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第15頁(yè)共15頁(yè)2023?人力資源?年終總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?人事工?作雖然繁?雜,工作?內(nèi)容輕松?,但是要?想真正的?做好這份?工作我們?仍需要付?出精力。?人事工作?的作用不?僅僅是輔?助性的,?我們也是?創(chuàng)造業(yè)績(jī)?、節(jié)約成?本的部門(mén)?。下面我?們來(lái)看下?一位人事?工作者的?工作總結(jié)?。一、?立場(chǎng)鮮明?講政治,?人們說(shuō),?人事也是?一個(gè)實(shí)權(quán)?位置,當(dāng)?然他大概?是指其他?行業(yè)吧,?我想我的?工作體會(huì)?是我從事?的是政策?性比較強(qiáng)?的工作,?面對(duì)的是?“是就是?‘是’”?“不是就?是‘不是?’”的問(wèn)?題,不存?在模棱兩?可的回答?,針對(duì)具?體問(wèn)題,?一旦形成?決定,不?是面對(duì)這?一類(lèi)人可?以這樣,?面對(duì)那一?類(lèi)人可以?“不是這?樣”,更?不可以帶?著私心雜?念,感情?用事,所?以人事部?門(mén)工作應(yīng)?該是一種?原則性較?強(qiáng),有著?黨性作保?證的很?chē)?yán)?肅的工作?。在以往?的工作中?我也確實(shí)?做到了這?樣,也具?備了對(duì)_?___忠?誠(chéng)和對(duì)人?的負(fù)責(zé)精?神。二?、擺正位?置顧大局?,人事所?處的工作?位置是聯(lián)?系上級(jí)主?管部門(mén)的?工作較多?,與底下?的具體員?工聯(lián)系,?反而比較?少,許多?事情是向?上級(jí)主管?部門(mén)拿出?我校的各?項(xiàng)管理數(shù)?據(jù),包括?資金管理?,人員管?理,工作?管理及學(xué)?校發(fā)展管?理等等,?所以大量?的時(shí)間是?一個(gè)人埋?頭苦干,?而不會(huì)被?人發(fā)現(xiàn),?更不會(huì)被?人理解我?從事的工?作的辛苦?,也無(wú)法?了解我所?做的工作?的重要性?。1、?為了查閱?資料方便?,花費(fèi)時(shí)?間將本校?教師的所?有有關(guān)人?事資料整?理成一本?材料,作?為我的工?作資料,?今后許多?項(xiàng)目需要?查閱時(shí),?我可以在?最快的時(shí)?間為領(lǐng)導(dǎo)?提供資料?。許多員?工想了解?自己的某?些情況,?一查就知?道了。是?啊,我為?了整理出?這本東西?,不知道?設(shè)計(jì)了多?少方案,?做了廢,?廢了再做?,最終花?了將近_?___天?時(shí)間才完?成了這項(xiàng)?大工程。?2、加?工資今年?共進(jìn)行了?三次,二?次是工資?調(diào)整,一?次是在暑?期里、一?次是在元?旦??崾?嚴(yán)寒,別?人在空調(diào)?中與親人?團(tuán)聚在一?起享受天?倫之樂(lè)之?時(shí)。當(dāng)然?這是我的?工作,不?管多么辛?苦我都會(huì)?一絲不茍?的去完成?工作,我?一直是這?樣要求自?己,我不?可能是的?,但我會(huì)?為每一的?“更好”?而努力。?三、文?明團(tuán)結(jié)修?養(yǎng)好,以?身作則樹(shù)?榜樣。教?師是人類(lèi)?靈魂的工?程師,要?塑人類(lèi)的?靈魂,首?先要有一?臺(tái)能塑人?類(lèi)靈魂的?好機(jī)器,?怎樣才算?是一臺(tái)好?機(jī)器呢??我認(rèn)為這?臺(tái)機(jī)器應(yīng)?該具有無(wú)?論外界條?件多么的?惡劣,無(wú)?論別人想?怎樣的損?壞你,你?都能夠抱?著一種寬?廣的胸懷?接納,同?時(shí)感化他?,我想我?已經(jīng)做到?了這一點(diǎn)?。我是一?名教師,?應(yīng)該是學(xué)?生的榜樣?,我又是?一位中層?干部還應(yīng)?該是普通?教師的榜?樣。為此?我處處嚴(yán)?格要求自?己,做到?上課絕不?遲到早退?,不備課?不進(jìn)教室?,不帶胸?卡不站在?學(xué)生面前?。穿著打?扮樸實(shí)大?方,既不?華眾取寵?,也不怪?模怪樣。?讓學(xué)生服?我而不威?我,敬我?而不遠(yuǎn)我?。讓同事?和我相處?,既隨和?又放心。?關(guān)心同事?的生活,?積極幫助?有困難的?同事,敞?開(kāi)胸懷,?容納同事?的誤解、?容忍同事?的不講道?理的言行?,減少與?同事產(chǎn)生?的誤解,?有時(shí)靜不?下心來(lái)之?時(shí),我也?會(huì)感到很?痛苦,為?什么別人?可以誤解?我,我要?怕傷害別?人呢?但?仔細(xì)一想?我畢竟是?一位中層?干部,為?了學(xué)校的?穩(wěn)定為了?管理者的?方便我應(yīng)?該配合學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)盡?可能的減?少與同事?,尤其是?對(duì)中層干?部有著“?心理嫉恨?感”的老?師們的矛?盾。有道?是“正義?終久會(huì)戰(zhàn)?勝邪惡”?!四、?工作勤奮?肯實(shí)干,?鉆研業(yè)務(wù)?能力強(qiáng),?職責(zé)到位?出成績(jī)。?我順應(yīng)時(shí)?代付于給?我們的歷?史重任,?參與人事?電腦操作?培訓(xùn),勇?于在人事?工作方面?多使用現(xiàn)?代化的武?器,不斷?尋找能人?事工作的?科學(xué)性和?規(guī)范性,?力求能在?人事的工?作領(lǐng)域?qū)?找出一點(diǎn)?有價(jià)值的?東西。?2023?人力資源?年終總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?(二)?又迎來(lái)了?嶄新的、?充滿(mǎn)期待?的___?_下半年?。回望_?___上?半年的工?作生活,?感受到公?司及身邊?的人這一?年來(lái)發(fā)生?的巨大變?化,我們?的品牌在?快速提升?著,身邊?的同事也?都在不斷?進(jìn)步著,?朝著同一?個(gè)目標(biāo)奮?斗著。新?的一年到?來(lái)了,也?帶來(lái)了新?的挑戰(zhàn),?在我們準(zhǔn)?備以全新?的面貌來(lái)?迎接新年?的到來(lái)時(shí)?,也不忘?來(lái)回顧和?總結(jié)過(guò)去?一年來(lái)所?做的努力?。人力?資源部自?成立到現(xiàn)?今已經(jīng)一?年半時(shí)間?了,很榮?幸本人參?與了人力?資源部成?長(zhǎng)的歷程?,從無(wú)到?有,從當(dāng)?初的不完?善,慢慢?成長(zhǎng)到今?天的成熟?。自__?__上半?年以來(lái),?人力資源?部的隊(duì)伍?在慢慢壯?大,引進(jìn)?了專(zhuān)業(yè)人?才,專(zhuān)業(yè)?水平得到?了很大的?提高,人?力資源建?設(shè)正在逐?步走向規(guī)?范,職能?作用也在?逐漸得到?體現(xiàn)。公?司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?人力資源?部的建設(shè)?極為關(guān)心?,這對(duì)于?人力資源?部同事來(lái)?說(shuō)無(wú)疑是?最大的強(qiáng)?心劑。過(guò)?去,大家?可能對(duì)“?人力資源?”這個(gè)詞?語(yǔ)感到有?點(diǎn)陌生,?不知公司?設(shè)如此部?門(mén)真正的?用意在哪?里。通?過(guò)今年大?家的同心?協(xié)力,已?慢慢取得?了公司各?部門(mén)絕大?多數(shù)人的?認(rèn)可與支?持。上半?年因部門(mén)?人手緊缺?,使得一?些工作無(wú)?法真正展?開(kāi),一直?在做著基?礎(chǔ)工作,?今年上半?年總監(jiān)任?職以來(lái),?對(duì)人力資?源部工作?進(jìn)行了整?理,明確?了每個(gè)人?的工作職?責(zé),使分?工更加細(xì)?致化,現(xiàn)?對(duì)于今年?的工作總?結(jié)如下:?一、對(duì)?于公司員?工的人事?檔案及其?他資料進(jìn)?行收集及?管理使?其更加完?善化,保?持公司檔?案的完整?性,為保?證日后的?分析工作?提供更準(zhǔn)?確的信息?。因檔案?內(nèi)容涉及?公司有關(guān)?機(jī)密,期?間我保持?著極高的?警惕性和?很強(qiáng)的保?守意識(shí)。?協(xié)助上級(jí)?掌握人力?資源狀況?;填制和?分析各類(lèi)?人事統(tǒng)計(jì)?報(bào)表。為?人力資源?規(guī)劃工作?提借準(zhǔn)確?的信息。?二、負(fù)?責(zé)管理員?工勞動(dòng)合?同辦理?勞動(dòng)用工?及相關(guān)手?續(xù);到目?前為止,?勞動(dòng)合同?的簽屬工?作開(kāi)展的?不是特別?的順利,?主要因?yàn)?市場(chǎng)推廣?部業(yè)務(wù)人?員較散,?集中的機(jī)?會(huì)較少,?經(jīng)常都是?來(lái)去匆匆?,致使部?分業(yè)務(wù)人?員至今未?能簽署勞?動(dòng)合同。?計(jì)劃爭(zhēng)取?過(guò)年這個(gè)?機(jī)會(huì),把?合同簽署?工作完成?好。三?、結(jié)合公?司制度及?國(guó)家規(guī)定?管理員工?考勤和請(qǐng)?休假管理?按月準(zhǔn)?確出具考?勤報(bào)表。?其中員工?考勤又是?一個(gè)難點(diǎn)?,公司實(shí)?行上班刷?卡辦法已?經(jīng)一年半?時(shí)間了,?由于部份?員工一直?未能適應(yīng)?新的考勤?辦法所以?效果一直?不太好。?今年人?力資源部?特意為此?問(wèn)題進(jìn)行?了考勤重?申,并與?綜合管理?部技術(shù)人?員討論后?改善了考?勤系統(tǒng),?但因公司?許多工作?崗位性質(zhì)?的不同,?員工工作?時(shí)間經(jīng)常?需要彈性?化管理,?還是不能?很好的交?上令人滿(mǎn)?意的考勤?數(shù)據(jù),但?為了防止?有些員工?“言過(guò)其?實(shí)”,照?成考勤不?公的結(jié)束?,考勤系?統(tǒng)還需更?加完善。?對(duì)個(gè)人?來(lái)講下一?步重要應(yīng)?該在認(rèn)真?工作之余?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,不斷提?高自身專(zhuān)?業(yè)素質(zhì),?才能面對(duì)?更大的挑?戰(zhàn),也才?不會(huì)被時(shí)?代的潮流?所淘汰。?珍惜來(lái)之?不易的機(jī)?會(huì),扎扎?實(shí)實(shí)做好?每份工作?。___?_下半年?人力資源?部的責(zé)任?將更加沉?重,人力?資源部一?定安排并?實(shí)施好新?的工作計(jì)?劃,用實(shí)?際的工作?業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)?話(huà)。最后?,祝愿公?司在新年?里一帆風(fēng)?順,一年?更比一年?好。2?023人?力資源年?終總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本(?三)今?年,是我?們?nèi)肆Y?源部最忙?碌的一年?。在這一?年里,我?們部門(mén)緊?緊圍繞我?們公司在?年初制定?的目標(biāo)和?計(jì)劃,一?步步的完?成任務(wù)。?我們部門(mén)?在一開(kāi)始?就加強(qiáng)優(yōu)?秀人力的?引進(jìn),加?強(qiáng)我們公?司的人力?的培訓(xùn),?為我們公?司變得更?加優(yōu)秀而?更加的努?力,為我?們公司的?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?而儲(chǔ)備更?多的高素?質(zhì)人才。?面對(duì)這?即將過(guò)去?的___?_,重組?后的人力?資源部以?其應(yīng)有的?專(zhuān)業(yè)性、?針對(duì)性、?系統(tǒng)性的?面目呈現(xiàn)?在每一位?員工面前?,現(xiàn)歸納?總結(jié),示?之于眾,?接受領(lǐng)導(dǎo)?及兄弟部?門(mén)的評(píng)價(jià)?。大力?加強(qiáng)部門(mén)?發(fā)展建設(shè)?,順應(yīng)公?司戰(zhàn)略發(fā)?展趨勢(shì)?一、部門(mén)?員工內(nèi)部?管理人?力資源作?為公司多?種制度與?規(guī)定的制?定與維護(hù)?部門(mén),在?部門(mén)主管?領(lǐng)導(dǎo)__?__經(jīng)理?的關(guān)注與?引導(dǎo)下,?部門(mén)負(fù)責(zé)?人___?_經(jīng)理一?直以來(lái)不?斷加強(qiáng)部?門(mén)管理規(guī)?范,嚴(yán)格?要求團(tuán)隊(duì)?成員,以?身作則,?已然成為?公司員工?遵紀(jì)守法?、專(zhuān)業(yè)忠?誠(chéng)的榜樣?與楷模,?成為公司?一扇形象?展示的窗?戶(hù),一面?自律管理?的鏡子。?1.不?間斷的專(zhuān)?業(yè)能力提?升人力?資源部在?部門(mén)__?__經(jīng)理?的帶領(lǐng)下?,每周定?期周五下?午進(jìn)行_?___小?時(shí)的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)學(xué)習(xí)?與探討、?各模塊經(jīng)?驗(yàn)交流與?問(wèn)題分析?、管理實(shí)?踐工具與?英漢語(yǔ)言?工具的訓(xùn)?練等,使?各位部門(mén)?員工都能?不斷的提?升專(zhuān)業(yè)知?識(shí)與實(shí)際?問(wèn)題解決?能力。?2.內(nèi)部?紀(jì)律與職?業(yè)操守?人力資源?部?jī)?nèi)部有?一不成文?的規(guī)定,?那便是每?一位員必?須嚴(yán)格進(jìn)?行自我管?理和約束?,遵守公?司各種制?度規(guī)定,?并要嚴(yán)律?自身的職?業(yè)操守,?任何一名?成員都必?須以公司?利益為重?,而不得?有任何違?反原則與?道德的行?為。這一?不成文的?規(guī)定是部?門(mén)___?_經(jīng)理在?每次部門(mén)?內(nèi)部會(huì)議?強(qiáng)調(diào)的重?中之重,?也是每一?位成員深?記于心并?嚴(yán)格執(zhí)行?的標(biāo)準(zhǔn)。?二、人?力資源工?作模塊工?作優(yōu)化?人力資源?部是一個(gè)?專(zhuān)業(yè)性較?強(qiáng)、理論?與實(shí)踐并?重、涉獵?工作層面?較廣的管?理部門(mén),?并且其隨?著公司的?建立、成?長(zhǎng)與壯大?的各個(gè)發(fā)?展周期,?其工作深?入程度和?專(zhuān)業(yè)分工?亦會(huì)隨之?而變。公?司人力資?源部根據(jù)?公司的發(fā)?展情況,?結(jié)合人力?資源管理?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?,積極進(jìn)?行內(nèi)部專(zhuān)?業(yè)劃分整?合、組織?結(jié)構(gòu)調(diào)整?與重組,?分解為招?聘培訓(xùn)模?塊、薪酬?績(jī)效模塊?和員工關(guān)?系及事務(wù)?模塊。最?終架構(gòu)了?現(xiàn)行的以?部門(mén)經(jīng)理?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?,三個(gè)專(zhuān)?業(yè)模塊并?行運(yùn)作,?內(nèi)部整體?工作協(xié)作?配合的局?面,體現(xiàn)?了企業(yè)管?理的專(zhuān)業(yè)?性與實(shí)踐?工作的有?效性。?三、制度?與流程建?設(shè)作為?公司相關(guān)?管理制度?與流程的?起草、擬?定、建設(shè)?及執(zhí)行的?主要責(zé)任?部門(mén),人?力資源部?在公司領(lǐng)?導(dǎo)的指引?下,一直?緊跟公司?的戰(zhàn)略發(fā)?展要求、?外部市場(chǎng)?環(huán)境變化?、專(zhuān)業(yè)理?論實(shí)踐知?識(shí)更新,?不斷更新?、維護(hù)、?起草建設(shè)?了公司各?種相輔相?成、嚴(yán)謹(jǐn)?實(shí)用、有?效優(yōu)質(zhì)的?管理制度?與運(yùn)作流?程。__?__以來(lái)?,完成的?相關(guān)制度?規(guī)定與流?程建設(shè)如?下:薪酬?管理制度?;績(jī)效管?理制度;?職稱(chēng)評(píng)定?管理規(guī)定?;考勤假?期管理規(guī)?定;招聘?管理規(guī)定?;培訓(xùn)管?理制度維?護(hù);員工?獎(jiǎng)懲管理?規(guī)定更新?;勞動(dòng)合?同管理規(guī)?定;檔案?信息管理?規(guī)定;內(nèi)?部競(jìng)聘流?程;離職?員工管理?流程;員?工轉(zhuǎn)正流?程;員工?異動(dòng)流程?等共計(jì)_?___多?項(xiàng)制度流?程的編制?、梳理、?更新及維?護(hù)。四?、職能創(chuàng)?新人力?資源部深?刻認(rèn)識(shí)到?,新形勢(shì)?新任務(wù)對(duì)?人力資源?工作提出?了新挑戰(zhàn)?新要求,?根據(jù)人力?資源管理?的發(fā)展趨?勢(shì),結(jié)合?公司人力?資源開(kāi)發(fā)?與管理工?作的現(xiàn)狀?,與時(shí)俱?進(jìn),堅(jiān)持?多角度深?層次地改?革創(chuàng)新,?不斷探索?新形勢(shì)下?人力資源?開(kāi)發(fā)與管?理的新途?徑新方法?。包括了?以下幾個(gè)?方面:?管理理念?的創(chuàng)新,?人力資源?部每一位?成員都必?須及時(shí)更?新端正自?己的理念?,緊跟時(shí)?代與公司?的發(fā)展要?求和方向?;在日常?工作中,?要求成員?擁有良好?的心態(tài),?正確的定?位,服務(wù)?的意識(shí),?積極投入?到本職工?作中去,?努力實(shí)現(xiàn)?自我價(jià)值?,達(dá)到企?業(yè)與自身?共同成長(zhǎng)?。管理?機(jī)制的創(chuàng)?新,人力?資源部充?分認(rèn)識(shí)到?人力資源?管理工作?不僅僅只?做好招聘?員工、手?續(xù)辦理、?薪酬發(fā)放?、離職管?理等行政?性、事務(wù)?性、非動(dòng)?態(tài)性、非?連續(xù)性、?非系統(tǒng)性?的工作,?而應(yīng)是整?體、全面?、系統(tǒng)、?戰(zhàn)略的管?理職能。?202?3人力資?源年終總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(四)?___?_,人力?資源部以?醫(yī)院工作?要點(diǎn)為指?導(dǎo),認(rèn)真?開(kāi)展各項(xiàng)?工作,現(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?創(chuàng)“二優(yōu)?”工作?根據(jù)醫(yī)院?創(chuàng)建二級(jí)?優(yōu)秀醫(yī)院?總體部署?及要求,?積極認(rèn)真?的參與了?相關(guān)創(chuàng)建?工作,認(rèn)?真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)二級(jí)優(yōu)?秀醫(yī)院標(biāo)?準(zhǔn),從制?度建設(shè)入?手,修改?制定補(bǔ)充?相關(guān)人事?、科研、?教學(xué)、培?訓(xùn)、醫(yī)院?新技術(shù)管?理等有關(guān)?規(guī)定、制?度、職責(zé)?、考核、?規(guī)劃等共?____?余條項(xiàng),?制定了《?住院醫(yī)師?規(guī)范化培?訓(xùn)手冊(cè)》?,完善了?相關(guān)培訓(xùn)?制度、培?養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及?考核方法?、填補(bǔ)了?醫(yī)院住院?醫(yī)師規(guī)范?化培訓(xùn)內(nèi)?容的空白?。在迎檢?中受到了?專(zhuān)家組的?肯定和好?評(píng)。二?、人事工?作方面?(一)積?極促進(jìn)醫(yī)?院人才隊(duì)?伍的發(fā)展?,認(rèn)真抓?好人才梯?隊(duì)建設(shè)和?人才引進(jìn)?工作。由?于國(guó)家人?事聘用制?度的改革?,人員流?動(dòng)自主性?強(qiáng),用人?單位控制?人員無(wú)序?流失能力?弱,特別?是醫(yī)院骨?干隊(duì)伍人?才的大量?流出,嚴(yán)?重影響到?醫(yī)院核心?競(jìng)爭(zhēng)力及?專(zhuān)業(yè)技術(shù)?隊(duì)伍的發(fā)?展,為引?進(jìn)人才,?今年__?__月,?我們經(jīng)向?市衛(wèi)生局?、市人事?局請(qǐng)示同?意后,在?多家媒體?發(fā)布招聘?啟示,面?向社會(huì)廣?納賢才,?有___?_多名大?中專(zhuān)畢業(yè)?生和成熟?人才參加?了我院組?織的招聘?活動(dòng),市?人事局、?衛(wèi)生局進(jìn)?行了全程?監(jiān)督并參?加面試評(píng)?分,共錄?用研究生?____?名,臨床?醫(yī)療、醫(yī)?學(xué)影像、?醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?等專(zhuān)業(yè)本?科學(xué)歷近?____?名,護(hù)理?專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)?生近__?__名,?這些人員?都將于_?___月?到崗,將?很大程度?解決目前?臨床一線(xiàn)?人員潰乏?不足的現(xiàn)?象。(?二)繼續(xù)?深化人事?聘用制度?改革。一?是繼續(xù)堅(jiān)?持院科二?級(jí)競(jìng)爭(zhēng)上?崗機(jī)制,?按醫(yī)院工?作量及部?頒標(biāo)準(zhǔn)年?初科學(xué)編?制用人計(jì)?劃,在保?持醫(yī)院大?穩(wěn)定、小?調(diào)整的基?礎(chǔ)上,_?___度?全院職工?聘用工作?即將開(kāi)始?,今年全?院計(jì)劃用?人編制_?___個(gè)?;二是根?據(jù)上級(jí)有?關(guān)精神,?執(zhí)行了_?___全?院職工正?常晉升工?資的新標(biāo)?準(zhǔn)。三是?積極爭(zhēng)取?人事政策?,起草了?專(zhuān)業(yè)技術(shù)?人員進(jìn)編?計(jì)劃報(bào)主?管院長(zhǎng)審?核,擬向?上級(jí)主管?部門(mén)及政?府爭(zhēng)取政?策,留住?核心人才?。對(duì)今年?取得執(zhí)業(yè)?資格的專(zhuān)?業(yè)技術(shù)人?員共__?__多人?辦理人事?代理,四?是對(duì)工勤?崗位的臨?時(shí)用工,?堅(jiān)持用人?質(zhì)量,按?醫(yī)院規(guī)定?及時(shí)清理?不符合醫(yī)?院用人條?件人員,?按期與臨?時(shí)工計(jì)_?___人?簽定了臨?時(shí)用工協(xié)?議書(shū),全?部解決了?養(yǎng)老保險(xiǎn)?。繼續(xù)保?持與政府?勞動(dòng)就業(yè)?局合作溝?通,盡量?招聘公益?崗位人員?,今年以?來(lái),我們?通過(guò)同勝?利、東風(fēng)?等社區(qū)聯(lián)?合,在用?人中優(yōu)先?考慮__?__人員?,為政府?解憂(yōu),減?輕醫(yī)院用?工的人力?成本,取?得良好社?會(huì)效益。?五是堅(jiān)持?擇優(yōu)用人?制度。堅(jiān)?持試用期?滿(mǎn)綜合考?評(píng)選拔制?度,__?__試用?人員計(jì)_?___人?進(jìn)行試用?期滿(mǎn)考核?均合格。?(三)?積極維護(hù)?職工正當(dāng)?利益,主?動(dòng)為職工?服務(wù),做?職工與醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)的?溝通橋梁?。加強(qiáng)離?退休、返?聘、內(nèi)退?、離崗創(chuàng)?業(yè)、各層?次職工、?來(lái)院試用?人員、臨?時(shí)用工等?各階層人?員聯(lián)系,?及時(shí)溝通?信息,對(duì)?相關(guān)人事?、聘用、?辭職、人?事代理、?各項(xiàng)保險(xiǎn)?政策、工?資、福利?、競(jìng)崗等?進(jìn)行有效?宣傳及溝?通,積極?爭(zhēng)取政策?,解決有?關(guān)人員正?常要求及?待遇落實(shí)?,規(guī)范了?返聘、內(nèi)?退、離崗?創(chuàng)業(yè)、臨?時(shí)用工人?員的管理?。(四?)其它方?面。及時(shí)?完成上級(jí)?交辦的各?種臨時(shí)任?務(wù)及各類(lèi)?職稱(chēng)及執(zhí)?業(yè)報(bào)考、?培訓(xùn)計(jì)_?___余?人次,及?時(shí)完成_?___年?度考核工?作及本年?度增資工?作,完成?了衛(wèi)生局?關(guān)于建立?專(zhuān)業(yè)技術(shù)?人員聘用?臺(tái)帳的相?關(guān)資料收?集及信息?錄入上報(bào)?工作;醫(yī)?院勞動(dòng)年?檢審批工?作,完成?《醫(yī)院崗?位設(shè)置調(diào)?研報(bào)告》?《人才建?設(shè)及人才?流出問(wèn)題?整改方案?》報(bào)衛(wèi)生?局或者人?事局。重?點(diǎn)加強(qiáng)了?無(wú)執(zhí)業(yè)資?格人員的?管理,定?期下科檢?查排班、?帶教、醫(yī)?療文書(shū)帶?教簽字、?考勤制度?落實(shí)等執(zhí)?行情況,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題,認(rèn)?真現(xiàn)場(chǎng)整?改,實(shí)施?獎(jiǎng)懲。?三、科研?工作年?初組織各?科申報(bào)三?新項(xiàng)目和?軟科學(xué)習(xí)?____?項(xiàng),組織?醫(yī)院學(xué)術(shù)?委員會(huì)評(píng)?議,可行?性論證立?項(xiàng)___?_項(xiàng),全?院發(fā)表學(xué)?術(shù)論文_?___篇?。其中核?心期刊_?___篇?(A類(lèi)雜?志___?_篇,B?類(lèi)雜志_?___篇?,B類(lèi)增?刊___?_篇,非?AB類(lèi)雜?志___?_篇)。?馬華同志?的“股骨?全長(zhǎng)帶鎖?髓內(nèi)釘治?療股骨干?骨折合并?股骨髁上?骨折”獲?宜都市政?府科技進(jìn)?步三等獎(jiǎng)?,我院也?被市科技?局授予“?科技活動(dòng)?先進(jìn)單位?”稱(chēng)號(hào)。?四、職?工繼續(xù)教?育及培訓(xùn)?今年以?來(lái),我們?向___?_市醫(yī)學(xué)?會(huì)組織申?報(bào)宜昌市?繼續(xù)教育?項(xiàng)目__?__項(xiàng),?批準(zhǔn)立項(xiàng)?____?項(xiàng);制定?了職工繼?續(xù)教育培?訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)?劃及外出?進(jìn)修培訓(xùn)?計(jì)劃認(rèn)真?組織實(shí)施?,上半年?共選拔外?出進(jìn)個(gè)_?___人?,派出參?加各種短?期培訓(xùn)班?、學(xué)術(shù)會(huì)?議___?_人次,?采取院科?二級(jí)培訓(xùn)?方式,堅(jiān)?持以“三?基”理論?知識(shí)與技?術(shù)、新業(yè)?務(wù)、新技?術(shù)、傳染?病防治疫?情報(bào)告知?識(shí)、各相?關(guān)法律法?規(guī)知識(shí)、?安全生產(chǎn)?知識(shí)、醫(yī)?療安全教?育知識(shí)、?合理用藥?知識(shí)等為?重點(diǎn)的培?訓(xùn)教學(xué)活?動(dòng)約__?__人次?,利用多?種渠道和?培訓(xùn)方式?促進(jìn)提升?教學(xué)培訓(xùn)?質(zhì)量,促?進(jìn)人才隊(duì)?伍快速進(jìn)?步。五?、實(shí)習(xí)進(jìn)?修人員的?管理全?年共接受?鄉(xiāng)縝進(jìn)修?人員__?__人。?為保證進(jìn)?修實(shí)習(xí)人?員的學(xué)習(xí)?質(zhì)量,加?強(qiáng)了組織?紀(jì)律,進(jìn)?出科室,?排班轉(zhuǎn)科?,學(xué)習(xí)帶?教工作的?管理,定?期組織開(kāi)?會(huì),經(jīng)常?不定時(shí)下?科室檢查?實(shí)習(xí)情況?,發(fā)現(xiàn)特?殊情況及?時(shí)與學(xué)校?聯(lián)系解決?,大力表?揚(yáng)表現(xiàn)好?的學(xué)生和?實(shí)習(xí)組,?用人本文?化,以人?為本的思?想為學(xué)生?服務(wù),保?證實(shí)習(xí)質(zhì)?量和學(xué)習(xí)?大綱計(jì)劃?任務(wù)的圓?滿(mǎn)完成。?總之半?年來(lái),通?過(guò)本部門(mén)?積極努力?與通力合?作,全面?完成了各?項(xiàng)工作任?務(wù)。但仍?存在一些?不足。其?中重點(diǎn)是?職工管理?辦法的修?改工作及?人才隊(duì)伍?的建設(shè),?現(xiàn)醫(yī)院人?才儲(chǔ)備能?力不強(qiáng),?人才隊(duì)伍?建設(shè)需要?醫(yī)院加大?政策傾斜?的力度,?要出臺(tái)切?實(shí)可行的?激勵(lì)人才?,引進(jìn)留?住人才的?優(yōu)惠政策?及辦法,?進(jìn)一步加?強(qiáng)人才隊(duì)?伍的培訓(xùn)?管理及人?事進(jìn)出口?的管理,?積極為醫(yī)?院的發(fā)展?服務(wù)。?2023?人力資源?年終總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?(五)?____?,人力資?源部按照?公司的安?排和部署?,在各部?門(mén)的支持?和配合下?,積極從?人力資源?管理、薪?酬管理、?員工培訓(xùn)?、績(jī)效考?核、內(nèi)部?培訓(xùn)等方?面開(kāi)展工?作,認(rèn)真?履行工作?職責(zé),求?真務(wù)實(shí),?較好地完?成了人力?資源部的?各項(xiàng)工作?。一、?部門(mén)工作?完成情況?(一)?建章立制?,規(guī)范人?力資源管?理1、?根據(jù)國(guó)資?委要求,?為了加快?企業(yè)人事?制度的建?立和完善?,部門(mén)起?草并經(jīng)公?司決定制?定了《公?司三項(xiàng)制?度改革方?案》,積?極穩(wěn)妥地?開(kāi)展人事?、用工、?分配制度?的改革,?盡快形成?企業(yè)管理?人員能上?能下、員?工能進(jìn)能?出、收入?能增能減?的機(jī)制,?逐步建立?一支戰(zhàn)斗?力強(qiáng)、業(yè)?務(wù)精、素?質(zhì)高的員?工隊(duì)伍。?2、為?科學(xué)地評(píng)?價(jià)企業(yè)副?職負(fù)責(zé)人?的工作表?現(xiàn)和業(yè)績(jī)?,建立合?理的考核?機(jī)制,部?門(mén)起草《?公司副職?負(fù)責(zé)人經(jīng)?營(yíng)業(yè)績(jī)和?薪酬管理?考核方案?》,并配?合黨委辦?公室報(bào)公?司決定后?執(zhí)行。?3、制定?定崗定編?定員方案?,在現(xiàn)有?管理架構(gòu)?的基礎(chǔ)上?,根據(jù)各?部門(mén)職責(zé)?、工作內(nèi)?容、業(yè)務(wù)?量、管理?層級(jí)和幅?度,對(duì)編?制、崗位?、人員進(jìn)?行適度優(yōu)?化調(diào)整,?其目的就?是要通過(guò)?定崗、定?編、定員?,合理配?置人力資?源,構(gòu)建?科學(xué)的崗?位管理體?系,為設(shè)?定薪酬等?級(jí)、績(jī)效?考核、人?員培訓(xùn)、?晉升提供?基礎(chǔ)依據(jù)?。(二?)加強(qiáng)人?力資源精?細(xì)化管理?本著對(duì)?公司和員?工高度負(fù)?責(zé)的態(tài)度?,結(jié)合省?市委、市?政府國(guó)資?委、市建?設(shè)局關(guān)于?“轉(zhuǎn)變作?風(fēng)改善發(fā)?展環(huán)境建?設(shè)年”活?動(dòng),從勞?動(dòng)紀(jì)律、?儀容儀表?、工作秩?序、作風(fēng)?建設(shè)等多?個(gè)方面進(jìn)?行管理和?督促檢查?,要求和?引導(dǎo)年輕?員工從工?作態(tài)度、?行為規(guī)范?、組織紀(jì)?律等方面?進(jìn)行改善?和糾偏。?1、加?強(qiáng)人員考?勤日常檢?查工作?每月統(tǒng)計(jì)?員工考勤?記錄并對(duì)?各部門(mén)的?考勤情況?進(jìn)行檢查?,完成工?資核算和?發(fā)放。?2、做到?按章辦事?,違章必?罰嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)?規(guī)章制度?、員工行?為規(guī)范,?做到按章?辦事,違?章必罰。?處罰工作?出現(xiàn)差錯(cuò)?行為_(kāi)_?__人次?。3、?加強(qiáng)與各?部門(mén)
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