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文檔簡介
湖南省懷化市2024屆八年級物理第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.以下關于科學探究活動的要素排序正確的是()A.觀察-------提出疑問-------形成猜想-------證實猜想B.提出疑問-------觀察-------形成猜想-------證實猜想C.形成猜想-------提出疑問-------觀察-------證實猜想D.觀察-------形成猜想-------提出疑問-------證實猜想2.圖中甲、乙分別是某家庭5月初和6月初電能表的示數,則下列說法中正確的是()A.電能表是計量電功率的儀器B.該家庭在這段時間內總共用電2000kW·hC.1kW·h相當于3.6×105JD.該電能表轉盤每轉過600轉,電路消耗電能0.5kW·h3.下列是對實際生活中的一些數據的估計,其中符合實際的是()A.我國北方冬季最低氣溫約15℃ B.中學生的體重約15kgC.我校教學三層樓高約25m D.人正常行走時的速度約為1.1m/s4.一支蠟燭在燃燒的過程中,它的()A.質量變小,比熱容變小,熱值變小B.質量變小,比熱容變小,熱值不變C.質量不變,比熱容不變,熱值變小D.質量變小,比熱容不變,熱值不變5.通常我們能聽到物體發(fā)出的聲音,是因為A.有發(fā)聲物體存在 B.發(fā)聲物體在空氣中振動C.發(fā)聲物體在真空中振動 D.人看到了發(fā)聲物體的振動6.下列對物理量的估測最接近實際的是()A.教室里的課桌高度約為1.5mB.正常人的體溫約為37℃C.中學生正常步行速度約為10m/sD.一本九年級物理課本質量約為50g7.如圖所示的四種光現象中,由于光的反射形成的是()A.小孔成像 B.鳥巢倒影C.雨后彩虹 D.故宮日晷8.為了防止出現靜電火花,引起火災,加油站都貼有這樣的提示:請“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機”等。這是由于液態(tài)的汽油在常溫下容易發(fā)生的物態(tài)變化是()A.液化 B.汽化 C.熔化 D.凝固9.如圖所示.“海巡01”輪配備有強聲設備,可遙控定向遠距離發(fā)射高達150dBA.聲波具有能量B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度C.護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲D.強聲設備發(fā)出的聲波是次聲波10.小麗上學前都要站在穿衣鏡前整理衣服,當她站在鏡前1m處,鏡中的像與她相距()A.50cm B.1m C.1.5m D.2m11.下列驗證性小實驗的說法中,錯誤的是()A.將正在發(fā)生的音叉接觸平靜的水面,看到水面濺起水花,說明聲音是由物體振動產生的B.將溫度計的玻璃泡包上浸過水的棉花,放在恒溫的環(huán)境中,觀察到其示數會下降,說明液體蒸發(fā)要吸熱C.對著冰冷的鏡面哈氣,發(fā)現鏡面變模糊,說明降低溫度可以使液體汽化D.在玻璃板上滴等量兩滴酒精,讓它們表面積相同,放在溫度條件相同而通風條件不同的環(huán)境中,發(fā)現通風條件好的地方的酒精先消失,說明其他條件相同時,空氣流速越快,蒸發(fā)越快12.如圖的“自拍神器”給旅行者自拍帶來了方便,與直接拿手機自拍比,利用自拍桿可以A.減小物距 B.增大像距C.增大人像的大小 D.增大取景范圍二、填空題13.小華在學習了物態(tài)變化的知識后做了如下實驗:把酒精涂抹在溫度計的玻璃泡上,用扇子去扇,她會發(fā)現溫度計的示數________(選填“變大”、“變小”或“不變”),在這個過程中酒精發(fā)生了__________現象。(填寫物態(tài)變化名稱)14.小紅站在學校大廳衣冠鏡前,發(fā)現衣領處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內光線較暗,為了幫助小紅看清衣領上的污漬,小紅應將光源照向________(選填“衣領”或“平面鏡”)。15.汽車逐漸走進千家萬戶,方便了人們的出行。請你回答下列有關汽車的問題:(1)炎熱的夏天,當把汽車停在室外的時候,由于陽光照射車內的溫度會很高。如圖所示在車內前面的玻璃窗處放一鋁箔材質的遮陽板,就可使射入車內的陽光發(fā)生_____現象而不至于使車內溫度大幅升高。汽車通過鳴笛來警示路人是利用聲來傳遞_____;(2)寒冷的冬季,行駛時車內會長時間的開暖風。當夜晚回到家,車主把車停在小區(qū)的院內,第二天清晨取車時,往往會看到在汽車的前車窗的_____(填“內”或“外”)側有霜形成,霜的形成發(fā)生的物態(tài)變化是_____;①怎樣在盡量不磨損玻璃的前提下快速的除掉這些霜呢?寫出你的簡單、合理、有效的做法_____;②請說明你的做法所利用的主要物理道理:_____。16.有A、B、C、三個由同種材料制成的金屬球,它們的質量分別為128g、400g、60g,體積分別為16cm3、50cm3、12cm3.在A、B、C三個金屬球中,若只有一個是空心的,那么________球是空心的.這種材料的密度是________kg/m3三、實驗題17.(8分)在“探究平面鏡成像特點”實驗中:(1)將紙平鋪在水平桌面上,玻璃板豎直架在紙上,在玻璃板的一側立一支點燃的蠟燭,透過玻璃板觀察其另一側蠟燭的像;(2)將光屏放到像的位置,觀察光屏上______像(選填“有”或“無”像);(3)將另一支完全相同的______(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭放到玻璃板后,調整位置使其與像重合,說明像與物的大小______;(4)實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖傾斜,蠟燭A的像應是圖中的______(選填“A1”、“A2”或“A3”);(5)為了使像更清晰,應在較______(選填“暗”“亮”)的環(huán)境中進行;(6)根據平面鏡成像特點,小明走近實驗樓的自動感應玻璃門時看到自己在玻璃門上的像,此時門自動平移打開時,則他在玻璃門中的像將______(填“隨”或“不隨”)門平移。18.(8分)用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材來“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。實驗次數物體到凸透鏡的距離(物距)/cm光屏到凸透鏡的距離(像距)/cm像的情況倒立或正立放大或縮小14013倒立縮小23015倒立縮小32020倒立等大41530倒立放大51340倒立放大(1)要想把凸透鏡、蠟燭、光屏放置在如圖所示的光具座上,凸透鏡應放在__________(選填“A”、“B”或“C”)滑塊上。點燃蠟燭,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上;(2)把蠟燭放在離凸透鏡較遠的地方,逐漸向凸透鏡移動。在移動的過程中,選取若干個位置,調整光屏位置,尋找燭焰清晰的像,記錄實驗數據,如表所示。由數據可知:①該凸透鏡的焦距f=__________cm;②當物距逐漸變小時,像距逐漸變大,光屏上的像逐漸變__________(選填“大”或“小”);(3)第5次實驗光屏上出現燭焰清晰的像,日常生活中的_____________(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的;(4)蠟燭隨著燃燒而變短,為了使像仍能成在光屏的中央,這時需要__________(選填“向上”或“向下”)移動光屏。19.(8分)小明同學在做研究某物質熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數據:(1)此物質一定屬于______(選填“非晶體”或“晶體”)(2)此物質的熔點是______,在第10min時,物質處于______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)加熱時間(min)0246810121416182022溫度(℃)646872768080808084889296則由裝置圖(如圖)和上表數據可知:(3)此物質的溫度達到72℃時,物質處于______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)(4)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或______。(5)把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱______;其中燒杯中的水面應______(選填“高于”或“低于”)試管中物質的上表面。(6)此物質熔化過程的特點是______。四、作圖題20.(8分)請完成光路圖。21.(8分)如圖所示,試畫出入射光線AO的反射光線,并標出反射角的度數;五、計算題22.(10分)一場大雪造成根多房屋垮塌,小明想知道屋項的雪到底有多重,他找來器材進行了測量:①用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N;②將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重如圖所示,③將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為,()求:(1)杯子的容積是多大?(2)雪的樣品密度是多少?(3)假設屋頂的面積為,屋頂上雪的厚度達到了0.5米,則屋頂上的積雪有多重?23.(12分)為了響應國家“低碳環(huán)保,節(jié)能排放”的號召,我國多地設置了共享單車租借站點。小明同學在上學的路上租借了一輛自行車(如圖所示),從站點到學校的路程為1500m,騎車用時5min(設小明騎車上學做勻速直線運動)。請解答下列問題:(1)小明騎車的速度是多少?(2)周末小明想騎車去郊外游玩,如果站點到郊外的騎行路程為6km,他保持這樣的速度騎行需要多少時間到達?(3)小明實際騎行時間是25min,則小明騎行的平均速度是多少?
參考答案一、選擇題1、A【題目詳解】探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。故選A。2、D【題目詳解】A.電能表是測量用電器消耗電能多少的儀表,故A錯誤;B.由圖可知,5月初電能表的示數W1=1042.8kW·h,6月初電能表的示數W2=1242.8kW·h,則該家庭在這段時間內總共用電W=W2-W1=1242.8kW·h-1042.8kW·h=200kW·h故B錯誤;C.電能表的計量單位是kW·h1kW·h=3.6×106J故C錯誤;D.1200r/(kW·h)表示每消耗1kW·h的電能,電能表的轉盤轉1200轉,則該電能表轉盤每轉過600轉,電路消耗電能W′=kW·h=0.5kW·h故D正確。故選D。3、D【題目詳解】A.我國北方冬季最低氣溫較低,一般在0℃一下,故A不符合實際情況;B.中學生的體重約500N左右,故B不符合實際情況;C.一層居民樓的高度在3m左右,教學樓比居民樓略高一些,所以教學三層樓高于15m,故C不符合實際情況;D.人的步行速度約為所以D符合實際情況;故選D。4、D【題目詳解】比熱容和熱值都是物質的特性,蠟燭在燃燒過程中會燃燒一部分,質量變小,而比熱容和熱值都不會改變。故選D。5、B【分析】聲音是由物體振動產生的,聲音傳播需要介質,聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲.【題目詳解】我們能聽到物體發(fā)出的聲音是因為發(fā)聲體在空氣中振動,振動產生的聲音通過空氣傳播到人耳處.故選B.6、B【解題分析】A.中學生身高約1.7m,課桌高度約為中學生身高的一半,不足1m,故A不符合實際;B.正常人的體溫約為37℃左右,故B符合實際;C.汽車在城市道路限速40km/h≈11m/s,中學生正常步行速度約1m/s,故C不符合實際;D.九年級物理課本質量約300g,故D不符合實際。故選B。7、B【題目詳解】A.小孔成像是由于光沿直線傳播形成的.故A項不符合題意;B.鳥巢在水中倒影屬于平面鏡成像現象,平面鏡成像是由于光的反射形成的,故B項符合題意;C.雨過天晴時,常在天空出現彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現象叫做光的色散現象,故C項不符合題意;D.日晷指針在陽光下的影子,是因為光在同一均勻介質中沿直線傳播形成的,故D項不符合題意.8、B【題目詳解】汽油屬于易揮發(fā)液體,即汽油在常溫下非常容易從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生汽化現象,故只有B項符合題意。故選B。9、D【解題分析】A.聲音具有能量,該選項說法正確;B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度,該選項說法正確;C.護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲,該選項說法正確;D.強聲設備發(fā)出高達150dB的警示音、語音等聲波,是人耳能夠聽到的,而次聲波是人耳聽不到的,該選項說法不正確。故ABC正確,D錯誤。故選D.10、D【題目詳解】根據平面鏡成像特點可知,像和物距離平面鏡的距離是相等的,因為小麗距平面鏡的距離是1m,則鏡中的像與鏡面相距也是1m,所以小麗的像距小麗2m。故選D。11、C【分析】(1)聲音是由物體的振動產生的。(2)酒精在常溫下易蒸發(fā),酒精蒸發(fā)時會從周圍吸收熱量。(3)物質由氣態(tài)變成液態(tài)的過程稱為液化,氣體液化由兩種方式:降低溫度和壓縮體積。(3)液體上方空氣流速越快,蒸發(fā)越快?!绢}目詳解】A.將正在發(fā)聲的音叉接觸水面,發(fā)現水花四濺,說明聲音是由物體的振動產生的,故A正確,不符合題意;B.用溫度計的玻璃泡包上浸過水的棉花,因為水蒸發(fā)時要從溫度計上吸收熱量,所以溫度計的示數降低了,故B正確,不符合題意;C.對著冰冷的鏡面哈氣,發(fā)現鏡面變模糊(即有小水珠產生),說明降低溫度可使氣體發(fā)生液化,故C錯誤,符合題意;D.其他條件相同時,空氣流速越快,蒸發(fā)越快,所以其他條件相同時通風條件好的地方的酒精先消失,故D正確,不符合題意。故選C。12、D【題目詳解】手機的攝像頭相當于一個凸透鏡。根據凸透鏡成實像時,物距越大,像距越小,像越小,可知“自拍神器”與直接拿手機自拍相比,利用自拍桿可以增大物距,減小像距,減小人像的大小,從而增大取景范圍,取得更好的拍攝效果,故選D。二、填空題13、變小蒸發(fā)(汽化)【題目詳解】[1][2]把酒精反復涂抹在溫度計的玻璃泡上,用扇子扇的時候,加快了酒精的蒸發(fā)(汽化),蒸發(fā)吸熱,所以溫度計的示數變小。14、不變衣領【解題分析】(1)當小紅走近鏡子時,小紅的身高不變,根據物像大小相等,所以像大小不變。(2)光照射在平面鏡上會發(fā)生鏡面反射,為了幫助小紅看清衣領上的污漬,小明應將光源照向衣領。【題目點撥】根據平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.15、反射信息內凝華向前車窗吹最大檔的暖風加大暖風吹,使霜盡快吸熱熔化,熱風也可以加快水的汽化【題目詳解】(1)[1][2]在車內前面的玻璃窗處放一鋁箔材質的遮陽板,就可使射入車內的陽光發(fā)生反射現象而不至于使車內溫度大幅升高;汽車通過鳴笛來警示路人是利用聲來傳遞信息。(2)[3][4]寒冷的冬季,行駛時車內會長時間的開暖風,當夜晚回到家,駕駛室內溫度高的水蒸氣遇冷的玻璃,凝華成小冰晶(即形成霜),霜會附著在前車窗的內側;①[5]要快速的除掉這些霜,可以向前車窗吹最大檔的暖風。②[6]物理道理:加大暖風吹,使霜盡快吸熱熔化成水,熱風也可以加快水的汽化。16、C8×101【解題分析】三個由同種材料制成的金屬球,它們的質量分別為128g、400g、60g,體積分別為16cm1、50cm1、12cm1.由可知它們的密度分別為g/cm1、g/cm1、g/cm1,所以在A、B、C三個金屬球中,若只有一個是空心的,C球是空心的.這種材料的密度是g/cm1=8×101kg/m1.三、實驗題17、無未點燃相同A2暗不隨【分析】(2)光屏能承接實像,光屏不能承接虛像。(3)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭是為了便于比較物像大小關系。(4)玻璃表面是光滑的,所以通過玻璃的反射后可以成像,物與像關于鏡面對稱。(5)進行平面鏡成像實驗時,物體和環(huán)境的對比度越大,物體越亮,物體在平面鏡中成像越清晰。(6)平面鏡成像是由于光的反射形成的,不是實際光線形成?!绢}目詳解】(2)[1]光屏不能承接虛像,而平面鏡成虛像,故將光屏放到像的位置,觀察光屏無像。(3)[2][3]將另一支完全相同的未點燃的蠟燭放到玻璃板后,調整位置使其與像重合,說明像與物的大小相等。(4)[4]實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖所示傾斜,物與像關于鏡面對稱,蠟燭A的像應是圖中的A2。(5)[5]點燃的蠟燭是成像物體,比較亮,環(huán)境越黑暗,蠟燭和環(huán)境的對比度越大,蠟燭成像越清晰,為了使像更清晰,應較暗的環(huán)境中進行。(6)[6]玻璃門中的像是由于光的反射形成的虛像,虛像不在玻璃門上,所以門自動平移打開,則他在玻璃門中的像不隨門平移?!绢}目點撥】本題考查學生實際動手操作實驗的能力,并能對實驗中出現的問題正確分析,探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點,本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題,解決辦法,合理的思考和解釋來考查同學的。18、B10大投影儀向上【題目詳解】(1)[1]光具座上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,所以中間B位置一定放置凸透鏡。(2)①[2]分析第3次實驗數據可知u=v=2f=20cm成倒立、等大的實像,故凸透鏡的焦距為20cm的一半,為10cm。②[3]當燭焰向透鏡靠近時,物距變小,根據物近(物距變?。┫襁h(像距變大)像變大,像距逐漸變大,光屏上的像逐漸變大。(3)[4]第5次實驗時,物距小于像距,此時成倒立放大的實像,與投影儀原理相同。(4)[5]蠟燭燃燒一段時間后變短,蠟燭的焰心下降,則光屏上的像會向上移動,故為了使像仍能成在光屏的中央,這時需要向上移動光屏。19、晶體80固液共存固態(tài)試管壁均勻高物質熔化時吸收熱量溫度不發(fā)生變化【題目詳解】(1)[1]該物質在第8分鐘到14分鐘,吸收熱量,溫度不變,此物質一定
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