論”參見彭家發(fā)，《小型報刊實務(wù)》，三民書局，1975年3月；1977年鄭鏡彬著的《新聞廣播學(xué)》中第六章為“電視新聞評論”鄭鏡彬，《新聞廣播學(xué)》，大光出版社，1977年；1978年林大椿先生的《新聞評論學(xué)》林大椿，《新聞評論學(xué)》，臺灣學(xué)生書局，1978年11月；1979年樓榕嬌編著的《新聞文學(xué)概論》中第五章第一節(jié)的題目為“說明論駁的議論文——適用于新聞評論”樓榕嬌編著，《新聞文學(xué)概論》，臺灣學(xué)生書局，1979年;1979年宋乃翰編著的《廣播與電視》的第四章第六節(jié)為“新聞評論”宋乃翰編著《廣播與電視》，臺灣商務(wù)印書館股份有限公司，1979年3月；1980年戴華山的《新聞學(xué)》中第十章為“新聞評論”戴華山，《新聞學(xué)》，臺灣學(xué)生書局，1980年1月;1981年王民的《新聞評論寫作》王民，《新聞評論寫作》，聯(lián)合報社，1981年林德海等編著，《中國新聞學(xué)書目大全（1903-1987）》新華出版社，1989年7月，第233頁徐詠平，《新聞學(xué)概論》，1971年12月，中華書局參見彭家發(fā)，《小型報刊實務(wù)》，三民書局，1975年3月鄭鏡彬，《新聞廣播學(xué)》，大光出版社，1977年林大椿，《新聞評論學(xué)》，臺灣學(xué)生書局，1978年11月樓榕嬌編著，《新聞文學(xué)概論》，臺灣學(xué)生書局，1979年宋乃翰編著《廣播與電視》，臺灣商務(wù)印書館股份有限公司，1979年3月戴華山，《新聞學(xué)》，臺灣學(xué)生書局，1980年1月王民，《新聞評論寫作》，聯(lián)合報社，1981年根據(jù)以上的分析，我們大致可以得出這樣的結(jié)論，“新聞評論”這個詞組是一個本土化生成的稱謂，并不是從英文或其它外文中翻譯而來的舶來品，其可能產(chǎn)生于上世紀(jì)我國新聞學(xué)教育萌芽期的20年代。產(chǎn)生的原因大抵是由于各種報紙言論體裁稱謂的繁雜，為了統(tǒng)一認(rèn)識或是新聞學(xué)教育的推進(jìn)，而將“新聞”與“評論”組合在一起,對所有報紙言論體裁統(tǒng)稱為“新聞評論”,以有利于教、學(xué)或研究的方便.所以，有學(xué)者稱：“比較起來，‘新聞評論'這個名稱較為科學(xué)，并具有新聞文體的特性,可以概括不同新聞傳播工具的所有評論形式，也可同其它文體的論說文相區(qū)別?！蓖踔辛x，《新聞評論概述》，北京廣播學(xué)院出版社，1988年10月第1版，第2頁需要說明的是，雖然主要西方國家沒有與漢語中“新聞評論”對應(yīng)的詞組，但是并不表明沒有與新聞評論類似的體裁，一般情況下,中國學(xué)者所指的“新聞評論”與西方學(xué)者所指的“社論”或“言論”相對應(yīng),前者的范疇要比后者大得多，所以,本書在研究新聞評論時談到國外的新聞評論，多數(shù)情況下指的是社論、專欄評論等。從這里便可以發(fā)現(xiàn)，如果我們對中外新聞評論進(jìn)行對比研究的話,這個研究本身就是值得商榷，畢竟兩者本來就不是完全在一個層面的，即使要進(jìn)行對比,也只能對比中外都有的某一特殊評論體裁，例如中外社論的對比研究等.第三節(jié)與新聞評論相似或易混淆的概念新聞評論由“新聞”和“評論”兩個概念組合而成,而新聞和評論又有相應(yīng)的近義詞,其中一些近義詞間的組合與新聞評論這個概念極易混淆，在實際操作和學(xué)術(shù)研究中十分有必要將與之類似的概念進(jìn)行樹立和對比，以更好地區(qū)分，并凸顯出“新聞評論”概念的特殊性。一、新聞評議“新聞評議”與“新聞評論"僅有一字之差，但卻是完全不同的兩個概念?！靶侣勗u議”多與“新聞評議會”聯(lián)系在一起使用，是明確來源于西方的一種理念?！靶侣勗u議會是一種新聞行業(yè)自律的監(jiān)督與仲裁機(jī)構(gòu)。其基本職能和主要任務(wù)是負(fù)責(zé)處理新聞業(yè)內(nèi)部或新聞業(yè)與社會間的新聞糾紛（即因新聞傳播行為所引發(fā)的矛盾糾紛）.它以國家憲法及相關(guān)法律為依據(jù)，按照行業(yè)規(guī)約和評議會章程，對涉及新聞職業(yè)道德問題和新聞侵權(quán)所引發(fā)的新聞糾紛進(jìn)行仲裁，并監(jiān)督裁定決議的執(zhí)行。它是新聞行業(yè)實行集體自律的一種有效組織機(jī)構(gòu),也是目前世界上許多國家通行的一種行業(yè)自律組織形式。”鄭保衛(wèi)，《建立監(jiān)督仲裁機(jī)構(gòu)強(qiáng)化行業(yè)自律機(jī)構(gòu)——關(guān)于我國組建新聞評議會的建議與構(gòu)想》，《新聞記者》，2002年第8期，第11-12頁由此可見，新聞評議是指在新聞行業(yè)內(nèi)部通過新聞評議制度所進(jìn)行的監(jiān)督與仲裁等自律行為.這是對自由主義新聞理念在西方新聞實踐中被濫用所表現(xiàn)出的弊端進(jìn)行反思后的結(jié)果,也可看做是對新聞理論中社會責(zé)任論的具體實踐。其中比較典型的如英國的報業(yè)投訴委員會(PressComplaintsCommission），簡稱PCC，其在戴安娜王妃去世之后，對準(zhǔn)則進(jìn)行了較大修改，加強(qiáng)了對于隱私保護(hù)的內(nèi)容。在我國臺灣和香港地區(qū)也有類似的機(jī)構(gòu)存在，規(guī)范新聞從業(yè)者行為的同時,也致力于保護(hù)其的合法利益不受侵害。二、新聞批評評論一詞可以分解為“評"和“論”，而其中的“評”主要指“批評”，所以“新聞批評”和“新聞評論”在表象上有極大的相似性，不過,兩個概念卻差別很大。新聞批評在學(xué)界和業(yè)務(wù)界的實際使用中有兩種主要的定義,而且兩者差別還較大。第一種定義是“利用報刊、廣播、電視等新聞媒介對社會問題、不良傾向、缺點錯誤進(jìn)行公開的批評與自我批評，是新聞的基本職能之一”喬明甫、翟泰豐主編，《中國共產(chǎn)黨建設(shè)大辭典》，四川人民出版社，1991年6月，第665頁，是新聞媒體通過新聞報道或評論進(jìn)行輿論監(jiān)督的方法，是媒介干預(yù)社會的一種形式。新聞評論與新聞批評有存在交叉的地方，當(dāng)新聞媒體利用新聞評論的方式批評社會中的丑惡現(xiàn)象時，新聞評論也在發(fā)揮著新聞批評的功能和作用，而且由于新聞評論可以主觀發(fā)言的優(yōu)勢,使得其能夠成為新聞批評行使輿論監(jiān)督功能中的重要工具.例如中央電視臺的新聞評論節(jié)目《焦點訪談》在20世紀(jì)90年代中后期喬明甫、翟泰豐主編，《中國共產(chǎn)黨建設(shè)大辭典》，四川人民出版社，1991年6月，第665頁第二種定義是在媒介批評理念引入我國大陸學(xué)界以后，在部分學(xué)者那里,新聞批評與媒介批評成為了相似的概念,例如劉建明先生在為《新聞批評學(xué)概論》寫的序言中提到：“這里所說的‘新聞批評',并不是指揭露性、監(jiān)督性的報道，而是指像‘文學(xué)批評’那樣的理論范式.”劉建明，《“新聞批評”的學(xué)問》，《新聞界》，2000年第2期，第8頁針對第二種“新聞批評”的解釋，有學(xué)者專門對“新聞評論”和“新聞批評"進(jìn)行過區(qū)分:“新聞批評是新聞研究和新聞理論中的一個專業(yè)術(shù)語，它不同于新聞業(yè)務(wù)范疇中的新聞評論，新聞評論是以新聞的形式和媒體對社會現(xiàn)象和新聞事實進(jìn)行評論，包括對于社會不良現(xiàn)象的批評，其本質(zhì)上還是屬于新聞體裁的一種，而新聞批評則是以理論的眼光和研究的方式對于新聞本身的批評,所以，新聞批評并不是以新聞的形式對于社會問題進(jìn)行批評，這是必須從概念上首先要加以區(qū)別的?！焙掠辍⑼跗G玲著，《新聞學(xué)概論》，上海大學(xué)出版社，2003年，第333頁在這里，新聞批評與媒介批評是郝雨、王艷玲著，《新聞學(xué)概論》，上海大學(xué)出版社，2003年，第333頁當(dāng)然，也存在著少數(shù)將兩者作為相近概念使用的現(xiàn)象,如“以《哥倫比亞新聞學(xué)評論》為代表的新聞評論刊物的興起,標(biāo)志著在大眾傳播事業(yè)高度發(fā)達(dá)的美國，新聞批評已達(dá)到專業(yè)化的規(guī)模和水準(zhǔn)。"劉建明，《媒介批評通論》，中國人民大學(xué)出版社，2001年，第39頁當(dāng)然這里也許是英語JournalismReview直接翻譯成漢語緣故。劉建明，《媒介批評通論》，中國人民大學(xué)出版社，2001年，第39頁三、新聞言論新聞言論與新聞評論較為相似，而且比新聞評論較少容易引起歧義。筆者在2009年與陜西師范大學(xué)李文教授關(guān)于新聞評論這個概念進(jìn)行交流時,李先生談到，也許新聞言論比新聞評論這個概念更科學(xué)和準(zhǔn)確些。但是，“新聞言論”這個提法較少被學(xué)術(shù)界使用，而且由于我國大陸學(xué)界長期強(qiáng)調(diào)新聞評論的政論性,所以，一般情況下，人們認(rèn)為“新聞言論”的外延比“新聞評論”稍大些，例如下面這句表述：“新聞言論是對在傳播媒體中發(fā)表的評論性文章的總稱。我國學(xué)者對新聞言論的界定大體有如下幾種:1、新聞評論是……”劉夏塘等著，《比較新聞學(xué)》，北京語言文化大學(xué)出版社，1997年，第215頁顯然這里將新聞評論作為新聞言論中帶有政論性的一種。不過，隨著學(xué)術(shù)界對新聞評論屬性理解的劉夏塘等著，《比較新聞學(xué)》，北京語言文化大學(xué)出版社，1997年，第215頁四、媒介批評媒介批評這個概念，是我國學(xué)術(shù)界從20世紀(jì)90年代中期從國外引入的。媒介批評有廣義和狹義之分,廣義的媒介批評是對一切與媒介有關(guān)的問題的分析和評判。參見吳迪，《媒介批評：特性與職責(zé)》，《北京廣播學(xué)院學(xué)報》，1995年第5期，第6頁“狹義的媒介批評，即是指對大眾傳播媒介生產(chǎn)的產(chǎn)品,如新聞報道、文藝節(jié)目、通俗音樂、商品廣告等等的批評?！崩总S捷，《新聞理論》，北京廣播學(xué)院出版社，1997年，第267頁其與上述的新聞批評的第二種定義較為類似，與新聞評論屬于不同層面的理念，媒介批評是學(xué)術(shù)研究中使用的一種方式，一般情況下，其傳播范圍僅限于學(xué)術(shù)圈內(nèi)；而新聞評論則是面向廣大受眾的體裁.但是，應(yīng)當(dāng)注意的是，新聞評論與媒介批評、新聞批評亦在少數(shù)情況下存在著交叉的可能，也就是如果一則新聞評論恰好是在批評媒介報道或者媒體傳播行為出現(xiàn)的問題時，其既是新聞評論也是媒介批評或新聞批評。例如下面這篇筆者參見吳迪，《媒介批評：特性與職責(zé)》，《北京廣播學(xué)院學(xué)報》，1995年第5期，第6頁雷躍捷，《新聞理論》，北京廣播學(xué)院出版社，1997年，第267頁《買菜與宣傳典型》張玉川，《買菜與宣傳典型》，《中華新聞報》，1999年6月7日起初我以為提籃買菜是件挺容易的事兒,不就是貨比三家，價格適中、挑最好的就行了，沒想到現(xiàn)在這已是過時的理論了。綠豆芽又白又長又肥的，不能買，因為怕是用化肥泡出來的,只好尋覓那種“發(fā)育不良”型的豆芽;青菜肥大的葉子居然沒有一個蟲眼，不敢買，一定是打多了農(nóng)藥,倒是美滋滋地拎著找得到蟲眼的青萊回家……看來，完美并不一定都是好事,有一些缺憾卻讓人感到真實。這讓我不由得想到了我們的一些新聞媒體對英雄、先進(jìn)人物的宣傳報道:身體有病仍堅持工作，病危的親屬無暇探望，老人妻子兒女不能照顧，壯舉前的豪情及默默無聞時的心甘情愿……似乎典型人物是毫無私心雜念，不食人間煙火的神。誠然，榜樣的力量是無窮的?？紤]到使典型起到帶動一般和推動全局的作用,那么先進(jìn)典型就必須具備比一般要突出的東西。否則,典型就不稱其為典型,先進(jìn)也不稱其為先進(jìn)了。但是,為了樹立典型，達(dá)到某些“轟動效應(yīng)”,或把小事說大，把本來不完善的東西，說得盡善盡美;或盡挑一些閃光的語言、華美的詞句，把先進(jìn)典型吹上了天。這樣，一是讓人對新聞媒體報道的真實性產(chǎn)生了懷疑，難以達(dá)到宣傳報道的目的。二是人們會認(rèn)為先進(jìn)人物是可望而不可及的，不是普通人能達(dá)到的境界,自然也就難以向他們學(xué)習(xí)了。其實，我們需要的是鮮活的、真實的，我們能夠向他們學(xué)習(xí)的英雄和先進(jìn)人物,