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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年教師的獲獎感言(六篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師的獲獎感言篇一
大家上午好!這天,我收到了新年的第一份禮物,各位領導和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我,讓我感到莫大的榮幸!多謝各位領導的信任和各位心愛的戰(zhàn)友們的支持。
這天帶著各位給予我的榮譽在那里發(fā)言,我不想談經(jīng)驗,正因在各位領導和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會讓我感到緊張和擔憂,我只想和大家共享一個故事:一個女孩去應聘做老師,主考官問她:“為什么選取老師這個職業(yè)?〞她是這么回復的:“其實我從小就心高氣傲,立下志向,長大了要當一名偉人,但是之后,我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),沒有大將風度。于是我決定不再做偉人,要做一名偉人的妻子,漸漸的,我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名靜靜無聞的女性,而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,將有可能永遠沒有獨立的舞臺。不行,我得有自我的追求,我得實現(xiàn)自我的價值,最終我決定了我的選取,那就是:做偉人的老師。〞
她的回復很高妙,“做偉人的老師〞給我的印象特性的深刻,誰敢說咱們的學生以后不會成為偉人呢?做教師真是一件讓人高傲的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā):原來這么平凡的崗位也能夠孕育出這么不平凡的人生,這就是教師職業(yè)的宏偉。我能跟大家共享的唯一經(jīng)驗就是,每一天清早想一想這個故事,帶著培養(yǎng)偉人的情緒來到學校,放平心態(tài),你怎樣能夠不認真去對待每一個學生,每一堂課,每一個細節(jié)呢?
成績只代表過去,回想自我的工作還存在大量不足,為使在新學期取得更優(yōu)異的成績,我會發(fā)奮做好以下幾點:
一、遵守和貫徹學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自我。一切以大局為重,聽從學校的各項安排。
二、認真鉆研教學,從“讓每一個學生鐘愛你的課〞這個出發(fā)點開始,認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不一樣的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學生在興趣這個老師的帶領下主動去領悟,并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向各位領導和老師領悟,領悟他們好的教學方法和經(jīng)驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,加強團隊意識,以更好地服務協(xié)同教學工作。
一份耕耘,一份收獲。教師工作苦樂相伴,在今后的教學工作中我會一如既往,再接再厲,把各位領導和老師對我的信任和勉勵化成發(fā)奮工作的動力。最終祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿咱們的銀河學校越辦越好!
多謝大家!
教師的獲獎感言篇二
尊敬的各位領導、老師,心愛的同學們:
大家好!
今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到十分榮幸。
首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的慶賀!接著,我?guī)е鍌€感謝而來:
第一個,要感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上浮現(xiàn)自我。
其次個感謝,感謝學校個各位領導,是你們的關心與勉勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想。
第三個感謝,感謝好多身邊的同事,是這些同事給我好多好多無私的幫助,從上課到管理班級,給我好多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組,好多老師在教學上是我學習的模范,他們都是十分優(yōu)秀的教師,十分敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導青年教師,這十分有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的學生,感謝你們的積極參與和協(xié)同,感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長。我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。
1.領先同學,心態(tài)歸零。成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領會無限風光。
2.后進同學,關上后門。是的,人生就是要關閉后門,向前邁進。同學們,特別是后面跟進的同學們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩擾和傷痛,都用力關在門后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標確定,方法找到,哪怕是再大的風、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠方的目標,但問耕耘,勇往直前,幸福和開心才會永久地圍繞在身邊。
3.享受過程,精微至大。同學們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應當做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,環(huán)節(jié)扎實,不懈攀登,讓自己不悔恨!
我們x中的老師可以說很苦,由于為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。由于老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是開心的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!
最終用兩句話終止發(fā)言:同學們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付稀奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利!
教師的獲獎感言篇三
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
很榮幸被評為本學期的優(yōu)秀教師,這是校領導對我的信任,是同事們對我的厚愛。在此,我深表感謝!面對這一份榮譽,我很高興,高興的是我平凡的工作得到領導、同事們的理解、支持和確定。近幾年,我積極參與學校組織的各種業(yè)務培訓,不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學概念,積極發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用,不僅傳授學生知識,而且教會學生學習,重視能力的培訓和發(fā)展。
于此同時,也能夠嚴格要求自己,在教學中刻苦鉆研教學業(yè)務,做到理論聯(lián)系實際,能應用多媒體教學,因材施教,精心備課,認真上課。雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學生的共同努力,取得了一些成績,但成績只是屬于過去,我自身還有大量不足之處,還需要不斷學習和努力。
做為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應當做的工作,榮譽將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。從走上講臺的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺可能只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成績只代表過去,回想自己的工作還存在大量不足,為了使我在新學期取得更優(yōu)異的成績,我會努力做好以下幾點:
一、遵守和貫徹學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,聽從學校的各項安排。
二、認真鉆研教學,從“讓每一個學生喜歡你的課〞這個出發(fā)點開始,認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學生在興趣這個老師的帶領下主動去學習,并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向其他老師學習,學習他們好的教學方法和經(jīng)驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,加強團隊意識,以更好地服務協(xié)同教學工作。
教師工作苦樂相伴,在今后的教學工作中我會一如既往,再接再厲,把校領導和同事們對我的信任和勉勵化成努力工作的動力。榮譽讓平凡的我感到開心,獎勵讓我深思,因而,意識到自身仍舊存在不足。我堅信,通過不懈的努力,我會把今后的工作做得更好。
教師的獲獎感言篇四
尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓:
大家上午好!
在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著沖動與喜悅之情迎來了第x個教師節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝!
今年教師節(jié),我們8位教師,受到學校的表彰,這是學校給我們的榮譽,面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領導和同事的認可。我們深深地感到榮譽和幸福!
捧著“優(yōu)秀教師〞的證書,我的心里說不清是高傲還是愧疚。由于我的身邊還有許多表現(xiàn)卓越的教師靜靜耕耘在教學第一線,以自己的人格魅力感染著學生,熏陶著學生。雖然,他們未能站到今天的領獎臺上,但是榮譽一樣屬于他們!
做為一名普通的教師,我們沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應當做的工作,榮譽將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。
從走上講臺的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺可能只用一步,但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。此時此刻,站在這個領獎臺上,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽從這里冉冉升起!我們將不負眾望,不辱使命,用務實創(chuàng)新的工作作風,耐心負責的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,以更加飽滿的熱心,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌!最終,在今天這個特別的日子里,我衷心的祝愿各位老師節(jié)日開心,心想事成!真誠的祝愿關心、支持教育事業(yè)的各位領導,各位來賓:工作順利,合家開心!祝同學們身體健康,茁壯成長!
感謝大家!
教師的獲獎感言篇五
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
今天,我作為中心藝術幼兒園的“優(yōu)秀教師〞代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和沖動,我深知我們“優(yōu)秀教師〞這個榮譽稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領導的大力支持和同事們的熱心幫助是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信:包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能
在這新年起始的日子里,實實在在地感受到公司領導對教育的高度重視和對教
師的特別關心;真懇切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的榮譽。
新的學期,我們心中充盈著豐收的喜悅,由于在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅持,坐在這里便是成功,“人間春色本無價,筆底耕耘總有情〞只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就會點燃一支支火把,照亮一片片心靈。
新的學期,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時光匆促,轉(zhuǎn)瞬間,我已走過了6年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有開心、也有憂愁…,但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為了一個有責任心的教師。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們勉勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們大膽的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與開心,真正體會到教師是榮譽的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕獲到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)頑強!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色〞的教育模式而奉獻自己的力量。
我們還應當把掌聲送給那些沒有獲得表彰但依舊盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,依舊是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時侯,你們留下了頑強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和高傲,你們同樣是中心藝術幼兒園的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!由于你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。〞我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應當享受祈福與崇敬。再次祝愿各位領導,老師們永遠充滿活力!
感謝大家!
教師的獲獎感言篇六
尊敬的各位領導,心愛的老師們:
大家上午好!今天,我收到了新年的第一份禮物,各位領導和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我,讓我感到莫大的榮幸!感謝各位領導的信任和各位心愛的戰(zhàn)友們的支持。
今天帶著各位給予我的榮譽在這里發(fā)言,我不想談經(jīng)驗,由于在各位領導和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會讓我感到緊張和擔憂,我只想和大家共享一個故事:一個女孩去應聘做老師,主考官問她:"為什么選擇老師這個職業(yè)?"她是這么回復的:"其實我從小就心高氣傲,立下志向,長大了要當一名偉人,可是后來,我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),沒有大將風度。于是我決定不再做偉人,要做一名偉人的妻子,漸漸的,我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名靜靜無聞的女性,而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,將有可能永遠沒有獨立的舞臺。不行,我得有自己的追求,我得實現(xiàn)自己的價值,最終我決定了我
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