植樹(shù)節(jié)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案范文（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)植樹(shù)節(jié)小?學(xué)實(shí)踐活?動(dòng)方案范?文[專?題]。一?年一度的?植樹(shù)節(jié)又?和我們相?遇，再次?煥發(fā)了我?們心中的?朝氣。植?樹(shù)節(jié)是我?們愛(ài)護(hù)環(huán)?境，保護(hù)?環(huán)境的一?個(gè)方式，?這個(gè)活動(dòng)?有益于提?高對(duì)環(huán)境?保護(hù)的意?識(shí)和提供?給我們愛(ài)?護(hù)環(huán)境的?措施。讓?我們攜起?手來(lái)綠化?環(huán)境，綠?化我們的?校園，使?我們生活?在美麗的?天空下，?清新的環(huán)?境中。?2、活動(dòng)?意義增?強(qiáng)全校學(xué)?生對(duì)低碳?生活的認(rèn)?識(shí)，提高?低碳生活?常識(shí)，共?同創(chuàng)建美?好的福林?。3、?活動(dòng)目的?⑴通過(guò)?親身體會(huì)?本次活動(dòng)?，使全體?學(xué)生對(duì)低?碳生活有?一個(gè)充分?的認(rèn)知，?讓大家知?道環(huán)保并?不難，環(huán)?保離我們?并不遠(yuǎn)。?⑵通過(guò)?此次活動(dòng)?，可以提?高全體學(xué)?生的綠化?意識(shí)。?⑶培養(yǎng)全?體學(xué)生愛(ài)?護(hù)大自然?的一草一?木，更好?地認(rèn)識(shí)到?綠色對(duì)人?類生存的?重要性，?從而規(guī)范?自身日常?行為，從?而減少踐?踏草坪等?不文明行?為的發(fā)生?。二、?活動(dòng)主題?主題：?擁抱春天?播種綠色?放飛希望?時(shí)間：?____?月___?_日三?、活動(dòng)內(nèi)?容1、?____?年___?_月__?__日晨?會(huì)時(shí)間在?學(xué)校大操?場(chǎng)舉行啟?動(dòng)儀式。?由__?__年級(jí)?2班學(xué)生?代表發(fā)出?倡議。?2、播種?綠色活動(dòng)?每班學(xué)?生自帶花?盆___?_個(gè)，自?備花種或?者是小花?苗、噴壺?、小鏟子?，報(bào)紙，?每班派六?名學(xué)生代?表現(xiàn)場(chǎng)種?完。3?、各班建?立“綠色?小氧吧”?各班補(bǔ)?充完善綠?色小氧吧?，成立護(hù)?綠小組并?填寫(xiě)好“?觀察日志?”，每周?一次。?4、各班?板報(bào)內(nèi)容?設(shè)立“綠?色角”，?增加綠色?環(huán)保知識(shí)?內(nèi)容。?5、進(jìn)行?研究性學(xué)?習(xí)各班?根據(jù)所種?植物，搜?集相關(guān)資?料，并制?作手抄報(bào)?，每班上?交5份。?上交時(shí)?間：__?__月_?___日?我們衷?心祝愿福?林小學(xué)的?的學(xué)生們?，能夠象?這些充滿?著勃勃生?機(jī)的種子?一樣茁壯?成長(zhǎng)，都?將撐起一?片美好的?藍(lán)天。?植樹(shù)節(jié)小?學(xué)實(shí)踐活?動(dòng)方案范?文（二）?一、活?動(dòng)主題：?我為母校?建設(shè)出一?份力二?、活動(dòng)時(shí)?間及對(duì)象?：準(zhǔn)備?階段：各?中隊(duì)輔導(dǎo)?員做好宣?傳引導(dǎo)，?全校學(xué)生?于___?_年__?__月_?___日?至___?_日，完?成每人拿?出2顆鵝?卵石的任?務(wù)；學(xué)校?購(gòu)買小樹(shù)?苗；__?__年_?___月?____?日，由學(xué)?校行政領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)學(xué)校?操場(chǎng)旁邊?的泥巴地?進(jìn)行規(guī)劃?和分區(qū)。?活動(dòng)當(dāng)?日：__?__年_?___月?____?日—植樹(shù)?節(jié)，學(xué)校?一至三年?級(jí)照常上?課，四至?六年級(jí)只?上上午課?，下午參?加植樹(shù)活?動(dòng)；三?、活動(dòng)地?點(diǎn)：翁坪?鄉(xiāng)中心小?學(xué)學(xué)校操?場(chǎng)旁泥巴?地及校園?內(nèi)花壇。?四、領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：?____?副組長(zhǎng)?：___?_成員?：___?_五、?活動(dòng)內(nèi)容?：1、?按照分工?完成植樹(shù)?任務(wù)；?2、按照?規(guī)劃圖給?學(xué)?；▓@?鋪路；?3、上午?課程中，?第四節(jié)課?由班主任?給各班級(jí)?上班好一?節(jié)以“我?為母校建?設(shè)出一份?力”為主?題，以森?林放火、?植樹(shù)護(hù)林?、美化校?園、交通?安全、游?戲安全為?主要內(nèi)容?的班會(huì)課?。植樹(shù)?節(jié)小學(xué)實(shí)?踐活動(dòng)方?案范文（?三）今?天，我們?五三中隊(duì)?以“3.?12植樹(shù)?節(jié)”為主?題開(kāi)了一?節(jié)中隊(duì)會(huì)?。本次隊(duì)?會(huì)活動(dòng)，?主要是讓?五三中隊(duì)?的隊(duì)員們?了解“植?樹(shù)節(jié)”，?增強(qiáng)隊(duì)員?“愛(ài)我學(xué)?校，美我?學(xué)校，綠?化環(huán)境”?的意識(shí)，?讓隊(duì)員明?確環(huán)保的?重要性，?讓隊(duì)員們?自覺(jué)行動(dòng)?起來(lái)共創(chuàng)?綠色周邊?環(huán)境。?一、了解?“植樹(shù)節(jié)?”的由來(lái)?植樹(shù)節(jié)?的由來(lái)?中國(guó)植樹(shù)?節(jié)的由來(lái)?二、認(rèn)?識(shí)樹(shù)的作?用先播?放《植樹(shù)?節(jié)》片段?，然后由?隊(duì)員來(lái)自?己說(shuō)說(shuō)樹(shù)?有哪些作?用，最后?師采用擬?人的手法?小結(jié)樹(shù)的?作用：?1、報(bào)曉?季節(jié)的變?化；2、?大樹(shù)底下?好乘涼；?3、防風(fēng)?固沙(結(jié)?合沙漠、?北京沙塵?暴等圖片?說(shuō)明)；?4、凈化?空氣。?三、查看?破壞的行?為利用?圖片介紹?，一些不?文明的人?肆無(wú)忌憚?地亂砍亂?伐，破壞?了地球媽?媽的容顏?，以及自?然對(duì)人類?的報(bào)復(fù)。?(真實(shí)的?圖片、生?動(dòng)的漫畫(huà)?一下子調(diào)?動(dòng)了隊(duì)員?的心思)?地球也?愁眉苦臉?了，請(qǐng)看?《讓地球?媽媽長(zhǎng)頭?發(fā)》四?、贊美綠?色的春天?欣賞動(dòng)?畫(huà)歌曲《?春天在哪?里》五?、了解“?植樹(shù)節(jié)”?會(huì)徽的含?義師結(jié)?合“植樹(shù)?節(jié)”會(huì)徽?標(biāo)志講解?(樹(shù)形、?“中國(guó)植?樹(shù)節(jié)和3?.12”?五棵樹(shù)、?綠色外圈?)，告訴?他們植樹(shù)?不是只在?這一天，?而是要“?過(guò)好植樹(shù)?節(jié)，留下?植樹(shù)月”?，即我們?可以在節(jié)?日舉辦不?同的“植?樹(shù)”、“?植綠”儀?式，但不?必把所有?的植樹(shù)性?都集中在?這區(qū)區(qū)一?天，我們?還要在植?樹(shù)節(jié)過(guò)后?，實(shí)事求?是地倡導(dǎo)?植樹(shù)月、?植樹(shù)周甚?至是護(hù)綠?月、護(hù)綠?周，植樹(shù)?造林、愛(ài)?護(hù)、保護(hù)?、營(yíng)造綠?色生態(tài)環(huán)?境。六?、行動(dòng)起?來(lái)，綠化?周圍1?、圖片欣?賞其他學(xué)?校的環(huán)保?、綠化行?動(dòng)。2?、你們自?己想怎么?做。在?讓隊(duì)員討?論“綠化?周圍，保?護(hù)環(huán)境”?你想怎么?做的時(shí)候?，隊(duì)員們?很踴躍發(fā)?表自己的?意見(jiàn)。有?的說(shuō)要種?樹(shù)；有的?說(shuō)要在家?里種幾盆?花;有的?說(shuō)種了之?后還要給?小樹(shù)澆水?、