小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案實(shí)用方案范文（3篇）

第6頁共6頁小學(xué)體育?教案設(shè)計(jì)?方案實(shí)用?方案范文?教學(xué)內(nèi)?容：1?、武術(shù)：?組合動(dòng)作?2、游?戲：通過?障礙教?學(xué)目標(biāo)：?1、能?記住動(dòng)作?名稱和方?法，熟悉?動(dòng)作攻防?含義。?2、了解?游戲方法?，明白跑?進(jìn)線路及?通過各障?礙的有關(guān)?動(dòng)作要求?。3、?能克服害?怕心理，?果斷地進(jìn)?行游戲。?教學(xué)過?程：一?、開始部?分___?_分鐘?1、整隊(duì)?、報(bào)告人?數(shù)、師生?問好!?2、布置?本課內(nèi)容?和要求。?3、隊(duì)?列、隊(duì)形?練習(xí)。?4、活動(dòng)?性游戲：?學(xué)生自選?游戲內(nèi)容?;在規(guī)定?范圍內(nèi)自?己組織;?兩人或四?人為一組?。5、?專門性練?習(xí)：各關(guān)?節(jié)繞環(huán);?韌帶練習(xí)?二、基?本部分_?___分?鐘(一?)武術(shù)：?組合動(dòng)作?1、重?點(diǎn)：進(jìn)一?步熟練動(dòng)?作方法，?做到方向?、路線清?楚，手型?變化正確?。2、?教法：?(1)講?明兩個(gè)動(dòng)?作的攻防?特點(diǎn)，即?對(duì)付左右?兩處之"?敵"。?(2)提?問：兩個(gè)?進(jìn)攻動(dòng)作?異同點(diǎn)和?關(guān)系。?(3)采?用集中講?解-提問?-分組練?習(xí)-集中?講評(píng)的方?法進(jìn)行教?學(xué)。(?4)"未?曾習(xí)武先?明德"，?在進(jìn)攻防?練習(xí)時(shí)，?更應(yīng)注重?武德教育?。3、?學(xué)法：?(1)專?心聽講，?理解兩個(gè)?動(dòng)作的攻?防特點(diǎn)。?(2)?思考教師?提問，試?著回答問?題的要點(diǎn)?。(3?)分組復(fù)?習(xí)，注意?展現(xiàn)本組?特色。推?薦本組做?得好的代?表(小組?)參加匯?報(bào)表演。?(4)?認(rèn)真接受?武德教育?。明白習(xí)?武是健身?的重要手?段。(?二)游戲?：通過障?礙1、?重點(diǎn)：能?合理地、?有所創(chuàng)新?地通過各?種障礙。?2、教?法：(?1)邊講?解邊示范?沿路進(jìn)路?線逐個(gè)通?過障礙點(diǎn)?。(2?)組織學(xué)?生分組慢?走通過障?礙，(?3)分組?進(jìn)行游戲?。(4?)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛勞?動(dòng)教育。?3、學(xué)?法：(?5)認(rèn)真?仔細(xì)地觀?察教師的?每一示范?動(dòng)作。?(6)在?組長(zhǎng)帶領(lǐng)?下慢步走?和慢跑通?過障礙。?(7)?積極參與?游戲。?(8)熱?愛勞動(dòng)，?能協(xié)助教?師干一些?力所能及?的事。?三、結(jié)束?部分__?__分鐘?1、放?松2、?學(xué)生自評(píng)?、互評(píng)?3、教師?總結(jié)，要?求學(xué)生課?后洗手?3、布置?課后練習(xí)?：立臥撐?____?次4、?布置還收?器材小?學(xué)體育教?案設(shè)計(jì)方?案實(shí)用方?案范文（?二）教?學(xué)目標(biāo)?1、通過?復(fù)習(xí)雛鷹?起飛，進(jìn)?一步培養(yǎng)?學(xué)生身體?的協(xié)調(diào)性?、節(jié)奏感?、養(yǎng)成良?好的身體?姿勢(shì)2?、發(fā)展學(xué)?生的自我?表現(xiàn)和群?體合作意?識(shí)教學(xué)?內(nèi)容1?、基本體?操練習(xí)(?復(fù)習(xí)雛鷹?起飛)?2、游戲?：老狼，?老狼，幾?點(diǎn)了學(xué)?習(xí)水平?水平一?教學(xué)重點(diǎn)?教學(xué)難?點(diǎn)復(fù)習(xí)?雛鷹起飛?學(xué)生對(duì)?操的鞏固?程度教?學(xué)過程?一、常規(guī)?教學(xué)1?、師生問?好2、?檢查人數(shù)?3、安?排見習(xí)生?(不能參?與劇烈活?動(dòng)的學(xué)生?)二、?復(fù)習(xí)雛鷹?起飛1?、師生在?口令下一?起復(fù)習(xí)(?教師根據(jù)?學(xué)生情況?及時(shí)進(jìn)行?講解)?2、集體?聽音樂復(fù)?習(xí)操(雛?鷹起飛)?三、游?戲：老狼?，老狼，?幾點(diǎn)了?可分組也?可集體練?習(xí)，教師?講清規(guī)則?、要求后?，也可參?與其中。?四、師?生小結(jié)?五、宣布?下課小?學(xué)體育教?案設(shè)計(jì)方?案實(shí)用方?案范文（?三）學(xué)?習(xí)目標(biāo)：?合作練習(xí)?、掌握技?能學(xué)習(xí)?內(nèi)容：實(shí)?心球接力?練習(xí)學(xué)?習(xí)步驟：?一、快?樂的游戲?教師活?動(dòng)：1?.提出隊(duì)?列練習(xí)的?要求_?___組?織隊(duì)列練?習(xí)3.?提出游戲?練習(xí)的要?求__?__組織?游戲?qū)W?生活動(dòng)：?1.和?同伴合作?完成隊(duì)列?練習(xí)2?.積極的?進(jìn)行游戲?的練習(xí)?組織：?二、合作?探究、掌?握技能?重點(diǎn)、難?點(diǎn)：教?師活動(dòng)：?1.教?師提出實(shí)?心球的練?習(xí)要求?2.示范?徒手的動(dòng)?作,同學(xué)?們觀察后?進(jìn)行動(dòng)作?的講解?____?組織進(jìn)行?徒手的練?習(xí)4.?提出借助?排球進(jìn)行?前拋的練?習(xí)__?__組織?小組進(jìn)行?自主的進(jìn)?行練習(xí)?____?組織進(jìn)行?小結(jié)學(xué)?生活動(dòng)：?1.積?極、大膽?的進(jìn)行發(fā)?言。2?.自主的?進(jìn)行徒手?模仿練習(xí)?3.小?組自主的?進(jìn)行練習(xí)?4.大?膽發(fā)言，?總結(jié)自己?的經(jīng)驗(yàn)?組織：?三、接力?練習(xí)、提?高身體素?質(zhì)教師?活動(dòng)：?1.提出?接力練習(xí)?的要求?2.講解?接力的方?法__?__組織?練習(xí)。(?方法：做?____?個(gè)仰臥起?坐后進(jìn)行?____?米的往返?蛙跳)?學(xué)生活動(dòng)?：1.?懂得練習(xí)?的方法?2.小組?合作積極?的投入比?賽中去。?組織：?場(chǎng)地器?材：課?后小結(jié)：?1.在?實(shí)心球的