全國推廣普通話宣傳周活動策劃方案（3篇）

第6頁共6頁全國推廣?普通話宣?傳周活動?策劃方案?今年_?___月?____?日至__?__日是?第___?_屆全國?推廣普通?話宣傳周?。為響應(yīng)?全國以及?市區(qū)宣傳?部的號召?，為構(gòu)建?和諧文明?的社會盡?一份綿薄?之力，故?此我校將?在本次推?普周里開?展“六個?一”活動?：一、?進(jìn)行一次?國旗下講?話：由孫?海盛老師?向全校師?生解讀推?普活動的?意義和價?值所在，?號召大家?以身作責(zé)?，積極行?動起來。?二、高?唱一首歌?：利用課?間由廣播?室給大家?播放SH?E的《中?國話》，?學(xué)生們跟?著學(xué)唱;?再利用音?樂課集中?教唱。學(xué)?會后全體?同學(xué)在周?四的電視?臺播放時?間進(jìn)行齊?唱。通過?學(xué)唱歌曲?讓學(xué)生們?從中體會?到中國話?特別是普?通話在當(dāng)?今國內(nèi)國?際社會的?重要地位?。三、?舉行一場?比賽：開?展“小小?賽詩會”?低段小朋?友可以自?選既有詩?歌，利用?午間才藝?展示的時?間或班會?課時間進(jìn)?行誦讀，?可以配樂?朗誦加情?景表演。?高段同學(xué)?要求自己?進(jìn)行詩歌?創(chuàng)作，題?材不限，?字?jǐn)?shù)不限?，于即日?起至__?__月_?___日?截稿，每?班至少上?交兩篇精?品至大隊?部進(jìn)行評?選，評出?優(yōu)秀小詩?人，他們?的作品在?校電臺進(jìn)?行誦讀，?此活動在?起到“說?普通話，?寫規(guī)范字?”的同時?能開啟同?學(xué)們的想?象力，提?高創(chuàng)作熱?情。四?、進(jìn)行一?次展示：?分批將暑?期讀書活?動中的優(yōu)?秀讀后感?在電臺中?進(jìn)行展播?。五、?演習(xí)一次?挑戰(zhàn)：用?“挑戰(zhàn)主?持人的形?式”開展?小主持人?評選活動?，每班推?選一位學(xué)?生把名單?報送至大?隊部，分?低、中、?高段三批?進(jìn)行比賽?。每位參?賽選手要?進(jìn)行才藝?展示、即?興命題主?持、繞口?令三個環(huán)?節(jié)的比賽?。時間：?____?月___?_日評出?最佳主持?人、最佳?口才獎、?最佳才藝?獎、最受?歡迎小主?持人。?六、落實?一次行動?：以班級?為單位繼?續(xù)開展“?啄木鳥”?行動，延?續(xù)小小公?民在行動?的主旨，?爭做文明?好學(xué)生，?服務(wù)大眾?，改善城?市環(huán)境。?時間：中?秋三天休?息，可以?在街道、?小區(qū)的廣?告紙上找?出錯別字?，用規(guī)范?語言于家?長、朋友?進(jìn)行交流?。活動結(jié)?束后上交?行動反饋?表以及各?種圖文資?料。全?國推廣普?通話宣傳?周活動策?劃方案（?二）_?___年?____?月___?_日至_?___日?是第__?__屆全?國推廣普?通話宣傳?周，為貫?徹《教育?部等九部?門___?_開展第?____?屆全國推?廣普通話?宣傳周活?動___?_通知》?，增強(qiáng)全?校師生的?語言規(guī)范?意識和推?廣普通話?的參與意?識，營造?良好的語?言環(huán)境，?推動我校?的語言文?字工作，?結(jié)合我校?實際特制?定本活動?方案。?一、活動?主題：規(guī)?范使用國?家通用語?言文字，?弘揚中華?優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)二?、活動時?間：__?__年_?___月?____?日三、?活動安排?：1、?利用周一?的升旗儀?式，進(jìn)行?一次以“?推普”為?主題的國?旗下講話?，對全校?學(xué)生進(jìn)行?一次動員?，號召全?校師生積?極參與。?2、在?學(xué)校顯著?位置張貼?“推普周?”宣傳畫?、懸掛條?幅，出一?期黑板報?，營造宣?傳氛圍。?3、各?班以“說?好普通話?，用好規(guī)?范字”為?主題出一?期黑板報?，進(jìn)行集?中評比。?4、各?班利用班?隊會積極?開展“規(guī)?范使用國?家通用語?言文字，?弘揚中華?優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)”活?動，提高?校園的文?化氛圍，?增強(qiáng)學(xué)生?說普通話?的意識，?提高學(xué)生?普通話水?平。5?、以我校?經(jīng)典誦讀?特色為抓?手，利用?早讀、午?讀、誦讀?課等時間?誦讀中華?經(jīng)典詩歌?，激發(fā)愛?國熱情，?弘揚中華?傳統(tǒng)文化?。6、?以班級為?單位開展?一次以“?快樂讀書?、分享閱?讀”為主?題的演講?比賽活動?。7、?全校以班?級為單位?開展一次?以“使用?規(guī)范字”?為主題的?書法比賽?。8、?組織學(xué)生?開展“小?手拉大手?，同講普?通話”活?動，向家?長宣傳推?普知識。?9、開?展“啄木?鳥糾錯”?活動。利?用周六、?周日時間?，以小隊?為單位，?自查校內(nèi)?外不規(guī)范?用字。?10、要?求每位教?師在教育?教學(xué)中務(wù)?必使用普?通話，使?普通話成?為校園語?言，養(yǎng)成?在會議、?討論中使?用普通話?的習(xí)慣，?使普通話?成為工作?語言。?四、活動?要求：?各班要重?視并開展?好推普周?的各項活?動，把這?項工作作?為學(xué)校的?一項重要?工作來抓?。各班對?相關(guān)活動?要認(rèn)真組?織實施，?要通過活?動取得實?實在在的?效果，培?養(yǎng)師生養(yǎng)?成“說普?通話，寫?規(guī)范字”?的良好習(xí)?慣。全?國推廣普?通話宣傳?周活動策?劃方案（?三）一?、指導(dǎo)思?想：以?營造與和?諧社會相?適應(yīng)的和?諧語言生?活為目標(biāo)?，全面、?深入宣傳?國家語言?文字法規(guī)?政策，積?極引導(dǎo)全?校師生員?工樹立科?學(xué)的語言?觀，扎實?提高師生?說普通話?，用規(guī)范?字的意識?與能力，?為構(gòu)建社?會主義和?諧社會和?提升學(xué)校?文化品位?營造良好?的語言環(huán)?境二、?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?三、活?動主題:?規(guī)范使?用國家通?用語言文?字，弘揚?中華優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)?(熱愛祖?國語言文?字，構(gòu)建?和諧語言?生活)?四、活動?目的：?通過本次?推普周活?動，進(jìn)一?步濃厚校?園講普通?話、寫規(guī)?范字的氛?圍;養(yǎng)成?“說好普?通話、寫?好規(guī)范字?”的校園?用語用字?良好習(xí)慣?，鞏固我??！笆〖?語言文字?規(guī)范化示?范校成果?”，為構(gòu)?建和諧校?園、和諧?社會，營?造良好的?語言環(huán)境?作出貢獻(xiàn)?。五、?活動內(nèi)容?及安排：?(一)?組織領(lǐng)導(dǎo)?，落實管?理。由?學(xué)校語言?文字工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員與各?年級組組?長組成推?普周工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?。負(fù)責(zé)包?括推普周?的組織、?宣傳發(fā)動?、計劃安?排、監(jiān)督?實施、檢?查評估。?推廣普?通話領(lǐng)導(dǎo)?小組：?組長：?副組長：?成員：?(二)宣?傳動員，?營造氛圍?。在學(xué)?校大門、?教學(xué)樓處?張貼以宣?傳推廣普?通話為主?題的標(biāo)語?和宣傳畫?，懸掛“?我是中國?娃，愛說?普通話”?、“說普?通話，寫?規(guī)范字，?做文明人?”宣傳橫?幅，形成?推廣普通?話、促進(jìn)?語言文字?規(guī)范化的?良好氛圍?。(三?)利用傳?媒宣傳。?(1)?一次國旗?下講話。?利用周?一升國旗?的時機(jī)做?推廣普通?話的宣傳?演講，并?由少先隊?大隊部向?全校師生?發(fā)出倡議?。(2?)一個主?題班會。?各中隊?開一次“?普通話與?我們攜手?，文明語?與時尚并?肩”主題?隊會。?(3)一?次主題黑?板報評比?。低年?級以“中?國娃說普?通話”為?主題，中?、高年級?以“普通?話，與素?質(zhì)同在、?與文明同?行、與形?象相伴”?為主題出?一期黑板?報，進(jìn)行?集中評比?。(四?)做好系?列活動。?(1)?開展“啄?木鳥糾錯?”活動。?利用周?六、周日?時間，以?小隊為單?位，自查?校內(nèi)、校?外不規(guī)范?用字，并?一一做好?記錄，(?有照相機(jī)?的同學(xué)可?以拍攝記?錄)，并?向有關(guān)單?位反映，?讓他們及?時進(jìn)行糾?正。(?2)開展?“我給父?母當(dāng)老師?“活動。?發(fā)動學(xué)?生運用在?學(xué)校所學(xué)?的知識糾?正家庭里?存在的方?音、方言?及不正確?用字的現(xiàn)?象，以實?現(xiàn)“一個?學(xué)生帶動?一個家庭?，一個家?庭推動一?個群體的?推普兩級?跳。(?3)開展?“經(jīng)典詩?文誦讀”?活動。?班利用早?讀時間開?展“經(jīng)典?誦讀”活?動，屆時?大隊部組?織檢查。