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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年泉州科技館(9篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

泉州科技館作文篇一

我們懷著喜悅的心情來到了科技館,開啟門一看,科技館里面寬大敞亮、清白整齊。館里的地面上鋪著嬌艷的紅地毯。這時,老師對我們說:“不許亂丟垃圾,穿上鞋套。〞聽了老師的話,我們依次穿上鞋套排隊進入科技館a室。

首先映入眼簾的是“雪浪聲波〞,它是在一架琴的上面安裝了一個圓柱形的管子,管中有些像雪花的顆粒。每按一個琴鍵,它里面的雪花顆粒就往上飛行,原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的,但我們在圓柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號,就可以明白的觀測聲波的活動,它是指局限于某一區(qū)域而不向外傳播的波動現(xiàn)象。

接著我又來到科技館b室,我被里面兩個鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮,但只要你用手在鼓上輕輕一拍,就會發(fā)出鼓的聲音。這面巧妙的“無皮鼓〞為什么會發(fā)出聲音呢?由于它利用一組光射與接收裝置,當(dāng)人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動作時,光電開關(guān)接通音響元件開關(guān),從而發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面巧妙的鼓。

在“無皮鼓〞的右邊是署名為“巧妙的橢圓〞,橢圓有兩個焦點,根據(jù)橢圓的性質(zhì),小球從一個焦點彈出,經(jīng)反彈后必需經(jīng)過另一個焦點的原理,從而達到“百發(fā)百中〞的效果。

這些巧妙的科技活動深深的吸引了我們,讓我們感受到科技的魅力。希望我們學(xué)習(xí)科技、熱愛科技,為我國未來的科技事業(yè)貢獻我們的力量。

泉州科技館作文篇二

今天,我懷著沖動的心情來到了科技股。

我們買好票就進去了。一進大門映入眼簾都是一只很大的恐龍化石,看起來有4層樓那么高,聽爸爸說他大約有12米左右高。他前腳抬起,后腳蹬地,好像很神勇后面還有一個小型恐龍像是很畏懼被別人打或咬或吃了,所以緊緊跟在大恐龍后面。

到了三樓,我們看見一個模仿機器人,它可厲害了,快速的手指會自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一下兩下就把魔方拼完了,真是太厲害了。還看見了一個音樂細胞,一發(fā)出音樂就有旋律的自己動起來,看起像一個小刺猬······一些好玩兒的玩意。

接著我?guī)е闷嫘暮蜎_動的心情,進入了球幕影院。真是大開眼界。這個影院跟其他的不同,觀看電影的座位設(shè)計是球形的,更好玩兒的是屏幕也是球形的,觀眾不多,一排排的座位遮得幾乎看不見人?!段锔偺鞊瘛返碾娪伴_始放映了,這時我感覺跟達爾文一起進入了影片里面,簡直是身臨其境。達爾文小時候不愛讀書,學(xué)習(xí)很差,喜歡采集礦物和動植物做標(biāo)本,后來通過太平洋里發(fā)現(xiàn)新生物寫下物種起源,還認識了各種各樣的動植物。他還了解了一個機要中的機要。

我還玩了模擬汽車,像爸爸一樣手握方向盤,在廣闊的馬路開看汽車,不過心里有點畏懼,幸好我有騎自行車的技術(shù),闖下一個個關(guān)卡,順利到達目標(biāo)。

科技館真好玩,我們依依不舍的回家了。

泉州科技館作文篇三

今天,我來到了濟南科技館參觀,這里關(guān)于科技的新鮮事物,是我聞所未聞的。

同樣是鏡子,在科技館一樓的兒童世界門前的那些哈哈鏡卻與我家的鏡子不一樣,我走過去挨個照了照,有的鏡子照得我又瘦又高,有的卻照得我又矮又胖,可好玩兒了。

在動物的眼中,世界完全是另一個樣子,兒童世界的一個展廳中模仿動物視角三個大望遠鏡一樣的東西就告訴了我們,其中,一個是老鷹頭的樣子,一個是蒼蠅頭的樣子,一個是魚頭的樣子,我先看了看蒼蠅視角,一大堆五邊形交織在了一起塞滿了我的視線,我瞇起右眼,用左眼盯住一個五邊形看,我發(fā)現(xiàn),那就是我左邊的老奶奶,而鷹眼能明了地看到200米左右的的東西。魚眼與鷹眼正好相反,看什么東西都是模模糊糊的,實在太好玩兒了。

以電學(xué)為主題的二樓深深地震撼了我。我看到了一場在夢里也絕無僅有的“斯特拉〞放電表演,在那樣壯觀的表演下,所有的語言都是蒼白無力的。首先,一個位于鐵籠中間的粗鐵環(huán)上先是有一道道小小的閃電盤在它身上,然后漸漸變大,噼里啪啦地打在鐵籠上,十分的美麗、壯觀

三樓和四樓都是以物理學(xué)和體驗為主題的,在那里我體驗了開飛機、輪船和汽車,還踢了一場別開生面的機器人足球賽。

很快要回家了,可我還沉浸在科技的長河中不能自拔呢,我一定要好好讀書,長大后創(chuàng)造更多巧妙的發(fā)明。

泉州科技館作文篇四

今天,我到杭州科技館玩。

到了科技館,我東看看,西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個,我就說說幾個吧,第一個是作用力于反作用力,在一大片木頭上,有好多鐵棒,你要坐在一個沙發(fā)上,然后用腳蹬鐵棒,這樣你才能“航行〞。

還有一個是一座大城堡,你必需答對問題才能進行到最里面,那里面的問題大部分都是關(guān)于杭州的,而且還是一個迷宮,很簡單走錯,到了里面以后,你可以試試看你運動所得的電量,等積累到一定電量時,你就可以出去了。

我最喜歡的最終一個是打水泡的游戲。有好多水泡在水池里,你必需打中水泡,而在里面躲的人要不能打中,你只要一看到水向你“沖過來〞你就要躲。

游戲開始了,我先當(dāng)躲的人,趁著別人在打別的泡泡的時候串出來,那個人馬上攻擊了過來,那邊那人在那里做鬼臉,嘲諷他不能擊敗他,他的目光又轉(zhuǎn)向了他,突然,他發(fā)現(xiàn)我也在那里嘲諷他,于是,他干脆在兩個泡泡之間飄浮不定,另一個人趕快去第三個泡泡那,攻擊的人沒有注意到第三個泡泡已經(jīng)有人了,還只顧用水噴著第一個泡泡和其次個泡泡,于是,他輸了,輪到我來攻擊了,現(xiàn)在我要讓躲的人輸!我盯著三個泡泡一直看,突然,其次個泡泡里的人先冒出來了,我對著其次個泡泡一直射,第三個泡泡里的人又冒了出來,我的水槍對著他們兩個狂射,第一個泡泡里的人又出來了,現(xiàn)在得對著三個泡泡輪番轟炸,終究,第三個泡泡里和第一個泡泡里的人退下了,現(xiàn)在專門對著其次個泡泡打,最終,我的最終一個“敵人〞也敗下陣來,我贏了!

我喜歡杭州科技館!

泉州科技館作文篇五

在到武漢的其次天,我參觀到了武漢的科技館。

它的外形十分獨特,上面是一個半圓形的.球,上面還有一根“避雷針〞,下面的屋檐呈波浪狀。房頂和屋頂都呈銀色,下面的窗戶帶有一點墨綠色銀白色的美麗極了。

一走進去,只見一個色調(diào)斑斕的巨型建筑高高的聳峙在大廳的中間,綺麗而不失高雅。在它的旁邊有一個“寫字板〞“寫字板〞很是巧妙,只要在小屏幕上寫字,你寫出來的字就會出現(xiàn)在大屏幕上面。還可以保存下來,隨時隨地的看,偷偷的告訴你,我也在上面留了“墨寶〞哦!

在“寫字板〞的右邊是“宇宙展廳〞一走進去,就看見展廳的天花板上有著天空的深藍色,上面還點綴著一些小行星,顯得神秘美麗。

到了第一展廳,看見了大量玻璃罐子。里面放著一些上古的觀星器,其中,我最關(guān)心的就是“巨門陣〞它是由數(shù)十快石頭組成的既可以用來觀天象,又被古人當(dāng)做“祭壇〞來使用。

到了參觀展臺,映入眼簾的是那一臺臺的機器,“龍卷風(fēng)〞則更是令人大吃一驚了。它是由上面和下面的“沖風(fēng)口〞組成的,當(dāng)你啟動按鈕的時候,上下沖風(fēng)口一齊發(fā)出風(fēng),再加上旁邊的小孔的風(fēng),吹動的風(fēng)形成了龍卷的形狀。帶動了盤中的細沙形成的樣子就宛如在沙漠中遇到的龍卷風(fēng)那個樣子一模一樣,只不過是迷你了一點而已。

當(dāng)你把手伸進龍卷風(fēng)的時候,你就會發(fā)現(xiàn),它的內(nèi)部比內(nèi)部的力量要弱上大量。相比之下,龍卷風(fēng)的外部結(jié)構(gòu)的風(fēng)來的更加的猛烈。

走出了科技館,回頭望著那聳峙在后面的高大建筑,心中不緊浮起了高傲感,是呀,這是中華民族藝術(shù)的結(jié)晶,是中華民族聰慧的隗寶,是中華民族的驕傲!

泉州科技館作文篇六

為了讓我們學(xué)到科技知識,星期六,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀、學(xué)習(xí)。

早上7:30我們到學(xué)校乘坐大巴車就出發(fā)了。過了很長時間,終究到了科技館。進了科技館,我們來到了電磁展區(qū)。一位講解員阿姨給我們介紹了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體的科知識學(xué):擅長傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“導(dǎo)體〞。不擅長傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“絕緣體〞。導(dǎo)電能看介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱為“半導(dǎo)體〞。例如:人的身體就是導(dǎo)體。被電到時,不能直接用手去拉他,而是要借助一些絕緣體的工具。

在馮老師的帶領(lǐng)下,我們接著往里走。看到一位講解員姐姐正在邀請3位大人站在一個小房子里。我很好奇,只聽講解員姐姐說:“讓我們來體驗一下“怒發(fā)沖冠〞的感覺。好,我們倒數(shù)5個數(shù),5、4、3、2、1.〞那3位大人的頭發(fā)巧妙般的竟然豎起來了。我心里禁不住的慨嘆:科技真巧妙呀!

接著,馮老師又帶著我們來到了水母展區(qū)。聽,一位講解員正在介紹水母的功能:“別小看水母,科學(xué)研究說明,海月水母運動的頻率和大腦在恬靜時的腦電波阿爾法波的頻率很相像,當(dāng)人在欣賞海月水母優(yōu)雅泳姿的同時,腦電波會逐漸接近阿爾法波,人的心情也會逐漸放松。所以海月水母的收縮運動可以有效緩解人們緊張焦慮的神經(jīng)。〞聽了這些,我真佩服小小的水母。

我們又來到二樓,玩了一個十分驚險的游戲——滾“釘板〞。我躺在鐵床上,有一位操作人員按了一下開始按鈕,我就漸漸開始升高,但我卻沒有絲毫的疼痛感,反而覺得癢癢的,很安逸。

參觀終止了,我想著參觀過的種種情景,不禁發(fā)出慨嘆:科技館不光讓我們有了好多樂趣,還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛科學(xué)、用科學(xué)。

泉州科技館作文篇七

爸爸,今天我和媽媽去科技館看展出了,你沒去真是太惋惜了!

最好玩兒的就數(shù)看3d電影《傻豹埃迪》了??吹臅r候先要戴上一副眼鏡。哈,正好看見那只傻豹埃迪在向我招手,手指頭都要撓到我的鼻子上了。

哇!不好,一只大鱷魚撲上來了,快逃命呀!

咦!我又變成了一條的小魚,在水里開心的游啊游……看3d立體電影真是太過癮了。告訴你一個機要,你可別告訴別人喲——我偷偷地看了兩回呢。

二樓展出的是機器人。看到一個會彈鋼琴的機器人,我在屏幕上選擇了《豪杰歌》,機器人就有模有樣地彈奏起來,看它十指不停地變換,活象一位鋼琴大師。還有一位長得高大威武的外國機器人,我大聲說:“hello〞,他竟然向我轉(zhuǎn)過頭來,還向我揮手致意呢!媽媽說他能聽得見我們說話。真是太巧妙了!

我讓銅塊、鐵塊、塑料線圈一起蕩秋千,線圈是最終停下來的,通過這個游戲我就知道了線圈的阻力最小,怪不得電器里都要用到線圈。我知道了鐵、銅、不銹鋼等金屬都能導(dǎo)電,塑料線繩就不能導(dǎo)電,我還知道了哥白尼的“日心說〞,愛因斯坦的相對論,人是由猿人進化來的,還有上海的磁懸浮列車(惋惜上次我們沒去乘)……

爸爸,問你一個問題:“櫻桃中含什么最豐富呢?哈哈,你回復(fù)不出來吧,含鐵最豐富呢!〞

世界真奇妙呀!我長大了要當(dāng)發(fā)明家,要成為愛迪生、愛因斯坦那樣宏偉的人。

泉州科技館作文篇八

今每日剛亮,我就早早起床了。為什么我這么興奮呢?由于我要去參與《東江時報》小記者站舉辦的活動——參觀惠州科技館。這對于從沒來去過科技館的我來說,是很有吸引力的。

談笑風(fēng)生中,我們一行人來到了科技館外。這座外形像巨輪一樣的科技館馬上吸引了我的目光。后來,聽講解員的介紹,我知道了這艘“巨輪〞在2023年8月開工,經(jīng)過兩年的建設(shè),終究坐落在了惠州行政中心地區(qū)。它占地37090平方米,總建筑面積約12000平方米,項目總投資約1億元??萍拣^以“摸索·遠航〞為主題,共有10個展區(qū)。

一走進門,首先映入眼簾的是一個懸在半空的地球儀。磁懸浮地球儀利用磁懸浮技術(shù)讓地球儀浮在空中,很形象地浮現(xiàn)了地球的方方面面。據(jù)說,這個磁懸浮地球儀,是全中國最大的磁懸浮地球儀。

從地球儀標(biāo)志的左邊門穿過去,進入了一條奇幻的隧道——巧妙之旅,當(dāng)我站在“巧妙之旅〞展廳內(nèi)往前看,發(fā)現(xiàn)自己好像在時空隧道里走動。我往a區(qū)走去,有未來農(nóng)場,石油趨勢,雙曲線和雙斜面······

離開一樓,我們來到了二樓。這里有大量展品讓我留戀,如地震傾斜屋、可視電話等等。我看的眼花繚亂,心里也時刻洋溢著開心。

最令我難忘的是b區(qū)的“中國航天〞展區(qū)。走進那扇門后,我的心里充滿了神圣感。由于,里面的航天飛機,航天服,太空飛行等模型似乎讓我看到了祖國國力的不斷強大······

我的科技館之旅要終止了,我依依不舍地離開了這個奇妙的地方。在回家的路上,我心理不斷地浮現(xiàn)出這樣的想法:“假使有機遇,我還想再來一次。還有,我要學(xué)習(xí)更多的知識,希望自己也能為中國科技的發(fā)展出一份力······〞

泉州科技館作文篇九

同學(xué)們,你們?nèi)ミ^上海的科技館嗎?那兒可好玩了!

一走進“動物世界〞的大門,許多栩栩如生的動物標(biāo)本就讓我目瞪口呆,我仿佛來到了非洲的大草原:大象、長頸鹿在閑靜地溜達,猴子們在樹上蕩來蕩去,小鳥在樹上唱歌,河馬張著大嘴在打哈欠,牙簽鳥逍遙地停在鱷魚的背上……獅子們有的張著血盆大口撲向可憐的小羊;有的騰空躍起,撲向牛群;還有的在撕咬血淋淋的死羊,羊的腸子、內(nèi)臟撒了一地,鮮血直流,場面十分殘忍、逼真!

走過非洲大草原,我又來到了冰天雪地、白雪皚皚的北極:海象、白鯨在冰水里游泳,北極熊在冰上抓魚。北極邊上是高原,有大量鹿。有的鹿頭上長著長長的珊瑚樹似的角,成群結(jié)隊地奔跑在山崖上;色調(diào)嬌艷的火雞在爭斗,一群白色的山羊在陡峭的山峰上聚精會神地看著它們……。

所有的景物都十分逼真:水塘里的水清澈見底,還游著幾條小魚;山上有小花、蝴蝶,還有蘑菇呢!

“兒童科技館〞里有各種各樣的蔬菜,有青蛙噴水的小橋,我們只要對

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