小學(xué)主題班會設(shè)計方案電子版(三篇)_第1頁
小學(xué)主題班會設(shè)計方案電子版(三篇)_第2頁
小學(xué)主題班會設(shè)計方案電子版(三篇)_第3頁
小學(xué)主題班會設(shè)計方案電子版(三篇)_第4頁
小學(xué)主題班會設(shè)計方案電子版(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁小學(xué)主題?班會設(shè)計?方案電子?版一、?教學(xué)目的?:1、?通過讀新?聞、演小?品等形式?引起同學(xué)?們對交通?安全的重?視。2?、通過本?次班會活?動,使同?學(xué)們了解?一些基本?的交通規(guī)?則及交通?標(biāo)志,并?逐步形成?自覺遵守?交通規(guī)則?的良好的?行為習(xí)慣?。二、?課前準(zhǔn)備?:1、?讓同學(xué)們?收集有關(guān)?交通事故?的新聞。?2、組?織學(xué)生排?演小品。?3、選?好及訓(xùn)練?班會主持?。4、?了解一些?基本的交?通規(guī)則。?5、了?解一些常?見的標(biāo)志?。三、?活動過程?:(一?)主持讀?有關(guān)交通?事故的新?聞以引入?主題。?1、主持?單渤濤讀?新聞。?2、主持?張國帥:?大家聽了?這則新聞?有什么感?想呢??3、同學(xué)?們議論,?各抒己見?。4、?主持小結(jié)?:單:?生命在你?手中,交?通安全不?容忽視。?張:所?以今天我?們就一起?來學(xué)習(xí)交?通規(guī)則,?并要養(yǎng)成?自覺遵守?交通規(guī)則?的好習(xí)慣?。(二?)交通知?識競賽(?搶答形式?)1、?交通訊號?燈有哪些?顏色?都?有些什么?作用??2、紅燈?亮?xí)r行人?該怎樣??3、黃?燈亮?xí)r還?可以過馬?路嗎??4、什么?燈亮?xí)r才?可以走??5、行?車、行人?應(yīng)___?_哪邊走??6、?出示各種?交通標(biāo)志?,讓同學(xué)?們說出交?通標(biāo)志的?名稱及其?意義。?(三)看?小品,學(xué)?《讀本》?,議一議?:1、?小品內(nèi)容?:一名小?學(xué)生放學(xué)?回家由于?不遵守交?通規(guī)則,?結(jié)果出了?車禍。?2、議一?議:(?1)這個?小朋友違?反了哪些?交通規(guī)則??(2?)我們應(yīng)?如何遵守?交通規(guī)則??3、?把小朋友?的錯誤糾?正過來。?4、由?小品談心?得體會。?(四)?小結(jié):?1、同學(xué)?們小結(jié):?通過這次?活動,你?懂得了什?么?2?、班主任?小結(jié):生?命只有一?次,幸福?快樂掌握?在你的手?里,希望?同學(xué)們通?過這次班?會活動,?學(xué)會珍惜?生命,養(yǎng)?成自覺遵?守交通規(guī)?則的好習(xí)?慣。(?五)課外?延伸請?你做個交?通督導(dǎo)員?,帶領(lǐng)低?年級的弟?弟妹妹遵?守好交通?規(guī)則。?小學(xué)主題?班會設(shè)計?方案電子?版(二)?一、活?動內(nèi)容?1、“知?榮辱,樹?新風(fēng),我?行動”道?德實踐活?動的開展?,讓學(xué)生?牢記歷史?,珍惜現(xiàn)?在,懂得?感恩。?2、培養(yǎng)?學(xué)生愛國?守法,明?禮誠信,?遵守公德?,尊敬師?長,刻苦?學(xué)習(xí),勤?儉自強(qiáng),?團(tuán)結(jié)友愛?,助人為?樂,做一?個有道德?的人。?二、活動?目的活?動以學(xué)生?和諧發(fā)展?為培養(yǎng)目?標(biāo),遵循?學(xué)生的身?心特點和?成長規(guī)律?,弘揚社?會主義榮?辱觀,積?極參與多?種形式的?道德實踐?活動,從?身邊的事?情做起,?從一點一?滴做起,?增強(qiáng)道德?意識,養(yǎng)?成良好習(xí)?慣,做一?個有道德?的人。?三、活動?形式以?學(xué)生主持?,讓學(xué)生?收集素材?,通過歌?曲,朗誦?,講故事?,討論等?一系列以?學(xué)生為主?體的活動?形式,做?一個有道?德的人。?主持人?宣布活動?開始第?一版塊是?“道德小?故事”,?同學(xué)們聲?請并茂的?講述使大?家感動萬?分,講誠?信,拾金?不昧,樂?于助人,?尊老愛幼?。聽了這?些感人的?故事,同?學(xué)們頗有?體會,紛?紛舉手談?了自己的?感覺。?第二版塊?是“道德?名言”,?很多同學(xué)?都把自己?搜集的名?言讀得大?家聽,有?些同學(xué)還?制作成一?張張書簽?。第三?版塊是“?學(xué)習(xí)抗震?救災(zāi)英雄?,做一個?有道德的?人”,大?家收集了?大量抗震?救災(zāi)的生?動事跡和?圖片,制?作了圖文?并茂的課?件欣賞。?第四版?塊“奉獻(xiàn)?愛心,眾?志成城”?學(xué)生齊唱?“為了誰?”,“愛?的奉獻(xiàn)”?歌曲。?主持人帶?領(lǐng)全班同?學(xué)宣誓,?我承諾:?做一個有?道德的人?,在家庭?,孝敬父?母,在學(xué)?校,尊敬?師長,在?社會,奉?獻(xiàn)愛心?小學(xué)主題?班會設(shè)計?方案電子?版(三)?(一)?班會目的?:1.?使學(xué)生知?道一些簡?單的安全?常識。?2.使學(xué)?生掌握一?些遇到陌?生人、觸?電、交通?、遇到火?災(zāi)的處理?方法。?(二)活?動地點:?教室(?三)教育?重點:學(xué)?習(xí)遇到陌?生人、觸?電、交通?、遇到火?災(zāi)的生活?常識,培?養(yǎng)有關(guān)防?范力。?(四)班?會流程:?主持人?:同學(xué)們?,生命就?像早上盛?開的花朵?,就像香?甜的蛋黃?派,就像?水靈的葡?萄,它是?美好而鮮?嫩的。因?為有生命?,我們才?能享受生?活的快樂?,才能和?父母幸福?的生活在?一起。今?天,就讓?我們大家?一起,學(xué)?習(xí)怎樣保?護(hù)這珍貴?的生命,?注意生活?中的安全?。我宣布?二年一班?主題班會?“安全,?生命的保?護(hù)傘”現(xiàn)?在開始。?1、首?先,請第?一組同學(xué)?上臺為我?們表演吧?。第一?組代表表?演家中無?人,陌生?人來敲門?的情景。?甲生獨白?:今天星?期天,爸?爸媽媽都?上姥姥家?串門去了?,剩我一?個人在家?先寫作業(yè)?吧。(這?時門外有?人敲門)?。甲生:?誰啊?乙?生:我是?你王叔叔?啊快開門?。甲生:?王叔叔我?怎么沒見?過你呢??乙生:我?是你爸爸?單位的新?同事,快?給我開門?吧。甲生?:我到底?給不給他?開門呢??主持人?:同學(xué)們?,你們幫?他出出主?意,到底?應(yīng)不應(yīng)該?給他開門?,為什么?呢。(學(xué)?生發(fā)表意?見)第?一組接著?表演,甲?:“我爸?爸出去了?,一會就?回來你先?走吧,等?爸爸回來?了給你打?電話。”?乙:現(xiàn)在?的人們防?范意識真?強(qiáng),我連?小孩也騙?不了了。?主持人?:同學(xué)們?,無論是?你獨自在?家,還是?在路上,?遇到陌生?人和你說?話一定要?小心,更?不要相信?他的話和?他去別的?地方。?2、請第?二組為我?們表演。?甲生:?今天老師?和同學(xué)們?都去站隊?了,就我?自己在屋?里值日,?正好我對?這臺電腦?很感興趣?,趁著沒?人,我插?上電看一?看。(做?插電動作?)哎呀不?好,我被?電住了!?做趴下的?動作。?乙生:我?回來取紅?領(lǐng)巾。他?在干什么??睡著了??哎呀,?他被電住?了。我來?拉他,啊?!(作動?作)我也?連電了。?主持人?:同學(xué)們?,學(xué)生甲?的做法對?嗎,學(xué)生?乙的做法?呢?我們?接著向下?看。學(xué)?生丙:(?進(jìn)屋)不?好。他們?觸電了。?我要趕緊?找一根干?燥的木棒?,把他們?和電源分?開。(作?動作)撥?打急救電?話120?。喂,是?急救中心?嗎,我在?石溪中心?小學(xué),我?們班的二?個同學(xué)觸?電了,快?來救命啊?。主持?人:同學(xué)?們,當(dāng)有?人觸電時?,我們不?能用手去?拉,而是?要用干燥?的木棒將?電源打落?,在打急?救電話1?20求救?,你們都?記住了嗎??3、?主持人:?請看第三?組的表演?(四人一?人一句)?小學(xué)生?交通兒歌?一、紅?黃綠色三?種燈,它?的用途要?記清:?紅燈停止?黃燈禁,?綠燈亮?xí)r?方準(zhǔn)行。?二、斑?馬線,在?路口,行?人過街上?面走;?見到紅燈?停一停,?綠燈亮?xí)r?你再行。?三、橫?過公路莫?慌張,留?心左右細(xì)?張望;?先看左方?后看右,?確保安全?再通行。?四、公?路上,汽?車跑,莫?在路上瘋?打鬧;?玩球類,?做游戲,?千萬別占?車行道。?五、見?車輛,須?避讓,追?扒扶車易?傷亡;?拋物擊車?無道德,?強(qiáng)行攔車?更不當(dāng)。?六、乘?公汽,守?秩序,先?下后上別?擁擠;?頭手切莫?伸窗外,?安全回家?是第一。?七、上?下學(xué),要?站隊,右?側(cè)通行莫?忘記;?一路縱隊?保持好,?到家門口?再離去。?八、愛?生命,遵?交規(guī),平?安上學(xué)平?安回;?交通安全?要牢記,?做名優(yōu)秀?紅領(lǐng)巾。?主持人?:同學(xué)們?,聽了剛?才的兒歌?,你有什?么收獲??現(xiàn)在我有?幾個問題?,看誰能?夠搶答。?什么燈亮?時可以通?行?穿過?馬路時要?走什么??我們走路?時要靠哪?側(cè)通行??4、主?持人:同?學(xué)們,大?家都知道?男生最愛?玩鞭炮了?,就在寒?假的一天?里,發(fā)生?了這樣的?事情—?學(xué)生甲:?奶奶給了?我很多壓?歲錢,我?們買鞭炮?放去吧!?其他人?:好啊,?好啊,我?們現(xiàn)在就?去。學(xué)?生乙:放?在這放吧?!看多漂?亮!升到?天空中去?了。啊不?好了,落?到王大叔?家的柴火?垛里了,?怎么辦啊??學(xué)生?丙:還等?什么,快?去通知大?人,讓大?人撥打消?防電話1?19啊,?走快去。?主持:?同學(xué)們,?如果你也?愛放鞭炮?,一定要?注意不要?在易燃物?附近放,?如果發(fā)生?火災(zāi)要及?時通知大?人,撥打?急救電話?,千萬不?可以自己?逞能救火?,以免發(fā)?生危險。?5、主?持人:通?過同學(xué)們?的表演,?關(guān)于安全?知識你有?哪些收獲??6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論