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文檔簡介

喜怒哀樂作文500字【篇一:新學(xué)期的喜怒哀樂】

4周前,我開始了我的新學(xué)期,新學(xué)期伊始,我有許許多多的喜怒哀樂要和大家一起分享。

我喜的是,我終于過完了暑假,進入了一個新的時代,雖然學(xué)校對我來說不算太陌生,老師們我也認識。但分了班,發(fā)了新書后,我卻覺得一切都十分新奇,一些還有些神秘,例如:標本室,生物實驗室等等。我也認識了一些新的同學(xué),還學(xué)到了一些原來沒有的知識,像歷史,地理呀等等。這就是喜。

關(guān)于怒,是說,我的南北方向坐著一個同學(xué),聽說他很有名。他很討厭,上課不時來點兒暴力,而且經(jīng)常騷擾我,搞的周圍雞犬不寧。但我們敢怒而不敢言。有時我真想從家里找一根木棍,掄他幾下,讓他老實點。但他蠻不講理,他能把有理的人駁得無地自容。而且他還是空棺材出殯——-目中無人。

至于哀,是跟怒有關(guān),哀的是,我在那同學(xué)旁邊,自然也受影響。不管是什么課,尤其是口語課,他時刻在我身邊,而且,前后還有兩只母老虎??蓱z呀,我的命怎么苦呀!

最后該說樂了,我樂的是課程的增加,計算機和口語課也恢復(fù)了,因而得到了很多樂趣。體育課變成了一周3節(jié)。還增加了歷史,地理等新課。而且放學(xué)后還能打籃球,生活也豐富了。

我已經(jīng)講完我這四周的故事,你們覺得怎么樣呢?我希望自己變得更好!

【篇二:“五一”長假里的喜怒哀樂】

“五一”勞動節(jié)到了,學(xué)校放假七天,這是春節(jié)后的第一個長假。我盼望著放假,但又害怕放假。因為假期生活不光有喜,有樂,還有怒,有哀。

喜。放假了,我的生活再也不用跟著時鐘轉(zhuǎn)了。每天不用早起上學(xué),可以舒舒服服地睡個懶覺。晚上,媽媽不用催我上床睡覺,可以看自己喜愛的動畫片。輕松多了。

怒。放假第一天,媽媽就對我說:“你得利用假期給自己充充電,這樣對以后的學(xué)習會有很大的幫助?!庇谑?,媽媽給我布置了一大堆的家庭作業(yè):口算題、背唐詩、寫日記、拉二胡等等。我把這些任務(wù)都一樣一樣地完成后,當我打開電視機想看一會兒電視時,耳邊又想起媽媽的聲音:“現(xiàn)在還不能看電視,去看課外書!”我只好乖乖地關(guān)掉電視機,看起書來。哼,把我當成一臺不停轉(zhuǎn)動的機器,可真讓人生氣!

哀。我覺得一個人呆在家里實在太沒勁了。和爸爸下棋,爸爸說要加班;和媽媽挑花線扳,媽媽說要洗衣服沒空。哎,大人怎么都那么忙呀。我真有點想念學(xué)校里的小伙伴們。我還很羨慕爸爸媽媽小時候有兄弟姐妹,可以一起玩??晌覅s像一只關(guān)在籠子里的小鳥,多孤單??!

樂?!拔逡弧遍L假里,最讓我快樂的事是去姐姐家玩。那天,我和姐姐玩娃娃家的游戲,翻遍了所有的玩具,把姐姐家弄的亂七八糟。我們兩還吃了一大堆零食,把肚子撐的飽飽的。整個下午,我們自由自在地玩著,快樂地笑著。

這就是我假期生活的喜怒哀樂,也是我成長的快樂和煩惱。

【篇三:童年的喜怒哀樂作文】

我的童年五彩繽紛,就像小河中的鵝卵石,五顏六色,兒時帶給我的記憶有喜,怒,哀,樂。

下面我來說說我的喜怒哀樂,與大家分享!

在大年三十晚上,家家戶戶都熱熱鬧鬧,貼對聯(lián),門神,因為新的一年要來到!每當這時候,全家人都坐在一起吃團圓飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會,這是我值得最高興的一天,因為過了這一天,我又大了一歲,而且可以收到“紅包”和親人,朋友間的祝福!——這也算是一件喜事吧!

在我小時,別人都愛稱我為“牛尾巴”,那時我很生氣,一聽別人這么叫,我就回發(fā)火,可別人越看我發(fā)火,也越叫,直到現(xiàn)在,還有同學(xué)這樣叫,這也是我覺得怒的一見事!

在小學(xué)三年級上學(xué)期的期末考試中,我語文只考了89分。以前,每次考試都考95分以上。在家里,我現(xiàn)在不能像以前可以有那么多時間去玩了,我要多花時間在學(xué)習上,希望以后的考試不要這么糟。所以,我覺得這也該是“哀”吧!

說到樂,可有說不完的事情。一個笑話,一次外出,一個表演,都值得樂,我家的樂事,最具代表的該是觀看湖北經(jīng)濟臺的《阿星笑長開講》。每晚七點,我們?nèi)叶蓟販蕰r坐在電視機旁收看這個節(jié)目,里面有生活常識,笑話,搞笑圖片等等。每次看這個節(jié)目主持人,一天的不快和疲勞都逃得無影無蹤!我覺得這也算是樂吧!

童年時的喜怒哀樂,在以后的成長中也是必不可少的。假如沒有這些喜怒哀樂,生活是何等乏味,單調(diào)!同學(xué)們,你們也能把你們的喜怒哀樂與我分享嗎?

【篇四:喜怒哀樂】

我這人最喜歡笑,可是有一些事情的確也令我煩悶,比如我每天晚上都要拉40——50分鐘的二胡,一拉還是同一首音階、練習曲或樂曲,拉得我心神意亂,煩悶極了,而我一煩,爸爸就開始督促了:“怎么不拉了?繼續(xù)??!”我聽了他的話,就更加生氣,一心只盼著時間快一點到,到了那時,爸爸想說也沒有辦法了,就好像下課了,想怎么玩就怎么玩,別人管不著,所以天天都是這樣。有時我真想對爸爸說:“老爸,我不想拉二胡”。

可是當我看了看爸爸嚴肅而又蒼翠的臉龐時,我又把氣憋了回去。對于拉二胡,有時我也很高興,那就是爸爸有事不在家的時候,我可以少拉一會兒,也沒關(guān)系,那時候感覺棒極了。又比如,我有時候去圖書館看書,如果心情好,看一天都不煩。有時心情不好,二十分鐘也坐不住。我喜歡看書,但我更喜歡看小人書、漫畫書,而爸爸卻只讓我看一些文學(xué)作品。我非常生氣,可是在他催促下,又不得不看。還比如,我有時候看外面的大梧桐樹,心情特好時,聽著那樹葉嘩啦啦的悅耳的聲音,高興極了。心情不好時,聽著那同樣發(fā)出的聲音,就覺得是一種噪音,即使樹葉嘩啦啦的響著,發(fā)出清脆的響聲,我卻不喜歡。

??!生活中真是離不開喜怒哀樂,樣樣都少不了!就好像一幅畫,色彩搭配得好,畫就很美;搭配不當,美就變得很丑。所以,生活中要什么顏色都有,少了哪一種,生活就顯得不自然,不協(xié)調(diào)了。??!我愛生活,我愛喜怒哀樂!

【篇五:喜怒哀樂】

我這人最喜歡笑,可是有一些事情的確也令我煩悶,比如我每天晚上都要拉40——50分鐘的二胡,一拉還是同一首音階、練習曲或樂曲,拉得我心神意亂,煩悶極了,而我一煩,爸爸就開始督促了:“怎么不拉了?繼續(xù)??!”我聽了他的話,就更加生氣,一心只盼著時間快一點到,到了那時,爸爸想說也沒有辦法了,就好像下課了,想怎么玩就怎么玩,別人管不著,所以天天都是這樣。有時我真想對爸爸說:“老爸,我不想拉二胡”??墒钱斘铱戳丝窗职謬烂C而又蒼翠的臉龐時,我又把氣憋了回去。對于拉二胡,有時我也很高興,那就是爸爸有事不在家的時候,我可以少拉一會兒,也沒關(guān)系,那時候感覺棒極了。

又比如,我有時候去圖書館看書,如果心情好,看一天都不煩。有時心情不好,二十分鐘也坐不住。我喜歡看書,但我更喜歡看小人書、漫畫書,而爸爸卻只讓我看一些文學(xué)作品。我非常生氣,可是在他催促下,又不得不看。

還比如,我有時候看外面的大梧桐樹,心情特好時,聽著那樹葉嘩啦啦的悅耳的聲音,高興極了。心情不好時,聽著那同樣發(fā)出的聲音,就覺得是一種噪音,即使樹葉嘩啦啦的響著,發(fā)出清脆的響聲,我卻不喜歡。

?。∩钪姓媸请x不開喜怒哀樂,樣樣都少不了!就好像一幅畫,色彩搭配得好,畫就很美;搭配不當,美就變得很丑。所以,生活中要什么顏色都有,少了哪一種,生活就顯得不自然,不協(xié)調(diào)了。

啊!我愛生活,我愛喜怒哀樂!

【篇六:生活就是喜怒哀樂】

生活是什么?它是一盤菜,有四種味道,是:喜、怒、衷、樂。

喜:那次,我可真高興,因為我在學(xué)校的英語過級考試中,順利地通過了三級考試,可把我高興壞了。就在今天下午,我又得到了一個好消息,我的美術(shù)作品在“金太陽杯”美術(shù)作品大賽上,獲得了銀獎。真是雙喜臨門?。?/p>

怒;今年暑假,我去表弟家玩,當然也得帶上沒寫完的作業(yè)。剛進家門,弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一會,我們都渴了,就回家喝水。剛進家門,我就發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)本讓弟弟家的小貓踩成了“花臉”,我很生氣,大聲責罵它,正要打它,可看到它可憐巴巴地望著我,又不忍心動手,只好放了它,可作業(yè)又得重寫,讓我生氣了好幾天。

哀:有一次,老師留了很多作業(yè),同學(xué)們都快急瘋了。正好輪我們組值日,我們剛開始干,老師又說:“班干部留下開班會”。我們只好等班會開完再干,好不容易干完,回到家,已經(jīng)六點多了,剛要寫作業(yè)不巧又停電了,晚上九點多才來電,可作業(yè)還沒有寫,真是悲哀。

樂;今天表姐來了我家,一進門就說:“我要送你一個禮物?!蔽乙豢矗故俏页寄合氲挠螒虻?,可把我高興壞了,樂得我嘴都閉不上了。

生活就是這樣,總是充滿喜怒哀樂。

【篇七:我成長中的“喜怒哀樂”】

在我的成長過程中,并不是一路平安,就像一支“喜怒哀樂”的交響曲,我也嘗到了酸甜苦辣的味道。

喜,當然是考試考得好的時候。我考試卷上的分數(shù)第一個字,一般都是9、每當將考試卷塞入媽媽手里讓她簽字時,媽媽都笑著說“不錯,在90分以上,再加油?!边@時,我的心里比吃了蜜還甜。

怒,就是在學(xué)習上的小爭吵。比如:我想休息一會兒,媽媽總會說:”做作業(yè)去?!闭l叫我是小孩呢,只能聽大人的話,心中總稍有怒氣,但只要遇到開心的事,心中就舒服了許許多多。

哀,就是考試考得差的時候。雖然一般都是90分以上,但偶爾有幾次只有八十

幾分,回家的路上,我心情非常不好。回家后,雖不會被打被罵,但爸媽的表情是無奈的,只要一看到這張臉,我便傷心起來。

樂,是我做完作業(yè)來玩時。那時,我總是自由地奔跑,無憂無慮,沒有作業(yè)的煩

惱就是最快樂的,而且我還在網(wǎng)上寫日記,表達我那高興的心情,網(wǎng)上的日記也成為我私人的空間。

在我的成長過程中,“喜怒哀樂”這支交響曲永遠不會停止。

【篇八:喜怒哀樂】

今天,是星期六,徐老師跟我們說今天上一節(jié)活動課,我立刻高興起來。因為這可是我的拿手好戲。

徐老師在黑板上寫了喜怒哀樂四個字,我頓時傻了眼,心里想,不會是寫這個吧?徐老師先讓莊子潔,上去,她說的是奪得佳績,她的媽媽要她考在95分以上,如果在95分以上,就能一個暑假都在玩,而且得到10元錢,但是如果考不好到的話就要一個暑假都不能玩,還要報這個班那個班的。我和她的遭遇是一樣的,不能說完全一樣,我爸爸說我要考在96分以上,媽媽更好,要我考到97分。真慘!

莊子潔進了考場,她說非常害怕。后來老師報到莊子潔的時候,她心里撲通撲通地跳,終于她過關(guān)了。還得到了十塊錢,我猜她一定是心里樂滋滋的。

接下來是怒,先由賀嘉來,她說得是踩腳,是發(fā)生在做操的時候,后面有個男同學(xué)老是踩她的腳,男生忍耐有限,女生也是一樣。終于賀嘉忍不住說“請你以后別踩我的腳”!這句話把那個男生嚇住了。估計,以后他再也不敢踩嘉了。怒還沒過去,第三次是打屁股,是張瑾,講的

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