五一勞動節(jié)活動策劃方案官方版（四篇）

第7頁共7頁五一勞動?節(jié)活動策?劃方案官?方版活?動目標：?1.讓?幼兒進一?步知道勞?動節(jié)的真?正意義，?知道勞動?節(jié)的由來?。2.?讓孩子們?在“勞動?真快樂”?主題中親?身體驗到?“以辛勤?勞動為榮?”，過一?個有意義?的節(jié)日。?3.培?養(yǎng)幼兒從?小懂得關?心他人，?關心身邊?的事，提?高幼兒的?責任感和?社會適應?能力，從?而萌發(fā)熱?愛勞動者?，珍惜勞?動成果的?情感。?4.培養(yǎng)?幼兒同伴?間的合作?精神，體?驗師幼、?____?互動帶來?的快樂。?5.了?解節(jié)日的?來歷，知?道節(jié)日的?日子及習?俗，樂于?參與節(jié)日?的活動。?6.體?驗明顯的?季節(jié)特征??；顒?準備：?歌曲磁帶?、抹布、?塑料盆、?噴壺、照?相機活?動過程：?一、談?話活動：?使幼兒了?解有關“?五一勞動?節(jié)”的基?本知識。?“五一?勞動節(jié)”?是誰的節(jié)?日?(所?有勞動人?民，如我?們的爸爸?媽媽、醫(yī)?生、教師?、警察、?營業(yè)員、?工人、農(nóng)?民...?...)?那它是怎?么來的呢??二、?學唱歌曲?及看教育?片教師?教孩子們?學唱歌曲?《勞動最?光榮》，?并觀看全?國優(yōu)秀勞?動者宣傳?教育片，?讓幼兒深?知勞動是?最光榮的?事情，潛?移默化的?培養(yǎng)幼兒?的勞動意?識。三?、開展一?系列的活?動帶領?幼兒把自?己的小衣?服疊好，?給班級內(nèi)?自己的小?花澆水，?幫助老師?擦干凈桌?子，午睡?時幫助老?師搬床，?兩個小朋?友之間互?相穿衣服?、系扣子?，互相幫?助系鞋帶?，洗抹布?等一些簡?單的孩子?力所能及?的事情。?四、勞?動比賽?在活動的?最后，在?班級內(nèi)舉?行了一場?別開生面?的勞動比?賽，看看?誰疊衣服?疊的最整?齊，哪位?小朋友穿?襪子最快?，誰能迅?速的把自?己的小衣?服疊整齊?。經(jīng)過層?層選拔，?分別推選?出了兩位?“小勞動?之星”，?并給他們?戴上了小?紅花。?五一勞動?節(jié)活動策?劃方案官?方版（二?）一、?活動意義?增進員?工之間感?情、發(fā)揮?團隊協(xié)作?精神。?二、活動?負責部門?、活動安?排及領導?小組成員?1、主?辦部門：?公司工會?2、協(xié)?助部門：?黨支部、?團支部、?綜合管理?部3、?活動安排?：分兩批?出發(fā)(時?間根據(jù)公?司生產(chǎn)情?況定)?4、領導?小組成員?：4.?1第一批?領導小組?成員：?領隊：薛?有海(副?總經(jīng)理)?副領隊?：張鐵流?(綜合管?理部經(jīng)理?)、鄧金?才(工會?副主席/?團支部書?記)召?集人：鄧?金才(工?會副主席?/團支部?書記)?4.2第?二批領導?小組成員?：領隊?：薛炳軍?(黨支書?/工會主?席/副總?經(jīng)理)?副領隊：?胡裔志(?副總經(jīng)理?)、謝雪?瓊(工會?副主席)?召集人?：鐘加崇?三、活?動時間、?地點1?、活動時?間：第?一批：_?___年?____?月___?_日下午?15時在?公司統(tǒng)一?乘車出發(fā)?到南寧乘?飛機，_?___年?____?月___?_日從北?京乘飛機?返回南寧?后乘大巴?返回公司?。第二?批：時間?待定(以?公司通知?為準)?2、活動?地點：北?京市及名?勝風景區(qū)?3、集?合地點：?公司籃球?場。四?、經(jīng)過路?線桂平?(乘大巴?)南寧(?乘飛機)?北京五?、參加活?動主要成?員公司?領導、各?部門領導?、所有任?職干部及?各部門骨?干，具體?名單另附?表。(如?實際名單?有變動將?另行通知?)六、?名單確定?具體人?員由各單?位一把手?及公司共?同商定。?(分兩批?出發(fā)，第?一批出發(fā)?總?cè)藬?shù)約?為___?_人，第?二批出發(fā)?約為__?__人)?七、安?全保障措?施1、?在出發(fā)前?所有參與?活動的人?員集中會?議室進行?出行前安?全培訓，?增強安全?防范意識?和自我保?護能力。?2、在?條件允許?的情況下?，可以組?織有關人?員對活動?場地和路?線進行認?真勘察，?并對可能?發(fā)生的情?況做好充?分的估計?和應變準?備。3?、出發(fā)前?必須聽從?導游及領?隊的指揮?。在每一?次集合時?(出發(fā)前?,返回前?)一定要?清點人數(shù)?，確保員?工安全，?確保旅游?活動的圓?滿成功。?4、攜?帶急救用?品，以防?員工受傷?或突發(fā)疾?病(如感?冒藥、暈?車藥、發(fā)?燒藥、創(chuàng)?可貼等)?。5、?為了確保?員工安全?，參加旅?游活動的?員工必須?服從領隊?及導游的?安排，有?突發(fā)事件?要隨時聯(lián)?系并及時?上報領隊?及導游。?6、在?旅游期間?，禁止單?獨行動，?休息時間?外出必須?向領隊報?告并獲批?準后方可?結(jié)群外出?。7、?請自帶好?雨具、水?杯及有關?旅游生活?用具。?8、注意?人身和財?產(chǎn)安全。?八、活?動道具：?撲克3?0副、小?禮品九?、費用預?算：_?___元?/人(含?車費、風?景區(qū)門票?費、住宿?費、餐費?等)，預?算費用總?計約__?__元。?該項費用?由公司統(tǒng)?一開支。?五一勞?動節(jié)活動?策劃方案?官方版（?三）活?動目的：?1、讓?幼兒在集?體中大膽?、清楚、?較連貫地?介紹五一?中一件最?快樂的事?。2、?要求幼兒?專心聽他?人講話，?知道別人?所講的內(nèi)?容。3?、學習在?集體中清?楚的與語?言表帶自?己的意思?。4、?體驗節(jié)日?的快樂氛?圍。5?、了解節(jié)?日的來歷?，知道節(jié)?日的日子?及習俗，?樂于參與?節(jié)日的活?動?；?動準備：?畫紙幼?兒每人一?張彩色鉛?筆活動?過程：?1、讓幼?兒安靜的?、乖乖的?坐在座位?上。2?、提問：?我們這次?放了七天?的假，有?沒有小朋?友知道放?的是什么?假呀??3、老師?給幼兒講?述自己這?七天當中?最開心的?事情。?講的時候?內(nèi)容要豐?富、表情?也要豐富?。讓幼兒?產(chǎn)生濃厚?的興趣和?想要述說?的欲望。?4、老?師表揚述?說的好的?幼兒，鼓?勵那些不?敢發(fā)言的?幼兒。?5、發(fā)給?幼兒畫紙?和彩色鉛?筆。讓?他們畫畫?自己心中?最快樂的?五一。?6、老師?巡視，幫?助能力較?弱的幼兒?。五一?勞動節(jié)活?動策劃方?案官方版?（四）?一、活動?目的：?1、通過?開展以“?我勞動，?我光榮”?、“我創(chuàng)?造，我幸??！睘橹?題的系列?活動。?讓同學們?了解“勞?動節(jié)”的?由來，了?解我國不?同時代的?勞模風采?。2、?通過有計?劃有組織?的開展各?類活動，?從宣傳“?我勞動，?我光榮”?、”我創(chuàng)?造，我幸??！边@個?主題思想?轉(zhuǎn)化到我?們每個學?生的實際?行動中。?3、通?過在學校?、家庭兩?個層面參?與不同類?型的勞動?，培養(yǎng)愛?勞動的熱?情，養(yǎng)成?愛勞動的?好習慣，?爭做“勞?動小能手?”。二?、活動主?題“我?勞動，我?光榮”、?“我自理?，我能干?”三、?活動內(nèi)容?(一)?繪畫比賽?1、繪?畫主題：?勞動最光?榮2、?繪畫形式?：繪畫表?現(xiàn)形式不?限，兒童?畫、國畫?、版畫等?均可。?每個班上?交___?_件作品?，可適當?增加。?3、上交?時間：最?晚時間_?___月?____?日上交，?逾期做自?動放棄。?(二)?我是勞動?小能手?1、在“?五一”放?假期間與?爸爸媽媽?一起對自?己的家進?行一次徹?底的大掃?除。2?、能幫爸?爸媽媽做?一件力所?能及的家?務事，洗?菜、淘米?、洗碗、?掃地、拖?地等。?3、知道?“誰知盤?中餐，粒?粒皆辛苦?”的含義?，并能做?到我的飯?碗里沒有?一粒剩飯?菜。(?三)學唱?勞動歌曲?1、各?班音樂老?師負責在?本周學習?有關“勞?動光榮”?的歌曲。?