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PAGEPAGE1當(dāng)前家庭教育的不足對兒童心理健康的影響黃星辰即人生的第一個(gè)課堂;家庭是學(xué)生生活的第一環(huán)境,父母是兒童青少年的第一位中學(xué)生心理健康會產(chǎn)生極大的不良影響。在調(diào)查中問到:"你認(rèn)為幸福是什么?發(fā)現(xiàn)有85%的同學(xué)答案竟出奇的相似:我覺得最幸福的是父母不吵架??梢姡彝ブ懈改搁g的緊張沖突關(guān)系,已經(jīng)使孩子的心理受到創(chuàng)傷。心理學(xué)家的研究表明,兒童時(shí)代受什么不良影響,將成為其成年生活中的種種心理問題的隱患??梢姡彝ソ逃龑和睦斫】档闹匾饔靡鹑鐣匾?。關(guān)鍵詞:家庭教育;心理健康一、綜述(一)什么是心理健康個(gè)體能夠適應(yīng)發(fā)展著的環(huán)境,具有完善的個(gè)性特征;且其認(rèn)知,情緒反應(yīng),處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完美、智力正常、理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離,就有針對性地加強(qiáng)心理鍛煉,以期達(dá)到心理健康水平。(二)兒童心理健康的重要性心理障礙。二、當(dāng)前家庭教育的不足之處(一)期望值過高,過于重視成績得其反。根據(jù)中國17歲以下的少年兒童中,至少有3000萬人受到各種情緒障抑郁等心理健康問題。[1]這些不合理的安排和家長高期待高控制是影響小學(xué)生心理健康的重要因素。(二)打壓式教育低經(jīng)常被父母打壓的孩子會變得膽怯,他們做任何事情都會變得畏手畏腳,生母的自己將會一事無成。(三)隔代撫養(yǎng)過于溺愛孩子子對老人的依賴性變得很大。造成了孩子任性,自私的性格?;2焕诘某砷L。另外孩子喜歡安靜,會使孩子的視野狹隘,性格缺乏活力。兒”。所有“孤兒”身上的特質(zhì)幾乎都可以在隔代撫養(yǎng)的孩子身上得到體現(xiàn):敏感、多疑、自私、隱性自卑。(四)不注意良好家庭環(huán)境營造代表著孩子的素質(zhì)。三、怎樣建立一個(gè)良好的家庭教育(一)用鼓勵(lì)式教育的方法成長起來的孩子,會更有助于孩子健康快樂地成長。[2]照耀含苞欲放的花蕾:給孩子一句鼓勵(lì)的話語。就像甘露澆灌干涸開裂的土地。父母們要意識到“教育不等于教訓(xùn)”后者只能成為前者的障礙。[3](二)注重孩子的教育過程霸都在以自己的生活方式默默無聞地為社會做著貢獻(xiàn)。過程不可忽略。其實(shí)要教育孩子學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要,在學(xué)習(xí)過程中,夠用最終的成績和結(jié)果能夠衡量的,這種堅(jiān)韌的品質(zhì)會對孩子未來的影響很深遠(yuǎn)。(三)建立良好的家庭氛圍途徑。當(dāng)孩子一生下來,就開始了我們家庭氛圍的營造與構(gòu)建。他將來走向社會的行為模式和人際交往模式,即如何在社會當(dāng)中去處理各種關(guān)氛圍,對孩子成長至關(guān)重要。(四)多陪伴孩子退縮,而是迎難而上。父母應(yīng)該意識到陪伴孩子的重要性,很多父母只注重給予孩子物質(zhì)的滿足,在陪伴孩子的過程中享受到天倫之樂。參考文獻(xiàn):[1]傅小蘭著.中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告.[M].社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2020[2]卡耐基著.人性的弱點(diǎn).[M].1936[3]靳麗霞著.這樣鼓勵(lì)孩子最有效.[M].新世界出版社,2010字?jǐn)?shù):約5000字通
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