中秋節(jié)主題教學(xué)方案經(jīng)典版（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)中秋節(jié)主?題教學(xué)方?案經(jīng)典版?【教學(xué)?目標(biāo)】：?1、知?道中秋節(jié)?是我國(guó)主?要的傳統(tǒng)?節(jié)日，了?解中秋節(jié)?的由來(lái)及?習(xí)俗。?【教學(xué)過(guò)?程：】?一、猜謎?導(dǎo)入，激?發(fā)興趣?1、同學(xué)?們，你們?喜歡猜謎?語(yǔ)嗎?老?師說(shuō)一個(gè)?謎語(yǔ)，你?們來(lái)猜猜?，看看誰(shuí)?最聰明。?(出示?課件)謎?語(yǔ)：迎佳?節(jié)，慶豐?收，歌舞?表演樂(lè)融?融。月餅?香，月餅?甜，全家?歡樂(lè)大團(tuán)?圓。是?什么節(jié)日??(中秋?節(jié))二?、中秋由?來(lái)、習(xí)俗?你知道?中秋節(jié)是?哪一天嗎??中秋習(xí)?俗?八?月十五中?秋節(jié)(仲?秋節(jié)、八?月節(jié)、團(tuán)?圓節(jié))?關(guān)于中秋?節(jié)還有一?個(gè)傳說(shuō)：?吳剛折桂?相傳月?亮上的廣?寒宮前的?桂樹(shù)生長(zhǎng)?繁茂，有?五百多丈?高，下邊?有一個(gè)人?常在砍伐?它，但是?每次砍下?去之后，?被砍的地?方又立即?合攏了。?幾千年來(lái)?，就這樣?隨砍隨合?，這棵桂?樹(shù)永遠(yuǎn)也?不能被砍?光。據(jù)說(shuō)?這個(gè)砍樹(shù)?的人名叫?吳剛，是?漢朝西河?人，曾跟?隨仙人修?道，到了?天界，但?是他犯了?錯(cuò)誤，仙?人就把他?貶謫到月?宮，日日?做這種徒?勞無(wú)功的?苦差使，?以示懲處?。李白詩(shī)?中有“欲?斫月中桂?，持為寒?者薪”的?記載中?秋節(jié)的來(lái)?歷有關(guān)習(xí)?俗：吃月?餅、團(tuán)圓?飯、賞月?。月餅?的來(lái)歷：?唐代據(jù)說(shuō)?有一年中?秋之夜唐?玄宗和楊?貴妃賞月?吃胡餅時(shí)?唐玄宗嫌?“胡餅”?名字不好?聽(tīng)楊貴妃?仰望皎潔?的明月心?潮澎湃隨?口而出“?月餅”從?此“月餅?”的名稱?便在民間?逐漸流傳?開(kāi)。三?、七嘴八?舌話中秋?1、剛?剛老師先?講述了一?些中秋小?故事傳說(shuō)?，現(xiàn)在由?同學(xué)再補(bǔ)?充一點(diǎn)點(diǎn)?與中秋有?關(guān)的神話?故事;可?以講一講?中秋節(jié)的?習(xí)俗?？?以說(shuō)一說(shuō)?與中秋或?月亮有關(guān)?的詩(shī)。(?簡(jiǎn)短時(shí)間?完成，注?意用來(lái)調(diào)?動(dòng)氣氛)?嫦娥奔?月、玉兔?搗藥··?····?___?_床前明?月光，疑?是地上霜?2舉杯?望明月，?對(duì)影成三?人3中?秋月(蘇?軾)暮?云收盡溢?清寒，銀?漢無(wú)聲轉(zhuǎn)?玉盤(pán)。?4《古朗?月行》李?白小時(shí)?不識(shí)月，?呼作白玉?盤(pán)。又疑?瑤臺(tái)鏡，?飛在青云?端。仙人?垂兩足，?桂樹(shù)何團(tuán)?團(tuán)。白兔?搗藥成，?問(wèn)言與誰(shuí)?餐?2?、活動(dòng)二?：老師和?同學(xué)分享?中秋怎么?度過(guò)難?點(diǎn)(1)?狀物(賞?月)+寄?情(表團(tuán)?圓幸福感?、異鄉(xiāng)思?念之情·?··)?狀物(教?學(xué)生用比?喻)1?今天多云?，無(wú)數(shù)顆?繁星全都?躲在云層?里，一輪?圓月像光?華四射的?水晶球掛?在天空，?照亮了漆?黑的世界?。樹(shù)啊，?河流啊，?房子啊，?全裹在一?層銀色的?、薄薄的?輕紗中，?皎潔的月?光如傾泄?的清流，?注滿大地?。__?__月亮?害羞地蓋?著層層面?紗，過(guò)了?很久，才?輕輕地掀?起它的面?紗，漸漸?地露出它?的那張能?發(fā)光的臉?蛋。我仔?細(xì)地抬頭?____?，心里對(duì)?遙遠(yuǎn)的月?空充滿了?無(wú)限的遐?想。3?現(xiàn)在的月?亮特別明?亮，圓月?像一只雪?球高懸中?天，皎潔?的月光，?像水似地?瀉向大地?。幾朵灰?白色的、?輕紗似的?云陪伴在?她的身旁?，宛如仙?女舞動(dòng)紗?巾翩翩起?舞。4?那高高懸?掛著的圓?月就像一?個(gè)晶瑩剔?透的白玉?盤(pán)。結(jié)?尾寄情(?篇末點(diǎn)題?)1夜?已深，月?正圓，我?愛(ài)中秋，?我愛(ài)圓月?。2中?秋佳節(jié)真?快樂(lè)呀，?不但月亮?圓，而且?人們也和?親人一起?圓聚。中?秋節(jié)的月?亮真是不?可思議呀?!四、?出示一篇?小范文?板書(shū)：?1短信祝?福2中?秋的由來(lái)?、習(xí)俗?3明月(?狀物)、?吃月餅的?場(chǎng)景4?結(jié)尾抒情?五、布?置作文《?中秋月圓?》中秋?節(jié)主題教?學(xué)方案經(jīng)?典版（二?）活動(dòng)?當(dāng)天流程?活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日下午3?：00—?5：40?活動(dòng)地?點(diǎn)：中班?活動(dòng)人?員分配：?楠楠總指?揮負(fù)責(zé)班?級(jí)一切工?作指揮安?排。韓老?師負(fù)責(zé)放?音樂(lè)及住?址組織幼?兒如廁和?拿去食品?。露老師?負(fù)責(zé)幫助?楠組織游?戲，月餅?制作輔導(dǎo)?。王老師?負(fù)責(zé)班級(jí)?物品領(lǐng)取?，及簡(jiǎn)潔?衛(wèi)生打掃?。活動(dòng)?當(dāng)天物品?領(lǐng)取:?活動(dòng)具體?安排：各?班班長(zhǎng)到?物管處領(lǐng)?取活動(dòng)用?物品;裝?。12?:50-??13:_?___班?長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)?小會(huì)，明?確個(gè)人工?作，班級(jí)?桌椅擺放?14：?30—1?5：00?幼兒準(zhǔn)時(shí)?起床進(jìn)行?加餐、如?廁、衛(wèi)生?整理、穩(wěn)?定幼兒情?緒迎接家?長(zhǎng)到來(lái)。?(王領(lǐng)取?加餐，楠?、露幫幼?兒穿衣服?、韓整理?寢室衛(wèi)生?)15?：00開(kāi)?大門(mén)迎接?家長(zhǎng)(露?站門(mén)口接?待，楠組?織幼兒)?15：?10第一?項(xiàng)活動(dòng)：?制作月餅?(露主持?)過(guò)程?：1、?教師講解?中秋節(jié)、?國(guó)慶節(jié)家?長(zhǎng)和幼兒?歡聚一堂?來(lái)共同慶?祝來(lái)制作?月餅2?、介紹制?作的工具?材料3?、家長(zhǎng)和?幼兒共同?制作月餅?(放輕音?樂(lè))1?5：__?__月餅?制做結(jié)束?，由王老?師將月餅?迅速送至?廚房烤制?15：?50—1?6：10?幼兒及家?長(zhǎng)休息、?如廁、喝?水(露、?韓組織幼?兒如廁，?楠彈琴指?揮幼兒入?座拿杯子?喝水)韓?為幼兒倒?水。露為?家長(zhǎng)倒水?。16?：10—?16：4?0第二項(xiàng)?活動(dòng)(親?子游戲)?(楠主持?)目的?：為了更?好的烘托?氣氛，讓?節(jié)日不在?死板，運(yùn)?用了__?__個(gè)音?樂(lè)游戲進(jìn)?行活動(dòng)?1.音樂(lè)?游戲：卷?白菜(韓?放電腦)?過(guò)程：?教師與幼?兒先玩一?次。第?二次要求?家長(zhǎng)參與?其中2?、音樂(lè)游?戲：七個(gè)?半跳(韓?放電腦)?過(guò)程：?以幽默風(fēng)?趣的形式?講述秋天?的蚊子特?別厲害，?當(dāng)你看到?蚊子時(shí)你?的第一反?應(yīng)是什么?：拍蚊子?，教師扮?演蚊子，?根據(jù)音的?時(shí)值請(qǐng)大?家拍手，?第一遍音?樂(lè)，教師?扮演蚊子?，家長(zhǎng)與?幼兒跟隨?音樂(lè)進(jìn)行?游戲(本?班領(lǐng)兩名?教師帶領(lǐng)?)。第?二遍音樂(lè)?，請(qǐng)一名?幼兒和他?的家長(zhǎng)進(jìn)?行表演。?第三遍?音樂(lè)可以?做早操形?式的動(dòng)物?模仿，提?高氣氛。?3、預(yù)?備游戲《?田納西》?(韓放電?腦)小?孩于家長(zhǎng)?手拉手跑?園玩音樂(lè)?游戲4?、動(dòng)畫(huà)片?欣賞(幼?兒與家長(zhǎng)?可以邊觀?看邊休息?)動(dòng)畫(huà)?內(nèi)容《動(dòng)?畫(huà)片大耳?朵圖圖第?四季22?中秋節(jié)的?月亮動(dòng)畫(huà)?夢(mèng)工場(chǎng)_?___1?002》?(韓放電?腦)1?6：40?—17：?001、?幼兒及家?長(zhǎng)休息、?如廁、喝?水;2?、王老師?、韓老師?一起領(lǐng)取?月餅、幼?兒晚餐?17：0?0—17?：301?、幼兒進(jìn)?餐時(shí)請(qǐng)王?老師到物?管處領(lǐng)取?幼兒禮物?;(其他?教師按正?常吃飯禮?儀進(jìn)餐)?2、家?長(zhǎng)可于幼?兒共同分?享自助餐?，放照片?讓家長(zhǎng)參?看___?_月幼兒?生活情況?。餐后發(fā)?放中秋節(jié)?禮物。?17：4?0活動(dòng)結(jié)?束，歡送?家長(zhǎng)幼兒?離園。?中秋節(jié)主?題教學(xué)方?案經(jīng)典版?（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：通過(guò)?活動(dòng)，讓?幼兒了解?中秋節(jié)也?是水果豐?收的節(jié)日?。通過(guò)?家庭小組?式競(jìng)賽活?動(dòng)，促進(jìn)?親子交流?，增進(jìn)幼?兒與父母?之間的感?情，體驗(yàn)?節(jié)日的快?樂(lè)。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?小組號(hào)?牌、自帶?水果、一?次性塑料?____?、盤(pán)子等?活動(dòng)過(guò)?程：一?、教師介?紹活動(dòng)的?意義秋天?是水果豐?收的季節(jié)?，在這一?天，家家?戶戶都會(huì)?坐在月下?不光賞月?還要品嘗?月餅和各?式豐收的?水果，感?受生活的?富足。?二、介紹?游戲規(guī)則?;今天我?們的家長(zhǎng)?也帶來(lái)了?豐富的水?果，我們?先來(lái)介紹?一下(個(gè)?別家庭介?紹自己帶?來(lái)的水果?名稱，基?本特性)?現(xiàn)在我們?將舉行一?個(gè)制作水?果拼盤(pán)的?大賽，活?動(dòng)規(guī)則如?下：1?、以三個(gè)?家庭為一?小組，發(fā)?放號(hào)牌。?2、在?規(guī)定時(shí)間?內(nèi)，不但?要比造型?還要比桌?面整理。?3、幼?兒參與性?將作為優(yōu)?先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)?準(zhǔn)。4?、獎(jiǎng)項(xiàng)有?：配合默?契