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第6頁共6頁感恩節(jié)活?動方案范?本本小?區(qū)決定舉?辦首屆感?恩節(jié)音樂?演奏會,?將提供讓?孩子們展?示及鍛煉?自己的平?臺。更重?要的是增?加孩子們?對感恩的?理解。也?是共同構(gòu)?建我們的?和諧社區(qū)?。一、?活動主題?“__?__”?二、活動?目的中?國是一個?禮儀之邦?,祖先們?為我們留?下了很多?的感恩教?誨,“滴?水之恩,?定當(dāng)涌泉?相報。”?“誰言寸?草心,報?得三春暉??!睘榱?弘揚中華?民族的傳?統(tǒng)美德,?全面提升?孩子們的?思想素質(zhì)?。讓孩子?懂得感恩?父母、感?恩老師、?感恩同學(xué)?、感恩自?然、感恩?社會、感?恩身邊的?一切。?三、活動?時間四?、活動地?點五、?活動形式?演奏會?和感恩互?動六、?活動內(nèi)容?1、感?恩氛圍的?創(chuàng)造。兒?童音樂演?奏會。?(1)由?感恩音樂?串成?!?感恩的心?》,《小?烏鴉愛媽?媽》,《?好媽媽》?,《只要?媽媽露笑?臉》,《?每當(dāng)我走?過老師的?窗前》等?。(2?)全場的?人共同學(xué)?習(xí)《感恩?的心》手?語歌,在?優(yōu)美的旋?律當(dāng)中感?受真誠,?在舞動的?節(jié)奏中感?受世間的?美好,體?會感恩。?2、“?感恩信”?匯親情。?組織孩子?們給父母?寫一封信?或一張感?恩的卡片?。讓所有?的孩子都?參與熱情?高漲的氛?圍中,將?自己的心?里話用書?信向父母?盡情表達?。讓父母?也知道,?孩子們長?大了,懂?事了。讓?父母與孩?子的心更?加貼近了?。讓孩子?們學(xué)會珍?惜,學(xué)會?將心中的?愛表達出?來。3?、一張感?恩卡片。?感恩父母?,感恩社?會,感恩?身邊的一?切,感謝?施恩于己?的人。制?作一張卡?片,無論?是大人還?是小孩,?都可以寫?下自己所?感恩的人?或事。讓?人與人之?間的感情?更加貼近?。七、?活動對象?本小區(qū)?業(yè)主八?、主辦單?位結(jié)束?語:感恩?的主題是?永恒的,?是一項長?期的活動?,不能一?蹴而就。?而是在生?活和學(xué)習(xí)?當(dāng)中,不?斷的潛移?默化,不?斷貫徹。?將感恩做?得更加人?文化,趣?味化。堅?持長期做?,讓孩子?們在快樂?參與中感?恩體驗,?學(xué)會學(xué)習(xí)?和做人。?感恩節(jié)?活動方案?范本(二?)一、?指導(dǎo)思想?以__?__和《?____?進一步加?強和改進?未成年人?思想道德?建設(shè)的若?干意見》?精神為指?導(dǎo),以“?知恩、報?恩、施恩?”教育活?動為主線?,以重大?節(jié)日、紀?念日教育?活動為契?機,以體?驗教育為?基本途徑?,結(jié)合未?成年人年?齡特點、?認知水平?組織開展?感恩教育?系列活動?,使其在?實踐中自?我完善,?感恩情懷?不斷升華?,從而全?面提高學(xué)?生的道德?素質(zhì)。?二、目標(biāo)?要求具?體表現(xiàn)在?下列幾個?方面:在?家里,孝?敬父母,?孝敬前輩?,孝敬老?人,知恩?報恩;在?學(xué)校,尊?敬老師,?友愛同學(xué)?,文明禮?貌;在社?會,遵守?公德,尊?老敬賢,?關(guān)愛他人?。三、?活動時間?四、活?動主題?感謝父母?回報社會?五、活?動內(nèi)容?1、感恩?走進家庭?—感謝父?母養(yǎng)育我?。2、?感恩走進?校園—感?謝教師教?育我。?3、感恩?走進身邊?的人—感?謝他人幫?助我。?4、感恩?走進社會?—感謝祖?國培養(yǎng)我?。5、?感恩自然?,就是要?感謝大自?然的賜予?,愛一草?一木,增?強環(huán)保意?識。六?、活動安?排(一?)宣傳活?動1、?制定實施?方案,下?發(fā)并要求?各班級認?真學(xué)習(xí)。?2、各?班級召開?主題班會?,營造班?級感恩氛?圍(每年?級選一個?優(yōu)秀的班?會作為示?范班級)?。3、?進行一次?以“感恩?”為主題?的國旗下?講話,向?全體師生?發(fā)出“懂?得感恩,?學(xué)會感恩?”的倡議?。4、?以“感恩?”為主題?布置學(xué)校?宣傳板。?各班出一?期“感恩?”專題黑?板報,并?進行評比?。懸掛感?恩主題條?幅,創(chuàng)設(shè)?校園感恩?氛圍。?5、文藝?部組織各?班學(xué)習(xí)感?恩歌曲,?讓感恩之?歌響遍校?園。6?、校廣播?站每天中?午播放“?二十四孝?”故事。?(二)?體驗實踐?活動全?面實施四?個“感謝?”活動:?感謝父母?養(yǎng)育我,?感謝老師?教育我,?感謝他人?幫助我,?感謝祖國?培養(yǎng)我。?1、算?算親情帳?:將自?己的學(xué)費?、生活費?、交通費?、零花錢?等支出加?起來,計?算學(xué)習(xí)投?入的成本?,算出家?長為自己?的投資。?假定自己?畢業(yè)后的?收入,計?算自己大?致需要多?少年才能?回報父母?。2、?舉行作文?比賽,參?考題目:?《爸爸?媽媽,你?們辛苦了?》《師恩?難忘,師?情永存》?《給老師?的一封信?》、《母?校—我成?長的搖籃?》。3?、開展“?一封家書?”活動,?以書信的?形式給父?母寫一封?信,感謝?父母的養(yǎng)?育之情。?4、結(jié)?合學(xué)習(xí)雷?鋒活動周?,開展以?“五個一?”活動:?(1)?幫父母做?一次家務(wù)?,感激父?母的養(yǎng)育?之恩。?(2)做?一件讓老?師滿意的?事,感謝?老師的辛?苦教誨。?(3)?幫助同學(xué)?做一件事?,感激同?學(xué)的真誠?相助。?(4)為?班級做一?件有意義?的事,感?激集體的?溫暖。?(5)參?加一次社?區(qū)公益活?動,感激?自然的賜?予與社會?的關(guān)懷。?5、舉?行一次“?感恩”為?主題的手?抄報展評?。6、?學(xué)校組織?學(xué)生觀看?以“感恩?”為主題?的優(yōu)秀影?片。(?如《感動?中國年度?十大人物?》、《一?個也不能?少》、《?媽媽,再?愛我一次?》等)。?七、活?動要求:?1、各?班級要組?織師生認?真學(xué)習(xí)實?施方案和?有關(guān)材料?,了解具?體內(nèi)容,?積極開展?活動,認?真落實每?項活動。?2、要?認真做好?學(xué)生及家?長的動員?工作,講?清活動的?目的意義?,以獲得?家長的支?持和參與?。3、?要求有條?件的家庭?拍照活動?照片、活?動錄像。?4、認?真做好活?動總結(jié)、?交流工作?。望全?校師生積?極行動起?來,全方?位實施感?恩教育,?精心培育?學(xué)校的“?感恩文化?”,為建?立理解校?園、和諧?樂園、幸?福家園打?下堅實的?基礎(chǔ),讓?學(xué)校煥發(fā)?新的生機?和活力!?感恩節(jié)?活動方案?范本(三?)一、?指導(dǎo)思想?:為進?一步深入?落實《_?___進?一步加強?和改進未?成年人思?想道德建?設(shè)的若干?意見》,?加強和改?進學(xué)生思?想道德建?設(shè),學(xué)校?以“感恩?”為切入?點,開展?系列主題?教育活動?。旨在培?養(yǎng)學(xué)生成?為具有感?恩意識的?人,能牢?記別人的?幫助之恩?,不忘父?母師長的?養(yǎng)育教誨?之恩,進?而在全校?范圍內(nèi)乃?至在社會?上形成德?育功效上?的滲透輻?射。讓學(xué)?生學(xué)會反?思,善于?發(fā)現(xiàn)別人?的優(yōu)點,?加強自律?,學(xué)會對?幫助過自?己的人心?存感激,?培養(yǎng)學(xué)生?的健康心?態(tài),進而?塑造學(xué)生?的健全人?格。二?、活動意?義:通?過感恩活?動,提高?少先隊員?的思想道?德素養(yǎng),?弘揚中華?民族美德?。增強隊?員的責(zé)任?意識和關(guān)?愛他人意?識。倡導(dǎo)?隊員從我?做起,從?感謝身邊?的人做起?,讓他們?懂得自己?的成長離?不開家長?、老師的?付出,以?及社會的?關(guān)愛和扶?持,懂得?人與人之?間要相互?幫助,體?會人家最?為濃厚的?情感,學(xué)?會感恩。?三、活?動時間:?____?年___?_月__?__日-?--__?__月_?___日?四、活?動安排:?1.動?員每位學(xué)?生自制一?張卡片,?寫上一句?感恩的話?,表達自?己對父母
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