2023會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（5篇）

第11頁共11頁2023?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文這?次會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)，學(xué)到?了很多書?本上沒有?的知識(shí)，?現(xiàn)總結(jié)如?下：我?們先做的?是出納工?作，出納?登帳的方?法：出納?在每一筆?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?發(fā)生的時(shí)?候，先要?取得相關(guān)?原始憑證?，然后根?據(jù)相應(yīng)的?原始憑證?，將其登?記記帳憑?證。再根?據(jù)記帳憑?證，登記?其明細(xì)帳?。期末，?填寫科目?匯總表以?及試算平?衡表，最?后才把它?登記入總?帳。結(jié)轉(zhuǎn)?其成本后?，根據(jù)總?帳合計(jì)，?填制資產(chǎn)?負(fù)債表、?利潤表、?損益表等?等年度報(bào)?表。這也?就是會(huì)計(jì)?操作的一?般順序和?基本流程??，F(xiàn)金?日記帳必?須采用訂?本式帳簿?，一般為?三欄式帳?頁格式，?由出納人?員，現(xiàn)在?也就是由?我根據(jù)現(xiàn)?金收付款?憑證，按?照業(yè)務(wù)發(fā)?生順序逐?筆登記。?每日終了?，應(yīng)當(dāng)計(jì)?算當(dāng)日的?現(xiàn)金收人?合計(jì)數(shù)、?現(xiàn)金支出?合計(jì)數(shù)和?結(jié)余數(shù)，?并將結(jié)余?數(shù)與實(shí)際?庫存數(shù)核?對(duì)，做到?隨時(shí)發(fā)生?隨時(shí)登記?，日清月?結(jié)，帳款?相符。若?有外幣現(xiàn)?金的企業(yè)?，應(yīng)當(dāng)分?別人民幣?和各種外?幣設(shè)置“?現(xiàn)金日記?帳”進(jìn)行?明細(xì)核算?。銀行?存款日記?帳也必須?采用訂本?式帳簿，?一般為三?欄式帳頁?格式，也?由我根據(jù)?銀行存款?收付款憑?證，按照?業(yè)務(wù)的發(fā)?生順序逐?筆登記，?每日終了?應(yīng)結(jié)出余?額?！般y?行存款日?記帳”應(yīng)?定期與“?銀行對(duì)帳?單”核對(duì)?，至少每?月核對(duì)一?次。月度?終了，企?業(yè)帳面余?額與銀行?對(duì)帳單余?額之間如?有差額，?則必須逐?筆查明原?因進(jìn)行處?理，并按?應(yīng)當(dāng)月編?制“銀行?存款余額?調(diào)節(jié)表”?。若有外?幣現(xiàn)金的?企業(yè)，應(yīng)?當(dāng)分別人?民幣和各?種外幣設(shè)?置“銀行?存款日記?帳”進(jìn)行?明細(xì)核算?。現(xiàn)金?日記帳和?銀行存款?日記帳必?須每日結(jié)?出余額。?結(jié)帳前，?必須將本?期內(nèi)所發(fā)?生的各項(xiàng)?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?全部登記?人帳。結(jié)?帳時(shí)，應(yīng)?當(dāng)結(jié)出每?個(gè)帳戶的?期末余額?。需要結(jié)?出當(dāng)月發(fā)?額的，應(yīng)?當(dāng)在摘要?欄內(nèi)注明?“本月余?額”字樣?，并在下?面通欄劃?單紅線。?需要結(jié)出?本年累計(jì)?發(fā)生額的?，應(yīng)當(dāng)在?摘要欄內(nèi)?注明“本?年累計(jì)”?字樣，并?在下面通?欄劃單紅?線；__?__月末?的“本年?累計(jì)”就?是全年累?計(jì)發(fā)生額?。全年累?計(jì)發(fā)生額?下面應(yīng)當(dāng)?通欄劃雙?紅線。年?度終了結(jié)?帳時(shí)，結(jié)?出全年發(fā)?生額和年?末余額。?年度終了?，要把余?額結(jié)轉(zhuǎn)到?下一個(gè)會(huì)?計(jì)年度，?并在摘要?欄注明“?結(jié)轉(zhuǎn)下年?”字樣；?在下一個(gè)?會(huì)計(jì)年度?新建有關(guān)?會(huì)計(jì)帳簿?的第一行?余額欄內(nèi)?填寫上年?結(jié)轉(zhuǎn)的余?額，并在?摘要欄注?明“上年?結(jié)轉(zhuǎn)”字?樣。現(xiàn)在?我們做的?只是__?__月份?的帳，所?以只要在?摘要攔里?寫“本月?余額”即?可，但還?是要在下?面通欄劃?單紅線。?每月按?理是要對(duì)?帳，如發(fā)?現(xiàn)有未達(dá)?帳項(xiàng)，應(yīng)?據(jù)以編制?未達(dá)帳項(xiàng)?調(diào)節(jié)表，?以便檢查?雙方的帳?面余額。?調(diào)節(jié)以后?的帳面余?額如果相?等，表示?雙方所記?帳目正確?，否則，?說明記帳?有錯(cuò)誤，?應(yīng)及時(shí)查?明原因予?以更正。?此外，還?應(yīng)注意的?是，調(diào)節(jié)?帳面余額?并不是要?更改帳簿?記錄。?會(huì)計(jì)本來?就是煩瑣?的工作。?在實(shí)習(xí)期?間，我曾?覺得整天?要對(duì)著那?枯燥無味?的賬目和?數(shù)字而心?生煩悶、?厭倦，以?致于登賬?登得錯(cuò)漏?百出。愈?錯(cuò)愈煩，?愈煩愈錯(cuò)?，這只會(huì)?導(dǎo)致“雪?上加霜”?。反之，?只要你用?心地做，?反而會(huì)左?右逢源。?越做越覺?樂趣，越?做越起勁?。梁?jiǎn)⒊?說過：凡?職業(yè)都具?有趣味的?，只要你?肯干下去?，趣味自?然會(huì)發(fā)生?。因此，?做賬切忌?：粗心大?意，馬虎?了事，心?浮氣躁。?做任何事?都一樣，?需要有恒?心、細(xì)心?和毅力，?那才會(huì)到?達(dá)成功的?彼岸！?此次的實(shí)?習(xí)為我們?深入社會(huì)?，體驗(yàn)生?活提供了?難得的機(jī)?會(huì)，讓我?們?cè)趯?shí)際?的社會(huì)活?動(dòng)中感受?生活，了?解在社會(huì)?中生存所?應(yīng)該具備?的各種能?力、利用?此次難得?的機(jī)會(huì)，?我努力工?作，嚴(yán)格?要求自己?，虛心向?財(cái)務(wù)人員?請(qǐng)教，認(rèn)?真學(xué)習(xí)會(huì)?計(jì)理論，?學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)?法律，法?規(guī)等知識(shí)?，利用空?余時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)一?些課本內(nèi)?容以外的?相關(guān)知識(shí)?，掌握了?一些基本?的會(huì)計(jì)技?能，從而?意識(shí)到我?以后還應(yīng)?該多學(xué)些?什么，加?劇了緊迫?感，為真?正跨入社?會(huì)施展我?們的才華?，走上工?作崗位打?下了基礎(chǔ)?！20?23會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?隨著__?__個(gè)月?實(shí)習(xí)期的?結(jié)束，我?也終于即?將離開這?里，離開?____?公司。仔?細(xì)的想來?，作為我?第一次的?工作地點(diǎn)?，我能來?到___?_公司真?的是非常?的幸運(yùn)。?盡管在工?作中我完?成的并不?是特別的?出色，但?是我相信?，但是卻?也讓我認(rèn)?識(shí)到了自?己的不足?。在未來?的工作中?，我還會(huì)?繼續(xù)朝著?自己的目?標(biāo)去前進(jìn)?，并且更?努力的去?提升自己?！現(xiàn)在?，實(shí)習(xí)已?經(jīng)結(jié)束了?，我也即?將短暫的?回到大學(xué)?的校園，?為此，我?將自己在?實(shí)習(xí)階段?的工作情?況總結(jié)如?下：一?、初出校?門為了?尋找未來?的工作，?我們大四?的一行人?都走出了?學(xué)習(xí)三年?的象牙塔?，慢慢的?將腳放在?社會(huì)中試?探。但是?，伴隨而?來的，卻?是一次次?的碰壁，?一次次的?被拒……?這段時(shí)期?對(duì)我的打?擊真的很?大，盡管?也有不少?的同學(xué)是?一樣的遭?遇，但在?畢業(yè)前就?遇上這樣?出師不利?的情況是?我所沒能?想到的。?但最終?，在不斷?的努力下?，我最終?還是來到?了這里，?來到了_?___，?盡管期間?已經(jīng)不記?得遭到了?多少的拒?絕，但這?卻讓我學(xué)?會(huì)了-堅(jiān)?持。二?、第一次?的培訓(xùn)?在工作之?前要進(jìn)行?培訓(xùn)，這?我是了解?的。但隨?著培訓(xùn)的?開始的，?我越發(fā)的?感到迷茫?。培訓(xùn)中?教導(dǎo)給我?們的，都?是一切過?去沒有嘗?試的新方?式，這比?起學(xué)校中?的所學(xué)，?更加的簡(jiǎn)?便，也更?加的實(shí)用?。事到如?今，我才?感覺到，?原來在自?己過去在?學(xué)校中的?想法，不?過是“井?底之蛙”?。但是，?通過學(xué)習(xí)?，我見到?了更廣闊?的世界，?這讓我認(rèn)?識(shí)了-學(xué)?無止境。?三、正?式的工作?在真正?的工作上?，我在_?___領(lǐng)?導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)?下完成實(shí)?習(xí)任務(wù)。?因?yàn)槭菍?shí)?習(xí)生，在?一開始的?工作中，?比起其他?老同事我?們的工作?簡(jiǎn)單的多?。但是也?在不斷的?增加。?在這段工?作中，我?曾因?yàn)閴?力太大而?想過放棄?，也曾因?為對(duì)自己?的質(zhì)疑感?到失落，?但是每一?次的重新?站起來后?，我又感?到這些都?沒有什么?大不了的?，就算我?現(xiàn)在放棄?了，終究?也有一天?會(huì)再次面?對(duì)。而?在這次的?工作中，?我還認(rèn)識(shí)?到了財(cái)務(wù)?部門各個(gè)?同事之間?的緊密協(xié)?作，他們?出色的完?成了自己?的任務(wù)，?并支持著?財(cái)務(wù)部的?精密運(yùn)轉(zhuǎn)?。這讓我?感受到了?團(tuán)隊(duì)間的?力量！也?同樣認(rèn)識(shí)?到了團(tuán)隊(duì)?協(xié)作。?四、總結(jié)?回頭望?去，這次?的實(shí)習(xí)中?，我遇上?了太多的?第一次，?這也見證?了我的一?次次成長?！20?23會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（三）?會(huì)計(jì)是一?門實(shí)踐性?很強(qiáng)的學(xué)?科，經(jīng)過?三年半的?專業(yè)學(xué)習(xí)?后，在掌?握了一定?的會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)知識(shí)的?前提下，?為了進(jìn)一?步鞏固理?論知識(shí)，?將理論與?實(shí)踐有機(jī)?地結(jié)合起?來，本人?于___?_年__?__月_?___日?至___?_月__?__日在?天津絲印?器材供銷?公司財(cái)務(wù)?部進(jìn)行了?為期六周?的專業(yè)實(shí)?習(xí)，以下?是此次實(shí)?習(xí)中的一?些心得和?體會(huì)。?以前，我?總以為自?己的會(huì)計(jì)?理論知識(shí)?扎實(shí)較強(qiáng)?，正如所?有工作一?樣，掌握?了規(guī)律，?照葫蘆畫?瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)?，經(jīng)過這?次實(shí)習(xí)，?才發(fā)現(xiàn)，?會(huì)計(jì)其實(shí)?更講究的?是它的實(shí)?際操作性?和實(shí)踐性?。書本上?似乎只是?紙上談兵?。倘若將?這些理論?性極強(qiáng)的?東西搬上?實(shí)際上應(yīng)?用，那真?的是無從?下手。這?次實(shí)習(xí)，?我是做會(huì)?計(jì)，剛開?始還真不?習(xí)慣，才?做了兩天?，就感覺?人都快散?架了，心?情自然就?變得煩躁?了，而會(huì)?計(jì)最大的?忌諱就是?心煩氣燥?，所以剛?開始做的?幾天，那?真是錯(cuò)誤?百出?。?幸好有老?會(huì)計(jì)楊姐?的指導(dǎo)和?教誨才是?我逐步進(jìn)?入狀態(tài)。?幾天過后?我在速度?和準(zhǔn)確度?上都提高?了不少，?對(duì)于各個(gè)?會(huì)計(jì)科目?有了更加?深刻而全?面的了解?，并且對(duì)?于我把書?本知識(shí)和?實(shí)踐的結(jié)?合起到了?很大的作?用。課?本上學(xué)的?知識(shí)都是?最基本的?知識(shí)，不?管現(xiàn)實(shí)情?況怎樣變?化，抓住?了最基本?的就可以?以不變應(yīng)?萬變。如?今有不少?學(xué)生實(shí)習(xí)?時(shí)都覺得?課堂上學(xué)?的知識(shí)用?不上，出?現(xiàn)挫折感?，可我覺?得，要是?沒有書本?知識(shí)作鋪?墊，又哪?應(yīng)付瞬息?萬變的社?會(huì)呢。經(jīng)?過這次實(shí)?踐，雖然?時(shí)間很短?，可我學(xué)?到的卻是?我一個(gè)學(xué)?期在學(xué)校?難以了解?的。就比?如何與同?事們相處?，相信人?際關(guān)系是?現(xiàn)今不少?大學(xué)生剛?踏出社會(huì)?遇到的一?大難題，?于是在實(shí)?習(xí)時(shí)我便?有意觀察?前輩們是?如何和同?事以及上?級(jí)相處的?，而自己?也虛心求?教，使得?兩周的實(shí)?習(xí)更加有?意義。?此次的實(shí)?習(xí)為我們?深入社會(huì)?，體驗(yàn)生?活提供了?難得的機(jī)?會(huì)，讓我?們?cè)趯?shí)際?的社會(huì)活?動(dòng)中感受?生活，了?解在社會(huì)?中生存所?應(yīng)該具備?的各種能?力。利用?此次難得?的機(jī)會(huì)，?我努力工?作，嚴(yán)格?要求自己?，虛心向?財(cái)務(wù)人員?請(qǐng)教，認(rèn)?真學(xué)習(xí)會(huì)?計(jì)理論，?學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)?法律，法?規(guī)等知識(shí)?，利用空?余時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)一?些課本內(nèi)?容以外的?相關(guān)知識(shí)?，掌握了?一些基本?的會(huì)計(jì)技?能，從而?意識(shí)到我?以后還應(yīng)?該多學(xué)些?什么，加?劇了緊迫?感，為真?正跨入社?會(huì)施展我?們的才華?，走上工?作崗位打?下了基礎(chǔ)?！20?23會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（四）?從___?_月__?__日到?____?月___?_日，雖?然是短短?的十天，?我學(xué)到了?不少課本?里學(xué)不到?的知識(shí)。?我初步了?解了財(cái)務(wù)?的使用和?會(huì)計(jì)處理?的流程，?并做一些?簡(jiǎn)單的會(huì)?計(jì)憑證。?這一天?，我看會(huì)?計(jì)王師傅?審核原始?憑證，她?根據(jù)原始?憑證所必?需的要素?認(rèn)認(rèn)真真?審核了原?始憑證后?，進(jìn)入錄?入記帳憑?證的界面?，先按此?筆業(yè)務(wù)錄?入簡(jiǎn)明而?清楚的摘?要，然后?按會(huì)計(jì)分?錄選會(huì)計(jì)?科目，并?在相應(yīng)的?會(huì)計(jì)科目?的借方和?貸方錄入?金額，在?這里我學(xué)?到了課本?里學(xué)不到?的知識(shí)，?如一些醫(yī)?院專用的?會(huì)計(jì)科目?，如應(yīng)收?醫(yī)療款/?門診醫(yī)保?，預(yù)收醫(yī)?療費(fèi)/門?診病人預(yù)?交款，醫(yī)?療收入包?括門診收?入、掛號(hào)?收入、檢?查收入、?治療收入?等，藥品?進(jìn)銷差價(jià)?等。通?過十天的?學(xué)習(xí)編制?記帳憑證?工作，對(duì)?于各個(gè)會(huì)?計(jì)科目有?了更加深?刻而全面?的了解，?并且對(duì)于?我把書本?和實(shí)踐的?結(jié)合起到?了很大的?作用，除?了學(xué)習(xí)編?制記帳憑?證外，還?初步大概?地了解到?每一種原?始憑證的?樣式以及?用途。從?制單到記?帳整個(gè)過?程基本上?了解了個(gè)?大概后，?就要認(rèn)真?結(jié)合書本?的知識(shí)總?結(jié)一下做?賬到底是?怎么一回?事。是?的，課本?上學(xué)的只?是都是最?基本的知?識(shí)，不管?現(xiàn)實(shí)情況?怎樣變化?，抓住了?最基本的?就可以以?不變應(yīng)萬?變，如今?有不少學(xué)?生實(shí)踐時(shí)?都覺得課?堂上學(xué)的?知識(shí)用不?上，出現(xiàn)?挫折感，?可我覺得?，要是沒?有書本知?識(shí)作鋪墊?，又哪能?應(yīng)付瞬息?萬變的社?會(huì)呢。?經(jīng)過這次?實(shí)踐，雖?然時(shí)間很?短，可我?學(xué)到的卻?是我一個(gè)?學(xué)期在學(xué)?校難以了?解的，相?信人際關(guān)?系也是現(xiàn)?今不少大?學(xué)生剛踏?出社會(huì)遇?到的一大?難題，于?是在實(shí)踐?時(shí)我便有?意識(shí)覺察?前輩們是?如何和同?事以及上?級(jí)相處的?，而自己?也虛心求?教，使得?十天的實(shí)?習(xí)更加有?意義，此?次的實(shí)踐?為我們深?入社會(huì)，?體驗(yàn)生活?提供了難?得的機(jī)會(huì)?，讓我們?在實(shí)際的?社會(huì)活動(dòng)?中感受生?活，了解?在社會(huì)中?生存所應(yīng)?該具備的?各種能力?，利用此?次難得的?機(jī)會(huì)，我?努力工作?，嚴(yán)格要?求自己，?虛心向財(cái)?務(wù)人緣請(qǐng)?教，認(rèn)真?學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)?理論，學(xué)?習(xí)會(huì)計(jì)法?律法規(guī)等?知識(shí)，掌?握一些基?本的會(huì)計(jì)?技能，從?而意識(shí)到?我以后還?應(yīng)該多學(xué)?習(xí)什么，?加劇了緊?迫感，為?真正跨入?社會(huì)施展?我們的工?作，走上?工作崗位?打下基礎(chǔ)?。20?23會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（五）?經(jīng)過幾個(gè)?月的的實(shí)?習(xí)練習(xí)，?我們的“?會(huì)計(jì)專業(yè)?實(shí)習(xí)”活?動(dòng)已接近?尾聲。時(shí)?光荏苒，?幾個(gè)月的?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?期很快就?要過去了?。在學(xué)校?雖然學(xué)習(xí)?到一些會(huì)?計(jì)理論知?識(shí)，但與?實(shí)際工作?相比還是?有一定的?差異，通?過前期的?會(huì)計(jì)從業(yè)?資格學(xué)習(xí)?和幾個(gè)月?的會(huì)計(jì)實(shí)?際工作實(shí)?習(xí)，我對(duì)?會(huì)計(jì)工作?有了新的?認(rèn)識(shí)及理?解。俗?話說：一?份耕耘，?一份收獲?，有付出?就有收獲?。實(shí)習(xí)是?每一個(gè)學(xué)?生必須擁?有的一段?經(jīng)歷，它?使我們?cè)?實(shí)踐中了?解社會(huì)，?讓我們學(xué)?到了很多?在課堂上?根本就學(xué)?不到的知?識(shí)，也打?開了視野?，增長了?見識(shí)，為?我們以后?進(jìn)一步走?向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。而?實(shí)習(xí)內(nèi)容?：對(duì)內(nèi)的?工作包括?登記賬本?、管理倉?庫、核算?員工工資?。（1?）登記賬?本。出?納需要登?記的賬本?包括現(xiàn)金?日記賬，?銀行帳，?員工工資?帳，廚房?帳，等等?。很多細(xì)?節(jié)問題需?要注意，?比如就整?個(gè)出納工?作流程而?言，我們?要登記日?記賬，就?記帳憑證?而言，它?是由出納?對(duì)審核無?誤的原始?憑證或匯?總原始憑?證，按其?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?的內(nèi)容加?以歸類整?理，作為?登記帳簿?依據(jù)的會(huì)?計(jì)憑證。?我們填制?記帳憑證?要嚴(yán)格按?照規(guī)定的?格式和內(nèi)?容進(jìn)行，?除必須做?到記錄真?實(shí)，內(nèi)容?完整，填?制及時(shí)，?書寫清楚?。此外，?還必須符?合下列要?求：“摘?要“欄是?對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)內(nèi)容的?簡(jiǎn)要說明?，要求文?字說明要?簡(jiǎn)煉，概?括，以滿?足登記帳?簿的要求?。應(yīng)當(dāng)根?據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)的內(nèi)容?，按照會(huì)?計(jì)制度的?規(guī)定，確?定應(yīng)借應(yīng)?貸的科目??？颇渴?用必須正?確，不得?任意改變?，簡(jiǎn)化會(huì)?計(jì)科目的?名稱，有?關(guān)的二級(jí)?或明細(xì)科?目要填寫?齊全，記?帳憑證中?，應(yīng)借，?應(yīng)貸的帳?戶必須保?持清晰的?對(duì)應(yīng)關(guān)系?。（2?）管理倉?庫。（?3）員工?工資的核?算。1?、從整體?上說，員?工分師傅?和學(xué)徒。?2、對(duì)?外包括國?稅局、地?稅局、銀?行、還有?客戶。?（3）客?戶涉及到?開發(fā)票的?問題，開?發(fā)票的時(shí)?候不能填?寫與公司?經(jīng)營范圍?無關(guān)的內(nèi)?容；每月?將整理好?的發(fā)票和?銀行的單?子，加油?費(fèi)用的票?據(jù)交給代?理記賬的?會(huì)計(jì)。?3、對(duì)內(nèi)?對(duì)外應(yīng)付?款的管理?一般情?況下是_?___元?以下的需?要經(jīng)由公?司主管的?簽字審核?，___?_元-_?___元?的部分需?要經(jīng)由總?經(jīng)理的簽?字審批。?中間需要?細(xì)心的協(xié)?調(diào)，已經(jīng)?付過的憑?證，再原?始單據(jù)上?加蓋現(xiàn)金?付訖的印?章，以免?重復(fù)付款?，還有就?是對(duì)原始?單據(jù)的審?核，看內(nèi)?容填寫是?否齊全，?大小寫金?額是否正?確，印章?是否蓋得?正確和清?晰明白。?體會(huì)：人?人都挺羨?慕財(cái)務(wù)的?，特別是?出納，相?當(dāng)于古代?的財(cái)政大?臣。但是?外人只看?到出納頭?上閃耀的?光環(huán)，殊?不知出納?也有出納?的苦衷。?出納需要?付出并常?人多的細(xì)?心，管理?財(cái)產(chǎn)嘛，?就是老板?的“錢包?”，出納?緊一下，?老板的錢?包就充實(shí)?了；出納?松一下，?老板的錢?包就空了?。事實(shí)上?就是這樣?，畢竟財(cái)?產(chǎn)是公司?的，需要?每天清點(diǎn)?核對(duì)，發(fā)?現(xiàn)情況要?及時(shí)解決?。感覺自?己像是上?了弦的時(shí)?鐘一樣，?神經(jīng)一直?繃的緊緊?的，唯恐?哪里出了?差錯(cuò)，但?是任憑你?再怎么細(xì)?心，錯(cuò)誤?和失誤還?是會(huì)有的?。剛進(jìn)公?司時(shí)那種?不就是登?記一下初?入嘛的心?態(tài)沒有了?，再學(xué)校?學(xué)的知識(shí)?大多是大?一點(diǎn)的公?司適用的?，所以需?要自己不?斷的摸。?我每時(shí)每?刻都告誡?自己，我?在公司里?的表現(xiàn)不?僅代表的?是我個(gè)人?的形象，?還關(guān)乎著?學(xué)校的聲?譽(yù)。實(shí)習(xí)?的這段時(shí)?間，我成?熟了許多?，個(gè)人能?力也有了?很大進(jìn)步?。我接?觸并進(jìn)行?了實(shí)際的?業(yè)務(wù)處理?，培養(yǎng)了?實(shí)際動(dòng)手?能力，增?加了實(shí)際?操作經(jīng)驗(yàn)?，還讓我?對(duì)出納實(shí)?務(wù)的認(rèn)識(shí)?從純理性?上升到實(shí)?踐。既開?闊了視野?，又增長?了見識(shí)，?真可謂上?了非常珍?貴的一課?，讓我