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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年七年級語文上冊期末考試卷及答案【完美版】滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字注音無誤的一項是()A.確鑿(záo)感慨(kǎi)罕至(hàn)花團錦簇(cù)B.尷尬(gāngà)倜儻(dǎng)威懾(shè)煞有介事(jì)C.須臾(yú)踉蹌(liáng)屏息(bǐng)鴉雀無聲(yā)D.詛咒(zǔ)呆板(dāi)貪婪(lán)恍然大悟(huǎng)2、下列詞語書寫完全正確的是哪一項(??)A.宛轉(zhuǎn)??????嘹亮??????憔悴??????決然不同B.睫毛??????倜儻??????淅瀝??????不求勝解C.草垛??????云霄??????侍弄??????咄咄逼人D.確鑿??????尋覓??????逃竄??????翻來復(fù)去3、下列句子中加點的詞語運用有誤的一項是()A.在黑暗中,他們沒有發(fā)現(xiàn)任何缺口,只見一長溜整整齊齊的石墻,參差不齊。B.到底要不要答應(yīng)對方的要求?他猶豫不決地在屋子里踱來踱去。C.草地的氣候變化莫測,一會兒烈日當(dāng)空,一會兒大雨傾盆,忽而雨雪交加,忽而狂風(fēng)大作。D.這一突然到來的變故,讓她驚慌失措,完全失去了自制力。4、下列句子沒有語病的一項是()A.楊絳先生學(xué)貫中西,著述豐碩,成就非凡,享譽海內(nèi)外。B.是否堅持“一個中國”的原則,是維護兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。C.隨著智能手機的普及,使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng),我市學(xué)校很多都在開展“讀經(jīng)典作品,建書香校園”的活動。5、指出下列句子中沒有用比喻的一句()A.那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。B.父親又像問自己又像是問我。C.額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。D.他的臉蒼白得像一張紙。6、填入下面橫線處的句子與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一句是()這是一片生命的風(fēng)景,整個底色是綠的。,每座山都像一個披著哈達的麗人。江流如帶,,帶著一股野性。①遠山,凝青、含黛;云煙,裊裊②遠山凝青含黛,云煙裊裊③從遠處飄來,波光閃閃,雄渾,強?、懿ü忾W閃,雄渾、強健,從遠處飄來A.①③ B.②④ C.①④ D.②③7、默寫(1)__________________,無人送酒來。(2)不知何處吹蘆管,________________。(3)__________________,落花時節(jié)又逢君。(4)夜發(fā)清溪向三峽,_____________________。(5)寫出一個含有“日”的完整的詩句:____________________,_____________________。二、文言文閱讀。(15分)上①謂侍臣曰:“吾聞西域賈胡②得美珠,剖身以藏之,有諸?”侍臣曰:“有之?!鄙显唬骸叭私灾酥異壑槎粣燮渖硪?。吏受賕③抵④法,與帝王徇⑤奢欲而亡國者,何以異于彼胡之可笑邪!”魏征曰:“昔魯哀公謂孔子曰:‘人有好忘者,徙宅而忘其妻?!鬃釉唬骸钟猩跽?,桀、紂乃忘其身?!嗒q是也?!鄙显唬骸叭弧k夼c公輩宜戮力相輔,庶免為人所笑也?!保ü?jié)選自《資治通鑒》)(注釋)①上:指唐太宗。②賈(gǔ)胡:胡商。③賕(qiú):賄賂。④抵:觸犯。⑤徇:順從。1.解釋文中加點詞的含義。(1)上謂侍臣曰(2)宜戮力相輔2.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。人皆知彼之愛珠而不愛其身也。3.在君臣的對話中,唐太宗提出的警示有哪些?用自己的話簡述。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、兒歌鄧云鄉(xiāng)古人說:“千秋萬歲名,不如少年樂?!币策€記得袁子才的一句名詩:“不羨神仙羨少年?!边@都是至理名言。別的不用多說,在北京的夏日,看著聽著娃娃們唱歌,就使人感到有說不清的樂趣。為什么說夏天呢?因為五月端午之后,天氣漸熱,萬物生發(fā),人們都換上夏衣,男孩子小褂、汗背心、短褲,小姑娘也是花小褂或者花裙子。孩子們都在戶外玩,有趣的事情多了,所以夏天的兒歌也特別有情趣。(甲)夏天天熱,陰晴不定,片云可以致雨,用不著等什么“油然作云,沛然作雨”,頭頂上一片黑云,西北風(fēng)一卷,“噼里啪啦”就下起來了。小孩們歡喜地在小院中亂跑,大人在屋里、廊子上還喊不應(yīng)。這時就會有一首動聽的兒歌:大頭,大頭,下雨不愁,人家有傘,我有大頭!反復(fù)地唱,歡蹦亂跳,十分頑皮。(乙)夏天雷陣雨來了,又是風(fēng),又是雨,小小的三合院、四合院似乎都是一個避風(fēng)港,每間屋子似乎是一條小木船,在風(fēng)浪中震撼著。母親抱著被子,從窗眼里望著外面的雨,唱著兒歌道:風(fēng)來了,雨末了,老和尚背著鼓來了。至于為什么是“老和尚背著鼓來了”,卻沒有人注意,只是這樣說。后來看到老先生們寫的兒歌的書,說是“背著谷來了”,這可能是南方的說法,而北方仍然是讀“鼓”的。難道說北京夏天的兒歌只是這兩個嗎?不然,北京夏天還有一個最美的兒歌,那是其他任何地方也沒有的。(丙)幾場好雨過后,小小的四合院中,都是花花草草,綠油油的、香噴噴的、濕漉漉的。在當(dāng)院荷花缸、大水缸外面,在各屋的馬頭墻角上,在大樹的根部……都有小小的蝸牛翹著兩只小小的肉角在爬行。這個背著半透明軀殼的小動物,永遠不會擔(dān)心沒有房子住,或為分不到房子、交不出房租而發(fā)愁,它永遠是那樣善良而悠閑地、像詩人散步般地爬行著。北京話很奇怪,因為沒有水牛,所以語言中沒有“水牛”的詞匯,卻把蝸牛叫“水牛兒”,一個龐然大物,一個小不點,寫出來兩個字完全一樣,這不要說外國人翻譯起來容易弄錯,就是外地人聽到恐怕也會弄不清楚。它是孩子們最好的朋友,孩子們把它輕輕地拿在手中,幾個小腦袋湊在一起,盼望著它的觸角快點伸出來,抑揚而深情地唱道:水牛兒——水牛兒,先出犄角后出頭兒噢!你爹你媽,給你買燒羊肉吃噢——妙就妙在似通非通之間。我在北京做小學(xué)生的時候,已過了玩水牛兒的年齡了,但我聽?wèi)T了妹妹們和同院小孩玩的時候的歌唱聲,我多么愛聽這首美妙的兒歌?。。ㄟx自《燕京鄉(xiāng)土記》,有刪改)1.文中描寫了三個唱兒歌的場景,分別是:片云致雨,孩子們歡喜地唱兒歌;__________;________。2.文末說:“我多么愛聽這首美妙的兒歌??!”這句話表達了“我”哪些情感?3.分別說說文中三處畫線句的語言特色及作用。(甲)_________(乙)_________(丙)_________2、心靈之痛查一路(1)車行到小區(qū)門口,前面一個剛放學(xué)的小女孩,不知在張望什么。出于安全考慮,我輕摁了一下喇叭。接下來發(fā)生的事,讓我感到十分意外。(2)小女孩有瞬間的驚悸,然后回過頭,惡狠狠地瞪著這邊。她的眼神嚇著了一個手握方向盤的成年人,我搖下車窗,想在車子經(jīng)過時安撫一下她。不料,在我開車經(jīng)過的一剎那,我清晰地聽到她罵了一句很臟的話,臟得讓我當(dāng)時無法逃避,此刻無法轉(zhuǎn)述。我很震驚,一個不過上三四年級的小女孩,怎么能說出這么臟的話呢?(3)我以前沒遇到過這樣的事,如果用“震驚”來形容可能危言聳聽了點兒,但這么臟的一句話,至少讓我?guī)讉€星期都不能釋懷。具體原因不可知曉,可以肯定的是,這孩子的心里有些痛,由痛而引發(fā)了一種恨。(4)一個月后,我又見到了這個女孩,還是在小區(qū)的門口。這次她坐在她媽媽的電瓶車的后面,她的聲音很大,反復(fù)問:“媽媽,我們家為什么不買汽車?。縿e的同學(xué)家都有車?!绷胰障拢哪赣H只顧鎖著眉頭騎車,無暇回答她的提問。(5)無意中,這個小女孩已經(jīng)告訴了我答案。(6)前段時間,因一場暴雨,一個親戚讓我?guī)退有『?。放學(xué)時節(jié),某小學(xué)門前的廣場上,車聲鼎沸,喇叭聲震耳欲聾。一眼望去,雨霧之中處處是小車,擠滿了整個廣場,都是來接孩子的。也有家長騎著摩托車、電瓶車、自行車,他們讓孩子穿著雨披坐在身后,穿行于停在廣場的汽車中間。(7)坐在汽車?yán)锏暮⒆觽儯瑒t透過車窗玻璃,安逸地望著窗外,望著被雨水打濕的同學(xué)們。(8)國外的富翁,不會把私人游艇停靠在公共碼頭;而中國的富裕階層,甚至僅僅是普通的有車一族,都希望自己的車輪在別人艷羨的目光中滾動。(9)由此,我想起了那個小女孩的心靈之痛。(10)這些年,我注意到社會上一些人的心頭有某種不便說出的痛。有些痛,源于社會的一種??;有些痛,源于社會成員彼此間的疏離與隔膜。就說關(guān)于車這樣的小事,如果有車的家長們盡可能把車停到離校門口遠一點的地方,如果開車的人盡可能不冒失地摁喇叭,“有車沒車”的意念可能就不至于在孩子的心靈上劃出一道傷痕。(11)有些痛,從根源上講,不是我們造成的,但與我們有關(guān)。因為無意間的冒犯與入侵,往往傷害了他人的情感。1.請用簡潔的語言概括全文的主要內(nèi)容。2.文章第(5)段“無意中,這個小女孩已經(jīng)告訴了我答案”中的“答案”是什么問題的答案?這個答案是什么?3.請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析文章第(9)段的作用。4.文章運用了對比的表現(xiàn)手法,請舉例分析有何好處。5.題目“心靈之痛”的含義和作用是什么?四、寫作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。大千世界,色彩繽紛,引人遐想。在我們的心底,總有一個聲音——我真想:單純、樂觀、堅強;享受成功的喜悅,體會真摯的情誼,品嘗幸福的滋味;和往事輕輕揮手,走向詩意的遠方。請以“我真想”為題,寫一篇文章。要求:(1)自選文體(詩歌除外),內(nèi)容不少于500字;(2)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名;(3)認(rèn)真書寫,力求工整、美觀。
參考答案:一DCAABD(1)強欲登高去(2)一夜征人盡望鄉(xiāng)(3)正是江南好風(fēng)景;(4)思君不見下渝州(5)云日相輝映,空水共澄清。南朝·謝靈運《登江中孤島》;大漠孤煙直,長河落日圓。唐·王維《使至塞上》;溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。唐·許渾《咸陽城東樓》;清風(fēng)無力屠得熱,落日著翅飛上天。宋·王令《暑旱苦熱》;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。唐·白居易《憶江南》;夕陽西下,斷腸人在天涯。元·馬致遠《天凈沙》;荷笠?guī)标枺嗌姜殮w遠。唐·劉長卿《送靈澈上人》;海日生殘夜,江春入舊年。唐·王灣《次北固山下》)二1.(1)對……說(2)應(yīng)當(dāng)2.人們都知道他喜愛珍珠卻不愛惜自己的身體。3.官吏不能因受賄而觸犯法律;君王不能因貪圖奢華享受而亡國:君臣要盡力相互幫助,避免被人嘲笑。三1.雷陣雨時,媽媽抱著孩子在屋里唱兒歌;幾場好雨后,孩子們玩蝸牛時唱兒歌。2.對兒歌的喜愛,對充滿童趣的幼時生活的懷念,對老北京風(fēng)俗的留戀。3.示例:甲處的語言文白相間,描繪了夏雨忽至?xí)r的場景,與孩子們玩耍時活潑輕快的情形相映成趣。乙處連用了兩個相關(guān)的比喻,表現(xiàn)了雷陣雨中小院的安穩(wěn)和小屋的搖撼,烘托出媽媽唱兒歌的安詳氣氛。丙處多用疊詞,表現(xiàn)了雨后小院花草的自然清新,富有畫面感,使下文蝸牛的形象顯得更加可愛。1.一日我開車至小區(qū)門口,出于安全考慮,對一個剛放學(xué)的小女孩摁了一下喇叭,結(jié)果引起她的仇視,并被她惡狠狠地罵了一句,這件事引起我對社會上存在的一種不健康現(xiàn)象(仇富或炫富現(xiàn)象)的思考,因為我們無意間的冒犯或入侵,往往傷害了他人的情感。2.(1)我出于安全考慮對小女孩摁了一下汽車?yán)龋瑓s引來她的仇視與咒罵。(2)我無意間的冒犯,傷害了她的情感與自尊,對方擁有了她沒有的,她產(chǎn)生心理不平衡,對對方充滿仇視。3.結(jié)構(gòu)上承上啟下,起過渡作用;內(nèi)容上照應(yīng)題目,點明主旨,引起人們對這種不健康的社會現(xiàn)象的思考。4.運用
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