團隊合作的哲理(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——團隊合作的哲理(三篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

團隊合作的哲理篇一

林克萊特接著問：“假使有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦?〞小朋友想了說：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的下降傘跳出去。〞

當在現(xiàn)場的.觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)凝眸這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。

于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做?〞小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!!〞。

大道理：

你真的聽懂了手下的話了嗎?你是不是也習慣性地用自己的權(quán)威打斷手下的語言?我們經(jīng)常犯這樣的錯誤：在手下還沒有來得及講完自己的事情前，就依照我們的經(jīng)驗大加評論和指揮。

反過頭來想一下，假使你不是領(lǐng)導，你還會這么做嗎?打斷手下的語言，一方面簡單做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺。時間久了，手下將再也沒有興趣向上級反饋真實的信息。

反饋信息系統(tǒng)被切斷，領(lǐng)導就成了“孤家寡人〞，在決策上就成了“睜眼瞎〞。與手下保持暢通的信息交流，將會使你的管理如魚得水，以便及時改正管理中的錯誤，制定更加切實可行的方案和制度。

團隊合作的哲理篇二

螞蟻的故事

久以前，有一個人看到了螞蟻的壯舉：

突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有大量的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，由于它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道，由于這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂后，螞蟻們秩序了，它們圍攏，圍攏，圍攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終究，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。

那人看得呆了。他在想，假使有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全著，還會有那緊湊的螞蟻團嗎?假使有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎?他的腦海閃現(xiàn)了一個詞：團結(jié)。這是他由于目睹螞蟻的壯舉而創(chuàng)造的一個詞!他想：這是一個多么好的詞啊!

他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說一句：“團結(jié)啊!〞

他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說：“這就是團結(jié)啊!〞

后來螞蟻的故事傳丟了，一代交代一代：“團結(jié)啊!〞

團隊合作的哲理篇三

獅子和老虎之間爆發(fā)了一場猛烈的戰(zhàn)爭，到了最終，兩敗俱傷。獅子快要斷氣的時候?qū)匣⒄f：“假使不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現(xiàn)在這樣。〞老虎驚詫地說：“我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我！〞：相互溝通是維系同事、老板之間的一個關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里，多同同事、員工交流，也讓同事、員工多了解自己，這樣可以避免大量無謂的誤會和矛盾。

兩只鳥在一起生活，雄鳥采集了滿滿一巢果仁讓雌鳥保存，由于天氣枯燥，果仁脫水變小，一巢果仁看上去只剩下原來的一半。雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了，過了幾天，下了幾場雨后，空氣潮濕了，果仁又漲成滿滿的一巢。這時雄鳥十分悔恨地說：“是我錯怪了雌鳥！〞：老板、同事之間要相互信任，好多幸福團結(jié)的團隊就毀于懷疑和猜忌。所以，對同事、員工要保持信任，不要讓猜疑毀了團隊。

兩只烏鴉在樹上對罵起來，它們越罵越兇，越吵越?jīng)_動，最終一只烏鴉順手撿起一樣東西向另一只烏鴉打去。那東西擊中另一只烏鴉后碎裂開來，這時丟東西的烏鴉才發(fā)現(xiàn)，自己打出去的東西原來是自己一只尚未孵化好的蛋。：遇到事情要冷靜對待，特別是遇到問題和矛盾時，要保持理智，不可沖動，沖動不僅不能解決問題，反而會使問題變得更糟，最終受損失的還是整個團隊。

小羊請小狗吃飯，它準備了一桌鮮嫩的青草，結(jié)果小狗勉強吃了兩口就再也吃不下去了。過了幾天，小狗請小羊吃飯，小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐富的宴席來接待它。于是小狗準備了一桌上好的排骨，結(jié)果小羊一口也吃不下去。：有時候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法強加給同事，遇到問題的時候多進行一下?lián)Q位思考，站在對方的角度上想想，這樣，你會更好地理解同事、員工。

小豬開始學做蛋糕，但它做出的蛋糕總是不好吃。它問公雞師傅，公雞想想，問它做蛋糕的原料是什么。小豬說，為了怕浪費，它做蛋糕用的全是一些快要壞了的雞蛋，公雞對小豬說：“記住，只有用好的原料才能做出好的蛋糕。〞：是的，只有用好的原料才能做出好