.1.19小學(xué)六年級英語第四單元案模版-董慶萬

輔導(dǎo)講義教師董慶萬科目英語上課日期2014.1.19總共學(xué)時學(xué)生趙煜生年級6上課時間13:00-15:00第幾學(xué)時6教務(wù)主管簽字一、提升目標(biāo)(1)聽懂、會說、正確讀寫單詞和短語：collectingstamps,ridingabike,diving,playingtheviolin,makingkites.(本節(jié)學(xué)習(xí)重難點(diǎn))(2)能夠用句子What'syourhobby?詢問別人的興趣、愛好，并用Ilike…作答(本節(jié)學(xué)習(xí)重難點(diǎn))(3)了解一些英語的書信的基本知識。4.聽懂、會說、正確讀寫上面的短語(自己能獨(dú)立背會并默寫)5.掌握動詞單三的變化規(guī)則6.根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)到的知識，獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。（在自學(xué)過程中注意記錄自己解決不了的問題，以便和他人合作交流）二、學(xué)習(xí)內(nèi)容人教版六年級上冊Unit4本課的課文、聽力、單詞、句子課堂表現(xiàn)及學(xué)習(xí)效果四、請家長監(jiān)督孩子完成當(dāng)天作業(yè)！ 家長確認(rèn)：_________________1.動詞ing形式的變化規(guī)則（1）一般情況下，直接在動詞后加－ing（現(xiàn)在進(jìn)行時）work–working,study–studying.（2）動詞以不發(fā)音的－e結(jié)尾，要去－e加－ingtake–taking,make-making.（3）重讀閉音節(jié)的動詞，要雙寫詞尾字母，再加－ingcut-cutting,put–putting,begin-beginning.（4）以－ie結(jié)尾的動詞，把變成y再加－inglie-lying,tie–tying,die-dying.2.like后的動詞要用-ing形式。3.制作風(fēng)箏makeakite或makekites，注意單復(fù)數(shù)要一致。1.你能正確讀出下面的詞組嗎？你能正確寫出它們的ing形式嗎？來試試吧?。ㄗ詫W(xué)，可借助單詞表）rideabike()dive()playtheviolin()collectstamps()makekites()2.你能流利讀出下面的句子嗎？你知道它們的漢語意思嗎？Whatisyourhobby?Ilikecollectingstamps.___________________________________________________2.你能用英語寫出下面的句子嗎？(1)你的愛好是什么？_____________________________________________________(2)我喜歡集郵課堂檢測(Test)1.你能根據(jù)圖片寫出正確的短語嗎？___________————______________二、句型改寫1、Ilikecollectingstamps.（對劃線部分提問）______________your_______?2、Doyoulikediving?（作出肯定回答）Yes,___________________。課堂檢測(Test)一、詞形轉(zhuǎn)換1、like（第三人稱單數(shù)）2、dive（ing形式）3、paint（ing形式）4、collect（ing形式）5、riding（原形）二、句型轉(zhuǎn)換1、Ilikeswimming（把主語改為he）2、aSundaystampthereshowison（連詞成句）3、goheuscanwith（？）（連詞成句）1.國家前用介詞in,lookthesame(看起來像)，asisterorabrother(兄弟姐妹)2.like后動詞要用它的-ing形式。3.信的書寫格式：to后跟收信人，from后跟寄信人1.你能正確讀出下面的句子嗎？你能正確翻譯它們的漢語意思嗎？來試試吧?。ㄗ詫W(xué)，可同桌交流）2.你能找出短文中的詞組嗎？請寫下來。___________________________________________________________3.我們學(xué)過的單詞中有哪些符合下列條件,請寫出來：ir|3:|_____________________________________________ef\ure\or|3|_____________________________________________課堂檢測(Test)一.翻譯下列詞組。1.聽音樂2.集郵3.看電視4.下棋5.筆友6.怎么樣連詞成句.1.is，hobby，what，her，sister’s__________________________________playing，violin，the，and，like，I，writing，emails______________________________________________________1.什么是第三人稱單數(shù)：第三人稱單數(shù)是指一個人，不是你也不是我。2.動詞單三形式的變化規(guī)則：一般情況下，動詞后直接加s，以s，x，ch，sh或o結(jié)尾的動詞，在后面加es，以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，把y變?yōu)閕，再加es，以元音字母加y結(jié)尾的動詞，直接加s，動詞have遇在主語是第三人稱單數(shù)時，have改為has，動詞be遇有主語是第一人稱單數(shù)時，be改為am，遇有主語是第二人稱時，be改為are，遇有主語是第三人稱單數(shù)時，be改為is。3.一般現(xiàn)在時的定義：表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性的狀態(tài)或者動作（有時間規(guī)律發(fā)生的事件）的一種時間狀態(tài)。自主學(xué)習(xí)（Self-learning）1.你能正確讀出下面的詞組嗎？你能正確寫出它們的單三形式?來試試吧?。ㄗ詫W(xué)，可借助知識鏈接）teachEnglish()gotowork()watchTV()readnewspapers()2.你能流利讀出下面的句子嗎？你知道它們的漢語意思嗎？DoesyourpenpalliveinShanghai?No,hedoesn’t.HelivesinBeijing.1.一般現(xiàn)在時中，陳述句如何變一般疑問句。注意：如果主語后動詞為單三形式，，那么變一般疑問句句時開頭由does引導(dǎo)，其余照抄，動詞恢復(fù)原形，，如果助于后動詞不是三單，便一般疑問句，就由do引導(dǎo)。2.donot=don’t,doesnot=doesn’t課堂檢測(Test):1.仿照例子寫句子。例： livesinthecity√livesinthecountry×Doessheliveinthecity?Yes,shedoes.Doessheliveinthecountry?No,shedoesn’t.goestoworkbybus√goestoworkbybike×2.單項選擇，將正確答案的標(biāo)號填入題前括號內(nèi)。()⑴HermotherTVeveryevening.A.watchB.watchesC.watching()⑵——hetoworkbysubway?——Yes,hedoes.A.Does,goB.Does,goesC.Is,going再次復(fù)習(xí)動詞單三的變化規(guī)則：一般情況下，動詞后直接加s，以s，x，ch，sh或o結(jié)尾的動詞，在后面加es，以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，把y變?yōu)閕，再加es，以元音字母加y結(jié)尾的動詞，直接加s，動詞have遇在主語是第三人稱單數(shù)時，have改為has，動詞be遇有主語是第一人稱單數(shù)時，be改為am，遇有主語是第二人稱時，be改為are，遇有主語是第三人稱單數(shù)時，be改為is。Lookthesame看起來像Cartoon卡通片twins雙胞胎課堂檢測(Test):填上合適的介詞live____Australiagotowork______carplay____thepark_____Sundaycoming____China______aschoolwatchcartoons_____TVPartⅡWriting(筆試部分)70%沒有“伸縮耳”的指點(diǎn),這回看你的真本事啦!一.Writedownthemissingwords(仔細(xì)觀察,按字母表順序填寫字母,注意大小寫形式)7%1.BD2.xz3.v4.F5.p二.Readandchoose.(看圖,圈出正確的答案)4%()1.A.watchesTV()2.A.teachesP.E.B.readsbooksB.teachesmath()3.A.playping-pong()4.A.divingB.playfootballB.ridingabikeFindthedifferentone.(找出不同類的選項填在括號里)6%()1.A.morningB.eveningC.afternoonD.Tuesday()2.A.playfootballB.makekitesC.collectstampsD.cleantheroom()3.A.parkB.museumC.teacherD.school()4.A.gotobedB.gotoworkC.gotoschoolD.study()5.A.EnglishB.ChineseC.BeijingD.P.E.()6.A.watchB.writeC.makeD.picturesReadandchoose(根據(jù)圖片選出正確的答案)10%()1.A.Mymotherisateacher.B.Mymotherisadoctor.()2.A.Ilikeswimming.B.Ilikediving.()3.A.Hegoestoworkbysubway.B.Hegoestoworkbybike.()4.A.Dadreadscomicbooksatnight.B.Dadreadsnewspaperatnight.()5.A.Let’sgotothebookstoreonSaturday.B.Let’sgotothebookstoreonSunday.五.Readandchoose.(選擇合適的答案填在括號里)10%()1.當(dāng)你想知道對方的愛好,應(yīng)該怎么問:A.What’syourhobby?B.Whatdoyoudo?()2.當(dāng)你詢問朋友他的媽媽是否教英語時,應(yīng)該問:A.DoesyourmotherteachEnglish?B.DoesyourmotherlikeEnglish?()3.下午碰到熟人怎么打招呼:A.Bye.B.Goodafternoon.()4.當(dāng)對方說謝謝的時候,你應(yīng)該怎么回答:No,thanks.B.You’rewelcome.()5.當(dāng)你詢問朋友是否喜歡集郵時,應(yīng)該問:A.Areyoucollectingstamps?B.Doyoulikecollectingstamps?()6.Howdoyou_____there?A.goesB.get()7.Hisparents________stamps,too.A.likescollectingB.likecollecting()8.I_________ane-mailtoAliceeveryweek.A.writeB.reads()9.Who___________math?A.teachingB.teaches()10.Ilike_________kites.A.makeB.making六.Readandchoose.(圈出與圖片相符的句子)8%()1.A.Helikesreadingbooks.()2.A.Shegoestoschoolbybike.B.Helikesmakingkites.B.Shegoestoschoolbybus.()3.A.Helikesswimming.()4.A.Shelikesjumping.B.Helikesdiving.B.Shelikesskating.七.Readandtickorcross.(看圖讀對話,并判斷“∨”或“×”錯)10%1.Doessheliveinthecity?No,shedoesn’t.()2.DoesheteachEnglish?Yes,hedoes.()3.What’syourhobby?Ilikeplayingtheviolin.()4.Doeshegotoschoolonfoot?Yes,hedoes.()5.Doesyourdadreadmagazineseveryday?Yes,hedoes.()八.Makesentences(連詞成句)5%1.isyourWhathobby2.likecollectingIstamps3.heDoesShanghailivein4.goesbikeHetobyschool5.fatherteachesMyEnglish.

九.Readandchoose.(閱讀理解)10%To:Sarah@penpal.comFrom:LiuYun@penpal.comDearSarah,Englishmustbefun!IliveinChinawithmymom,mydadandmylittlebrother.Mym